(通用版)高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課件第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)第1節(jié)考點(diǎn)1常用化學(xué)儀器的識(shí)別與使用 (含解析)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)第十章第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及基本操作考綱解讀

考綱要求備考指南真題追蹤命題趨勢(shì)1.了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過程中的一種重要方法。2．了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法。3．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。能識(shí)別化學(xué)品標(biāo)志。4．了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。

2018·全國(guó)卷Ⅰ20(1)，全國(guó)卷Ⅱ28(2)③，全國(guó)卷Ⅲ10D、26(2)②；2017·全國(guó)卷Ⅰ8，全國(guó)卷Ⅱ9；2016·全國(guó)卷Ⅰ10；2015·全國(guó)卷Ⅱ13高考對(duì)本部分的考查以實(shí)驗(yàn)儀器的選擇、基本操作的正確與否，以及以元素及其化合物的性質(zhì)為載體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究物質(zhì)的組成及含量的測(cè)定為主，題型以選擇題和非選擇題為主，分值約為12分。預(yù)計(jì)2020年以中學(xué)化學(xué)所涉及的重要物質(zhì)為載體，突出表現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的探究、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對(duì)物質(zhì)含量的測(cè)定等的命題趨勢(shì)較大，復(fù)習(xí)備考時(shí)應(yīng)予以高度重視。考點(diǎn)1常用化學(xué)儀器的識(shí)別與使用欄目導(dǎo)航01夯實(shí)考點(diǎn)02考點(diǎn)突破夯實(shí)考點(diǎn)11．可加熱儀器【知識(shí)梳理】向下傾斜石棉網(wǎng)玻璃棒2．常用計(jì)量?jī)x器量取一定體積的液體0.1mL

容量瓶漏水凹液面最低處0.01mL

混合物中管口齊平支直接放在托盤上

溫度計(jì)3．分離提純儀器分液漏斗檢漏下口上口倒出暴沸大進(jìn)小出下進(jìn)上出洗氣瓶長(zhǎng)進(jìn)短出4．其他儀器不能不要不可【思維深化】(6)高溫焙燒時(shí)，用于盛放固體的儀器名稱是蒸發(fā)皿(

)(7)蒸餾時(shí)溫度計(jì)水銀球可以插入液面以下(

)(8)做蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)，在蒸餾燒瓶中應(yīng)加入沸石，以防暴沸。如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石，應(yīng)立即停止加熱，冷卻后補(bǔ)加(

)(9)有下列幾種常見儀器：①分液漏斗，②漏斗，③酸式滴定管，④容量瓶，⑤堿式滴定管，⑥球形冷凝管。使用前必須檢查是否漏水的儀器有①③④⑤(

)【答案】(1)×

(2)×

(3)×

(4)×

(5)×

(6)×

(7)×

(8)√

(9)√2．測(cè)定已部分變質(zhì)的小蘇打樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)方案：稱取一定質(zhì)量的固體樣品，通過加熱至恒重后冷卻，稱量剩余固體質(zhì)量，計(jì)算?；卮鹣铝袉栴}。(1)下列儀器中，在灼燒固體樣品時(shí)必須用到的是_______________(填名稱)。(2)實(shí)驗(yàn)中需加熱至恒重的目的是______________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)中確定加熱至恒重的方法是____________________________________?！敬鸢浮?1)坩堝、泥三角(2)保證NaHCO3分解完全(3)兩次稱量固體的質(zhì)量相同考點(diǎn)突破21．(2018·陜西西安測(cè)試)下列操作中，所用儀器合理的是(

)A．用托盤天平稱量5.22g食鹽B．用100mL的量筒量取5.2mL稀鹽酸C．用100mL的容量瓶配制50mL0.1mol·L－1鹽酸D．用25mL的酸式滴定管量取15.12mL高錳酸鉀溶液【答案】D

基本儀器的識(shí)別與選用★★★【解析】A項(xiàng)，托盤天平的精確度為0.1g，稱量5.22g食鹽不合理；B項(xiàng)，用100mL的量筒量取5.2mL稀鹽酸誤差太大，不合理；C項(xiàng)，容量瓶上的刻度線只有一條，因此100mL的容量瓶只能配制100mL的溶液，不合理；D項(xiàng)，高錳酸鉀溶液有強(qiáng)氧化性，能腐蝕堿式滴定管下端的橡膠管，因此用25mL的酸式滴定管量取15.12mL高錳酸鉀溶液，合理。2．有如圖所示A、B、C、D、E五種儀器：(1)請(qǐng)選擇下列儀器名稱的序號(hào)，填入相應(yīng)的橫線上：①蒸餾燒瓶②堿式滴定管③圓底燒瓶④長(zhǎng)頸漏斗⑤分液漏斗⑥酸式滴定管⑦容量瓶A：____________；B：____________；C：____________；D：____________；E：____________。(2)上述A～E五種儀器中，使用前必須檢漏的有______，組裝氣體發(fā)生器必須液封的是________。【答案】(1)①⑤④⑥⑦(2)BDE

C規(guī)避計(jì)量?jī)x器使用時(shí)的4個(gè)易失分點(diǎn)(1)托盤天平的精確度為0.1g。(2)量筒的精確度為0.1mL，無“0”刻度，小刻度在下方。(3)滴定管的精確度為0.01mL，“0”刻度在接近上口處。(4)容量瓶只有一條刻度線，只能讀取一個(gè)值，該數(shù)值為容量瓶的容量值。3．廣口瓶被稱為氣體實(shí)驗(yàn)的“萬(wàn)能瓶”，是因?yàn)樗梢耘浜喜Ａ?dǎo)管和其他簡(jiǎn)單儀器組成各種功能的裝置。實(shí)驗(yàn)儀器的創(chuàng)新使用 ★★★(1)收集氣體(如圖A)，若用排空氣法收集CO2，則應(yīng)從____________口進(jìn)氣；若瓶中裝滿飽和食鹽水，從______口進(jìn)氣，收集Cl2；也可用A裝置除去Cl2

中的少量HCl，則廣口瓶中盛放_(tái)_____________，應(yīng)從________口進(jìn)氣。(2)裝置E可用于貯存少量氣體，若E中收集了少量H2，怎樣排出H2?__________________。(3)圖中可用于測(cè)量氣體體積的是____________(填裝置字母，下同)，用作安全瓶的是_____________，接在氣體連續(xù)制備的實(shí)驗(yàn)裝置中間，用于控制氣流平穩(wěn)的裝置是__________________。(4)用于監(jiān)控氣體流速(如圖F)，廣口瓶中盛有液體，從____________端通入氣體，根據(jù)液體中產(chǎn)生氣泡的速率來監(jiān)控通入氣體的流速。(5)下列各圖中能用作防倒吸安全瓶的是(

)【答案】(1)b

a飽和食鹽水b(2)打開止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入適量蒸餾水(3)C

D

B

(4)a

(5)B4．(2019屆四川達(dá)州模擬)草酸晶體(H2C2O4·2H2O)100℃開始失水，101.5℃熔化，150℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2。用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體，應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是(

)【答案】D

【解析】加熱固體時(shí)，為防止水蒸氣液化后倒流，試管口一般向下傾斜，但本題中考慮到草酸晶體在101.5℃時(shí)熔化，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，需要持續(xù)加熱到150℃左右，因此選擇裝置D。5．(2018·福建福州第一中學(xué)月考)下列兩種不同圖示分別代表了干燥管的不同應(yīng)用。請(qǐng)回答有關(guān)問題：【答案】(1)A

(2)CO2

Na2O2

(3)防止倒吸【解析】(1)甲作為干燥裝置，固體R必須能吸收水，且不與氣體a發(fā)生反應(yīng)。B項(xiàng)中濃硫酸為液體干燥劑；C項(xiàng)中的高錳酸鉀不僅不易吸收水，還與乙烯反應(yīng)；D項(xiàng)中的堿石灰雖然能吸收水，但也能與Cl2反應(yīng)。(2)甲作為制氣裝置，要求反應(yīng)原理是在常溫下某氣體與固體反應(yīng)產(chǎn)生氣體，中學(xué)階段熟悉的反應(yīng)是二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)制取氧氣。實(shí)驗(yàn)儀器的“一器多用”(1)球形干燥管的創(chuàng)新使用：①A裝置為尾氣吸收裝置，原理類似于倒置在水中的漏斗。②B裝置為簡(jiǎn)易的過濾器，可凈化天然水。如果去掉上邊兩層，可用于活性炭對(duì)液體中色素的吸附實(shí)驗(yàn)。③C裝