2023屆四川省渠縣第三中學中考三模語文試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023中考語文模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.湍急派譴協(xié)奏曲翹首以待好事多魔B.梗概豐碩博覽會斷章取意語無倫次C.誠肯橫幅和氏壁如數(shù)家珍風餐露宿D.僥幸斑斕元宵節(jié)洗耳恭聽冠冕堂皇2.下面對詩詞的理解,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.征蓬出漢塞,歸雁入胡天?!妒怪寥稀罚┰娋涫褂昧吮扔鞯男揶o,以“征蓬”“歸雁”自比,表達了詩人出使至塞上的欣喜與激動之情。B.沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(《酬樂天揚州初逢席上見贈》詩句表現(xiàn)了詩人對世事變遷的豁達開朗,說明新事物必將取代舊事物。C.滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。(《賣炭翁》)這句詩是賣炭翁的肖像描寫,寫兩鬢可見其蒼老,寫面龐和十指可見其生活之艱辛。D.我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌。(《祖國啊。我親愛的祖國》)詩歌開頭作者排列了一系列意象,這句詩中“破舊的老水車”形象地說明了祖國過去的落后和衰敗。3.下列文學常識說法不正確的一項是()A.《史記》是我國第一部紀傳體通史,被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。B.中國古代稱毛發(fā)黃而未黑的孩童為“黃發(fā)”,又常用“垂髫”來指代老人。C.《春》《濟南的冬天》《天上的街市》的作者分別是朱自清、老舍和郭沫若。D.契訶夫是俄國作家、戲劇家,代表作有《變色龍》《裝在套子里的人》等。4.下列句子沒有語病的一項是()A.瑞典科學家發(fā)現(xiàn)了新的耐藥基因,可使細菌具備對抗當前最強力抗生素的功能。B.作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。C.學習成績的提高,主要取決于學生自身是否努力。D.人們常常在意自己失去了什么,卻往往忽略自己擁有了什么。5.對下面這首詞理解有誤的一項是()江城子密州出獵[宋]蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡,為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遺馮唐?會抗雕弓如滿月,西北望,射天狼。A.這是一首豪放詞,“江城子”是詞牌名,“密州出獵”是題目。B.在上片,作者實際上已經(jīng)繪制成他的“太守出獵圖”。起句陡兀,用“狂”字籠罩全篇,抒寫胸中雄健豪放之氣。C.這首詞下片借歷史典故委婉地表達了希望像馮唐一樣得到朝廷重用,希望皇帝能早日委派自己為國殺敵。D.詞中運用“發(fā)、牽、擎、卷、射、挽、望”等富有表現(xiàn)力的詞語,生動形象,姿態(tài)橫生,氣勢恢宏。6.綜合性學習,完成下列題目。學校擬開展“走進科幻小說”活動,請根據(jù)下列材料,對科幻小說進行介紹,不超過200字,要求運用下定義和舉例子兩種說明方法。①對于科幻小說,我們并不陌生,我們曾在七年級下冊學過劉慈欣的《帶上她的眼睛》。②科幻小說就是在尊重科學結論的基礎上進行合理設想而創(chuàng)作出的文學作品,一般認為優(yōu)秀的科幻小說必須具備“邏輯自洽”、“科學元素”、“人文思考”三要素。③為中國科幻敲響第一聲鑼鼓的思想家、著名學者梁啟超,本世紀初葉,他用文言文翻譯了凡爾納的《十五小豪杰》。④20世紀,中國科幻的發(fā)展大致在時間上劃分為兩個時期,每一個時期由一個占有主導地位的理論所統(tǒng)治。第一時期起源于1902年,而第二時期起源于1919年。⑤2015年8月23日,劉慈欣憑借《三體》獲第73屆世界科幻大會頒發(fā)的雨果獎最佳長篇小說獎,為亞洲首次獲獎。⑥老師還領著我們讀過《海底兩萬里》《基地》《朝聞道》《真實姓名》等科幻小說。7.古詩文默寫___________,處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)溪云初起日沉閣,___________。(《咸陽城東樓》許渾)中國詩歌中飄著酒香,詩與酒的結合,使詩具有了酒的靈性。其中有蘇軾《水調歌頭》“___________,___________”問出了作者對宇宙和人生的疑惑;有劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》“___________,___________”,在朋友白居易的熱情關懷下,表示要振作起來,重新投入到生活中去,表現(xiàn)出堅韌不拔的意志;有歐陽修《醉翁亭記》“___________,___________”,放情林木,醉意山水,這是作者的真意,表現(xiàn)出“樂民之樂”的胸懷。8.名著閱讀。下面是名著《水滸傳》一個選段,請閱讀后完成文后題目。蔣門神見了武松,心里先欺他醉,只顧趕將入來。說時遲,那時快。武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影,忽地轉身便走。蔣門神大怒,搶將來。被武松一飛腳踢起,踢中蔣門神小腹上。雙手按了,便蹲下去。武松一踅,踅(xué)將過來,那只右腳早踢起,直飛在蔣門神額角上,踢著正中。望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起這醋缽兒大小拳頭,望蔣門神臉上便打。原來說過的打蔣門神撲手:先把拳頭虛影一影,便轉身,卻先飛起左腳,踢中了,便轉過身來,再飛起右腳。這一撲,有名喚做“玉環(huán)步,鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實學,非同小可。打的蔣門神在地下叫饒?!龠x段中的蔣門神原名______,武松之所以要痛打他,是因為_________。蔣門神被迫將酒店交還給金眼彪施恩后,發(fā)生了_______和________兩件事,迫使武松上梁山。②從上述事件中,可以看出武松是一個怎樣的人?二、閱讀9.閱讀下面詩詞,完成后面題目。茶

元稹茶香葉,嫩芽。慕詩客,愛僧家。碾1雕白玉,羅織紅紗。銚2煎黃蕊色,碗轉曲塵花。夜后邀陪明月,晨前命對朝霞。洗盡古今人不倦,將至醉后豈堪夸。①碾:茶碾。唐代時茶為茶餅,需用茶碾碾碎。后句“羅”為篩茶用具。②銚(diào):煎茶器具。1.本詩俗稱“寶塔詩”,說說它在形式上有哪些特點。2.對本詩理解錯誤的一項是A.“香葉,嫩芽”展現(xiàn)茶葉的芬芳與質地,喜悅之情躍然紙上。B.第三行說明茶與詩客、僧人天生有緣,贊美茶的高雅和禪韻。C.四、五兩行描繪煎茶過程,系列色彩詞語傳遞華而不奢之感。D.第六行“邀”“命”兩字視茶如人,表達醉賞四季美景之閑。10.閱讀下面的文言文,完成小題。晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!蹦媳庇隄筛鳟?。西北春時率多大風而少雨有亦霏微。故少陵謂“潤物細無聲”。而東坡詩云:“春雨如暗塵,東風吹倒人。”韓持國亦有“輕云薄霧,散作催花雨”之句。至秋則霖霪苦雨,歲以為常。二浙四時皆巨風。春多大雷雨,霖霪不已。至夏為“梅雨”,相繼為“洗梅”。以五月二十日為“分龍”,自此雨不周遍,猶北人呼“隔轍”也。迨①秋,稻欲秀熟,田畦須水,乃反亢旱。余自南渡十數(shù)年間,未嘗見至秋不祈雨。此南北之異也。[注]①迨:等到,到。1.解釋下列加點詞在文中的意思。具答之余人各復延至其家歲以為常霖霪不已2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.西北春時/率多大風而少/雨有亦霏微B.西北春時/率多大風而少雨/有亦霏微C.西北春時率/多大風而少雨/有亦霏微D.西北春時率/多大風而少/雨有亦霏微3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。阡陌交通,雞犬相聞。余自南渡十數(shù)年間,未嘗見至秋不祈雨。4.甲文“漁人甚異之”的“異”和乙文“南北雨澤各異”的“異”,有何不同?請簡要分析。11.鼓一張①天津衛(wèi)的楊柳青①有靈氣,家家戶戶人人善畫。老輩起稿,男人刻版,婦人染臉,孩童填色,世代相傳,高手如林。每到臘月,家家都把畫拿到街上來賣,新稿新樣,層出不窮,照得眼花??墒潜鹿芏嗌傩庐嫺迕俺鰜?,賣來賣去總會有一張“鼓”出來。楊柳青說的這個“鼓”就是“活”——誰看誰說喜歡,誰看誰想買,爭著搶著買,這張畫像著了魔法,一下子能賣瘋了。②鎮(zhèn)上有個做年畫的叫白小寶,他祖上幾代都干這行,傳到他身上,勾、刻、印、畫樣樣拿得起,就是沒有出新樣子,只能用祖?zhèn)鞯膸讐K老版印印畫畫。比方《蓮年有余》《雙槍陸文龍》《俏皮話》,還有一種《金臉財神》。這些老畫一直賣得不錯,夠吃夠穿夠用??衫袭嬍菦]法再鼓起來的,鼓不起來就賺不到大錢,他心里憋屈,也沒轍。③同治八年立冬之后,他支上畫案,安好老版,卷起袖子開始印畫。《蓮年有余》,白胖的小子抱條大紅鯉魚,后邊襯著綠葉粉蓮。這畫許多畫店都有,大同小異,每年都能賣到兩千張呢。④這天后晌,白小寶印畫累了,去街上小酒館喝酒,同桌一位大爺也在喝酒。楊柳青地界不算太大,鎮(zhèn)上的人誰都認得誰。這大爺姓高,兩人邊喝邊聊。說到了畫,說到今年誰的畫會“鼓”,高先生信口說道:“老白,你只吃祖宗飯是鼓不出來的?!边@句話像根棍子戳在白小寶的肋骨上。他掛不住面子,起身回家。⑤一路上越想越氣,氣自己沒能耐.進屋一見畫案上祖?zhèn)鞯睦习?,氣上來,抓起桌上一把刻刀上去要把老版毀了。老婆趕緊拉住他,他隨即迷迷糊糊醉倒在地上,不省人事。⑥轉天醒來一看,糟了,祖?zhèn)鞯睦习妗渡從暧杏唷氛娼兴麣Я耍瑤е婢€剜去了一塊,再細看還算運氣,娃娃的臉沒傷著,只是腦袋上一邊發(fā)辮上的牡丹花給剜去了——原來腦袋兩邊各一條辮,各扎一朵牡丹花,如今不成對兒了。急也沒辦法,剜去的版像割去的肉,沒法補上了。眼瞅著這兩天年畫就上市了。好在前天已印了一千張,只好將就再印一千張,湊合著去賣了。⑦待到年畫一上市,稀奇的事出現(xiàn)了。買畫的人不但不嫌娃娃頭上的花兒少一朵,不成對,反而都笑嘻嘻說這胖娃真淘氣,把腦袋上的花都給耍掉了,太招人愛啦!這么一說,畫上的娃娃動了起來,活了!于是你要一張,我要一張,一千張像一陣風刮走了。白小寶手里沒畫了,只好把先前印的雙辮雙花的娃娃拿出來賣??少I畫的人問:“昨天那樣的賣沒了嗎?”他傻了:“為嘛人人都瞧上那個腦袋上缺朵花的呢?”⑧晚上回來趕緊加印缺朵辮花的《蓮年有余》。畫一擺出來,轉眼賣光?!|西要在市場上火起來,拿水都撲不滅。忽然一個街坊來說:“老白,全鎮(zhèn)的人都嘈嘈著,今年你的畫鼓了!”然后小聲問:“這張畫你家印了幾輩子了,怎么今年就鼓了呢?”⑨白小寶只笑了笑,沒說,他心里明白??墒峭钐幰蛔聊ィ植幻靼琢?,怎么少一朵花反倒鼓了?⑩年三十晚,白小寶一數(shù)錢,真是發(fā)了一筆不小的財。?他盼著轉年這張畫還鼓著,誰知轉年風水就變了,雖說這張畫賣得還行,但真正鼓起來的就不是他這張了,換成一家不起眼的小畫店“義和成”的一張新畫,畫名叫《太平世家》。六個女人在打太平鼓,那張畫也是沒看出哪兒出奇的好,卻賣瘋了,天天天沒亮,義和成門口買畫的人排成隊挨著凍候著。楊柳青是天津的一個鎮(zhèn),因年畫而出名。1.簡要分析小說第②段的作用。2.結合全文,說說小說為什么要寫“高大爺”這一人物。3.小說的結尾轉寫“義和成”的一張新畫熱賣的情景,有何用意?4.說說小說以“鼓一張”為題的妙處。12.閱讀文段,回答問題心中的布鞋楊蘭琦①或是寒風料峭,或是身子每況愈下,時序漸近嚴冬,陣陣寒意從腳底直往上竄,我回家從門后取下塵封已久的布鞋,抨掉蛛網(wǎng),拍去灰塵,看著它,股股暖流遍布全身,一樁樁往事涌上心頭。②小時候能有華麗的衣裳,漂亮的鞋子就是我們孩子夢中的奢望,我的母親卻能想方設法,把我們兄弟姐妹裝扮得漂漂亮亮。我每每在半夜夢中驚醒時,總看到母親還在熟練敏捷地運針拉線,嘴里哼著小曲,沒有一絲倦意。③母親年輕時是方圓幾個村落有名的針線活能手,年輕情侶贈送情物往往是布鞋、鞋墊,大多出自母親之手,壽酒上的禮物,也有我母親的杰作。那時一到天黑,母親在忙完家務后,就在油燈下做針線活,樂此不疲。我們幾個村落有嫁女娶媳的人家,從十多里的地方,提著火把,趕到我家里求我母親,不上兩天就樂呵呵地拿走布鞋、鞋墊,在人家贊不絕口聲中,母親退下人家的重禮。④那時我們兄弟姐妹常常穿著精致漂亮的布鞋,恙來不少孩子欽羨的目光,在那個年代,它是我們兄弟姐妹炫耀的資本,最高興的事兒。⑤長大了,我來到一所縣級重點初中讀書,離家有二十多里。我們農(nóng)家孩子不到寒冬,不會穿保暖的鞋,一星期就是解放鞋,而且是光腳。一天下午,天氣驟寒,陰沉的天空飄起鵝毛大雪來,不一會兒,地上就鋪上了一屢厚厚的雪,而且雪一直飄落不停。晚上,我們這些衣著單薄的農(nóng)家孩子,光腳穿著解放鞋在走廊上跳著、跑著,驅逐寒冷。晚上下半夜,我們寢室里很多人被凍醒,咳嗽聲此起彼伏,驚醒中,我感覺被子冰涼冰涼,颼颼涼風直往被子里鉆。⑥第二天清早,雪依然在飄飄灑灑,屋檐下晶瑩剔透的冰凌幾好長好長。許多同學的家長紛紛從家里趕到學校,送來驅寒的衣物、林子、鞋子,同學們歡呼雀躍。⑦我顯得十分落寞。⑧上課不久,老師叫我出教室,在走廊上見到了我的父母,下夾著新被子、新棉衣,手里拿著新布棉鞋,父母紅撲的臉上顯露著焦急、惶恐。母親急切的語氣中透露著擔心和愧疚。在喘氣、咳嗽、焦急的從父親的口中得知,前幾天母親病了,晚上咳個不停,一直頭昏腦脹,在床上躺了好凡天,下不了床,昨天下雪,母親硬撐著身子下床,連夜納鞋,趕做棉衣,整整忙了一個晚上,咳了一個晚上。一早便急急地叫起父親趕往學校,本來父親不要母親來,但母親不放心,父親還是沒有阻止住執(zhí)拗的母親。山間小溪的小木橋布滿了厚厚的積雪,父親回家拿工具清掃,耽擱了時間,母親在來學校的路上,多次蹲下咳嗽,所以來遲一些。我先前的些許不悅和遺憾已無影無蹤,唯有心中的陣陣激動。(甲)⑨穿上新棉衣,接過母親手中的新布棉鞋,看到均勻的針線紋路,穿在腳上,陣陣暖意從腳底散遍全身。父親攙扶著母親漸行漸遠,一直消失在校門口。(乙)⑩一晃二十多年過去了,我清晰地記得當時的情景。我依然銘記著,當時穿上新棉衣,新布棉鞋的溫暖遠不及父母對兒女愛的溫暖。(丙)?現(xiàn)在,我常常穿著皮鞋,盡管很合我的身份,但感覺锃亮的皮鞋不再舒適、溫暖,生硬、僵冷之感越來越明顯,每每一到嚴冬,冰涼、刺骨的寒冷侵襲著我。我多么渴望有一雙布鞋,可以溫暖溫暖我的雙腳。(丁)1.參照下面的表述,將選文的情節(jié)補充完整。小時候,“我”炫耀布鞋→_______________→________2.賞析下列句子??偪吹侥赣H還在熟練敏捷地運針拉線,嘴里哼著小曲,沒有一絲倦意。(從描寫的角度賞析句子的表達效果)在那個年代,它是我們兄弟姐妹斌耀的資本,最高興的事兒。(分析加點詞語的表達效果)3.下面的句子出自原文,它在文中的位置應該是()我的眼淚禁不住簌簌而下。A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(?。?.第⑦段獨句成段,有什么作用?5.簡述本文標題的好處。13.閱讀下面的文章,完成問題。霸王別姬孫方友①潁河鄉(xiāng)的書記鄭張來省城開會,想借機請一請在省城工作的潁河老鄉(xiāng),聯(lián)絡聯(lián)絡感情,要他們多為家鄉(xiāng)人辦些事情。他把這個想法與在省政府當財務科長的呂強一說,呂強說你這父母官請客,哪個不來?鄭張說你看放哪兒合適?呂強說就在“天然居”吧,那里有一道好菜,叫“霸王別姬”,很招人。②接著,呂強給鄭張介紹說,這“霸王”是老鱉,“姬”為“小母雞”。老鱉不是人工養(yǎng)殖的那種,是在湖河中自然生長的那種。小母雞為“柴雞”,而且是正在下蛋的小母雞。做法為傳統(tǒng)工藝,先把活鱉放在籠屜里加溫,籠為特制籠,周圍有圓眼兒,開始用紙糊了,溫度一高鱉發(fā)渴,找地方兒換氣,便把紙拱爛,頭從眼兒里伸出來,趕巧外面有備好的作料水。鱉將作料水吃進五臟,排出去原有的廢物,幾經(jīng)“清蒸”,鱉體內(nèi)吸足了“作料”,然后開始殺鱉。清蒸的鱉,英雄末路;臥地的玉姬,美人窮途,構圖給人一種悲壯感。這道菜味道不但獨特,而且美妙無比。只是價格高,“霸王”賣到500元一個,一個上斤重的鱉與一只3斤重的小母雞組成的“霸王別姬”,至少近千元。鄭張說既然請了,就不能丟份兒,那就上“天然居”吃“霸王別姬”。第二天中午,該請的老鄉(xiāng)一個個走進了“天然居”。呂強訂的雅間叫“紫光閣”,服務小姐是個很清秀的小姑娘,胸前的號碼為8號。(A)8號小姐看到鄭張時怔了一下,然后賠著笑臉喊先生,禮貌相讓。呂強像是常來這里,對宴會的道道很熟悉,指使小姐弄這弄那,喝什么茶,抽什么煙,全由他張羅。因為十幾個人都是潁河人,又全說家鄉(xiāng)話,室內(nèi)就充滿了潁河氣息。③8號小姐拿過菜單,要鄭張點菜。鄭張將菜譜遞給呂強,說:“呂科長,您先點?!眳螐娬f:“一人點一個?!编崗堈f:“就點‘霸王別姬’!”眾人一人點了一個后,又由呂強做“總結”,幾熱幾涼幾個湯,喝什么酒,要什么飲料,一攏說了,最后對那8號小姐說:“要快!”④不一會兒,涼菜熱菜開始陸續(xù)上桌。酒是家鄉(xiāng)酒:宋河糧液。眾人雖同在省城,但平時都各自忙自己的工作,也并不常見面,借此機會,敘說友情,禁不住亂給家鄉(xiāng)父母官敬酒。鄭張很高興,說是自己在諸位的家鄉(xiāng)問事,請諸位多多關照。誰若有什么事情,只要一個電話,兄弟一定照辦。眾人同是舉杯,齊聲說好說好說!話落音,都干了。鄭張放下酒杯,問8號小姐說:“‘霸王別姬’怎么還不上?”8號小姐急忙解釋:“先生,今日客多,點‘霸王別姬’的人也多,大師傅做不及,請諸位原諒!”⑤過了一會兒,仍不見上“霸王別姬”,鄭張又問:“怎么還不上那道大菜?”那小姐又急忙解釋說:“先生,請您別慌,我這就去催!”8號服務小姐說完,急忙到門外叫來傳菜小姐,悄聲說著什么。⑥眼見酒席就要結束了,仍不見上“霸王別姬”,眾人都禁不住面露急色。鄭張更是耐不住,叱問那小姐說:“到底怎么回事兒?”小姐也有些惶恐,急急出去,不一會兒又急急回來,抱歉地說:“先生,實在對不起,今日的‘霸王別姬’已缺料了!”鄭張一聽變了臉色,忽地站起,怒目那小姐說:“我們早早訂桌,又早早報了‘霸王別姬’,你推三說四,一直不上,現(xiàn)在竟說賣完了!搞什么鬼?”⑦眾人也深感受了愚弄,紛紛指責8號小姐。呂強口氣很硬地說:“叫你們老板來!”一聽要叫老板,8號小姐蒙了,苦苦哀求說:“諸位先生,你們千萬別讓老板來,老板一來我就要被炒魷魚!實言講,我壓根兒就沒給你們報這個菜!”聽8號小姐如此一說,眾人都怔了。鄭張不解地問:“你為什么不報?”⑧(B)沒想那8號小姐竟跪了下來,哭著說:“鄭書記,我沒什么意思,只是想讓你省點兒!”鄭張呆了,怔然地問:“你怎么知道我姓鄭!”8號小姐說:“我就是潁河鄉(xiāng)的人,來省城打工才兩年!”⑨這一下,全場靜極,十幾個科級處級干部齊刷刷望著跪在地板上的小老鄉(xiāng),驚詫萬狀,許久許久沒人說話……1.下面對選文分析理解有錯誤的一項是()A.文章開頭引出故事發(fā)生的社會環(huán)境及事件的大概,然后點題。B.文章的語言華麗,描寫細致,情節(jié)豐富,深入人心。C.文中淳樸的潁河鄉(xiāng)8號服務小姐,跟一大幫出自潁河鄉(xiāng)的老練官員,形成鮮明對比。D.本文作者意在“以小見大”,引起社會各界同仁的注意,警惕腐敗,關注民生,讓“霸王”清出我們的生活字典。2.結合文本內(nèi)容,說說作者為什么以“霸王別姬”為題?3.小說第②段用了一大段文字來介紹“霸王別姬”的制作工藝,有何作用?4.閱讀文中畫線的句子,回答下列問題。有人認為第②段A句中的“怔”字用得好,你是如何看?說說理由。請從人物描寫手法的角度品析第⑧段中的B句。5.結尾“十幾個科級處級干部齊刷刷望著跪在地板上的小老鄉(xiāng),驚詫萬狀,許久許久沒人說話……”。這樣寫有什么作用?三、語言表述14.在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句做到耐心其實不是一件容易的事。有,使整段文字語意完整、連貫。一些年輕人,雖有“初生牛犢不怕虎”的沖勁,也不乏“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的抱負,但遇到因難和挫折時,①,變得不冷靜。不冷靜就會沖動,沖動之后難免會犯錯誤,使實現(xiàn)雄心壯志的道路變得艱難。如何才能做到遇事有耐心呢?我想,②。冷靜的心態(tài)能讓你對事物有最理性的認識,它能幫助你在正確的時間里作出正確的決定;而堅定的信念能將你所有的力量集中到一個方向,能讓你目標恒定,堅定自己的步伐,最終到達成功的彼岸。①__________________②________________________四、寫作15.閱讀下面的文字,按要求作文。有人說,我們每個人都應思考一下自己的“短板”,并盡早補足它;也有人說,伸出我們的手來,五個手指長短不一,貢獻也不一樣??戳松鲜鑫淖郑阌性鯓拥母形蚧蛩伎??請寫一篇600至800字的文章。①題目自擬,立意自定。②不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名,以及教職工、同學和本人的真實姓名。

2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、積累與運用1、D【答案解析】

D項正確。ABC三項修改為:A.派遣好事多磨;B.斷章取義;C.誠懇和氏璧。2、A【答案解析】

測試卷分析:“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”詩句使用了比喻的修辭,以“征蓬”“歸雁”自比,表達了詩人內(nèi)心的激憤和抑郁之情,不是“欣喜與激動之情”。故答案為A。3、B【答案解析】

ACD三項正確。B項錯誤。黃發(fā):老年人頭發(fā)由白轉黃,舊時長壽的象征,后常用指老人。垂髫:古代男子成年要加冠,而童子未冠者頭發(fā)下垂,后常用指孩童。4、D【答案解析】

本題考查學生對病句的辨析及修改能力。學生要學會從不同的角度分析病句原因,可以從內(nèi)容角度、詞義角度分析病因,也可從語法角度分析病因,更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。A項缺少賓語,在句末加上“的能力”;B項語義重復,刪去“不正確的”或“錯別”;C項前后不一致,將“是否”改為“的”?!敬鸢更c睛】辨析或修改病句時,如果句子比較長,就要分析句子的結構,再判斷其存在的問題。常見的病句類型有語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項,可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結構來發(fā)現(xiàn)病因。5、C【答案解析】

C項錯誤,下片的典故“持節(jié)云中,何日遺馮唐”表達的是詞人希望朝廷能夠像派馮唐赦魏尚一樣得到朝廷的重用,馳騁沙場,殺敵報國。6、示例:什么是科幻小說呢?科幻小說就是在尊重科學結論的基礎上進行合理設想而創(chuàng)作出的文學作品。對于科幻小說,我們并不陌生,我們曾在七年級下冊學過劉慈欣的《帶上她的眼睛》。你們知道嗎?在20世紀,我國科幻的發(fā)展大致在時間上劃分為兩個時期,分別起源于1902年、1979年,每一時期由一個占有主導地位的理論所統(tǒng)治。為中國科幻敲響第一聲鑼鼓的是梁啟超先生,而現(xiàn)代最出名的科幻作家之一是劉慈欣?!敬鸢附馕觥?/p>

要求學生仔細閱讀材料。首先根據(jù)材料內(nèi)容給“科幻小說”下定義,如:科幻小說是科學幻想小說,就是在尊重科學結論的基礎上進行合理設想而創(chuàng)作出的文學作品。然后,采用舉例子的說明方法,舉出我們所讀過的科幻小說或了解到的中國的科幻小說作家即可。7、(1)居廟堂之高則憂其民(2)山雨欲來風滿樓(3)明月幾時有,把酒問青天今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神醉翁之意不在酒在乎山水之間也【答案解析】

本題考查背誦默寫。理解性默寫比根據(jù)上下文默寫要難,注意根據(jù)題干的提示確定詩句。這兩個類型的默寫首先都要選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。注意“憂”“欲”“暫”“醉翁”等字詞的寫法。8、①答:蔣忠;蔣門神強奪了金眼彪施恩的快活林酒店,武松打抱不平;大鬧飛云浦血濺鴛鴦樓。②答:武松是一個嫉惡如仇、恩怨分明、伸張正義(好打抱不平)、武藝高強的人?!敬鸢附馕觥?/p>

本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關作品涉及的文學常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《水滸傳》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進行回答即可。①選段中的蔣門神原名蔣忠。武松因殺了西門慶而被發(fā)配孟州,孟州的小管營施恩對武松禮遇有加,原來施恩在此地開了個“快活林”酒家,不想?yún)s被蔣門神奪走。武松答應幫施恩搶回快活林,武松先到快活林去鬧事,蔣門神大怒,跳出來與武松打斗,武松幾拳就將蔣門神打倒,蔣門神最后被武松打服了,只好答應歸還了快活林。蔣門神被迫將酒店交還給金眼彪施恩后,發(fā)生的兩件事可分別概括為“大鬧飛云浦”和“血濺鴛鴦樓”。②分析武松的性格特點。蔣門神搶了武松的兄弟施恩在快活林的飯店,施恩向武松求助,武松“該出手時就出手”,“醉打蔣門神”,說明武松是一個嫉惡如仇、恩怨分明、好打抱不平和武藝高強的人。二、閱讀9、1.(1)從第一行到第七行字數(shù)逐句遞增;(2)從第二行開始前后句對仗(詞性、結構、字數(shù));(3)整體呈寶塔形狀;(4)每一行句尾字均押韻。2.D【答案解析】1.測試卷分析:考查對“寶塔詩”特點的把握。寶塔詩的詩歌形式美,對后世新詩的發(fā)展影響極大。認真觀察即可得出結論:從第一行到第七行字數(shù)逐句遞增;從第二行開始前后句對仗。這種詩的特點是扣題緊湊,對仗工整,形成詩歌獨有結構美。讀后使人玩味不已,其趣無窮。2.測試卷分析:D項“視茶如人”對本詩理解錯誤。“邀”“命”兩字是說,夜里,詩人邀請明月來陪伴。這里邀陪明月,并不是作者陪明月,而是邀請明月來陪。早晨,命朝霞來與我(作者或者旁人)對飲。10、1.(1)詳細(2)邀請(3)每年、年年(4)停止2.B3.(1)田間小路交錯相通,村落間雞鳴狗叫的聲音能相互聽見。(2)我自從南遷到江南十幾年間,未曾見過到了秋天不求雨的事。4.甲文的“異”是詫異桃花林優(yōu)美新奇的景觀。乙文的“異”是南北降雨的不同情形:北方春季少雨,秋天綿延多雨;南方春季多大雷雨并延至夏季,秋天大旱無雨?!敬鸢附馕觥?.本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時,應先理解詞語所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調動知識積累,回憶該詞的常用義,還要結合上下文來判斷?!把印钡囊馑疾煌诂F(xiàn)代漢語,在這里是“邀請”的意思;“霖霪不已”的意思是“久雨綿延不停”,“已”的意思是“停止”。2.本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句,理解句子主要意思,在此基礎上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有:語法分析、對話標志、常見虛詞、結構對稱、固定句式等。這句話的意思是:西北地區(qū)春季時,大抵多大風而少雨,即使有雨也是蒙蒙細雨??梢愿鶕?jù)句意進行停頓。點睛:本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據(jù)。一般來說,主謂之間應該有停頓,句中領起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。3.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點和句式的特點。“交通”“聞”“數(shù)”“嘗”是此題中的關鍵詞語,一定要解釋準確。4.文言文比較閱讀,就是將兩篇或兩篇以上而且內(nèi)容和形式上有一定聯(lián)系的文章,加以比較分析、對照鑒別地閱讀。在同中求異和異中求同中達到提高學生遷移思維能力和深入分析問題能力的目的。結合上文的“夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”可知,“異”指的是桃花林的美景使?jié)O人詫異;從“率多大風而少雨,有亦霏微”“至秋則霖霪苦雨”和“春多大雷雨,霖霪不已”“迨秋,稻欲秀熟,田畦須水,乃反亢旱”可知,“異”指的是北方和南方雨水的特點不同。甲:選自《陶淵明集》作者:陶淵明年代:東晉乙:選自《雞肋編》作者:莊綽年代:北宋參考譯文:甲:東晉太元(公元376-396)年間,武陵有個人以捕魚為生。有一天他沿著溪水劃船而行,忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林,在小溪兩岸的幾百步之內(nèi),中間沒有其它樹木,花草鮮嫩美麗,地上的落花繁多交雜,漁人對此感到非常詫異。他繼續(xù)往前走,想要走到林子的盡頭。桃花林的盡頭就是溪水的源頭,漁人發(fā)現(xiàn)了一座小山,山上有個小洞口,洞子里面仿佛隱約透著點光亮。漁人便舍棄了船,從洞口走了進去。最開始非常狹窄,只能容得下一人通過。又行走了幾十步,突然變得明亮開闊了。漁人眼前這片土地平坦寬廣,房屋排列得非常整齊,還有肥沃的田地、美麗的池塘,以及桑樹、竹子這類的植物。田間小路四通八達,雞鳴狗吠的聲音此起彼伏。人們在田間來來往往耕種勞動,男男女女的衣著打扮,全都和外面的人一樣。老年人和小孩兒,都怡然并自得其樂。這里的人看見了漁人,感覺非常驚訝,問他是從哪里來的。漁人都一一作了回答。這里的人便邀請他到家中做客,擺了酒、殺了雞用來款待他。村里面的其它人聽說來了這么一個人,全都來打聽消息。他們自己說他們的先祖是為了躲避秦朝時期的戰(zhàn)亂,率領妻兒鄉(xiāng)鄰們來到這個與世隔絕的地方,從此他們再沒有人出去了,所以和外面的人隔絕了一切往來。村里的人問漁人現(xiàn)如今是什么朝代,他們不知道有漢朝,更不用說魏、晉兩朝了。漁人把自己知道的所有事都一一說了出來,村民們聽了都感嘆惋惜。其余的人各自又把漁人邀請到自己的家中,都拿出自己的美酒佳肴來款待他。漁人停留了幾日后,就向村里的人告辭。村里的人告訴他:“這里的情況不值得對外面的人說啊?!币遥褐袊戏奖狈较掠甑那闆r各不相同。西北地區(qū)春季時,大抵多大風而少雨,即使有雨也是蒙蒙細雨。因此杜甫詩說“(細雨)滋潤萬物細細密密一點兒也沒有聲響”。而東坡詩說道:“春雨來時如同積累的塵埃,東風的猛烈可以把人刮倒。”韓持國也填有“輕柔的云,淡薄的霧,散作催花開放的春雨”的詞句。到了秋天,就是久雨綿延,為多雨而受苦。每年都把這當成是常事。兩浙地區(qū)四季都有大風。春天多打大雷,下大雨,久雨綿延不停。到了夏季先是“黃梅雨”,接著是“洗梅雨”。(人們)把五月二十日前后的雨稱為“分龍雨”。從此下雨不再到處都下,就像北方人說的“隔轍雨”。等到秋季,稻子將要抽穗長熟,稻田地里需要水的時候,竟反倒大旱。我自南遷到江南十幾年間,未曾見過到了秋天不求雨的事。這是南北(氣候)不同的地方。11、1.交代了白小寶祖?zhèn)髯瞿戤嫷募沂辣尘昂屠袭嫑]法鼓起來的現(xiàn)狀。為下文的情節(jié)發(fā)展作鋪墊。2.第一,推動小說情節(jié)的發(fā)展。高大爺?shù)脑挻碳ち税仔殻仔毶鷼庵職Я死习?。第二,高大爺?shù)脑挵凳玖诵≌f的主題。新畫才有鼓起來的可能,因循守舊最終會被時代所淘汰。3.第一,娃娃頭花掉了,招人喜愛,有濃郁的生活氣息。第二,娃娃頭花掉了,讓舊版有了變化,有了新意。4.第一,使小說的情節(jié)波瀾起伏。第二,呼應題目和開頭。第三,升華了小說的主題,引發(fā)思考。【小題5】標題既是小說的敘事線索,又概括了小說的主要情節(jié)。標題有濃郁的地方特色,吸引讀者的閱讀興趣?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:插敘是在敘述中心事件的過程中,為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物,暫時中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關的回憶或故事的敘述方法。第2段插敘的是白小寶祖?zhèn)髯瞿戤嫷募沂辣尘?,老畫是沒法再鼓起來的,鼓不起來就賺不到大錢,他心里憋屈,也沒轍。為下文寫年華鼓起來的情節(jié)發(fā)展作鋪墊??键c:理解文中重要語段的作用。能力層級為理解B。2.測試卷分析:白小寶祖?zhèn)骼袭嬍菦]法再鼓起來的,是因為因循守舊導致的,高大爺把他祖?zhèn)鞯睦习妗渡從暧杏唷窔Я?,白小寶才得以?chuàng)新,才有了新畫才有鼓起來的可能??键c:理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。3.測試卷分析:解答此題結合相關句子,如“這胖娃真淘氣,把腦袋上的花都給耍掉了,太招人愛啦!這么一說,畫上的娃娃動了起來,活了!”這讓舊版年畫有了變化,有了新意。考點:理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。4.測試卷分析:開頭部分寫白小寶祖?zhèn)髯瞿戤嫷募沂辣尘昂屠袭嫑]法鼓起來的現(xiàn)狀,結尾寫新畫熱賣的情景,兩相對比,突出主題,再有就是使小說的情節(jié)波瀾起伏,呼應題目和開頭。考點:體會重要語句的含意,品味語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D?!拘☆}5】測試卷分析:品味一個好的標題,概括來說,主要從標題的風格、標題的特點、標題的作用三個方面進行品味。標題的風格大致有四類:準確鮮明、新穎生動、簡潔凝練、含蓄雋永。標題的特點:好標題往往具有自己的特點,往往運用了某種手法,比如修辭、符號等等。標題的作用:主要有三種:(1)吸引讀者關注,(2)歸納文章主旨(蘊含作者的思想情感),(3)文章的線索(概括文章內(nèi)容)。聯(lián)系文章的內(nèi)容來解答此題??键c:理解文中重要詞語的含義。能力層級為理解B。12、1.初中時,父母送來布鞋;現(xiàn)在,“我”渴望布鞋2.(1)運用動作描寫,細致生動地表現(xiàn)了母親做布鞋動作的嫻熟、敏捷及愜意,表現(xiàn)了母親勤勞的品質。(2)“資本”一詞生動形象地寫出了布鞋在我們兄弟姐妹心中的份量以及我們的興奮之情。3.B4.(1)在結構上的作用:過渡(承上啟下)。(2)在內(nèi)容上的作用:與同學們收到家長送來的驅寒的衣物那種興奮之情構成對比,強調“我”的落寞之情,為下文寫“我”的父母給“我”送來被子、棉衣、新布鞋的激動作鋪墊。5.(1)“布鞋”是貫穿全文的敘事線索。(2)突出了文章的主旨,贊頌母愛的偉大?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:考查對文章內(nèi)容的概括。解題時,要先分析出文章的行文思路(線索),再結合文章的主要內(nèi)容或主要人物的活動,采用“人+事”的方法加以概括。不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順。文章敘寫的內(nèi)容可分為三個時間段:小時候—上中學時-現(xiàn)在。據(jù)此,圍繞著“布鞋”來概括:1~5段寫小時候,“我”炫耀布鞋;6~9段寫初中時,父母冒雪送來布鞋;10~11敘寫如今,“我”渴望得到布鞋。據(jù)此理解填寫作答即可。2.測試卷分析:(1)考查對描寫手法及其作用的分析。人物描寫方法:肖像(外貌)、神態(tài)、動作、語言(對話)、心理等。從另外一個角度看,又有正面描寫、側面描寫和細節(jié)描寫等。作用:形象生動地刻畫出人物……的性格特征,或是襯托、突出……的特點。語句“總看到母親還在熟練敏捷地運針拉線,嘴里哼著小曲,沒有一絲倦意”運用了動作和神態(tài)描寫,寫出了母親做布鞋時的動作嫻熟、敏捷及愜意的表情,突出了表現(xiàn)了母親勤勞的品質。(2)考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎上,結合上下文和具體的語句分析作答。采用答題格式是:先解釋詞語的意思,再結合語句分析表達的內(nèi)容,最后寫其表達效果。注意要做到“詞不離句,句不離段”。語句“在那個年代,它是我們兄弟姐妹炫耀的資本,最高興的事兒”中的“資本”原意是本錢。在這里是指布鞋在我們兄弟姐妹心中的份量和向別人炫耀的理由。據(jù)此理解作答。3.測試卷分析:考查對文章內(nèi)容的理解?!炯住刻帯拔蚁惹暗男┰S不悅和遺憾已無影無蹤,唯有心中的陣陣激動”,根據(jù)內(nèi)容還達不到“流淚”的程度;【乙】處敘寫父母將衣物給“我”,“我”穿上感到溫暖,且看到“父親攙扶著母親漸行漸遠”,此時因感激、心酸,所以眼淚禁不住流下來。此處放“我的眼淚禁不住簌簌而下”這個句子最恰當?!颈刻幏胖么司?,語句銜接不連貫?!径 刻幏胖么司?,與上文內(nèi)容銜接不上。據(jù)此,答案為B。4.測試卷分析:考查句段在文章中的作用。文章開頭段的作用要從結構和內(nèi)容兩個方面來分析。一般來說,文章中的段落,在結構上,往往起到承上啟下的作用;內(nèi)容上,交代故事發(fā)生的背景、時間、地點、原因等;為下文埋下伏筆或做鋪墊等。文章第7段的“我顯得十分落寞”獨句成段,內(nèi)容上,有突出強調的作用,把“我”落寂與同學們興奮形成鮮明的對比,突出強調“我”的失落和寂寞之情。在結構上,為下文寫“我”的父母給“我”送來被子、棉衣、新布鞋的激動作鋪墊,起到過渡的作用。據(jù)此理解作答。5.測試卷分析:考查標題的作用。標題是文章的眼睛,其作用是交代文章的寫作對象;關聯(lián)主要情節(jié),起到貫穿全文的線索作用;透露出作者的觀點或感情傾向,暗示文章的主旨。標題有獨特之處(修辭手法或寫作手法)的,可以從寓意含蓄深刻、制造懸念、引人深思、激發(fā)讀者的閱讀興趣等方面去分析。本文以“心中的布鞋”為題目,文章圍繞著“布鞋”來敘寫,“布鞋”構成了文章的敘事線索,“心中的布鞋”提示了布鞋在“我”心中的地位,暗示了文章的主旨——贊頌母愛的偉大。13、1.B2.)①與歷史劇、電影名、小說名同名,題目新穎,設置懸念,激發(fā)讀者閱讀興趣。②又是組織材料,貫穿全文的線索。③借古諷今。④項羽英雄末路,眾叛親離,“霸王別姬”是其悲劇下場。今日的“霸王”們(父母官們)若不引以為鑒,大肆揮霍人民的血汗,也難逃“別姬”下場。3.①增加趣味,設置懸念,吸引讀者。②工藝復雜,價格昂貴,側面表現(xiàn)鄭張等干部奢侈腐敗。③照應題目,是全文重點,為下文揭示文章主旨做鋪墊。④菜肴昂貴,花樣翻新,巧中求奇,說明有這種社會需求。太平日久,滋生奢靡,側面表現(xiàn)公款消費的社會背景。4.(1)句中“怔”字用得好,為下文8號小姐不點“霸王別姬”這道菜埋下伏筆。(2)通過動作及語言描寫,寫出了8號小姐作為一個服務員對他們?nèi)绱松莩迵]霍痛心卻又無助,對這些“霸王”們?nèi)绱烁瘮櫬溥M行了有力的諷刺,表達作者對8號小姐的同情及贊頌之情。5.小說以眾人驚詫結尾,給讀者留下了思考空間,耐人尋味;寫出了這些“霸王”們的丑陋面孔被揭穿時的尷尬之情;作者對這些“霸王”們?nèi)绱烁瘮櫬溥M行了有力的諷刺?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:B項“文章的語言華麗”對選文分析理解有錯誤。本文的語言特點是質樸生動,親切自然。2.測試卷分析:考查文題的作用。從內(nèi)容上講:“霸王別姬”由于與歷史劇、電影名、小說名同名,所以有引人入勝的效果??梢云鸬浇韫胖S今的效果。從結構上說:“霸王別姬”又是線索。串起古代的“霸王”和今日的“霸王”,都難逃“別姬”下場的材料。點睛:題目是文章的眼睛,分析文章的標題注意從字面和深層兩個角度進行分析,字面的意思較為淺顯,不難理解,深層含意要結合文章的主旨進行分析,注意是對某事物的贊美,或是對某種人的鞭撻等。從作用是注意結合內(nèi)容和形式作答,內(nèi)容上就答上面的含義,形式上主要回答是否為文章的線索,或是運用什么特殊的手法等。3.測試卷分析:此題考查學生分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法的能力。解答此類藝術手法的分析題,一定要注意結合著文章具體內(nèi)容分析,在答出文章運用的藝術手法的同時,還要結合著具體內(nèi)容,把該手法的表達效果。本題在結構上:設置懸念,吸引讀者,照應題目。為下文揭示文章主旨做鋪墊。內(nèi)容上:工藝復雜,價格昂貴,側面表現(xiàn)鄭張等干部奢侈腐敗。這樣分點來答,既使答案內(nèi)容層次清晰,又使答案內(nèi)容完整無缺。4.測試卷分析:賞析文句。此題比較容易,因為題干已經(jīng)給出了分析方向,即分別從品味詞語的角度和人物描寫的角度分析作答。如“怔”字,為下文8號小姐不點“霸王別姬”這道菜埋下伏筆。“沒想那8號小姐竟跪了下來”為動作描寫;“鄭書記,我沒什么意思,只是想讓你省點兒”為語言描寫。答題時首先要點明描寫人物的方法,然后在文中找到語句的位置,結合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會語句所表現(xiàn)的人物心理活動和對表達主題的意義。5.測試卷分析:考查描寫性結尾的作用。結尾“十幾個科級處級干部齊刷刷望著跪在地板上的小老鄉(xiāng),驚詫萬狀,許久許久沒人說話”描寫的是“霸王”們的丑陋面孔被揭穿時的尷尬之情。作用無非有兩個:一是諷刺現(xiàn)實,二是讓讀者去回味。答此題一定要掌握中心后再作答,切忌斷章取義。三、語言表述14、①往往就會失去耐心②冷靜的心態(tài)和堅定的信念是至關重要的?!敬鸢附馕觥勘绢}考查學生句子銜接的能力。首先要仔細讀句子,然后分析句子與句子之間的關系,判斷要銜接的句子應該是什么句式,最后做出選擇。根據(jù)“雖然……但是……”的內(nèi)容和“如何才能做到遇事有耐心呢”的提示可以知道,第一處應該填寫“往往就會失去耐心”;根據(jù)“冷靜的心態(tài)能讓你……而堅定的信念能……”可以知道,第二處應填寫“冷靜的心態(tài)和堅定的信念是至關重要的”。四、寫作15、短板不是用來補足的,而是用來敬畏的有個著名的木桶效應,大意是:一只水桶能裝多少水取決于它最短的那塊木板。一只木桶想盛滿水,必須每塊木板都一樣平齊且無破損,如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞,這只桶就無法盛滿水。一只木桶能盛多少水,并不取決于最長的那塊木板,而是取決于最短的那塊木板。任何一個組織,可能面臨的一個共同問題,即構成組織的各個部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢部分往往決定整個組織的水平。因

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