版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
蘇教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)省測(cè)考前模擬試卷2姓名:準(zhǔn)考證號(hào):說(shuō)明:說(shuō)明:1.答題前,請(qǐng)將你的姓名和準(zhǔn)考證號(hào)認(rèn)真填涂在試卷和答題卡上。2.本卷分為“選擇題”“填空題”和“解答題”三部分,共5頁(yè)。3.選擇題的答案用鉛筆填涂在答題卡上,填空題和解答題的答案寫在答題卡上。4.考試時(shí)間為60分鐘,請(qǐng)合理安排答題時(shí)間。5.考試結(jié)束后,請(qǐng)將試卷和答題卡交回。一、選擇題(共10小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填寫在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。)(3×10=30分)1.計(jì)算750÷90,()。A.商是8,余數(shù)是3B.商是8,余數(shù)是30C.
商是80,余數(shù)是3D.
商是80,余數(shù)是302.把一張圓形紙片對(duì)折再對(duì)折,然后展開(kāi),兩條折痕()。A.
互相平行B.互相垂直C.既平行也垂直D.既不平行也不垂直3.
觀察下面的物體,從上面看是
的物體是()A.B.C.D.4.下面的三角形是用小棒拼成的,根據(jù)圖形排列的規(guī)律,橫線上的圖形要()根小棒。A.
7B.8C.9D.105.如圖,涂色部分是這個(gè)大三角形的().A.B.C.D.6.10只小兔排成一隊(duì)做操,相鄰2只小兔間的距離都是5分米,這隊(duì)小兔的隊(duì)伍長(zhǎng)()分米。A.50
B.
55
C.
45
D.407.一個(gè)圖形被陰影遮住了一部分(如右圖),這個(gè)圖形不可能是()。A.平行四邊形
B.梯形C.三角形
D.
長(zhǎng)方形8.
計(jì)算下面長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),小強(qiáng)列式是36×5+64×5,小敏列式是(36+64)×5這兩道算式是有聯(lián)系的,可以看作應(yīng)用了()。A.加法結(jié)合律B.
乘法分配律C.
乘法結(jié)合律D.乘法交換律
9.在一個(gè)正方體的6個(gè)面分別寫上1-6這6個(gè)數(shù)字,甲、乙兩人各拋了30次,若朝上的數(shù)字大于4,則甲贏;否則乙贏。在這個(gè)游戲中,()。A.甲贏的可能性大B.乙贏的可能性大C.兩人贏的機(jī)會(huì)均等
D.無(wú)法判斷10.小明想了解本班同學(xué)最喜歡看哪本小說(shuō),應(yīng)選用調(diào)查表()。調(diào)查表你喜歡看什么類小說(shuō)?(在口里畫“V調(diào)查表你喜歡看什么類小說(shuō)?(在口里畫“V”)科幻類口
文藝類口
歷史類口
其他口調(diào)查表你喜歡看小說(shuō)嗎?(在口里畫“調(diào)查表你喜歡看小說(shuō)嗎?(在口里畫“V”)喜歡口
不喜歡口調(diào)查表調(diào)查表你喜歡看什么小說(shuō)?(在口里畫“v”)《小王子》口
《狼王夢(mèng)》口
《水孩子》口
C.調(diào)查表你每天看多長(zhǎng)時(shí)間小說(shuō)?(在口里畫“調(diào)查表你每天看多長(zhǎng)時(shí)間小說(shuō)?(在口里畫“V")20
分鐘以下口
20~40
分鐘口
40
分鐘以上口二、填空題(共5小題。)((3×6=18分)11.將1250毫升的果汁全部倒入容量是200毫升的紙杯中,至少需要()這樣的紙杯。
下面圖形是用兩個(gè)三角形拼成的,這個(gè)圖形的內(nèi)角和是()度。13.
有六個(gè)數(shù),已知前兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是9,后四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是12,則這六個(gè)數(shù)的平均數(shù)是()。14.
下面有一排字母,根據(jù)排列規(guī)律填空:ATENATEN……第36個(gè)字母是();如果共有57個(gè)字母,那么A有()個(gè)。15.四、五年級(jí)要栽220棵樹(shù),四年級(jí)有3個(gè)班,每個(gè)班栽28棵。剩下的分給五年級(jí)4個(gè)班栽,平均每個(gè)班栽()棵。
三、解答題(共7小題,請(qǐng)把計(jì)算過(guò)程或思考過(guò)程寫在相應(yīng)的位置。)(9+5+9+7+6+8+8=52分)
16.(1)478÷32(2)42×206(3)2400÷[(135-105)×16]
17.花果山風(fēng)景區(qū)的門票價(jià)格是280元/人,寒假期間教師可以享受半價(jià)優(yōu)惠。29位教師在寒假期間去花果山旅游,8000元夠買門票嗎?請(qǐng)寫出估算過(guò)程。
18.從前面、上面和右邊分別看到的是什么圖形,在方格紙上畫一畫。前面上面右邊19.希望小學(xué)四(1)班同學(xué)的身高數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表如下:身高(厘米)120—129130—139140—149150及以上人數(shù)218126(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),完成下面的條形統(tǒng)計(jì)圖。四(1)班同學(xué)身高情況統(tǒng)計(jì)圖(2)這個(gè)班的身高在()厘米人數(shù)最多,()厘米人數(shù)最少。(3)小紅身高是145厘米,按由矮到高的順序,大約排第()名。20.食堂運(yùn)來(lái)面粉420千克,大米比面粉多48千克,平均每天要吃掉18千克大米,這些大米夠吃多少天?21.張大伯種了15行梨樹(shù)、17行桃樹(shù)和8行蘋果樹(shù),桃樹(shù)每行8棵,梨樹(shù)每行17棵,蘋果樹(shù)每行9棵。梨樹(shù)和桃樹(shù)一共有多少棵?()樹(shù)()行()棵()樹(shù)(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)微課課程設(shè)計(jì)
- 雙語(yǔ)學(xué)校課程設(shè)計(jì)
- 法學(xué)社會(huì)調(diào)查報(bào)告
- Cetylpyridinium-chloride-monohydrate-Standard-生命科學(xué)試劑-MCE
- 變形金剛教學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 動(dòng)感打車課程設(shè)計(jì)
- 會(huì)計(jì)課程設(shè)計(jì)提交成果
- 商場(chǎng)建筑給排水課程設(shè)計(jì)
- 全腦3歲課程設(shè)計(jì)
- 教務(wù)處課程網(wǎng)站課程設(shè)計(jì)
- 非遺文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì) 課件全套 第1-5章 概述- 非遺文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)案例解析
- 《質(zhì)變與量變》課件
- 物業(yè)投標(biāo)述標(biāo)報(bào)告項(xiàng)目物業(yè)服務(wù)說(shuō)介 (示范案例)課件
- 學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查記錄表
- 結(jié)婚函調(diào)報(bào)告表(帶參考)
- 基于大數(shù)據(jù)分析的人工智能風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與管理
- 論傳承人在“非遺”生產(chǎn)性保護(hù)中的作用
- 巡檢項(xiàng)目-電氣
- 2022地面三維激光掃描工程應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 空調(diào)招標(biāo)投標(biāo)書
- 部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第9課 那一定會(huì)很好 說(shuō)課稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論