伊索寓言3人教版課件

伊索寓言3人教版課件伊索寓言3人教版課件《伊索寓言》《伊索寓言》什么是寓言

有所隱含的語(yǔ)言。文學(xué)作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)。什么是寓言有所隱含的語(yǔ)言。文學(xué)作品的一種體裁。常帶有諷伊索生平介紹

伊索（Aesop620--560B·C）在基督誕生前約600年，也就是2500多年前出生在希臘。伊索童年期是一個(gè)啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢(shì)表達(dá)他的意思；再加上他長(zhǎng)的有矮又丑，鄰居都認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是他的母親非常愛(ài)他，時(shí)常講故事給他聽(tīng)；他的舅舅恨這個(gè)又矮又丑的外甥，常常強(qiáng)迫他在田里做最艱苦的工作。

母親去世后，伊索跟著曾照料過(guò)他的老人，離家到各地去漫游，因此學(xué)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^(guò)了好多年快活的日子。后來(lái)，伊索被牧羊人賣(mài)了，從此以后伊索就變成一個(gè)奴隸。

伊索生平介紹

伊索（Aesop620--560B·C）在

有一天，伊索夢(mèng)見(jiàn)了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑，并把他的手指放進(jìn)他的嘴里，放松他的舌頭。醒來(lái)后，他以外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說(shuō)話了。

大家都喜歡伊索說(shuō)故事，也都敬佩他過(guò)人的聰明。伊索曾經(jīng)靠機(jī)智救朋友和主人的急難；憑機(jī)智避免敵人的傷害，解除奴隸的桎梏。據(jù)說(shuō)伊索因得罪特耳菲人而被陷害致死。

伊索并沒(méi)有寫(xiě)下他的寓言，他完全憑記憶口授。全世界家喻戶(hù)曉的《伊索寓言》是后人根據(jù)拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希寓言傳抄編訂的。其中大多以動(dòng)物為主：有的用豺狼、獅子等比喻人間權(quán)貴，揭露其殘暴、肆虐的一面；有的則總結(jié)人們的生活經(jīng)驗(yàn)，教人處世原則。其形式簡(jiǎn)潔精練，內(nèi)容雋永深?yuàn)W含義于淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言中，頗耐人尋味。

有一天，伊索夢(mèng)見(jiàn)了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑，并把他的

《伊索寓言》是古代希臘著名的寓言匯編。相傳是公元前6世紀(jì)薩摩斯島上一位名叫伊索的奴隸所作。傳說(shuō)中的伊索，面貌丑陋，才智超群，善講寓言故事，曾爭(zhēng)得了自由。但最后因攻擊權(quán)貴，被加以“褻瀆神靈”的罪名，投巖處死。

《伊索寓言》實(shí)際上是由后人收集加工而成的，里面還夾雜有印度、阿拉伯和基督教的故事。它主要反映的是下層平民和奴隸的思想感情，總結(jié)了他們豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和生活教訓(xùn)。其中大多數(shù)是動(dòng)物故事，形象生動(dòng)，短小精悍，寓意深刻。藝術(shù)上普遍地運(yùn)用擬人化的手法，使各種動(dòng)物、植物以及非生物人格化，像人一樣思考，言談和行動(dòng)，形象地再現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活?！兑了髟⒀浴肥枪糯ＥD著名的寓言匯編。相傳是想一想：通過(guò)寓言，伊索想告訴我們什么道理？想一想：通過(guò)寓言，伊索想告訴我們什么道理？

映在水中的影子

喬覓得了一根美味、可口的骨頭：“嗯！運(yùn)氣真好！帶回去慢慢的啃吧！”

喬高興的銜著骨頭咚咚的走著。這天真是好天氣，小鳥(niǎo)們愉快的唱著歌。喬緊緊的銜著骨頭，瞪大著眼睛提防著，好像非常擔(dān)心隨時(shí)會(huì)有大狗來(lái)?yè)寠Z他的骨頭似的，那么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

喬終于走到橋上，如果他繼續(xù)往前通過(guò)橋就好了?？墒牵瑔掏Ｗ×四_步，從橋上往下看看河水。他竟看見(jiàn)河里有一頭狗也銜著一根粗骨頭。

“啊！那根骨頭我也要呀！”喬大聲的“汪！汪！”叫了起來(lái)。

就在這瞬間，骨頭從口中掉下，沉到水底去了。

“真糟！這是我的影子映在水中的?。　庇吃谒械挠白?/p>

掉在井里的狐貍和公山羊

一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍然沒(méi)法爬上去，只好呆在那里。而此時(shí)，公山羊覺(jué)得口渴也來(lái)到井邊，看見(jiàn)狐貍在井下，便問(wèn)他井水好不好喝。

狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，極力贊美井水好喝，說(shuō)這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來(lái)，與他痛飲。

一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。

狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了?！?/p>

公山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的背，跳出了井口。上去以后，狐貍準(zhǔn)備獨(dú)自逃離。

公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō)：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去。”

老人與死神

有一天，有個(gè)老人砍了不少柴，十分吃力地挑著走了很遠(yuǎn)的路。一路上他累極了，實(shí)在挑不動(dòng)了，便將擔(dān)子放下，叫喊起死神來(lái)。

死神來(lái)后，問(wèn)他為什么叫喊他，老人說(shuō)：“盡管我已精疲力竭了，但還是請(qǐng)你把那擔(dān)子放在我肩上?！?/p>

老人與死神

！不許動(dòng)我的肉哇！不許動(dòng)哇原意：新意：狗照影子人照鏡子戒貪婪諷刺不自知不接受批評(píng)者原意：新意：狗照人照戒貪婪諷刺不自知那家伙有我大嗎？

“她應(yīng)該跟牛比嬌小的”那家伙有我大嗎？“她應(yīng)該跟牛比嬌小的”蛙原想比“大”作者讓它比——原意：新意：嬌“小”不自量力以短當(dāng)長(zhǎng)混淆是非蛙原想比“大”作者讓它比——原意：新意：嬌“小”不自量力以短這葡萄是酸的，呸！“訴苦經(jīng)可以免得旁人來(lái)分甜頭”這葡萄是呸！“訴苦經(jīng)可以免得旁人來(lái)分甜頭”原意:新意：原文情節(jié)有變化嗎？諷刺不成功找借口者諷狡猾者、周?chē)募刀收咴?新意：原文情節(jié)有變化嗎？諷刺不成功找借口者諷我做屠夫，何苦做醫(yī)生呢？“醫(yī)生也是屠夫的一種”

我做屠夫，“醫(yī)生也是屠夫的一種”原意：狼以為醫(yī)生與屠夫有區(qū)別嗎？作者認(rèn)為一定有區(qū)別嗎？

新意：諷刺狼愚蠢邪惡者往往很偽善原意：狼以為醫(yī)生與屠夫有區(qū)別嗎？作者認(rèn)為一定有區(qū)別嗎？新意我們熟悉的《伊索寓言》里的故事我們熟悉的《伊索寓言》里的故事兔和龜

有一天，一只兔子嘲笑烏龜?shù)哪_短，步伐慢。烏龜笑著說(shuō)：“雖然你走路像風(fēng)一樣快，但我會(huì)在賽跑上贏你的?！蓖米诱J(rèn)為他的想法簡(jiǎn)直是不可能的，就同意他的提議；請(qǐng)狐貍選擇跑道，指定目標(biāo)。到了賽跑的那一天，他們一同出發(fā)。烏龜片

刻不停的用他那慢而穩(wěn)的步伐，向跑道的終點(diǎn)直直前進(jìn)。兔子自信天生跑的快，一點(diǎn)也不將賽跑的事放在心上，并在中途躺下睡著了。后來(lái)，兔子醒了之后，盡力向前跑去，他看到烏龜早已到達(dá)終點(diǎn)，并且正舒適地在那里打盹呢。兔和龜

有一天，一只兔子嘲笑烏龜?shù)哪_短，步伐慢。烏龜笑狐貍和烏鴉

一只烏鴉偷到一塊肉，棲息在樹(shù)上，用嘴叼著肉。一只狐貍看見(jiàn)了，很想得到那塊肉，便耍一個(gè)詭計(jì)，果然成功。他喊道：“這只烏鴉有著美麗的形狀可愛(ài)嬌好的面貌！哦，只要她的聲音與她的容貌相稱(chēng)，她真配得上做鳥(niǎo)中的皇后了！”他這樣欺騙著說(shuō)。那烏鴉急于表現(xiàn)自己的有甜美的聲音，便大叫一聲，肉于是掉下去。狐貍很快地拾起它，向?yàn)貘f說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，你的聲音是不

錯(cuò)，可是你卻缺乏智慧?！焙偤蜑貘f

一只烏鴉偷到一塊肉，棲息在樹(shù)上，用嘴叼著肉狐貍和葡萄

一只饑餓的狐貍，看見(jiàn)成串熟得發(fā)黑的葡萄，從棚架上的葡萄樹(shù)上垂下來(lái)，她用盡所有的方法，想得到他們，但是徒勞無(wú)功，因?yàn)樗貌坏剿麄?。最后，她轉(zhuǎn)身離去，安慰自己說(shuō)：“這些葡萄是酸的，而且也沒(méi)有我想象的那么成熟。”狐貍和葡萄

一只饑餓的狐貍，看見(jiàn)成串熟得發(fā)黑的葡萄，從牧童和狼

一個(gè)牧羊的孩子，住在村莊附近，看守一群羊，他高喊，“狼來(lái)了！”村里的人跑出來(lái)三、四次；當(dāng)他的鄰居們出來(lái)幫他時(shí)，他卻嘲笑他們跑得氣喘如牛。后來(lái)狼真的來(lái)了。牧羊的孩子很恐慌，他在恐懼中叫喊著：“請(qǐng)快來(lái)幫我啊，狼在吃羊呢！”但是沒(méi)有人注意他的呼叫，也沒(méi)有人來(lái)幫助他。狼毫無(wú)忌憚?shì)p輕松松地吃完他的整群羊。寓意：說(shuō)謊的人，即使他說(shuō)真話，也沒(méi)有人相信他。牧童和狼

一個(gè)牧羊的孩子，住在村莊附近，看守一群羊，他賊和他的母親一個(gè)小孩從他的同學(xué)那里，偷到一本課本，帶回去給他的母親看。她不但不打罵他，還加以鼓勵(lì)。第二次他偷了一件披肩給她，她更稱(chēng)贊他。這小孩長(zhǎng)大成人后，偷更值錢(qián)的東西。后來(lái)他在行盜的時(shí)候，被人捉住了，雙手反綁，帶到刑場(chǎng)去。他母親跟在人群中，傷心得痛哭。這時(shí)候，那青年說(shuō)：“我希望在我母親耳邊說(shuō)幾句話。”她便走近他，他迅速地用牙齒咬住她的耳朵，并且咬了下來(lái)。

他母親罵他是不孝的兒子。這時(shí)候他就回答說(shuō)：“哎！在我第一次偷那本課本給你的時(shí)候，如果你痛打我一頓，那么我也不會(huì)到這種地步，也不會(huì)因此蒙羞而死。”寓意：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。姑息遷就將毀掉孩子的一生。賊和他的母親寓意：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。試試找出寓言的寓意試試找出寓言的寓意驢子、公雞和獅子

一只驢子和一只公雞，同住在一個(gè)草場(chǎng)里，有一只獅子，非常的饑餓，走近那里。他正想撲向驢子時(shí)，那公雞大聲的啼叫起來(lái)。（據(jù)說(shuō)，獅子非常厭惡雞啼聲）獅子聽(tīng)到，便快速地逃走。驢子看見(jiàn)只不過(guò)是公雞的啼聲，獅子便害怕，就鼓起勇氣去攻擊獅子，在獅子的后面追趕上去。驢子追了不遠(yuǎn)，獅子一轉(zhuǎn)身就抓住驢子，撕成碎片吞吃了。*錯(cuò)誤的自信，常招來(lái)危險(xiǎn)。驢子、公雞和獅子

一只驢子和一只公雞，同住在一個(gè)草場(chǎng)里大力士神和車(chē)夫一個(gè)車(chē)夫正沿著一條鄉(xiāng)間的小路趕著一輛貨車(chē)，當(dāng)時(shí)車(chē)輪深陷入一個(gè)車(chē)轍。鄉(xiāng)下車(chē)夫嚇呆了，愣在那里，看著貨車(chē)，不知如何是好，只是高聲喊大力士神來(lái)援助他。于是大力士神就出現(xiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“朋友，用你的膀推起車(chē)輪來(lái)吧，再抽打你的牛。在你自己不曾盡力自助之前，不要向我求救，否則，你祈靠求我將是徒然的。”*自助是最好的援助。大力士神和車(chē)夫一個(gè)車(chē)夫正沿著一條鄉(xiāng)間的小路趕著一熊和兩個(gè)旅行者兩個(gè)人一起旅行，在路上碰到一只熊。其中一個(gè)人迅速地爬到樹(shù)上，藏在樹(shù)枝里。另外一個(gè)想他可能會(huì)被襲擊，只好平躺在地上；熊走上來(lái)，用鼻子嗅他，嗅遍全身，他屏住呼吸，盡可能地假裝死人的樣子。熊不吃死尸，邊離開(kāi)他了。熊走遠(yuǎn)了，那個(gè)人從樹(shù)上爬下來(lái)，面對(duì)他的朋友問(wèn)道：“熊在你耳邊低聲說(shuō)些什么？”他回答說(shuō)：“他給我一個(gè)忠告：不要和臨難舍你而走的朋友一起旅行。*患難見(jiàn)真情。熊和兩個(gè)旅行者北風(fēng)和太陽(yáng)

北風(fēng)和太陽(yáng)爭(zhēng)辯誰(shuí)最有權(quán)力，他們同意，誰(shuí)先脫下旅人的衣服，誰(shuí)就是勝利者。北風(fēng)先試他的力量，用力猛吹；但是風(fēng)越大，那旅人將他的大衣裹得越緊；最后，北風(fēng)放棄了，請(qǐng)?zhí)?yáng)出來(lái)，看看他的本事。太陽(yáng)很快地發(fā)出他所有的熱力。不久，那旅人感受到太陽(yáng)暖和的光線，便將衣服一件件脫下，最后，熱的受不了了，就脫光了衣服，在路旁的河里洗澡。*說(shuō)服勝于武力。北風(fēng)和太陽(yáng)

北風(fēng)和太陽(yáng)爭(zhēng)辯誰(shuí)最有權(quán)力，他們同意，誰(shuí)先脫池邊的鹿

一只鹿熱的受不了，跑到一個(gè)泉水邊來(lái)喝水。看見(jiàn)自己映在水中的身影他很欣賞自己巨大及多樣性的角，但是看到自己細(xì)長(zhǎng)柔弱的腳，卻非常生氣。

正當(dāng)他在沉思時(shí)，一只獅子來(lái)到池邊，蹲下去要撲向他，鹿立刻用最快的速度逃跑。在平坦寬闊的曠野，他很輕松的和獅子保持安全的距離。但是一進(jìn)到樹(shù)林，他便被他的角纏住了；獅子很快就趕上他，將他捉住。這時(shí)鹿后悔也來(lái)不及了：“天啊！我怎么這樣欺騙自己呢！這些腳救了我的命，我卻輕視他們，這些角置我于死地，我反而引以為榮?！?真正最有價(jià)值的東西常遭輕視。池邊的鹿

一只鹿熱的受不了，跑到一個(gè)泉水邊來(lái)喝水?？匆?jiàn)兩只青蛙

兩只比鄰而居的青蛙。一只住在深水池中，不容易被人瞧見(jiàn)；另一只住在溝里，這溝的水很少，并且旁邊有一條路經(jīng)過(guò)。住在池里的那一只，警告他的朋友，并請(qǐng)他改變他的住所，和他同住，說(shuō)他那里比較安全，也容易找到較豐富的食物。另外那一只拒絕說(shuō)搬離開(kāi)他已習(xí)慣的地方，他覺(jué)得很困難。幾天之后，一輛笨重的貨車(chē)，經(jīng)過(guò)那水溝，將他壓死在輪下。*固執(zhí)己見(jiàn)的人會(huì)害了自己。兩只青蛙

兩只比鄰而居的青蛙。一只住在深水池中，不容易“大家”這樣說(shuō)美國(guó)詩(shī)人華倫說(shuō)：“世界是寓言，我們就是寓意?！庇信d趣你閱讀世界上那些精美的寓言，我們確實(shí)可以找到許多生活的答案。錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)：“伊索寓言，是大可一讀的……”在《讀〈伊索寓言〉》一文中，他以生花妙筆評(píng)點(diǎn)伊索寓言中的幾個(gè)小故事，這也許是對(duì)寓言最有趣、最深刻的評(píng)價(jià)。不僅是關(guān)于動(dòng)物的伊索寓言如此，還有許多其它的美妙的寓言也是如此，大可一讀的?！按蠹摇边@樣說(shuō)美國(guó)詩(shī)人華倫說(shuō)：“世界是寓言，我們就是寓意。”讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。---高爾基讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢(qián)苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。---歌德伊索寓言3人教版課件伊索寓言3人教版課件《伊索寓言》《伊索寓言》什么是寓言

有所隱含的語(yǔ)言。文學(xué)作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)，用假托的故事或擬人手法說(shuō)明某個(gè)道理或教訓(xùn)。什么是寓言有所隱含的語(yǔ)言。文學(xué)作品的一種體裁。常帶有諷伊索生平介紹

伊索（Aesop620--560B·C）在基督誕生前約600年，也就是2500多年前出生在希臘。伊索童年期是一個(gè)啞巴，只能發(fā)出奇怪的聲音，用手勢(shì)表達(dá)他的意思；再加上他長(zhǎng)的有矮又丑，鄰居都認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是他的母親非常愛(ài)他，時(shí)常講故事給他聽(tīng)；他的舅舅恨這個(gè)又矮又丑的外甥，常常強(qiáng)迫他在田里做最艱苦的工作。

母親去世后，伊索跟著曾照料過(guò)他的老人，離家到各地去漫游，因此學(xué)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^(guò)了好多年快活的日子。后來(lái)，伊索被牧羊人賣(mài)了，從此以后伊索就變成一個(gè)奴隸。

伊索生平介紹

伊索（Aesop620--560B·C）在

有一天，伊索夢(mèng)見(jiàn)了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑，并把他的手指放進(jìn)他的嘴里，放松他的舌頭。醒來(lái)后，他以外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說(shuō)話了。

大家都喜歡伊索說(shuō)故事，也都敬佩他過(guò)人的聰明。伊索曾經(jīng)靠機(jī)智救朋友和主人的急難；憑機(jī)智避免敵人的傷害，解除奴隸的桎梏。據(jù)說(shuō)伊索因得罪特耳菲人而被陷害致死。

伊索并沒(méi)有寫(xiě)下他的寓言，他完全憑記憶口授。全世界家喻戶(hù)曉的《伊索寓言》是后人根據(jù)拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希寓言傳抄編訂的。其中大多以動(dòng)物為主：有的用豺狼、獅子等比喻人間權(quán)貴，揭露其殘暴、肆虐的一面；有的則總結(jié)人們的生活經(jīng)驗(yàn)，教人處世原則。其形式簡(jiǎn)潔精練，內(nèi)容雋永深?yuàn)W含義于淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言中，頗耐人尋味。

有一天，伊索夢(mèng)見(jiàn)了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑，并把他的

《伊索寓言》是古代希臘著名的寓言匯編。相傳是公元前6世紀(jì)薩摩斯島上一位名叫伊索的奴隸所作。傳說(shuō)中的伊索，面貌丑陋，才智超群，善講寓言故事，曾爭(zhēng)得了自由。但最后因攻擊權(quán)貴，被加以“褻瀆神靈”的罪名，投巖處死。

《伊索寓言》實(shí)際上是由后人收集加工而成的，里面還夾雜有印度、阿拉伯和基督教的故事。它主要反映的是下層平民和奴隸的思想感情，總結(jié)了他們豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)和生活教訓(xùn)。其中大多數(shù)是動(dòng)物故事，形象生動(dòng)，短小精悍，寓意深刻。藝術(shù)上普遍地運(yùn)用擬人化的手法，使各種動(dòng)物、植物以及非生物人格化，像人一樣思考，言談和行動(dòng)，形象地再現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)生活?！兑了髟⒀浴肥枪糯ＥD著名的寓言匯編。相傳是想一想：通過(guò)寓言，伊索想告訴我們什么道理？想一想：通過(guò)寓言，伊索想告訴我們什么道理？

映在水中的影子

喬覓得了一根美味、可口的骨頭：“嗯！運(yùn)氣真好！帶回去慢慢的啃吧！”

喬高興的銜著骨頭咚咚的走著。這天真是好天氣，小鳥(niǎo)們愉快的唱著歌。喬緊緊的銜著骨頭，瞪大著眼睛提防著，好像非常擔(dān)心隨時(shí)會(huì)有大狗來(lái)?yè)寠Z他的骨頭似的，那么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。

喬終于走到橋上，如果他繼續(xù)往前通過(guò)橋就好了?？墒?，喬停住了腳步，從橋上往下看看河水。他竟看見(jiàn)河里有一頭狗也銜著一根粗骨頭。

“??！那根骨頭我也要呀！”喬大聲的“汪！汪！”叫了起來(lái)。

就在這瞬間，骨頭從口中掉下，沉到水底去了。

“真糟！這是我的影子映在水中的??！”映在水中的影子

掉在井里的狐貍和公山羊

一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍然沒(méi)法爬上去，只好呆在那里。而此時(shí)，公山羊覺(jué)得口渴也來(lái)到井邊，看見(jiàn)狐貍在井下，便問(wèn)他井水好不好喝。

狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，極力贊美井水好喝，說(shuō)這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來(lái)，與他痛飲。

一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。

狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了?！?/p>

公山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的背，跳出了井口。上去以后，狐貍準(zhǔn)備獨(dú)自逃離。

公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō)：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去?！?/p>

老人與死神

有一天，有個(gè)老人砍了不少柴，十分吃力地挑著走了很遠(yuǎn)的路。一路上他累極了，實(shí)在挑不動(dòng)了，便將擔(dān)子放下，叫喊起死神來(lái)。

死神來(lái)后，問(wèn)他為什么叫喊他，老人說(shuō)：“盡管我已精疲力竭了，但還是請(qǐng)你把那擔(dān)子放在我肩上?！?/p>

老人與死神

！不許動(dòng)我的肉哇！不許動(dòng)哇原意：新意：狗照影子人照鏡子戒貪婪諷刺不自知不接受批評(píng)者原意：新意：狗照人照戒貪婪諷刺不自知那家伙有我大嗎？

“她應(yīng)該跟牛比嬌小的”那家伙有我大嗎？“她應(yīng)該跟牛比嬌小的”蛙原想比“大”作者讓它比——原意：新意：嬌“小”不自量力以短當(dāng)長(zhǎng)混淆是非蛙原想比“大”作者讓它比——原意：新意：嬌“小”不自量力以短這葡萄是酸的，呸！“訴苦經(jīng)可以免得旁人來(lái)分甜頭”這葡萄是呸！“訴苦經(jīng)可以免得旁人來(lái)分甜頭”原意:新意：原文情節(jié)有變化嗎？諷刺不成功找借口者諷狡猾者、周?chē)募刀收咴?新意：原文情節(jié)有變化嗎？諷刺不成功找借口者諷我做屠夫，何苦做醫(yī)生呢？“醫(yī)生也是屠夫的一種”

我做屠夫，“醫(yī)生也是屠夫的一種”原意：狼以為醫(yī)生與屠夫有區(qū)別嗎？作者認(rèn)為一定有區(qū)別嗎？

新意：諷刺狼愚蠢邪惡者往往很偽善原意：狼以為醫(yī)生與屠夫有區(qū)別嗎？作者認(rèn)為一定有區(qū)別嗎？新意我們熟悉的《伊索寓言》里的故事我們熟悉的《伊索寓言》里的故事兔和龜

有一天，一只兔子嘲笑烏龜?shù)哪_短，步伐慢。烏龜笑著說(shuō)：“雖然你走路像風(fēng)一樣快，但我會(huì)在賽跑上贏你的?！蓖米诱J(rèn)為他的想法簡(jiǎn)直是不可能的，就同意他的提議；請(qǐng)狐貍選擇跑道，指定目標(biāo)。到了賽跑的那一天，他們一同出發(fā)。烏龜片

刻不停的用他那慢而穩(wěn)的步伐，向跑道的終點(diǎn)直直前進(jìn)。兔子自信天生跑的快，一點(diǎn)也不將賽跑的事放在心上，并在中途躺下睡著了。后來(lái)，兔子醒了之后，盡力向前跑去，他看到烏龜早已到達(dá)終點(diǎn)，并且正舒適地在那里打盹呢。兔和龜

有一天，一只兔子嘲笑烏龜?shù)哪_短，步伐慢。烏龜笑狐貍和烏鴉

一只烏鴉偷到一塊肉，棲息在樹(shù)上，用嘴叼著肉。一只狐貍看見(jiàn)了，很想得到那塊肉，便耍一個(gè)詭計(jì)，果然成功。他喊道：“這只烏鴉有著美麗的形狀可愛(ài)嬌好的面貌！哦，只要她的聲音與她的容貌相稱(chēng)，她真配得上做鳥(niǎo)中的皇后了！”他這樣欺騙著說(shuō)。那烏鴉急于表現(xiàn)自己的有甜美的聲音，便大叫一聲，肉于是掉下去。狐貍很快地拾起它，向?yàn)貘f說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，你的聲音是不

錯(cuò)，可是你卻缺乏智慧?！焙偤蜑貘f

一只烏鴉偷到一塊肉，棲息在樹(shù)上，用嘴叼著肉狐貍和葡萄

一只饑餓的狐貍，看見(jiàn)成串熟得發(fā)黑的葡萄，從棚架上的葡萄樹(shù)上垂下來(lái)，她用盡所有的方法，想得到他們，但是徒勞無(wú)功，因?yàn)樗貌坏剿麄?。最后，她轉(zhuǎn)身離去，安慰自己說(shuō)：“這些葡萄是酸的，而且也沒(méi)有我想象的那么成熟?！焙偤推咸?/p>

一只饑餓的狐貍，看見(jiàn)成串熟得發(fā)黑的葡萄，從牧童和狼

一個(gè)牧羊的孩子，住在村莊附近，看守一群羊，他高喊，“狼來(lái)了！”村里的人跑出來(lái)三、四次；當(dāng)他的鄰居們出來(lái)幫他時(shí)，他卻嘲笑他們跑得氣喘如牛。后來(lái)狼真的來(lái)了。牧羊的孩子很恐慌，他在恐懼中叫喊著：“請(qǐng)快來(lái)幫我啊，狼在吃羊呢！”但是沒(méi)有人注意他的呼叫，也沒(méi)有人來(lái)幫助他。狼毫無(wú)忌憚?shì)p輕松松地吃完他的整群羊。寓意：說(shuō)謊的人，即使他說(shuō)真話，也沒(méi)有人相信他。牧童和狼

一個(gè)牧羊的孩子，住在村莊附近，看守一群羊，他賊和他的母親一個(gè)小孩從他的同學(xué)那里，偷到一本課本，帶回去給他的母親看。她不但不打罵他，還加以鼓勵(lì)。第二次他偷了一件披肩給她，她更稱(chēng)贊他。這小孩長(zhǎng)大成人后，偷更值錢(qián)的東西。后來(lái)他在行盜的時(shí)候，被人捉住了，雙手反綁，帶到刑場(chǎng)去。他母親跟在人群中，傷心得痛哭。這時(shí)候，那青年說(shuō)：“我希望在我母親耳邊說(shuō)幾句話?！彼阕呓?，他迅速地用牙齒咬住她的耳朵，并且咬了下來(lái)。

他母親罵他是不孝的兒子。這時(shí)候他就回答說(shuō)：“哎！在我第一次偷那本課本給你的時(shí)候，如果你痛打我一頓，那么我也不會(huì)到這種地步，也不會(huì)因此蒙羞而死。”寓意：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。姑息遷就將毀掉孩子的一生。賊和他的母親寓意：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。試試找出寓言的寓意試試找出寓言的寓意驢子、公雞和獅子

一只驢子和一只公雞，同住在一個(gè)草場(chǎng)里，有一只獅子，非常的饑餓，走近那里。他正想撲向驢子時(shí)，那公雞大聲的啼叫起來(lái)。（據(jù)說(shuō)，獅子非常厭惡雞啼聲）獅子聽(tīng)到，便快速地逃走。驢子看見(jiàn)只不過(guò)是公雞的啼聲，獅子便害怕，就鼓起勇氣去攻擊獅子，在獅子的后面追趕上去。驢子追了不遠(yuǎn)，獅子一轉(zhuǎn)身就抓住驢子，撕成碎片吞吃了。*錯(cuò)誤的自信，常招來(lái)危險(xiǎn)。驢子、公雞和獅子

一只驢子和一只公雞，同住在一個(gè)草場(chǎng)里大力士神和車(chē)夫一個(gè)車(chē)夫正沿著一條鄉(xiāng)間的小路趕著一輛貨車(chē)，當(dāng)時(shí)車(chē)輪深陷入一個(gè)車(chē)轍。鄉(xiāng)下車(chē)夫嚇呆了，愣在那里，看著貨車(chē)，不知如何是好，只是高聲喊大力士神來(lái)援助他。于是大力士神就出現(xiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“朋友，用你的膀推起車(chē)輪來(lái)吧，再抽打你的牛。在你自己不曾盡力自助之前，不要向我求救，否則，你祈靠求我將是徒然的?！?自助是最好的援助。大力士神和車(chē)夫一個(gè)車(chē)夫正沿著一條鄉(xiāng)間的小路趕著一熊和兩個(gè)旅行者兩個(gè)人一起旅行，在路上碰到一只熊。其中一個(gè)人迅速地爬到樹(shù)上，藏在樹(shù)枝里。另外一個(gè)想他可能會(huì)被襲擊，只好平躺在地上；熊走上來(lái)，用鼻子嗅他，嗅遍全身，他屏住呼吸，盡可能地假裝死人的樣子。熊不吃死尸，邊離開(kāi)他了。熊走遠(yuǎn)了，那個(gè)人從樹(shù)上爬下來(lái)，面對(duì)他的朋友問(wèn)道：“熊在你耳邊低聲說(shuō)些什么？”他回答說(shuō)：“他給我一個(gè)忠告：不要和臨難舍你而走的朋友一起旅行。*患難見(jiàn)真情。熊和兩個(gè)旅行者北風(fēng)和太陽(yáng)

北風(fēng)和太陽(yáng)爭(zhēng)辯誰(shuí)最有權(quán)力，他們同意，誰(shuí)先脫下旅人的衣服，誰(shuí)就是勝利者。北風(fēng)先試他的力量，用力猛吹；但是風(fēng)越大，那旅人將他的大衣裹得越緊；最后，北風(fēng)放棄了，請(qǐng)?zhí)?yáng)出來(lái)，看看他的本事。太陽(yáng)很快地發(fā)出他所有的熱力。不久，那旅人感受到太陽(yáng)暖和的光線，便將衣服一件件脫下，最后，熱的受不了了，就脫光了衣服，在路旁的河里洗澡。*說(shuō)服勝于武力。北風(fēng)和太陽(yáng)

北風(fēng)和太陽(yáng)爭(zhēng)辯誰(shuí)最有權(quán)力，他們同意，誰(shuí)先脫池邊的鹿

一只鹿熱的受不了，跑到一個(gè)泉水邊來(lái)喝水。看見(jiàn)自己映在水中的身影他很欣賞自己巨大及多樣性的角，但是看到自己細(xì)長(zhǎng)柔弱的腳，卻非常生氣。

正當(dāng)他在沉思時(shí)，一只獅子來(lái)到池邊，蹲下去要撲向他，鹿立刻用最快的速度逃跑。在平坦寬闊的曠野，他很輕松的和獅子保持安全的距離。但是一進(jìn)到樹(shù)林，他便被他的角纏住了；獅子很快就趕上他，將他捉住。這時(shí)鹿后悔也來(lái)不及了：“天??！我怎么這樣欺騙自己呢！這些腳救了我的命，我卻輕視他們，這些角置我于死地，我反而引以為榮?！?真正最有價(jià)值的東西常遭輕視。池邊的鹿

一只鹿熱的受不了，跑到一個(gè)泉水邊來(lái)喝水?？匆?jiàn)兩只青蛙

兩只比鄰而居的青蛙。一只住在深水池中，不容易被人瞧見(jiàn)；另一只住在溝里，這溝的水很少，并且旁邊有一條路經(jīng)過(guò)。住在池里的那一只，警告他的朋友，并請(qǐng)他改變他的住所，和他同住，說(shuō)他那里比較安全，也容易找到較豐富的食物。另外那一只拒絕說(shuō)搬離開(kāi)他已習(xí)慣的地方，他覺(jué)得很困難。幾天之后，一輛笨重的貨車(chē)，經(jīng)過(guò)那水溝，將他壓死在輪下。*固執(zhí)己見(jiàn)的人會(huì)害了自己。兩只青蛙

兩只比鄰而居的青蛙。一只住在深水池中，不容易“大家”這樣說(shuō)美國(guó)詩(shī)人華倫說(shuō)：“世界是寓言，我們就是寓意?！庇信d趣你閱讀世界上那些精美的寓言，我們確實(shí)可以找到許多生活的答案。錢(qián)鐘書(shū)先生說(shuō)：“伊索寓言，是大可一讀的……”在《讀〈伊索寓言〉》一文中，他以生花妙筆評(píng)點(diǎn)伊索寓言中的幾個(gè)小故事，這也