小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件

小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)1狀物,是指以描寫物體或景色為主的文章。有描寫動物的;有描寫植物的;有描寫建筑物的;有描寫景物的。寫狀物類文章與寫人記事的文章一樣,首先必須突出中心,只有中心思想明確,讀者才能領(lǐng)會您的寫作意圖。同時,寫這類文章還應(yīng)適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的思想感情。產(chǎn)生聯(lián)想與想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法,力求語言生動,文筆流暢。狀物,是指以描寫物體或景色為主的文章。有描寫動物的;有描寫植2

,大體能夠分為三類:一類是動物,如馬、牛、羊等;一類是植物,如花、草、樹等;還有一類是靜物,如書、文具、小鬧鐘等,也稱為物品。

物狀物,大體能夠分為三類:物狀物3寫作步驟1、選擇寫作對象:這類作文可寫的內(nèi)容真是太多了,既能夠是動植物,也能夠是家里的器具用品,還能夠是您喜愛的禮物玩具……因此首先,您要確定自己寫什么。當(dāng)然如此東西一定是您想寫的,如此您就邁好第一步了！寫作步驟1、選擇寫作對象:42、列出簡單提綱:狀物作文一般都是按不同方面連段成篇的,那么您要從哪幾方面來寫這一事物呢？在作文之前您的頭腦中應(yīng)列出清楚的提綱。如寫梅花,能夠從梅花的模樣、梅花的精神、對梅花的喜愛之情三方面來寫。寫您的文具盒,能夠從文具盒的來歷、外形、用途、對您的幫助四方面來寫。這幾方面要注意詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。2、列出簡單提綱:53、整體觀察,抓住重點(diǎn):對事物形態(tài)的描寫是狀物作文不可缺少的一部分,要把物體描寫的逼真,就要對它進(jìn)行全面而細(xì)致的觀察。觀察要有順序,或從上到下、從里到外,或從整體到局部、從點(diǎn)到面。您能夠邊看邊試著說一說,它是什么形狀,什么顏色,有什么特點(diǎn)。當(dāng)然每個物體都是由許多部分組成的,我們不能面面俱到,把它寫成流水帳。這就需要我們依照它的外形特點(diǎn)或作用用途,分清主次,把它獨(dú)特的地方寫出來。

3、整體觀察,抓住重點(diǎn):64、語言生動有趣,條理清楚:

對比:A:火柴盒的封面真美麗。有兩只猴子,一只拿著桃子在前面跑,一只沒拿桃子在后面跑。B:火柴盒的封面真美麗。兩只頑皮的小猴子正在玩耍:一只在前面跑,前爪托著一個大桃子,一副得意的模樣。一只在后面追,也許是想吃那個大桃子吧。

4、語言生動有趣,條理清楚:75、結(jié)尾托物言志,抒發(fā)感情:在描寫物體形態(tài)、作用等之后,可適當(dāng)抒發(fā)自己的感情。這一部分不是文章的重心,只需在結(jié)尾點(diǎn)出即可。如:我喜愛我的地球儀,不是因為它有美麗的外表,而是因為它給我?guī)砹藰啡?使我增長了知識。家家都有抹布,人人都用抹布,什么地方臟了,它就一聲不響地到什么地方去工作。它凈化了環(huán)境,卻從來不要求人們感謝它。這種默默無聞的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

5、結(jié)尾托物言志,抒發(fā)感情:8

A:這個洋娃娃個子真大,頭發(fā)上面扎了一條發(fā)帶,眼睛下面長著一個小鼻子,鼻子下面是一個小小的嘴巴。B:這個洋娃娃個子真大呀,比我的床還高一頭呢！金黃色的頭發(fā)上面扎了一條粉紅色的發(fā)帶,還打了個蝴蝶結(jié)。一雙水靈靈的大眼睛下面長著一個調(diào)皮的小鼻子。紅通通的櫻桃小嘴點(diǎn)綴得那張俊俏的笑臉更加美麗動人了。假如只有簡單的敘述,會使您的作文看起來特別平淡,加入豐富的想象與恰當(dāng)?shù)拿鑼懢蜁实亩?。A:這個洋娃娃個子真大,頭發(fā)上面扎了一條發(fā)帶,9用生動形象的語言去描繪這些物體,表達(dá)出我們的感情。寫狀物作文,不僅僅要寫清楚這個動物、植物,或者物品本身是什么樣的,還要通過所寫的物表達(dá)思想——感受、情感、評價、意義等,也就是要做到主題突出。這是狀物作文的根本所在。狀物作文=本物+故事+情感。

用生動形象的語言去描繪這些物體,表達(dá)出我們的感10狀物記敘文有以下幾種寫法:1、詠物寄志。作者通過對自然風(fēng)物的具體描繪,寄托作者的強(qiáng)烈愿望、崇高的理想與高尚的情志。例文(節(jié)選):星星盡管離我們那么遙遠(yuǎn),但它們總盡自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒投向人間,不由使人想起那些千千萬萬與星星一樣默默無聞地為人類貢獻(xiàn)一份光與熱的人們。

望著星空,我深深地感到:做人,不能時刻總想著自己,要多為別人想一想,要像星星一樣貢獻(xiàn)出自己的一份光與熱來。只要人人都獻(xiàn)出一份光與熱來,人間就充滿了愛呀！狀物記敘文有以下幾種寫法:1、詠物寄志。作者通過對自然風(fēng)物的112、狀物抒情。作者通過對自然風(fēng)物的特點(diǎn)、特征的細(xì)致具體的描繪,抒發(fā)作者自己強(qiáng)烈的感受與真摯的感情。例文:我有一個煤火爐,是進(jìn)城那年買的,用到現(xiàn)在,差不多三十多年了,它伴我度過了熱情火熾的壯年,又伴我度過著衰老的嚴(yán)冬。它的容顏也有了特別大的改變,它的身上長了一層紅色的鐵銹,每年安裝時,我都要舉止艱難地為它打掃一番。我們能夠說得上是經(jīng)過考驗的,沒有發(fā)生過變化的。它伴我住過大屋子,也伴我遷往過小屋子,它放暖如故。大屋大暖,小屋小暖。小暖時,我靠近它些;大暖時,我離它遠(yuǎn)些。小屋時,來往的客人少一些;大屋時,來往的客人多一些。它都看到了。……火爐,我的朋友！我親密無間的朋友！我幼年讀過兩句舊詩:爐存紅似火,慰情聊勝無。況且您不只是存在,而且確實在熊熊地燃燒著啊！2、狀物抒情。作者通過對自然風(fēng)物的特點(diǎn)、特征的細(xì)致具體的描繪123、托物寓意。作者通過自然風(fēng)物的具體描繪,寄寓深沉的思想與深刻的哲理,表達(dá)作者對生活的獨(dú)到的理解與認(rèn)識。狀寫事物中還能夠有意識地運(yùn)用多種修辭手法,諸如擬人、比喻、以及象征手法等,以增強(qiáng)文章的感染力。例文:牽?；ㄒ簧恢痹谂实恰Ｖ钡剿蛉~落,生命到了最后一息才罷休。到了深秋,她盡管枯萎了,卻給人留下了那一粒粒飽滿的種子,黑如烏金,白似碎玉——這是一味治療疾病的良藥。牽?；ㄊ瞧椒驳?。她奮斗一生,把花朵與果實留給人類。不屈不撓的牽?；?多像一位不畏艱險、攀登不止的勇士啊！如此可愛的花,怎能不讓人喜愛呢？3、托物寓意。作者通過自然風(fēng)物的具體描繪,寄寓深沉的思想與深13如何寫好各類事物？如何寫好各類事物？14(一)如何寫動物？(一)如何寫動物？15小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件16寫好一種動物世界上的動物有上百萬種,它們都與我們?nèi)祟愑兄o密的關(guān)系,使我們的世界充滿生機(jī)。要寫好動物類的狀物文,就要觀察動物不同的特點(diǎn),比如說有的動物是人類的好朋友,有的動物是人類的敵人;有的動物美麗,有的動物丑陋;有的動物蠢笨,有的動物動作靈巧;有的動物聲音悅耳,有的動物聲音刺耳?？偠灾?一種動物有一種動物的特點(diǎn),我們或者喜愛它,或者憎恨它,在寫的時候,要把自己的感情表現(xiàn)出來使文章聲情并茂,格外生動。

寫好一種動物世界上的動物有上百萬種,它們都與我們?nèi)祟愑?7開始寫作之前……這是什么動物？它叫什么？它的特征有哪些？(體型？顏色？習(xí)性？喜愛的食物……等)您與它之間發(fā)生了什么？您喜愛它不？為什么？開始寫作之前……這是什么動物？18如何寫動物

1、寫外形

首先,觀察小動物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時,包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次,要抓住特點(diǎn),不能面面俱到什么都寫。三是按順序:先整體一再局部一最后整體。概括寫整體,具體寫局部,用總分關(guān)系的句群。最后,為使描寫更形象、具體,要展開豐富的想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像”、“猶如”、“仿佛”等喻詞的使用。

如何寫動物

1、寫外形

首先,觀察小動物(包192、寫習(xí)性

寫小動物,還要細(xì)心觀察它們的動態(tài)、靜態(tài)與生活習(xí)性,這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的模樣,相互追逐爭斗的情形,如何筑巢、休息的情況,等等。

小動物也有感情、情緒,這要靠小學(xué)生從它們的叫聲與動作中,用擬人的方法去體會與想象,如此就能寫出小動物的性格,顯示出它們的活潑與可愛,實際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。2、寫習(xí)性

寫小動物,還要細(xì)心觀察它們的動態(tài)、靜態(tài)20例如:觀察狗狗是什么品種？什么顏色？是大狗依然小狗？是活潑的依然安靜的？它是如何表達(dá)它的情緒的？喜愛吃什么食物？您為什么喜愛它？您們之間發(fā)生了那些有趣難忘的事？例如:觀察狗狗21范文

“咕嚕咕?！笔俏壹业膶櫸镄」?為了養(yǎng)它,我與爸爸向媽媽不知求了多少情,媽媽終于同意了我們的要求。因此爸爸買來了一條純種的京巴狗。它全身雪白,毛茸茸的身體,短短的尾巴,走起路來一搖一擺,可愛極了。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總在滴溜溜地轉(zhuǎn)。

扁扁的小鼻子就像一不小心撞到了墻上給碰扁了似地。

范文22每天放學(xué)回家,我都迫不及待地跑到陽臺上去看它與它玩兒,“咕嚕咕?！币豢匆娢揖吞龌\子撲向我,快樂地用舌頭舔我的手,圍著我轉(zhuǎn),還汪汪汪……不停地叫,好像在說:“抱抱我,抱抱我?！泵看挝故硧寢尪紴樗鼫?zhǔn)備了特別多的肉與骨頭,它吃的嘎嘣嘎嘣的,仿佛再告訴我們說:“真好吃,真香！”我在旁邊看著“咕嚕咕?！?內(nèi)心想,它生活的真快樂呀！

每天放學(xué)回家,我都迫不及待地跑到陽臺上23我多想永遠(yuǎn)與“咕嚕咕?！币黄鹜鎯喊?然而一個星期后,爸爸媽媽決定把“咕嚕咕?！彼妥摺Ｎ衣牭竭@個消息,再三肯求媽媽不要把小狗送人,媽媽向我說明了原因:因為他們經(jīng)常加班,沒方法照顧“咕嚕咕?！薄Ｎ抑缓猛饬??？粗肮緡９緡！彪x我而去,我躲在書房里默默地流淚。我會經(jīng)常去看“咕嚕咕?！钡摹ＯＭ碌闹魅四芟矏鬯?好好地喂養(yǎng)它。

狗不但聰明,通人性,還特別可愛。您們是不是也喜愛上了狗,喜愛“咕嚕咕嚕”呢？我多想永遠(yuǎn)與“咕嚕咕嚕”一起玩兒啊,然而24小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件25小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件26小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件27小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件28

說一說

寫一寫欣賞了兩篇范文,您都學(xué)到了哪些有用詞語與表達(dá)法？把它們找出來與大伙兒一起交流學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)了描寫狀物與動物的寫作方法,您有沒有喜愛的物品或者動物呢？把它寫出來介紹給我們！說一說寫一寫欣賞了兩篇范文,您都學(xué)到了哪些有用詞29(二)如何寫植物？(二)如何寫植物？30

我們的周圍到處都有花草樹木,哪一棵植物給您留下深刻印象？能夠描述它某個時候的模樣,也能夠描述它成長各時期的模樣,注意抓住它的習(xí)性特點(diǎn),寫出您的喜愛之情。我們的周圍到處都有花草樹木,哪一棵植物給您留下31能夠描述它某個時候的模樣,也能夠描述它成長各時期的模樣,注意抓住它的習(xí)性特點(diǎn),寫出您的喜愛之情。寫作要求能夠描述它某個時候的模樣,也能夠描述它成長各時期的模樣,注意321、能夠從整體到局部先寫植物的整體特征,再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序,并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候,要求學(xué)生從各個角度去詳細(xì)地描繪、刻畫。例如描寫樹葉,就寫它們的形狀、顏色與給人的感受等;描寫花,就寫它們的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身臨其境。

1、能夠從整體到局部332、依照植物的生長過程進(jìn)行觀察特別多植物的生長、發(fā)育、開花、結(jié)果直至衰亡,每個時期的形態(tài)各不相同的,因此,能夠依照植物的生長過程進(jìn)行觀察。2、依照植物的生長過程進(jìn)行觀察特別多植343、以四時變化為序特別多植物在不同的季節(jié)里各具特色,因此,還能夠其四時的變換順序。3、以四時變化為序35第一段:提起這個植物,并點(diǎn)明主題。文章結(jié)構(gòu):第二段:它的來歷及位置,與動物狀物作文一樣,不可寫的太詳細(xì),也不能夠太簡略,目的是要表達(dá)感情,突出主題。第三段以后:這個植物的外貌描寫。它的各生長時期的特點(diǎn)或一個時期的狀態(tài)特點(diǎn),從葉、花、果、干或者根等方面著手。寫清楚它有關(guān)部位的形狀、顏色、手感、氣味等方面特點(diǎn)。(依照一定的觀察順序?qū)懽?由整體到局部、由上下、由先到后。)第一段:提起這個植物,并點(diǎn)明主題。文章結(jié)構(gòu):第二段:它的來歷36文章結(jié)構(gòu):下一段以后,寫故事。結(jié)合這個植物的樣貌特點(diǎn)寫故事,這些故事不管發(fā)生在什么人身上,必須直截了當(dāng)與這個植物相關(guān),同時能突出主題。最后進(jìn)一步依照主題突出抒發(fā)您的情感,在主題性情感抒發(fā)之中結(jié)尾。植物描寫要注意動靜結(jié)合,寫出它的姿態(tài)變化的美。文章結(jié)構(gòu):下一段以后,寫故事。結(jié)合這個植物的樣貌特點(diǎn)寫故事,37我家院子里有許許多多的植物;紅艷艷的月季,青翠欲滴的吊蘭,嫵媚動人的海棠……然而我最喜愛的是那四季常青的仙人球。仙人球是仙人掌的一種。它的身體是橢圓形,顏色呈深綠色,遠(yuǎn)看像一只可愛的小刺猬,近看像一個綠色的球。圓形球狀的莖上,從頂部到根部均勻地分布著十幾條棱角,它既像桔瓤一樣分成一瓣一瓣的,又像十幾個兄弟擁抱在一起相親相愛不分離。仙人球全身上下長滿了鋒利無比的小刺,像給自己穿上了一件保護(hù)衣。我小心翼翼地用手碰了一下,哇！硬硬的！仙人球的小刺一小蔟一小蔟地長在表皮上,周圍還有許許多多小的仙人球,以這個‘大球’為中心,層層疊疊,長了一圈又一圈。

仙人球

排比形式的開頭讀起來瑯瑯上口,有一股強(qiáng)大的力量,能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。

外貌描寫,從整體到局部。我家院子里有許許多多的植物;紅艷艷的月季,青翠欲38仙人球還特別頑強(qiáng)呢！那天,我不小心將它的“小臥室”摔破了,它躺在地上,遍體鱗傷。我傷心極了,媽媽勸我把它扔掉,說它差不多沒有用了,養(yǎng)不活了。只是我出于對它的好奇,偷偷給它準(zhǔn)備了一個“新臥室”,把它放在里面,希望奇跡的發(fā)生。幾個月后,奇跡出現(xiàn)了！仙人球頑強(qiáng)地活過來了！我快樂極了,圍著它手舞足蹈,好像在慶祝一個重大的節(jié)日一樣。從此,我與它成了形影不離的好朋友。我特別感謝它,因為它讓我明白得了生命的頑強(qiáng)！仙人球我與仙人球的故事,并寫出了仙人球的頑強(qiáng)。抒發(fā)您的情感仙人球還特別頑強(qiáng)呢！那天,我不小心將它的“小39小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件40

含羞草

昨天,爺爺帶回來了一盆含羞草。可把我樂壞了,因為它特別好玩,我早就想要了,可它又特別難找！這回可好了總算找到了。它呀,可害羞了,用手指輕輕一碰,葉子就合上了;再用手搖它的枝干,它整個枝干就彎下腰了;哪怕僅僅用嘴吹,不碰它,估計它的敏感度太強(qiáng),葉子照樣合上去。好像在說:“不要傷害我弱小的心靈嘛！”

含羞草的模樣可真可愛?。∪~子尖尖細(xì)細(xì)地,就像水杉的葉子。枝干上還有許多的銳刺與刺毛,好像在保護(hù)自己不受傷害。它的小花也特別美麗,活像一個紅色的小絨球。含羞草還有一個習(xí)慣:每當(dāng)太陽公公“回家睡覺”時,它也會合上自己的葉片,“呼呼大睡”！

含羞草不僅可愛,還有一個大本領(lǐng)呢！那就是:預(yù)測地震！在正常情況下,含羞草的葉片白天張開,夜晚合上。假如含羞草出現(xiàn)白天合上,夜晚張開的反常現(xiàn)象,那便是地震的先兆！

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至于含羞草為什么會害羞,讓我想地一個頭兩個大。后來我總算在網(wǎng)上找到了原因。因為含羞草葉片內(nèi)都是水,正常都處于飽滿狀態(tài),可人一碰,水就會向兩側(cè)流,葉片一受到刺激,就會合并,然后將會把刺激信息發(fā)給別的葉片,接著其它葉片就也會合上,整個動作只需要幾秒鐘。

我愛含羞草！我要一直保護(hù)它,讓它開花結(jié)果！至于含羞草為什么會害羞,讓我想地一個頭兩個大。42金錢樹的莖特別粗,莖上的皮跟樹皮一樣,特別粗糙。樹枝向四面伸出去,上面長出了幾片小葉子。它的葉子是橢圓形的,一頭還有一個角。葉子特別厚也特別硬,金錢樹在一起的兩片葉子長大后慢慢的會從中間再長出兩片小葉子,剛長出來的葉子是嫩綠的,后來就變成深綠色的了,遠(yuǎn)看,真像是一個綠絨小傘,美麗極了。金錢樹的生命力真是太頑強(qiáng)了,我們要學(xué)習(xí)它的這種頑強(qiáng)生存的品質(zhì),把自己的生命力變得更頑強(qiáng)。

金錢樹的莖特別粗,莖上的皮跟樹皮一樣,特別粗糙43

植物富貴竹葉像粽葉竹,竹子上每隔七八就有一個竹節(jié)。它的根是須根跟玉米的須相似,就像爺爺?shù)暮?。它的葉子綠油油的就像抹潤滑油一般。這種竹子不是種在土里而是種在水里。在高高瘦瘦水晶瓶種著,水晶瓶外形像喇叭,頭大屁股小。富貴竹屬常綠小喬木,富貴竹美與名字分不開,它具有細(xì)長瀟灑的葉子。翠綠的葉色其莖節(jié)表現(xiàn)出貌似竹節(jié)的特征,卻不是真正的竹子。中國有“花開富貴,竹報平安。”祝辭。由于富貴竹莖葉纖秀,柔美優(yōu)雅,極富竹韻,并象征著“大吉大利”故而深受人們的喜愛。植物富貴竹葉像粽葉竹,竹子上每隔七八就有44小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件45小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件46椰子樹的作文我家鄉(xiāng)在椰城海南,今天,我就向大伙兒介紹椰子樹。椰子樹的樹干粗而直,無年輪,一個月落一片葉,數(shù)葉疤可算出樹齡。椰樹種植后,隔10年開花結(jié)果,一棵樹可掛果100多個。椰子樹特別高,最高可達(dá)5米左右。它的枝葉特別茂盛。葉子像一把大掃把,又像一把撐開的大桑高高的樹干上有一根根支撐著像利劍一樣的葉子的椰柄,葉柄特別堅硬,要用特別大的力氣才能把它折斷。椰樹的花是白色的,特別小,要留意觀察才能發(fā)現(xiàn)。椰子樹的果實是綠色的,它的果實與其它樹不大一樣。把椰殼剖開,里面是“甜水”,這些“甜水”也稱椰子水。椰子水能夠防中暑,又能夠降溫。椰子樹的果肉特別鮮美,又白又嫩,香甜可口,讓您吃了還想吃。椰子樹的果實剛剛長出是黃色的,有點(diǎn)翠綠,剛成熟時是綠色的,當(dāng)完全成熟是褐色的,死了的時候是枯黃色的。椰子樹里外分5層,最外一層是它綠色的外皮,第二層是椰松,第三層是堅硬的椰殼,第四層是白嫩的果肉,第五層當(dāng)然是“甜水”啦!椰子樹的作文我家鄉(xiāng)在椰城海南,今天,我47俗話說得好“竹有千用,椰樹有一千零一用”不信?您瞧——椰樹有益氣、去風(fēng)、食之不饑、令人面澤的作用,椰肉大約有50%可加工成椰蓉,還可榨取椰油,制取椰奶;椰殼能夠制成酒杯、碗,還能夠雕成工藝品;椰根能夠入藥;樹干能夠當(dāng)棟梁;果皮能夠制掃帚;椰莖也能夠編織出口……椰子樹又稱“寶樹”,它全身都是寶,真是名不虛傳啊!如何樣,聽了我的介紹,您一定動心了吧!那就快來椰城海南。俗話說得好“竹有千用,椰樹有一千零一用”48家鄉(xiāng)的椰子樹在海南島,不管到什么地方,到處都能夠看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹木,這就是我最喜愛的椰子樹。早晨,我背著書包去上學(xué),路邊的一排排椰子樹便隨著我的身子向后退。我抬起頭來,只見椰樹高高聳立著,直插云天。

椰子樹多在春天開花,夏天結(jié)果。椰果是圓圓的,也有橢圓的。椰子果在未成熟時,是嫩綠色的,成熟后就木黃色的了。椰子樹一身都是寶。它的汁水是特等的飲料。在炎日如火時,喝一杯新鮮的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的。現(xiàn)在我想起來,還不由得舔舌頭,甚至流口水哩!椰汁能解渴,而椰殼的用處也不校馳名中外的工藝品“海南椰雕”就是用椰殼制做的,還能做酒杯與碗呢。椰子肉能夠做椰子糖與一些精美的點(diǎn)心。椰子糖可好吃了,比巧克力還甜哩。椰根能夠做藥,椰葉也有用處。椰子樹全身都是寶啊!椰子樹渾身是寶但卻不需要人們?nèi)ヌ貏e培育,只要有土,它就能生存。它經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨,它是人們的擋風(fēng)墻。椰子樹憑著自己頑強(qiáng)的生命力不斷往上長。家鄉(xiāng)的椰子樹49姥姥家的石榴樹姥姥家門前有一棵石榴樹,它盡管沒有月季花那樣美麗。但樸素的石榴樹只會默默無聞地奉獻(xiàn)著一切。石榴的原名叫“拾留”,這是孤兒院給取的名字。意思是“拾來的,留著”。她后來被姓石的養(yǎng)父領(lǐng)養(yǎng),才改名石榴。石榴樹的枝干特別粗壯,枝干上有三四個大樹杈兒,每個樹杈兒又分出許多小枝杈兒來。春天,樹杈兒周圍長滿了嫩綠的葉子,那翠綠的顏色真好看,像一塊塊綠鉆石。夏天,明亮的陽光照著我們,那茂盛的石榴樹幫我們遮陽,還開出了像小喇叭似的石榴花。秋天是個豐收的季節(jié),石榴慢慢地長大了,在石榴的上方好像有一頂皇冠帽,又好像裂開了大嘴。摘下一個又大又紅的石榴,剝開皮,一粒粒粉紅的寶石在里面,拿出一粒放在嘴里一嘗,啊!酸酸甜甜的好吃極了!石榴的用途也特別大,能夠入藥、能夠美容。啊!我愛姥姥家的石榴樹,更愛它默默奉獻(xiàn)的精神姥姥家的石榴樹50校園里的桂花樹我的校園風(fēng)景誘人。校園里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學(xué)樓,白色的瓷磚,在太陽下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹與小草,在太陽下顯得特別可愛、美麗……校園里有特別多值得我觀賞贊美的景物,然而我卻喜愛那不起眼的桂花樹。春天,百花盛開,桂花樹吐出嫩芽,翠綠翠綠的,枝丫重重疊疊,陽光只能從枝葉間極其細(xì)密的縫隙中射進(jìn)去,許多小小的光斑在地上織出一片搖動的“光網(wǎng)”。夏天,烈日炎炎,可桂花樹依然那么精神,枝葉茂盛,葉子也慢慢變成深綠色,一片掩蓋著另一片,層層疊疊,仿佛在竊竊私語,像同學(xué)們在一起討論問題。在課間,去桂花樹下乘涼,涼涼的,感到十分愜意。秋天,落葉紛飛,一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時,桂花卻開了,密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過,一股清香撲面而來,使人神清氣爽。冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪,遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開的菊花,婀娜多姿。桂花樹,我愛您的高尚!您默默無聞的為我們遮蔭,為我們送來清香,而您毫無怨言。您這種只講奉獻(xiàn),不求回報的的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛我們的校園,更愛校園的桂花樹!校園里的桂花樹51(三)如何寫物品？(三)如何寫物品？52小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件53寫好一個物品

狀物作文,是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個重要項目。所謂狀物,就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個物還應(yīng)該包括動物、植物等類。由于不同的物體有不同的特點(diǎn),因此描寫狀物的方法也不一樣。寫好一個物品狀物作文,是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個重要項目54開始寫作之前……它是什么模樣的？它用什么做的？它外表如何樣？它里面又如何樣？它有什么用處？您喜愛它不？這個物體是如何來的？開始寫作之前……它是什么模樣的？55如何寫物品

1、抓住特征

從大小、形狀、顏色、質(zhì)地(制造材料)等方面,對所寫的物品認(rèn)真觀察。因為不同的物品有不同的特點(diǎn),即使是同一種物品,也會有某些細(xì)微的區(qū)別,抓住物品的特點(diǎn)寫,就是抓住了這一物品區(qū)別于另一物品的地方。

如何寫物品

1、抓住特征

從大小、形狀、顏色、質(zhì)562、依照一定的順序?qū)?/p>

(1)按總—分—總的順序?qū)憽?/p>

(2)按物品各部分的空間順序?qū)憽?/p>

(3)有的物品,須按先外后內(nèi)的順序?qū)?即先寫外表,后寫內(nèi)里的順序。3、狀物需要想象與聯(lián)想

展開想象與聯(lián)想,不僅使所狀之物更加具體生動,還能夠開拓作品的意境,增強(qiáng)文章的感染力。4、寫我與它之間發(fā)生的故事。2、依照一定的順序?qū)?/p>

(1)按總—分—總的順序?qū)憽?/p>

(257例如:觀察小鬧鐘鐘體是什么形狀？鐘面是什么顏色？指針有什么特征？如何定鬧鐘？鬧鐘有什么作用？看見小鬧鐘,您想到了什么？您喜愛它不？例如:觀察小鬧鐘58范文

我的小鬧鐘模樣既美麗又滑稽。說它美麗,一點(diǎn)兒也不夸張。粉色的外殼,讓它看起來就像是來自童話世界里那樣夢幻,透明的玻璃罩里仿佛確實有小瓢蟲在花叢中快樂的飛舞。說它滑稽呢。瞧它那兩只細(xì)小的腿,托著個圓圓的身軀,再加上那個提手,模樣真好笑啊！最辛苦的是表盤上的“勞動者”:時針、分針與秒針。它們依照規(guī)定的運(yùn)行軌跡準(zhǔn)確地走著。看！金色的分針走得那么穩(wěn)健,像是在無憂無慮地散步;時針呢,別看它像停著不走,事實上它也與分針一樣,一刻也沒有停呢。

范文我的小鬧鐘模樣既美麗又滑稽。說它美麗,一點(diǎn)59

我的小鬧鐘

在我的書桌上放著一個既普通又美麗的小鬧鐘,我特別喜愛它,因為它為我立了汗馬功勞。我的小鬧鐘模樣既美麗又滑稽。說它美麗,一點(diǎn)兒也不夸張。粉色的外殼,讓它看起來就像是來自童話世界里那樣夢幻,透明的玻璃罩里仿佛確實有小瓢蟲在花叢中快樂的飛舞。說它滑稽呢。瞧它那兩只細(xì)小的腿,托著個圓圓的身軀,再加上那個提手,模樣真好笑?。∽钚量嗟氖潜肀P上的“勞動者”:時針、分針與秒針。它們依照規(guī)定的運(yùn)行軌跡準(zhǔn)確地走著。看！金色的分針走得那么穩(wěn)健,像是在無憂無慮地散步;時針呢,別看它像停著不走,事實上它也與分針一樣,一刻也沒有停呢。

它不但美麗,定時還特別準(zhǔn)。每天早晨的六點(diǎn)五十分它就把我從奇怪的夢中叫醒,好像在說小主人快起床,要不上課就遲到了。中午,我要休息一會兒,小鬧鐘就準(zhǔn)時地把我叫醒。晚上,當(dāng)我寫完作業(yè)看會課外書或看電視節(jié)目時可小鬧鐘在十點(diǎn)往常就發(fā)出命令,小主人快休息。小鬧鐘,謝謝您讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我的小鬧鐘60小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件61小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件62(四)建筑物。從建筑物的座落位置,外觀(樣式、顏色、建筑材料、結(jié)構(gòu)),內(nèi)部結(jié)構(gòu)或裝飾等方面介紹。

(五)自然景觀。對風(fēng)、雨、雪、霞、山、河流等自然景觀抓住它的光、聲、色的特點(diǎn),結(jié)合時間,季節(jié)的不同寫出它的特點(diǎn)。

(四)建筑物。從建筑物的座落位置,外觀(樣式、顏色、建筑材料63作業(yè):想好您要寫的一件物品或者是動物,要寫出這個狀物對您的影響以及思想情感上的考慮。最好寫出發(fā)現(xiàn)在您們之間的一個小故事增加趣味性。寫一篇作文,字?jǐn)?shù)在350個字以上。要求:1、先寫出提綱(六要素、感悟)2、設(shè)計題目3、注意分段以及標(biāo)點(diǎn)符號的使用4、多用好詞好句以及修辭手法作業(yè):64感謝您的聆聽！感謝您的聆聽！65小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)66狀物,是指以描寫物體或景色為主的文章。有描寫動物的;有描寫植物的;有描寫建筑物的;有描寫景物的。寫狀物類文章與寫人記事的文章一樣,首先必須突出中心,只有中心思想明確,讀者才能領(lǐng)會您的寫作意圖。同時,寫這類文章還應(yīng)適當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的思想感情。產(chǎn)生聯(lián)想與想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些修辭方法,力求語言生動,文筆流暢。狀物,是指以描寫物體或景色為主的文章。有描寫動物的;有描寫植67

,大體能夠分為三類:一類是動物,如馬、牛、羊等;一類是植物,如花、草、樹等;還有一類是靜物,如書、文具、小鬧鐘等,也稱為物品。

物狀物,大體能夠分為三類:物狀物68寫作步驟1、選擇寫作對象:這類作文可寫的內(nèi)容真是太多了,既能夠是動植物,也能夠是家里的器具用品,還能夠是您喜愛的禮物玩具……因此首先,您要確定自己寫什么。當(dāng)然如此東西一定是您想寫的,如此您就邁好第一步了！寫作步驟1、選擇寫作對象:692、列出簡單提綱:狀物作文一般都是按不同方面連段成篇的,那么您要從哪幾方面來寫這一事物呢？在作文之前您的頭腦中應(yīng)列出清楚的提綱。如寫梅花,能夠從梅花的模樣、梅花的精神、對梅花的喜愛之情三方面來寫。寫您的文具盒,能夠從文具盒的來歷、外形、用途、對您的幫助四方面來寫。這幾方面要注意詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。2、列出簡單提綱:703、整體觀察,抓住重點(diǎn):對事物形態(tài)的描寫是狀物作文不可缺少的一部分,要把物體描寫的逼真,就要對它進(jìn)行全面而細(xì)致的觀察。觀察要有順序,或從上到下、從里到外,或從整體到局部、從點(diǎn)到面。您能夠邊看邊試著說一說,它是什么形狀,什么顏色,有什么特點(diǎn)。當(dāng)然每個物體都是由許多部分組成的,我們不能面面俱到,把它寫成流水帳。這就需要我們依照它的外形特點(diǎn)或作用用途,分清主次,把它獨(dú)特的地方寫出來。

3、整體觀察,抓住重點(diǎn):714、語言生動有趣,條理清楚:

對比:A:火柴盒的封面真美麗。有兩只猴子,一只拿著桃子在前面跑,一只沒拿桃子在后面跑。B:火柴盒的封面真美麗。兩只頑皮的小猴子正在玩耍:一只在前面跑,前爪托著一個大桃子,一副得意的模樣。一只在后面追,也許是想吃那個大桃子吧。

4、語言生動有趣,條理清楚:725、結(jié)尾托物言志,抒發(fā)感情:在描寫物體形態(tài)、作用等之后,可適當(dāng)抒發(fā)自己的感情。這一部分不是文章的重心,只需在結(jié)尾點(diǎn)出即可。如:我喜愛我的地球儀,不是因為它有美麗的外表,而是因為它給我?guī)砹藰啡?使我增長了知識。家家都有抹布,人人都用抹布,什么地方臟了,它就一聲不響地到什么地方去工作。它凈化了環(huán)境,卻從來不要求人們感謝它。這種默默無聞的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

5、結(jié)尾托物言志,抒發(fā)感情:73

A:這個洋娃娃個子真大,頭發(fā)上面扎了一條發(fā)帶,眼睛下面長著一個小鼻子,鼻子下面是一個小小的嘴巴。B:這個洋娃娃個子真大呀,比我的床還高一頭呢！金黃色的頭發(fā)上面扎了一條粉紅色的發(fā)帶,還打了個蝴蝶結(jié)。一雙水靈靈的大眼睛下面長著一個調(diào)皮的小鼻子。紅通通的櫻桃小嘴點(diǎn)綴得那張俊俏的笑臉更加美麗動人了。假如只有簡單的敘述,會使您的作文看起來特別平淡,加入豐富的想象與恰當(dāng)?shù)拿鑼懢蜁实亩唷:這個洋娃娃個子真大,頭發(fā)上面扎了一條發(fā)帶,74用生動形象的語言去描繪這些物體,表達(dá)出我們的感情。寫狀物作文,不僅僅要寫清楚這個動物、植物,或者物品本身是什么樣的,還要通過所寫的物表達(dá)思想——感受、情感、評價、意義等,也就是要做到主題突出。這是狀物作文的根本所在。狀物作文=本物+故事+情感。

用生動形象的語言去描繪這些物體,表達(dá)出我們的感75狀物記敘文有以下幾種寫法:1、詠物寄志。作者通過對自然風(fēng)物的具體描繪,寄托作者的強(qiáng)烈愿望、崇高的理想與高尚的情志。例文(節(jié)選):星星盡管離我們那么遙遠(yuǎn),但它們總盡自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒投向人間,不由使人想起那些千千萬萬與星星一樣默默無聞地為人類貢獻(xiàn)一份光與熱的人們。

望著星空,我深深地感到:做人,不能時刻總想著自己,要多為別人想一想,要像星星一樣貢獻(xiàn)出自己的一份光與熱來。只要人人都獻(xiàn)出一份光與熱來,人間就充滿了愛呀！狀物記敘文有以下幾種寫法:1、詠物寄志。作者通過對自然風(fēng)物的762、狀物抒情。作者通過對自然風(fēng)物的特點(diǎn)、特征的細(xì)致具體的描繪,抒發(fā)作者自己強(qiáng)烈的感受與真摯的感情。例文:我有一個煤火爐,是進(jìn)城那年買的,用到現(xiàn)在,差不多三十多年了,它伴我度過了熱情火熾的壯年,又伴我度過著衰老的嚴(yán)冬。它的容顏也有了特別大的改變,它的身上長了一層紅色的鐵銹,每年安裝時,我都要舉止艱難地為它打掃一番。我們能夠說得上是經(jīng)過考驗的,沒有發(fā)生過變化的。它伴我住過大屋子,也伴我遷往過小屋子,它放暖如故。大屋大暖,小屋小暖。小暖時,我靠近它些;大暖時,我離它遠(yuǎn)些。小屋時,來往的客人少一些;大屋時,來往的客人多一些。它都看到了?！馉t,我的朋友！我親密無間的朋友！我幼年讀過兩句舊詩:爐存紅似火,慰情聊勝無。況且您不只是存在,而且確實在熊熊地燃燒著??！2、狀物抒情。作者通過對自然風(fēng)物的特點(diǎn)、特征的細(xì)致具體的描繪773、托物寓意。作者通過自然風(fēng)物的具體描繪,寄寓深沉的思想與深刻的哲理,表達(dá)作者對生活的獨(dú)到的理解與認(rèn)識。狀寫事物中還能夠有意識地運(yùn)用多種修辭手法,諸如擬人、比喻、以及象征手法等,以增強(qiáng)文章的感染力。例文:牽牛花一生一直在攀登。直到霜打葉落,生命到了最后一息才罷休。到了深秋,她盡管枯萎了,卻給人留下了那一粒粒飽滿的種子,黑如烏金,白似碎玉——這是一味治療疾病的良藥。牽牛花是平凡的。她奮斗一生,把花朵與果實留給人類。不屈不撓的牽?；?多像一位不畏艱險、攀登不止的勇士啊！如此可愛的花,怎能不讓人喜愛呢？3、托物寓意。作者通過自然風(fēng)物的具體描繪,寄寓深沉的思想與深78如何寫好各類事物？如何寫好各類事物？79(一)如何寫動物？(一)如何寫動物？80小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件81寫好一種動物世界上的動物有上百萬種,它們都與我們?nèi)祟愑兄o密的關(guān)系,使我們的世界充滿生機(jī)。要寫好動物類的狀物文,就要觀察動物不同的特點(diǎn),比如說有的動物是人類的好朋友,有的動物是人類的敵人;有的動物美麗,有的動物丑陋;有的動物蠢笨,有的動物動作靈巧;有的動物聲音悅耳,有的動物聲音刺耳?？偠灾?一種動物有一種動物的特點(diǎn),我們或者喜愛它,或者憎恨它,在寫的時候,要把自己的感情表現(xiàn)出來使文章聲情并茂,格外生動。

寫好一種動物世界上的動物有上百萬種,它們都與我們?nèi)祟愑?2開始寫作之前……這是什么動物？它叫什么？它的特征有哪些？(體型？顏色？習(xí)性？喜愛的食物……等)您與它之間發(fā)生了什么？您喜愛它不？為什么？開始寫作之前……這是什么動物？83如何寫動物

1、寫外形

首先,觀察小動物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時,包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次,要抓住特點(diǎn),不能面面俱到什么都寫。三是按順序:先整體一再局部一最后整體。概括寫整體,具體寫局部,用總分關(guān)系的句群。最后,為使描寫更形象、具體,要展開豐富的想象,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生“像”、“猶如”、“仿佛”等喻詞的使用。

如何寫動物

1、寫外形

首先,觀察小動物(包842、寫習(xí)性

寫小動物,還要細(xì)心觀察它們的動態(tài)、靜態(tài)與生活習(xí)性,這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的模樣,相互追逐爭斗的情形,如何筑巢、休息的情況,等等。

小動物也有感情、情緒,這要靠小學(xué)生從它們的叫聲與動作中,用擬人的方法去體會與想象,如此就能寫出小動物的性格,顯示出它們的活潑與可愛,實際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。2、寫習(xí)性

寫小動物,還要細(xì)心觀察它們的動態(tài)、靜態(tài)85例如:觀察狗狗是什么品種？什么顏色？是大狗依然小狗？是活潑的依然安靜的？它是如何表達(dá)它的情緒的？喜愛吃什么食物？您為什么喜愛它？您們之間發(fā)生了那些有趣難忘的事？例如:觀察狗狗86范文

“咕嚕咕?！笔俏壹业膶櫸镄」?為了養(yǎng)它,我與爸爸向媽媽不知求了多少情,媽媽終于同意了我們的要求。因此爸爸買來了一條純種的京巴狗。它全身雪白,毛茸茸的身體,短短的尾巴,走起路來一搖一擺,可愛極了。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛總在滴溜溜地轉(zhuǎn)。

扁扁的小鼻子就像一不小心撞到了墻上給碰扁了似地。

范文87每天放學(xué)回家,我都迫不及待地跑到陽臺上去看它與它玩兒,“咕嚕咕?！币豢匆娢揖吞龌\子撲向我,快樂地用舌頭舔我的手,圍著我轉(zhuǎn),還汪汪汪……不停地叫,好像在說:“抱抱我,抱抱我?！泵看挝故硧寢尪紴樗鼫?zhǔn)備了特別多的肉與骨頭,它吃的嘎嘣嘎嘣的,仿佛再告訴我們說:“真好吃,真香！”我在旁邊看著“咕嚕咕?！?內(nèi)心想,它生活的真快樂呀！

每天放學(xué)回家,我都迫不及待地跑到陽臺上88我多想永遠(yuǎn)與“咕嚕咕?！币黄鹜鎯喊?然而一個星期后,爸爸媽媽決定把“咕嚕咕?！彼妥?。我聽到這個消息,再三肯求媽媽不要把小狗送人,媽媽向我說明了原因:因為他們經(jīng)常加班,沒方法照顧“咕嚕咕嚕”。我只好同意了?？粗肮緡９緡！彪x我而去,我躲在書房里默默地流淚。我會經(jīng)常去看“咕嚕咕?！钡摹ＯＭ碌闹魅四芟矏鬯?好好地喂養(yǎng)它。

狗不但聰明,通人性,還特別可愛。您們是不是也喜愛上了狗,喜愛“咕嚕咕?！蹦?？我多想永遠(yuǎn)與“咕嚕咕嚕”一起玩兒啊,然而89小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件90小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件91小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件92小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件93

說一說

寫一寫欣賞了兩篇范文,您都學(xué)到了哪些有用詞語與表達(dá)法？把它們找出來與大伙兒一起交流學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)了描寫狀物與動物的寫作方法,您有沒有喜愛的物品或者動物呢？把它寫出來介紹給我們！說一說寫一寫欣賞了兩篇范文,您都學(xué)到了哪些有用詞94(二)如何寫植物？(二)如何寫植物？95

我們的周圍到處都有花草樹木,哪一棵植物給您留下深刻印象？能夠描述它某個時候的模樣,也能夠描述它成長各時期的模樣,注意抓住它的習(xí)性特點(diǎn),寫出您的喜愛之情。我們的周圍到處都有花草樹木,哪一棵植物給您留下96能夠描述它某個時候的模樣,也能夠描述它成長各時期的模樣,注意抓住它的習(xí)性特點(diǎn),寫出您的喜愛之情。寫作要求能夠描述它某個時候的模樣,也能夠描述它成長各時期的模樣,注意971、能夠從整體到局部先寫植物的整體特征,再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序,并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候,要求學(xué)生從各個角度去詳細(xì)地描繪、刻畫。例如描寫樹葉,就寫它們的形狀、顏色與給人的感受等;描寫花,就寫它們的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身臨其境。

1、能夠從整體到局部982、依照植物的生長過程進(jìn)行觀察特別多植物的生長、發(fā)育、開花、結(jié)果直至衰亡,每個時期的形態(tài)各不相同的,因此,能夠依照植物的生長過程進(jìn)行觀察。2、依照植物的生長過程進(jìn)行觀察特別多植993、以四時變化為序特別多植物在不同的季節(jié)里各具特色,因此,還能夠其四時的變換順序。3、以四時變化為序100第一段:提起這個植物,并點(diǎn)明主題。文章結(jié)構(gòu):第二段:它的來歷及位置,與動物狀物作文一樣,不可寫的太詳細(xì),也不能夠太簡略,目的是要表達(dá)感情,突出主題。第三段以后:這個植物的外貌描寫。它的各生長時期的特點(diǎn)或一個時期的狀態(tài)特點(diǎn),從葉、花、果、干或者根等方面著手。寫清楚它有關(guān)部位的形狀、顏色、手感、氣味等方面特點(diǎn)。(依照一定的觀察順序?qū)懽?由整體到局部、由上下、由先到后。)第一段:提起這個植物,并點(diǎn)明主題。文章結(jié)構(gòu):第二段:它的來歷101文章結(jié)構(gòu):下一段以后,寫故事。結(jié)合這個植物的樣貌特點(diǎn)寫故事,這些故事不管發(fā)生在什么人身上,必須直截了當(dāng)與這個植物相關(guān),同時能突出主題。最后進(jìn)一步依照主題突出抒發(fā)您的情感,在主題性情感抒發(fā)之中結(jié)尾。植物描寫要注意動靜結(jié)合,寫出它的姿態(tài)變化的美。文章結(jié)構(gòu):下一段以后,寫故事。結(jié)合這個植物的樣貌特點(diǎn)寫故事,102我家院子里有許許多多的植物;紅艷艷的月季,青翠欲滴的吊蘭,嫵媚動人的海棠……然而我最喜愛的是那四季常青的仙人球。仙人球是仙人掌的一種。它的身體是橢圓形,顏色呈深綠色,遠(yuǎn)看像一只可愛的小刺猬,近看像一個綠色的球。圓形球狀的莖上,從頂部到根部均勻地分布著十幾條棱角,它既像桔瓤一樣分成一瓣一瓣的,又像十幾個兄弟擁抱在一起相親相愛不分離。仙人球全身上下長滿了鋒利無比的小刺,像給自己穿上了一件保護(hù)衣。我小心翼翼地用手碰了一下,哇！硬硬的！仙人球的小刺一小蔟一小蔟地長在表皮上,周圍還有許許多多小的仙人球,以這個‘大球’為中心,層層疊疊,長了一圈又一圈。

仙人球

排比形式的開頭讀起來瑯瑯上口,有一股強(qiáng)大的力量,能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。

外貌描寫,從整體到局部。我家院子里有許許多多的植物;紅艷艷的月季,青翠欲103仙人球還特別頑強(qiáng)呢！那天,我不小心將它的“小臥室”摔破了,它躺在地上,遍體鱗傷。我傷心極了,媽媽勸我把它扔掉,說它差不多沒有用了,養(yǎng)不活了。只是我出于對它的好奇,偷偷給它準(zhǔn)備了一個“新臥室”,把它放在里面,希望奇跡的發(fā)生。幾個月后,奇跡出現(xiàn)了！仙人球頑強(qiáng)地活過來了！我快樂極了,圍著它手舞足蹈,好像在慶祝一個重大的節(jié)日一樣。從此,我與它成了形影不離的好朋友。我特別感謝它,因為它讓我明白得了生命的頑強(qiáng)！仙人球我與仙人球的故事,并寫出了仙人球的頑強(qiáng)。抒發(fā)您的情感仙人球還特別頑強(qiáng)呢！那天,我不小心將它的“小104小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件105

含羞草

昨天,爺爺帶回來了一盆含羞草?？砂盐覙穳牧?因為它特別好玩,我早就想要了,可它又特別難找！這回可好了總算找到了。它呀,可害羞了,用手指輕輕一碰,葉子就合上了;再用手搖它的枝干,它整個枝干就彎下腰了;哪怕僅僅用嘴吹,不碰它,估計它的敏感度太強(qiáng),葉子照樣合上去。好像在說:“不要傷害我弱小的心靈嘛！”

含羞草的模樣可真可愛??！葉子尖尖細(xì)細(xì)地,就像水杉的葉子。枝干上還有許多的銳刺與刺毛,好像在保護(hù)自己不受傷害。它的小花也特別美麗,活像一個紅色的小絨球。含羞草還有一個習(xí)慣:每當(dāng)太陽公公“回家睡覺”時,它也會合上自己的葉片,“呼呼大睡”！

含羞草不僅可愛,還有一個大本領(lǐng)呢！那就是:預(yù)測地震！在正常情況下,含羞草的葉片白天張開,夜晚合上。假如含羞草出現(xiàn)白天合上,夜晚張開的反?，F(xiàn)象,那便是地震的先兆！

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至于含羞草為什么會害羞,讓我想地一個頭兩個大。后來我總算在網(wǎng)上找到了原因。因為含羞草葉片內(nèi)都是水,正常都處于飽滿狀態(tài),可人一碰,水就會向兩側(cè)流,葉片一受到刺激,就會合并,然后將會把刺激信息發(fā)給別的葉片,接著其它葉片就也會合上,整個動作只需要幾秒鐘。

我愛含羞草！我要一直保護(hù)它,讓它開花結(jié)果！至于含羞草為什么會害羞,讓我想地一個頭兩個大。107金錢樹的莖特別粗,莖上的皮跟樹皮一樣,特別粗糙。樹枝向四面伸出去,上面長出了幾片小葉子。它的葉子是橢圓形的,一頭還有一個角。葉子特別厚也特別硬,金錢樹在一起的兩片葉子長大后慢慢的會從中間再長出兩片小葉子,剛長出來的葉子是嫩綠的,后來就變成深綠色的了,遠(yuǎn)看,真像是一個綠絨小傘,美麗極了。金錢樹的生命力真是太頑強(qiáng)了,我們要學(xué)習(xí)它的這種頑強(qiáng)生存的品質(zhì),把自己的生命力變得更頑強(qiáng)。

金錢樹的莖特別粗,莖上的皮跟樹皮一樣,特別粗糙108

植物富貴竹葉像粽葉竹,竹子上每隔七八就有一個竹節(jié)。它的根是須根跟玉米的須相似,就像爺爺?shù)暮?。它的葉子綠油油的就像抹潤滑油一般。這種竹子不是種在土里而是種在水里。在高高瘦瘦水晶瓶種著,水晶瓶外形像喇叭,頭大屁股小。富貴竹屬常綠小喬木,富貴竹美與名字分不開,它具有細(xì)長瀟灑的葉子。翠綠的葉色其莖節(jié)表現(xiàn)出貌似竹節(jié)的特征,卻不是真正的竹子。中國有“花開富貴,竹報平安?！弊＾o。由于富貴竹莖葉纖秀,柔美優(yōu)雅,極富竹韻,并象征著“大吉大利”故而深受人們的喜愛。植物富貴竹葉像粽葉竹,竹子上每隔七八就有109小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件110小學(xué)狀物作文寫作指導(dǎo)-課件111椰子樹的作文我家鄉(xiāng)在椰城海南,今天,我就向大伙兒介紹椰子樹。椰子樹的樹干粗而直,無年輪,一個月落一片葉,數(shù)葉疤可算出樹齡。椰樹種植后,隔10年開花結(jié)果,一棵樹可掛果100多個。椰子樹特別高,最高可達(dá)5米左右。它的枝葉特別茂盛。葉子像一把大掃把,又像一把撐開的大桑高高的樹干上有一根根支撐著像利劍一樣的葉子的椰柄,葉柄特別堅硬,要用特別大的力氣才能把它折斷。椰樹的花是白色的,特別小,要留意觀察才能發(fā)現(xiàn)。椰子樹的果實是綠色的,它的果實與其它樹不大一樣。把椰殼剖開,里面是“甜水”,這些“甜水”也稱椰子水。椰子水能夠防中暑,又能夠降溫。椰子樹的果肉特別鮮美,又白又嫩,香甜可口,讓您吃了還想吃。椰子樹的果實剛剛長出是黃色的,有點(diǎn)翠綠,剛成熟時是綠色的,當(dāng)完全成熟是褐色的,死了的時候是枯黃色的。椰子樹里外分5層,最外一層是它綠色的外皮,第二層是椰松,第三層是堅硬的椰殼,第四層是白嫩的果肉,第五層當(dāng)然是“甜水”啦!椰子樹的作文我家鄉(xiāng)在椰城海南,今天,我112俗話說得好“竹有千用,椰樹有一千零一用”不信?您瞧——椰樹有益氣、去風(fēng)、食之不饑、令人面澤的作用,椰肉大約有50%可加工成椰蓉,還可榨取椰油,制取椰奶;椰殼能夠制成酒杯、碗,還能夠雕成工藝品;椰根能夠入藥;樹干能夠當(dāng)棟梁;果皮能夠制掃帚;椰莖也能夠編織出口……椰子樹又稱“寶樹”,它全身都是寶,真是名不虛傳啊!如何樣,聽了我的介紹,您一定動心了吧!那就快來椰城海南。俗話說得好“竹有千用,椰樹有一千零一用”113家鄉(xiāng)的椰子樹在海南島,不管到什么地方,到處都能夠看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹木,這就是我最喜愛的椰子樹。早晨,我背著書包去上學(xué),路邊的一排排椰子樹便隨著我的身子向后退。我抬起頭來,只見椰樹高高聳立著,直插云天。

椰子樹多在春天開花,夏天結(jié)果。椰果是圓圓的,也有橢圓的。椰子果在未成熟時,是嫩綠色的,成熟后就木黃色的了。椰子樹一身都是寶。它的汁水是特等的飲料。在炎日如火時,喝一杯新鮮的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的。現(xiàn)在我想起來,還不由得舔舌頭,甚至流口水哩!椰汁能解渴,而椰殼的用處也不校馳名中外的工藝品“海南椰雕”就是用椰殼制做的,還能做酒杯與碗呢。椰子肉能夠做椰子糖與一些精美的點(diǎn)心。椰子糖可好吃了,比巧克力還甜哩。椰根能夠做藥,椰葉也有用處。椰子樹全身都是寶啊!椰子樹渾身是寶但卻不需要人們?nèi)ヌ貏e培育,只要有土,它就能生存。它經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨,它是人們的擋風(fēng)墻。椰子樹憑著自己頑強(qiáng)的生命力不斷往上長。家鄉(xiāng)的椰子樹114姥姥家的石榴樹姥姥家門前有一棵石榴樹,它盡管沒有月季花那樣美麗。但樸素的石榴樹只會默默無聞地奉獻(xiàn)著一切。石榴的原名叫“拾留”,這是孤兒院給取的名字。意思是“拾來的,留著”。她后來被姓石的養(yǎng)父領(lǐng)養(yǎng),才改名石榴。石榴樹的枝干特別粗壯,枝干上有三四個大樹杈兒,每個樹杈兒又分出許多小枝杈兒來。春天,樹杈兒周圍長滿了嫩綠的葉子,那翠綠的顏色真好看,像一塊塊綠鉆石。夏天,明亮的陽光照著我們,那茂盛的石榴樹幫我們遮陽,還開出了像小喇叭似的石榴花。秋天是個豐收的季節(jié),石榴慢慢地長大了,在石榴的上方好像有一頂皇冠帽,又好像裂開了大嘴。摘下一個又大又紅的石榴,剝開皮,一粒粒粉紅的寶石在里面,拿出一粒放在嘴里一嘗,啊!酸酸甜甜的好吃極了!石榴的用途也特別大,能夠入藥、能夠美容。啊!我愛姥姥家的石榴樹,更愛它默默奉獻(xiàn)的精神姥姥家的石榴樹115校園里的桂花樹我的校園風(fēng)景誘人。校園里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學(xué)樓,白色的瓷磚,在太陽下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹與小草,在太陽下顯得特別可愛、美麗……校園里有特別多值得我觀賞贊美的景物,然而我卻喜愛那不起眼的桂花樹。春天,