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第頁關(guān)于初中畢業(yè)的作文600字匯編7篇初中畢業(yè)的作文600字篇1

微微清風(fēng)拂過,帶來陣陣菊花香,你的眼神拂過一絲悲傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出美麗的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我們的友情??蔹S,心里有中說不出的味道。友情被時間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,像水一樣流走。這就是離別的時候。

我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開的確讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上,無聊的數(shù)著天上的星星。你告知我,叫我不要難過,你說你會在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,上面會承載著你對我的思念,風(fēng)箏飛多高,就代表你對我的思念有多深。我笑了,我對你說,我會成為天上一顆最不起眼的星星,在多數(shù)顆星星中,我要你找尋到我,要你讀懂我對你惦念。就在這一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容,因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝愿。但是心里卻在偷偷流淚。

你我曾經(jīng)許下誓言,要恒久在一起,但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從這次離別后你就成為了恒久的回憶。

的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面對離別卻這么的不堪一擊。

離別他是殘忍的,沒有人敢面對他,卻又不得不面對他。他像一把刀,把你我的友情切斷,但是你我會恒久心連心。離別在他的字典里沒有情這個字,他從來不會心軟,只知道完成他的任務(wù)。

黃昏下有一個無奈的身影,她在等待什么。這是誰?這就是我,摯友你還會回來嗎?

繁忙之中,你可曾仰視天空看到星星在閃耀。閃耀,我把我的祝愿讓他寄予,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝愿。生活讓我們避開不了悲歡離合,你的選擇讓你我在次錯過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,這是友情的證據(jù)。思念,留下一段長長的哀嘆,但愿思念如空中色調(diào),恒久絢麗……

初中畢業(yè)的作文600字篇2

眼淚,我認(rèn)為它是藍(lán)色的。由于它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進(jìn)我的心里。

“琳,以后肯定要好好的啊,肯定要華蜜?。 边@是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時都異樣團(tuán)結(jié),大家在靜默的道別,抽泣聲一片。終歸在一起打打鬧鬧相處了兩年?。∥也蝗炭疵總€同學(xué)的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完。“你們都是一群好孩子,和你們在一起我非常快樂……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場。

離別了,我抱著教室門口的老班最終哭了。這是教了我三年的老班??!她對我始終很好,始終很照看我。她告知我肯定不要忘了她,肯定要來看她。老師,我怎么會忘了你呢?以前對老班還有不少的埋怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是惦念。我最終知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊!

就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時間,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們是想再享受一下在這個班級里的歡樂與溫馨,由于我們就要分別了!我們或許再也沒有這樣一個機(jī)會了!沒有一個機(jī)會去好好的享受這最終的初中時間!

這時的我真想說:我尊敬的老師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!

眼淚在我的心里漸漸的流淌,我把對他們的愛與惦念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會堅(jiān)毅。

人生的道路還很長,這條道路上會有許多的坎坷,會有多數(shù)的`荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順當(dāng),我們就要堅(jiān)毅的跨過它們。

把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅(jiān)毅!

初中畢業(yè)的作文600字篇3

立刻就要畢業(yè)了,我們要分道揚(yáng)鑣了。再見了,敬愛的摯友們,我會恒久記得你們的!離別,人生總要經(jīng)過離別這個必走的路,才能成長!

題記

天下無不散之宴席,古人不是已有先見之明白嗎?為何到了今時今日,后人還會因?yàn)殡x別而難過滿懷,還看不開生與死的界限?

死亦是離別看著身邊的親人去了另一個國度.我們應(yīng)當(dāng)祝愿的吧!在那里應(yīng)當(dāng)是沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有苦惱的吧!

到了曲中人散的時候,離別就悄然而生.沒有人可以在另一個人身邊逗留一輩子的.每個人都有自己的幻想,每個人都有一雙隱形的翅膀.等到春暖花開,等到適時的風(fēng)刮來,就會像風(fēng)箏,獨(dú)立.飄得高而遠(yuǎn),漸漸變得渺小.但請信任,風(fēng)箏的另一端,恒久在你的手上.即使是斷了線的風(fēng)箏,也會有落腳的地方.那么,請不要為了它而感到悲傷,為它的志氣與堅(jiān)毅,由衷的發(fā)出一聲贊美.

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺.沒有離別的人生,是不完備的.若人生就像五味瓶,裝著酸甜苦辣咸五味.無論缺少了其中一瓶,這道菜就會變得枯燥乏味,使人缺少了原本期盼中的驚喜,缺少了感慨.

離別雖使人悲傷,卻也使人期盼,期盼著重逢的喜悅.離別雖使人望而卻步,卻也使人摸索,摸索會否有那重逢的驚喜,怕的不應(yīng)當(dāng)是離別,而是在重逢時,毫無幻想中的期盼.

這里有離別,是酸亦是甜.這里有離別,是悲傷亦是喜悅。這里有離別,是幻想亦是錯覺.請勿膽怯 離別.它是漂亮的,是使人回味的.

離別肯定是缺憾,而非所愿.臨了才會讓人明白的情感。

有時,離別,也是一種熬煉。

敬愛的,想要長大,就要經(jīng)過“離別”這個門,咱們才能長大。對吧?小季,跳跳。我是恒久愛你們的,恒久的祝愿你們!愿我們以后再見!

初中畢業(yè)的作文600字篇4

中考來了,中考又走了。

中考結(jié)束了,我們從考場回到了那親切而又有少許生疏的教室。老師在給我們退一些多交的錢,接到錢,好像感覺我們與這個班級的關(guān)系斷絕了。同學(xué)們忙著填同學(xué)錄,忙著寫下祝福,看得出,那些祝福都是發(fā)自內(nèi)心的,沒有做作,沒有虛假。我環(huán)視著我們的教室,我試圖不讓教室的相貌在我腦子里消逝,我試圖記住每一張桌子,每一扇窗戶,甚至每把掃把,每把拖把。終歸這是我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過,歡樂過的地方,教室的每件物品我好像都可以說出一個故事,即使短小,即使意義不是那么的深刻,但,這也是我們的記憶吧,也包涵在我們的初中生活中吧。

最終我們要離開這個教室了,我看到了很多不同的表情,有的人感到最終解脫了,沒有老師的嘮叨了;有的人則一臉的茫然:自己該何去何從?有的人則信念百倍的去迎接中學(xué)生活。離開教室的時候,我抬頭看了眼我們教室的門牌,上面用黑色字體模糊地寫著”初三9班”,我們還屬于這個班級嗎?2個月后這里又會有一些新面孔,就像我們當(dāng)時一樣,這里的美妙的記憶就讓我們記在心里吧。我懷著期盼,留戀的心情走出了校門,雖然重復(fù)著3年中常常做的動作,但心情卻不一樣。

幾天前,我到學(xué)校辦事,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了我們班教室的窗戶,窗戶緊閉,但好像想起了以前同學(xué)爬在窗戶上向外張望的情景。走到校門口,遇見了我們的數(shù)學(xué)老師,平常她對我們要求特別嚴(yán)格,而今日見了我卻很親切,還詢問我這個暑假的準(zhǔn)備,嚴(yán)格歸嚴(yán)格,其實(shí)我們還是很敬重她的。

我又來到了我們教室的那層樓,一切都沒變,只是寧靜了好多,沒有了往日的喧囂和驚慌,也沒有了拿著書和卷子的熟識的身影。只有一些七年級新生的家長在忙上忙下地詢問入學(xué)的事,這真是可以說的上是寂寥無人了。于是我受不了這樣的寧靜,便跑下樓離開了。

在7月份我們畢業(yè),在9月份我們起航?;貞洰?dāng)然重要,但是我們應(yīng)當(dāng)面對將來,為自己的母校爭光!

初中畢業(yè)的作文600字篇5

很愛看中央電視臺的《百家講壇》,崇拜易中天的一句話:“讀書分為謀生和謀心兩種:謀生的讀書是小學(xué)始終讀到高校,為的是找個工作,這不是真正的讀書;而謀心的讀書則是為了心靈的寄予個勸慰,這才是真正的讀書。在這樣的目的下就應(yīng)當(dāng)博覽群書,讀的越雜越好?!奔?xì)細(xì)品嘗,含義深遠(yuǎn)!

大家都應(yīng)當(dāng)知道宋太宗趙光靈吧!宋太祖趙匡胤建立宋王朝的時候,各地還存在著一些割據(jù)政權(quán)。統(tǒng)一全國的任務(wù),直到他的弟弟趙光義當(dāng)皇帝后才完成。趙光義即位后改名趙光靈,史稱宋太宗。宋太宗統(tǒng)一全國后,立志弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,下令整理各種古籍。同時,又重視各種古代文化資料的收集。在太平興國年間,下令編纂《太平廣記》《太平御覽》和《文苑英華》三大類書,從而為保存和發(fā)揚(yáng)我國的文化遺產(chǎn)作出了重要的貢獻(xiàn)。

《太平御覽》中引用的古書,十之七現(xiàn)在已經(jīng)無法看到了。所以,又可以說它是北宋前文化學(xué)問的總匯。這部書原名《太平編覽》。編成后,宋太宗對它特別重視,規(guī)定自己每天看3卷,一年后全部看完,因而改名為《太平御覽》,意思是太平興國年間皇帝親自閱讀的書。

宋太宗的政事特別繁忙,常常因處理其他事情而未能按安排閱讀這部書,于是就在空暇的日子補(bǔ)讀。侍臣怕他讀得時間太久,影響身體健康。太宗說:“只要翻開書卷閱讀,就會有收益,所以我不覺得疲憊。”

讀書不僅是精神享受的渴望,讀書更能給人歡樂。

就說我自己吧!我先起先是特別厭煩讀書的,認(rèn)為書本是那樣的枯燥乏味。直到媽媽為我買了第一本名著《水滸傳》,當(dāng)時我是一千個不情愿,可是沒有方法,不讀不行??!因?yàn)閶寢尩闹癖拮与S時候著呢!于是,我坐在書桌前耐著性子看?!端疂G傳》中108將個個都給我流下了深刻的印象。讓我發(fā)覺名著也不是那么的枯燥乏味嘛!就這樣我便起先了我的讀書之旅。現(xiàn)在我可成了一個讀書迷呢!

我想沒有書籍的世界必定是個貧乏的世界!“謀心”讀書可以讓我們的精神更加愉悅,生活更加充溢!

初中畢業(yè)的作文600字篇6

同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段生活,走進(jìn)初中了……尚未離別,已依依難舍了。我手在微微抖動,終身牢記時刻就要來臨了。難忘剎那,我肯定會為母校如癡如醉。激烈,惶惑;暢笑,懊喪;變調(diào)喉音,歡快步伐,動人歌聲都容入了心田。

莫非真要離別了嗎?美妙校內(nèi)已經(jīng)容入了我感情深宮,那么長又那么清楚,我又怎么能遺忘?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰視,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金圖案;校內(nèi)里風(fēng)兒,似變化魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校內(nèi)路便仿佛黃金鋪就。在夜晚時間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,猶如由銀子砌成,炫出夢幻般迷人色調(diào)……

六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)風(fēng)帆,在中學(xué)更深學(xué)問海洋里翱翔,在生命更神奇境界去探究?;厥茁W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有勝利,有失敗,有喜悅,有生氣。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。作文

伸展月季,從我頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我眼前輕輕晃過。告辭了,漂亮校內(nèi),告辭了,尊敬老師;告辭了,可愛同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦蛹t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚(yáng)紅旗,諄諄囑咐我。說不盡話語里裹著無盡關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

真要離別了嗎?漂亮校內(nèi)賜予了我們無盡快樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

初中畢業(yè)的作文600字篇7

又是一年畢業(yè)季。明年,還是熟識的教室,熟識的桌椅,熟識的鈴聲,熟識的歡樂聲,但卻沒有曾經(jīng)熟識的你們。不得不感嘆,時間過的如此之快,五年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W(xué)的情景我還歷歷在目,今日,我的孩子們,你們就要畢業(yè)了,就要起先一段新的人生里程。五年來,你們每一個人的成長都印在我的心里。老師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來,老師的表揚(yáng)也好,指責(zé)也好,都是為了你能更加進(jìn)步,更加優(yōu)秀。老師只是希望你能在這段人生中有良好的習(xí)慣,有良好的修養(yǎng),有迎接新挑戰(zhàn)的實(shí)力。

我們曾經(jīng)在一起觀賞過漂亮的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過漂亮的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的安靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的志向,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

四個希望的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗(yàn),請別遺忘這有滋有味、繪聲繪色的時間。

四年光陰,匆忙而過,如夢的年紀(jì),充滿著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足志氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信:“老師,你最大的成就感不是有學(xué)生當(dāng)醫(yī)

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