道德與法治三年級上冊《父母多愛我》教學設計_第1頁
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文檔簡介

道德與法治三年級上冊《父母多愛我》教學設計教學目標：1、了解父母為自己的成長付出了許多的心血，感受父母對自己的疼愛，喚起學生對父母由衷的愛。2、通過自主思考與合作探討，學生切身理解、感受父母對自己的疼愛及養(yǎng)育之恩，并以恰當?shù)姆绞叫⒕锤改浮?教學重、難點：重點：感受父母對自己的疼愛，喚起學生對父母由衷的愛。難點：學會正確理解和接受父母的愛，并能和自己的父母正確溝通。課前準備：教師：課件。學生：預習：完成愛心卡教學過程：一、新課導入1.課前播放視頻歌曲“讓愛住我家”，學生聆聽感受。2.語言導入：我們在父母的愛中長大，每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同，今天我們就談談父母的愛。二、新知講授活動：父母默默的愛1.教師：課前提問，手畫愛心樹，讓孩子們張貼愛心卡讓學生交流愛心卡內容：每天上學前，媽媽已為我備好溫開水；每天放學后，爸爸總是陪我打一會羽毛球；媽媽每天晚上都會來給我蓋被子……2.教師：父母為我們做的每一件看似普通的事，里面都藏著對我們的愛。你能發(fā)現(xiàn)這默默的愛嗎？學生交流：學生思考自由回答。教師：打開教材P67頁，閱讀3.教師：父母關愛你的感人的故事一定不少，講給大家聽聽吧?。?）學生交流：互動交流。（2）老師總結：同學們講的真好！在我們的成長過程中，父母默默的不同的方式愛著我們，我們要懂得他們的愛，讓我們一起帶著感情讀一讀P68頁的“媽媽的愛”。媽媽的愛媽媽的愛是香的，像鮮花；媽媽的愛是甜的，像蜜糖；媽媽的愛是清新的，像森林中的草地；媽媽的愛是寧靜的，像藍天上的白云；媽媽的愛是柔軟的，像輕風和細雨；媽媽的愛是溫暖的，像陽光和爐火；媽媽的愛永遠在我的心里。三、布置作業(yè)：閱讀P67頁的“媽媽

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