高考專題復(fù)習(xí):明斷長短句掌握下定義 課件25張_第1頁
高考專題復(fù)習(xí):明斷長短句掌握下定義 課件25張_第2頁
高考專題復(fù)習(xí):明斷長短句掌握下定義 課件25張_第3頁
高考專題復(fù)習(xí):明斷長短句掌握下定義 課件25張_第4頁
高考專題復(fù)習(xí):明斷長短句掌握下定義 課件25張_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

明斷長短句

掌握下定義一、明確變換句式考察題型變換句式就是能根據(jù)一定的要求,將所提供的句子準(zhǔn)確改成適應(yīng)語境要求的句子。高考考查變換句式主要有長短句變換、整散句變換、重組句子、語體的變換四種題型。長句,包括結(jié)構(gòu)復(fù)雜的單句和復(fù)句中包含著長句的句子。特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、節(jié)奏舒緩,表意嚴(yán)密、細(xì)致、精確。長句一般用于書面語。長句變短句是將一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長單句,變成復(fù)句或句群。

短句,包括短的單句和復(fù)句中結(jié)構(gòu)簡單的句子。特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡單,節(jié)奏緊湊,表述簡潔、明快、有力,一般用于口語。短句變長句與長句變短句在思維上正好相反。從語法上說,就是要以一個(gè)核心句為主體,將其他句子變?yōu)楹诵木涞男揎棾煞帧6?、長短句概念及其特點(diǎn)三、長句變短句“3步驟”第一步:提取主干

長句變短句首先要把長句的主干(主謂賓結(jié)構(gòu))提取出來,如果該主干表意不是很明確,那么可再提取與中心詞關(guān)系緊密的狀語和定語一起構(gòu)成一個(gè)表意明確的短句。第二步:切分枝葉

將復(fù)雜的修飾語——多層定語或狀語以及同位語等,根據(jù)表達(dá)的意思切分出幾個(gè)意義相對(duì)獨(dú)立的動(dòng)賓或主謂結(jié)構(gòu)的短句。

操作過程:首先由大到小,先看一下有幾層修飾、限制成分;其次找到每一層的動(dòng)詞謂語和其對(duì)應(yīng)的主語,然后形成獨(dú)立的單/短句。第三步:分層調(diào)整

為了表達(dá)的需要,在不改變原句意思的情況下,還要添加必要的詞語(如主語、判斷動(dòng)詞、賓語等)和上下文之間的銜接詞語(如復(fù)指代詞“這樣”“它”等,關(guān)聯(lián)詞“因而”“卻”等),刪除不必要的虛詞及重復(fù)性詞語,然后按照句子內(nèi)部的順序(如時(shí)間、空間、事理、邏輯等順序)調(diào)整詞序、句序,組合成連貫的句群。微點(diǎn)小練1、(2021·遼寧沈陽上學(xué)期質(zhì)量檢測)把下面這個(gè)長句改寫成四個(gè)較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。日前國防科工局發(fā)布的“玉兔”號(hào)月球車在第二個(gè)月晝機(jī)構(gòu)控制出現(xiàn)了異常的消息,讓無數(shù)國人在產(chǎn)生了第三個(gè)月晝它能否正常自主喚醒的憂慮的同時(shí),獻(xiàn)上了希望它能經(jīng)受住第二個(gè)月夜超低溫考驗(yàn)的祝福。答案:①“玉兔”號(hào)月球車在第二個(gè)月晝機(jī)構(gòu)控制出現(xiàn)異常。②國防科工局日前發(fā)布了這一消息。③無數(shù)國人憂慮它能否在第三個(gè)月晝正常自主喚醒。④無數(shù)國人祝福它能經(jīng)受住第二個(gè)月夜超低溫的考驗(yàn)。解析﹐本題首先可根據(jù)長句的內(nèi)容,找出作主語的四個(gè)關(guān)鍵詞,如“‘玉兔’號(hào)月球車”“國防科工局”“無數(shù)國人”,然后根據(jù)長句,再按照主謂賓的句式組織答案。由“日前國防科工局發(fā)布的‘玉兔’號(hào)月球車在第二個(gè)月晝機(jī)構(gòu)控制出現(xiàn)了異常的消息”可知“玉兔”號(hào)月球車在第二個(gè)月晝機(jī)構(gòu)控制出現(xiàn)異常。國防科工局日前發(fā)布了這一消息。由“讓無數(shù)國人在產(chǎn)生了第三個(gè)月晝它能否正常自主喚醒的憂慮的同時(shí),獻(xiàn)上了希望它能經(jīng)受住第二個(gè)月夜超低溫考驗(yàn)的祝福”可知,無數(shù)國人憂慮它能否在第三個(gè)月晝正常自主喚醒,同時(shí)又祝福它能經(jīng)受住第二個(gè)月夜超低溫的考驗(yàn)。四、短句變長句“3步驟”[方法指導(dǎo)]第一步:確定主干短句變長句的第一步就是要找出一個(gè)短句,確定該句可以充當(dāng)長句的主干。第二步:提取剩余句子的主要信息注意如果這些語句中有與主干重復(fù)的信息,應(yīng)該刪掉。第三步:把剩余句子的主要信息作為修飾成分加入主干這些信息作為主干的定語或狀語放到其應(yīng)該放置的地方(定語放在主語中心詞或賓語中心詞之前,狀語放在謂語中心詞之前)。參考答案:讀書是一種除直觀意義上的閱讀書籍或?qū)W習(xí)技能之外,還在于淡化功利性和超越技能學(xué)習(xí),用以提高人的精神素養(yǎng),改變經(jīng)濟(jì)對(duì)人的支配性影響的具有特定含義的學(xué)習(xí)行為。下定義微點(diǎn)小練2.(2021·江西萍鄉(xiāng)第二次階段性測試)將下面的四個(gè)短句改寫成一個(gè)長單句,可適當(dāng)增刪個(gè)別詞語,不得改變原意。①讀書是一種具有特定含義的學(xué)習(xí)行為。②讀書是除直觀意義上的閱讀書籍或?qū)W習(xí)技能。③讀書還在于淡化其功利性和超越技能學(xué)習(xí)。④讀書用以提高人的精神素養(yǎng),改變經(jīng)濟(jì)對(duì)人的支配性影響。2、將下面的四個(gè)短句改寫成一個(gè)長單句,可適當(dāng)增刪個(gè)別詞語,不得改變原意。(5分)

①想象練習(xí)不進(jìn)行真正的實(shí)踐練習(xí),而是把想要掌握的技能或運(yùn)動(dòng)場面等在腦海中反復(fù)地

呈現(xiàn)。

②它可以保證比賽時(shí)發(fā)揮出較高的水平。

③這種訓(xùn)練可以穩(wěn)定和改善技能,并能防止技能下降。

④想象練習(xí)是一種練習(xí)的方法。答案:想象練習(xí)是一種不進(jìn)行真正的實(shí)踐練習(xí),而是把想要掌握的技能或運(yùn)動(dòng)場面等在腦海中反復(fù)地呈現(xiàn)以穩(wěn)定和改善技能,防止技能下降,保證比賽時(shí)發(fā)揮出較高水平的練習(xí)方法。下定義10下定義

“下定義”是一種用簡潔明確的語言對(duì)事物的本質(zhì)特征作概括說明的方法。這種題型一般是為考生提供一個(gè)詳細(xì)完整的信息材料,里面包含一個(gè)確切的信息術(shù)語,而與信息術(shù)語相關(guān)的信息,都在材料中。2.下定義“3步驟”第一步:找“大’,即找到被定義概念的鄰近大概念

如要給“筆”下定義,要先找到“筆”的“鄰近大概念”——“文具”。以“東西”“物質(zhì)”“工具”為“大”不行。第一個(gè)太“俗”,后兩個(gè)太“寬”,也就是說,“筆是東西”“筆是物質(zhì)”和“筆是工具”都不貼切。只有說“筆是文具”才最貼切、準(zhǔn)確。第二步:找“特”,即找到被定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)“筆’的本質(zhì)特點(diǎn)是“用來寫字畫畫”,而“細(xì)長的”“可以握在手中”等,是次要特點(diǎn),可以略去。第三步:巧“連”,連接“小”與“‘特’十‘大’”根據(jù)定義“小=特十大”,筆的定義應(yīng)為“筆是用來寫字畫畫的文具”。1.請對(duì)下面這段文字進(jìn)行壓縮,給月餅下定義,不超過50個(gè)字。

月餅又稱月團(tuán)、小餅、豐收餅、團(tuán)圓餅等,是中秋節(jié)的節(jié)日食品。月餅最初是用來拜祭月神的供品。祭月,在我國是一種十分古老的習(xí)俗,每到中秋節(jié),人們就會(huì)在香案上擺上象征豐收的圓形蔬果,跪拜月亮,祈求家人平安、吉祥如意,這實(shí)際上是古人對(duì)“月神”的一種崇拜活動(dòng)。發(fā)展至今,中秋節(jié)吃月餅是中國南北各地過中秋節(jié)的必備習(xí)俗。月餅圓又圓,又是合家分吃,象征著團(tuán)圓和睦,一家人吃餅賞月,其樂融融,正如俗語所說:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。答案:月餅是古代用來拜祀月神以祈福、如今象征團(tuán)圓和睦的中秋必備的節(jié)日食品。解析﹐本題以傳統(tǒng)節(jié)日中的食物作為命題內(nèi)容,按照時(shí)間順序(古代、今天),說明了“月餅”作用的演變,層次結(jié)構(gòu)為“總分”式。所以,要以“月餅是中秋節(jié)的節(jié)日食品”總起,接下來就是月餅在古代的作用——月餅最初是用來拜祭月神的供品,“拜祀月神”是為了“祈求家人平安、吉祥如意”,也就是“祈福”。今天,月餅是一種象征,“象征著團(tuán)圓和睦”,由古代的“祭月供品”變成了人們口中的“食品”,“吃月餅成為過中秋節(jié)的必備習(xí)俗”。注意題干中字?jǐn)?shù)限制的要求,要將篩選出的信息概括得準(zhǔn)確、連貫。1、閱讀材料,請用一個(gè)單句,為“厄爾尼諾”下一個(gè)科學(xué)的定義?!岸驙柲嶂Z”是西班牙文的音譯,原意為“圣嬰”,即上帝之子。這是南美洲太平洋沿岸秘魯和厄瓜多爾的漁民對(duì)每年年終時(shí)海水水溫季節(jié)性上升現(xiàn)象的稱呼,由于它往往出現(xiàn)在圣誕節(jié)前后,才得到了這個(gè)名稱。但是目前科學(xué)家們僅僅把那些升溫劇烈的年份才稱為“厄爾尼諾”。因?yàn)橹挥泻K郎貏×也艜?huì)造成巨大的生態(tài)變化,并在全世界造成一系列的災(zāi)難。厄爾尼諾是由于海水升溫劇烈,使生態(tài)發(fā)生巨大變化,并在全世界造成一系列災(zāi)難的天氣現(xiàn)象。2.(2020·山東濟(jì)南實(shí)驗(yàn)中學(xué)第三次診斷)提取下列材料的要點(diǎn),給“抱爪機(jī)構(gòu)”下一個(gè)簡單的定義。①抱爪機(jī)構(gòu)是在嫦娥五號(hào)上采用的一種對(duì)接機(jī)構(gòu)。②通過增加連桿棘爪式轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),實(shí)現(xiàn)對(duì)接。③以“抱爪”的方式捕獲嫦娥五號(hào)上升器,使之與軌道器返回器組合體交會(huì)對(duì)接。④抱爪機(jī)構(gòu)具有重量輕、捕獲可靠、對(duì)接精度高等優(yōu)點(diǎn)。答案:抱爪機(jī)構(gòu)是一種通過增加連桿棘爪式轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),以“抱爪”的方式使嫦娥五號(hào)上升器與軌道器返回器組合體交會(huì)對(duì)接的重量輕、捕獲可靠、對(duì)接精度高的對(duì)接機(jī)構(gòu)。解析:“種概念”為抱爪機(jī)構(gòu),“屬概念”為對(duì)接機(jī)構(gòu)。下定義結(jié)構(gòu)為“抱爪機(jī)構(gòu)是一種什么的對(duì)接機(jī)構(gòu)”。注意分析有關(guān)事物本質(zhì)特征限制性的描述句,先通過什么轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),再以怎樣的方式進(jìn)行對(duì)接的,其間注意理解材料③中“使之”,明確出“誰使”即“以抱爪方式使嫦娥五號(hào)上升器與軌道器返回器組合體交會(huì)”。最后總括其具有的特點(diǎn)。3、(2021湖北武漢質(zhì)量檢測)閱讀下面一段話,根據(jù)相關(guān)信息給“智庫公共外交”下定義,不超過90個(gè)字。隨著時(shí)代的發(fā)展,智庫日益成為公共外交行動(dòng)的主體。智庫通過各種傳播媒介,與國外智庫精英和公眾進(jìn)行對(duì)話與溝通。智庫公共外交作為一種積極的公共外交行動(dòng),其核心是思想的雙向?qū)ΨQ交流和輿論的傳播。它對(duì)于一一個(gè)國家來說,具有極為重要的使命和意義。答案:“智庫公共外交”是指作為公共外交主體的智庫以思想的雙向?qū)ΨQ交流和輿論的傳播為核心,通過融合傳播的方式與國外智庫精英和公眾進(jìn)行對(duì)話與溝通的一種積極的公共外交行動(dòng)。解析:先抓“智庫公共外交”的本質(zhì)屬性,那就是原文第三句話“作為一種積極的公共外交行動(dòng)”,然后把握這種“外交行動(dòng)”的內(nèi)容,即思想的雙向?qū)ΨQ交流和輿論的傳播;這種“外交行動(dòng)”的途徑是各種傳播媒介;目的是與國外智庫精英和公眾進(jìn)行對(duì)話與溝通。梳理清楚之后,就把核心內(nèi)容、途徑、目的放在其“本質(zhì)屬性”一種積極的外交行動(dòng)之前,作修飾成分即可。答案:抱爪機(jī)構(gòu)是一種通過增加連桿棘爪式轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu),以“抱爪”的方式使嫦娥五號(hào)上升器與軌道器返回器組合體交會(huì)對(duì)接的重量輕、捕獲可靠、對(duì)接精度高的對(duì)接機(jī)構(gòu)。答案:“智庫公共外交”是指作為公共外交主體的智庫以思想的雙向?qū)ΨQ交流和輿論的傳播為核心,通過融合傳播的方式與國外智庫精英和公眾進(jìn)行對(duì)話與溝通的一種積極的公共外交行動(dòng)。共同點(diǎn):1、都是肯定句2、都是單句3、格式都是:xx是xx厄爾尼諾是由于海水升溫劇烈,使生態(tài)發(fā)生巨大變化,并在全世界造成一系列災(zāi)難的天氣現(xiàn)象。注意:下定義,要用好“5原則”(1)定義必須相稱:外延相等,不可“過寬”,也不能“過窄’,如“知識(shí)分子是受過高等教育的精英”犯了定義“過窄”的錯(cuò)誤,因?yàn)椤熬哂休^高文化水平,從事腦力勞動(dòng)的人”一般都可稱為“知識(shí)分子”。(2)定義不能循環(huán):如“魔術(shù)是一種.....魔術(shù)”。(3)定義不能否定:如“浪漫主義不是唯美主義”。(4)定義不能比喻:如“教師是塑造人類靈魂的工程師”。(5)下定義一般是單句。當(dāng)堂鞏固1、(2021·黑龍江哈爾濱第四次考試)請將下面的一個(gè)長句改寫為三個(gè)語意連貫的短句。要求:可以增刪詞語,改變語序,但不能改變句子的原意。(6分)

由中國作協(xié)《小說選刊》雜志社、中國小說學(xué)會(huì)、人民日報(bào)海外網(wǎng)主辦,以慶祝改革開放四十周年和展現(xiàn)小說反映改革開放偉大征程的成果為目的的“中國改革開放四十周年小說論壇暨最有影響力小說評(píng)選”活動(dòng)于2018年9月27日至29日在青島舉辦。答案①“中國改革開放四十周年小說論壇暨最有影響力小說評(píng)選”活動(dòng)于2018年9月27日至29日在青島舉辦。②該活動(dòng)由中國作協(xié)《小說選刊》雜志社、中國小說學(xué)會(huì)、人民日報(bào)海外網(wǎng)主辦。③舉辦此次活動(dòng)的目的是慶祝改革開放四十周年、展現(xiàn)小說反映改革開放偉大征程的成果。解析本題長句的主干句為“‘中國改革開放四十周年小說論壇暨最有影響力小說評(píng)選’活動(dòng)在青島舉辦”,然后將剩余其他成分依次組成句子,注意句子的特點(diǎn),一般要有謂語成分,注意邏輯順序,可適當(dāng)增減代詞。做完后要逐一找出主干加以驗(yàn)證,看是不是滿足“改寫為三個(gè)語意連貫的短句”的要求。注意所謂的“短”并非字?jǐn)?shù)少,而是成分簡單只有一套主謂賓。2.(2021·四川廣安模擬檢測)請將下面的五個(gè)短句改成一個(gè)長單句,可以改變語序、適當(dāng)增刪詞語,但不得改變原意。(5分)①季節(jié)性情緒失調(diào)是因天氣變化而產(chǎn)生的一種情感障礙或情緒失調(diào)。②這種癥狀多在秋冬季出現(xiàn)。③在隆冬時(shí)節(jié)表現(xiàn)得更為突出。④在國外經(jīng)常把它俗稱為“冬季憂郁癥”。⑤多見于在室內(nèi)工作的人體質(zhì)較弱者或極少參加體育鍛煉的腦力勞動(dòng)者以及平素對(duì)寒冷比較敏感的人。答案:季節(jié)性情緒失調(diào)是在室內(nèi)工作的人體質(zhì)較弱者或極少參加體育鍛煉的腦力勞動(dòng)者以及平素對(duì)寒冷比較敏感的人在秋冬季特別是隆冬時(shí)節(jié)因

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論