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文檔簡介
第頁關(guān)于初中成長作文集合九篇初中成長作文篇1
媽媽說:春天是播種的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)成長也有季節(jié)嗎?我天真地問,媽媽說:有的,不過在那之前你要反復(fù)地耕種,辛勤的付出,你才會順當?shù)氐竭_成長的季節(jié)。哦,這樣??!我茫然的點點頭。
小學(xué)時,有一年媽媽過生日,我把壓歲錢從銀行取出了一部分,給媽媽買了一個類似水晶做的蘋果作為我給她的生日禮物。媽媽看到后笑了,笑的很絢麗,對爸爸說:你看咱們的兒子,真長大了,知道給我買禮物了。我已經(jīng)到了成長的季節(jié)了嗎?我暗暗地想,似懂非懂地撓了撓頭。
成長的季節(jié)究竟還要等多長時間啊?是不是我付出的太少呢?我?guī)е@個問題來到了六年級。
六年級的日子,現(xiàn)在想想,很輕松,那時就如一杯淡淡的茶,怎么品也品不出什么深厚的味道。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了,初中的生活就像一杯濃烈的酒,嘗一口都能辣到心頭。現(xiàn)在到我品嘗這杯酒的時候了,很辣,很辛苦。媽媽對我說的一句話我很興奮,她說我現(xiàn)在不能過兒童節(jié)了,因為我現(xiàn)在是個少年,是個初中生。我也忘不了老師對我們說的一句話:你們已經(jīng)長大了,應(yīng)當知道發(fā)奮圖強了。我現(xiàn)在還在遲疑我,長大了嗎?不過,這回不同的是,我從內(nèi)心發(fā)出了一個聲音,它在說:對,你已經(jīng)處在成長的季節(jié)了。
但是我知道,我還沒有完全長大,因為,我仍舊要在成長的季節(jié)里不斷地耕耘。
初中成長作文篇2
破繭成蝶!
——題記
小時候,我們會像老人一樣走路慢吞吞的,那時候我們在蛻變,一搖一擺的緩緩走在那凹凸不平的田間小路上,盡管知道隨時會摔倒,卻最終還是學(xué)會了走路。在學(xué)走路的過程中,我們在成長,我們學(xué)到了在哪里跌倒就從哪里爬起來。蠶變成飛蛾,我們也在蛻變,而我們宏大的祖國也在蛻變。我們在蛻變中……
人必需要蛻變,就像蛇要蛻皮一樣,它不得不蛻皮,假如不蛻皮,就會得到慘重的代價,人也一樣,假如不吸取教訓(xùn),又怎能成長,又怎能面對這個變化莫測的社會,怎能克服堅如磐石的困難。
初中時期又是一個新集體,同學(xué)們起先誰都不相識。假如一個人心情,不好不知不覺她將怒氣都發(fā)在你身上,自己心里確定也很不舒適,然后,有可能會吵起來,有可能會對后來的友情有所破壞,那么當下一次還遇到這種事時,我們是不是會有更好的解決方法呢?退一步海闊天空,同學(xué)的小脾氣要學(xué)會容忍,誰都會有不興奮的時候,假如每個人一有脾氣就要找人發(fā)泄,那么世界還會是今日這樣嗎?當容忍時我們就已經(jīng)在成長了?,F(xiàn)在的同學(xué)們已經(jīng)很熟識了,那當一個同學(xué)受了委屈,在你面前哭泣時,你會怎么做呢?有的同學(xué)會勸慰;有的同學(xué)想勸慰,卻不能勸慰,那么,當一次偶然的機會會讓你看到別人勸慰另一個人時,是不是也可以在下一次來勸慰別人呢?
我還記得在小時候我是一個特別膽小還很軟弱的女孩,剛上一年級時,我的奶奶是守在教室外面的,我上課都時常往教室外看,生怕奶奶走了。有一次,我的奶奶趁我上課時想回家,因為她想讓我盡快適應(yīng)環(huán)境,我往外看時,見奶奶不在外面,飛的跑出教室,見奶奶在樓梯口,跑去抱住她,大哭了起來。老師也緊跟了出來,對奶奶說:“您就別想走了,讓她的心情先平復(fù)一下吧?!蹦菚r我特別羞澀,也不敢交摯友?,F(xiàn)在,我樂觀,開朗,也不像那時羞怯。成長,讓我變得越來越堅毅,也讓我變得越來越完備。
我在成長,蠶在蛻變,我也在蛻變中,蛻變中……
初中成長作文篇3
隨著時間的消逝,我們的祖國也日益改變著。從曾經(jīng)的封建起先改變成如今的中華人民共和國。這個過程很艱辛,很漫長。
每當國歌響起,鮮紅的五星紅旗飄起。我的心在顫抖,從古至今我們的國家出現(xiàn)過多少英雄,他們是我們的傲慢,他們用鮮血換來了如今的和平。
自從明朝的閉關(guān)鎖國起先,中國就起先改變。從落后走向先進,從男尊女卑走現(xiàn)如今的人人同等等。其中我們的國家出現(xiàn)了多少民族英雄,他們?yōu)榈牟皇亲约憾沁@個國家,也為了讓我們過上美妙的日子。他們的名字我們不會遺忘。他們在歷史上名留千古。
我想問,當國歌響起是你們是否會洶涌澎湃,是否會想起國家艱難的成長。
我想說這個國家,是我們的希望。是我們的母親。是我們成長的地方。就算他曾經(jīng)有一段屈辱的歷史,但我信任中國人民們深愛著這片土地和這個家。
初中成長作文篇4
時間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,間或會讓你醒悟。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充溢繽紛的色調(diào)。
時間,記錄著我的成長路。小時候的我,很淘氣。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活,我就始終在她的身邊玩玩。我喜愛玩水,把自己弄濕了,看著像個落湯雞!哈哈!我還喜愛弄花草,喜愛探討它們。我常常把奶奶家弄得擔心寧。一不當心把碗弄破了,一不當心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時候的我因為給家里增加了不少的快樂和笑聲,我的生活充溢了繽紛的色調(diào)。就這樣我漸漸的成長著。
時間,記錄著我的成長路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜愛的事情,我都不會去做。就這樣,我在父母的良好教化下,漸漸成長了。在小學(xué)里,我和同學(xué)們玩得很瘋狂。
在初中,我起先學(xué)會要懂得如何讀書。我起先學(xué)會做更多的家務(wù)。在這階段里,我學(xué)會的更多的東西。我學(xué)會了幫助爸爸媽媽,學(xué)會和他們談心,學(xué)會體諒身邊的人,學(xué)會了如何照看人。因為父母的教化,讓我學(xué)會了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對我來說是珍寶。我會始終利用和珍藏著。因為父母,我的生活充溢繽紛的色調(diào),我接著漸漸的成長著。因為他們的愛,我的人生充溢繽紛色調(diào)。
我的人生充溢著繽紛的色調(diào)。因為有著不同時期的記憶,才是我的繽紛的成長路。
試驗中學(xué)初一:馬世國
初中成長作文篇5
十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的非常可愛;可現(xiàn)在,一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)驗過失敗;享受過勝利的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因為是它讓我懂得了做人的基本職責。
那時,我正在上小學(xué)三年級,媽媽為了提高我的寫作實力,于是就給我報了小記者作文班。我興致勃勃的去上課,走進一個寫著“初級作文班”,我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我仔細聽講;下課仔細完成老師布置的作業(yè);回家好好復(fù)習(xí),那可真叫一個好呀!
經(jīng)過我的精彩表現(xiàn),也同時經(jīng)過老師大人的批準,她確定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的`職位,我就得意忘形的目中無人了,還常常不完成作業(yè),上課不遵守紀律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,遺忘寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師指責,就撒了謊說沒帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”
我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教化你,做人要誠懇,假如你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個你知道嗎?”我聽了茅塞頓開,這才醒悟過來,我趕忙寫好放在電腦桌上,最終,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會信任我嗎?對不起,我騙了您!
我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責-——誠信!
初中成長作文篇6
在我記憶的沙灘上,很多事就像那一行行深淺不同的腳印,歲月的潮水一沖,他就無影無蹤了。但有一件事,像一棵枝繁葉茂的樹,深深扎根在了我的心中。
我特別喜愛足球,那是一個風和日麗的中午,我的足球教練王老師邀請我去操場踢球賽,我踏著輕快的步伐來到了操場,心想:這次我肯定要贏。
競賽起先了,伴著哨聲,我?guī)е騻鹘o了一個隊友,隊友帶著球很快向前方跑去,快要射門了,來了一位不速之客——韋浩雷來了。他抱走了我們的球,并把球傳給了陳天宇,陳則干脆來了一腳高飛,不偏不正地打在了我的頭上,球的沖擊力太大,把我給打得爬在了地上,我嘴里含著血,牙齒也被球打掉了,身上的痛、牙齒的疼以及內(nèi)心的不甘使我難過極了,我忍著痛站起來,眼里噙著淚花,吐出一口血水,心想,爸爸對我說過,不忘初心,接著前進。我都已經(jīng)說過,這次競賽肯定要贏,那我這次就算解除萬難,也肯定要贏!我暗暗對自己許諾。
于是,我重新爬了起來。再看看現(xiàn)在兩隊的形勢,外甥打燈籠——照舊,還是0:0。怎么辦?必需要沖一把!
我以百米沖刺的速度搶到了球兒,傳給了隊友段昊舍,他不管三七二十一,把球干脆射門兒,守門員干脆把球抱住,射給了左邊鋒,還沒等對方左邊鋒接到球,我們隊的右邊鋒早已把球搶到腳下,只見對方前鋒球向前奔來,正打算去搶,說時遲那時快,我們隊的右邊鋒用完全力把球傳給了我,我把球帶到了禁區(qū),我隊守門員來了一個假動作,守門員把我的假動作當真,向右撲去,趁著這個好機會,我把球射進了球門,贏了!
我們隊以1:0的分數(shù)戰(zhàn)勝了對方,我興奮得一蹦三尺高,心里比吃了蜜還甜呢!
這件事讓我體會到只要努力向前就會有好的收獲,就像爸爸對我說的不忘初心,方得始終,只要不忘自己最初的幻想,就會勝利,為自己找到自信,自信是讓我們獲得前進的動力。假如說人生是一艘帆船,自信便是那鼓起的風帆,可以讓人勇往直前。
初中成長作文篇7
閑逛于金色的沙灘,驀然回首,身后留下的是一串串金色的印記,也是成長中的點點滴滴?!}記
打開記憶的閘門,又回到了那略帶灰色的童年。從小父母關(guān)系不合,常常打架。因此我只能在姥姥家悄然成長,在同伴異樣的眼神中,我收起的淚水。學(xué)會了堅毅。我是姥姥,老姥的心肝珍寶。在學(xué)校,我是老師眼中的差學(xué)生,,學(xué)什么都不會。在同學(xué)眼中,我不僅是個壞孩子,而且還像一個沒有父母的孩子!在第一次放學(xué)的時候,其它同學(xué)的父母都來接自己,唯獨我卻是由年過半百的姥姥,姥爺,來接的。那使我留下了第一次冰涼的淚水。
在小學(xué)的最終一次期末考試中,我取得了優(yōu)異的成果。因此父母的關(guān)系也越來越好,經(jīng)過努力,我最終為自己這只丑小鴨編織出第一縷雪白的羽毛。
幻想在此匯合,時間在初中定格,邁入初中的大門。我和別人站在同一起跑線上。過去的榮譽與恥辱已成為了歷史,雖然我在第一次考試中就落在了其它同學(xué)的后面,當時我的心情非常沉重,非常擔憂,有種想放棄的感覺??酥谱约翰灰蓿墒亲罱K眼淚不爭氣地流了出來。但是我并沒有灰心,也并沒有放棄自己。而且老師也沒有放棄我。在父母,老師,同學(xué),摯友的諄諄教育之下,我確定要追逐,我要再次奮進,決不能被別人甩掉。為此,我放棄了最愛玩的電腦,放棄了最心愛的籃球,收貨了仔細和勤奮,收貨了學(xué)習(xí)生活中奔跑的華蜜。在不斷的努力下,我將要和別人的差距越來越小。風雨之后,又一縷充溢奮斗的天鵝羽毛插在我的身上,使我羽翼漸豐。
昨天令人懷念,今日應(yīng)當倍加珍惜,明天須要我們一步一個印記努力爭取,不要總留戀身后的印記,要努力踏出前方的路。我堅信:只要努力奮斗。丑小鴨肯定會變成翱翔與空中的白天鵝!
成長的印記慢慢的被暴風雨所泯滅。我慢慢長大了,甩掉了原來的稚氣,獲得了如今的堅毅,丟棄了原來的自卑,收獲了現(xiàn)在的努力。從今以后跟隨我身后的會是一串串大而穩(wěn)重的印記,它會始終陪伴著我成長!
初中成長作文篇8
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我常常細細品嘗這句箴言,磨煉究竟有多重要?逆境,能夠賜予我們什么?……
曾經(jīng)看過一則寓言,上帝對泥人們說:“誰能淌過這條河,我就賜予誰一顆金子做的心?!蹦嗳藗兿虼蠛油ィ瑓s怎么也看不到對岸,只有滾滾的波濤卷著層層散沙向前奔跑,他們爭論著,爭論著那個誰都希望得到的獎賞,卻沒有一個人情愿邁進波濤。最終,一個泥人確定前往,他立在水中,河水吞噬著他的雙腳,他知道自己沒有退路了,便在撕心裂肺的難受中向前走去,但還是望不到對岸。許久,當他的知覺慢慢消逝,感到自己快要溶化盡的時候,他發(fā)覺自己已經(jīng)來到天堂般的對岸,而他,早已擁有一顆金燦燦的心……隨著故事的結(jié)束,我慢慢抬起頭,看著窗外。哦,要敢于去磨煉自己,才能進步,得到自己所希望的,實現(xiàn)志向。
而,我呢?
我又想起自己,想起一次次競賽。四次創(chuàng)意賽,解說是面對一大群評委,要清楚地表達自己創(chuàng)意的優(yōu)點,演示、回答提問與各種“刁難”,我并不是第一次就能做好的。還記得那時我一次次擦著冷汗,陳述中時??匆谎蹜阎芯o緊抱著的草稿……到后來對提問的對答如流,想到哪兒就說哪兒,在一次次練習(xí)和競賽中成長。
哦,磨煉能讓我們積累閱歷,在磨煉中收獲。
在機器人競技型的競賽中,我漸漸學(xué)會了在兩分鐘的時間里應(yīng)用戰(zhàn)略,與聯(lián)隊協(xié)作,揣測對方的心理……磨煉,讓我學(xué)會了許多。
我明白了,磨煉中,我們成長著,學(xué)習(xí)著。同樣,成長也須要磨煉。
初中成長作文篇9
踏上落滿陽光的旅途,我淡笑著不語,我知道只有和身后告辭,我才能英勇地邁向前方,于是,我學(xué)會了啟程。
小時候,剛學(xué)會走路時總是一把推開身后的懷抱,蹣跚著向前跑去,卻從不知道身后愛憐的目光織成的密密麻麻的網(wǎng)早已將我網(wǎng)住。也是不是因為這樣,每一次的告辭都伴隨著你們的目光,目送著我啟程的背影。
四歲,每天早上吃過早飯,總是迫不及待背起書包跳進校車,留給父母的只是一抹歡快的背影,卻從不曾發(fā)覺父母眼中的寵溺。那是一段毫無知覺的時間,只知道幼兒園里有要好的伙伴,還有美麗的姐姐,以及好吃的糖果,所以毫不留戀地起程。
八歲,每天早上吃過飯,仔細地穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,再背上書包當心地向前走,直到走
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