教師招聘考試題庫(kù)《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》必看考點(diǎn)最新版(二)-30

教師招聘考試題庫(kù)《教育公共基礎(chǔ)知識(shí)》必看考點(diǎn)最新版(二)1、簡(jiǎn)答題

試述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)。

參考答案:

參考解析：（1）加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接；

（2）強(qiáng)化普及義務(wù)教育，延長(zhǎng)義務(wù)教育年限；

（3）中等教育中普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展；

（4）高等教育的大眾化；

（5）終身教育體系的建構(gòu)。

2、多選題

實(shí)事求是思想路線的極端重要性主要表現(xiàn)在_____

A:它是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線

B:它是毛澤東思想的根本出發(fā)點(diǎn)

C:它是毛澤東思想的精髓

D:它是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的根本思想保證

參考答案:ABCD

本題解釋:

參考答案：ABCD。參考解析：實(shí)事求是思想路線是辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線，它是毛澤東思想的根本出發(fā)點(diǎn)和精髓，是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的根本思想保證，是中國(guó)共產(chǎn)黨人最根本的思想方法和工作方法，是中國(guó)共產(chǎn)黨的生命線和一切工作的準(zhǔn)則。故本題正確答案選ABCD。

3、單選題

日本第一個(gè)獨(dú)立的幼教法規(guī)是_____

A:《幼兒園規(guī)程》

B:《幼兒園令》

C:《蒙養(yǎng)院令》

D:《幼稚園令》

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：1926年日本第一個(gè)獨(dú)立的幼教法規(guī)《幼稚園令》出臺(tái)。

4、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述現(xiàn)代社會(huì)教育的特點(diǎn)。

參考答案:

參考解析：現(xiàn)代教育呈現(xiàn)出一些全新的特征：生產(chǎn)性、公共性、科學(xué)性、未來(lái)性、革命性、國(guó)際性、終身性。具體表現(xiàn)如下：（1）教育的生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)，教育同生產(chǎn)勞動(dòng)從分離走向結(jié)合；（2）教育的公共性、普及性和多樣性日趨突出；（3）教育的科學(xué)化水平日益提高。

5、單選題

醫(yī)生在診病時(shí)常使用聽(tīng)診器，聽(tīng)診器的工作原理是_____

A:使心臟振動(dòng)的振幅增加，響度增大

B:改變心跳的頻率，使音調(diào)變調(diào)

C:改變心跳的音色，使聲音好聽(tīng)些

D:減少聲音傳播過(guò)程中的能量損耗

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：聽(tīng)診器前端實(shí)際上是一個(gè)面積較大的膜腔，被體檢者體內(nèi)的聲波振動(dòng)后，聽(tīng)診器內(nèi)的密閉氣體隨之振動(dòng)，傳到耳塞的一端，由于腔道狹窄，氣體的振幅就比前端要大很多，醫(yī)生聽(tīng)到傳來(lái)的聲音也就大了很多。就好像我們拿一個(gè)貝殼放到耳朵上能聽(tīng)到里面氣流的聲音。

6、單選題

幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施的教育包括_____

A:德、智、體、美、勞諸方面

B:智、德、體、心諸方面

C:體、智、德、美諸方面

D:美、心、體、智諸方面

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

幼兒園實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。

7、單選題

“我生活中最主要的東西是什么？我毫不猶豫地回答：對(duì)孩子的愛(ài)?！边@句話出自_____

A:蘇霍姆林斯基

B:杜威

C:陶行知

D:蒙臺(tái)梭利

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：。

8、單選題

師生關(guān)系在人格上是一種_____。

A:上下級(jí)關(guān)系

B:教育關(guān)系

C:平等關(guān)系

D:道德關(guān)系.

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

教師和學(xué)生在教育內(nèi)容方面是授受關(guān)系；在人格上是平等關(guān)系；在社會(huì)道德上是相互促進(jìn)關(guān)系。

9、單選題

看到紅、橙、黃色使人產(chǎn)生溫暖的感覺(jué)的現(xiàn)象叫_____

A:感覺(jué)對(duì)比

B:感覺(jué)后像

C:感覺(jué)適應(yīng)

D:聯(lián)覺(jué)

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

一種感覺(jué)兼有另一種感覺(jué)的心理現(xiàn)象叫聯(lián)覺(jué)，本題中所描述的現(xiàn)象就是聯(lián)覺(jué)。

10、單選題

其教學(xué)法被稱做“產(chǎn)婆術(shù)”的教育家是_____

A:亞里士多德

B:蘇格拉底

C:昆體良

D:夸美紐斯

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：此題暫無(wú)解析

11、單選題

認(rèn)知結(jié)構(gòu)是指_____

A:學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)

B:學(xué)科知識(shí)發(fā)展的順序

C:教材編排的結(jié)構(gòu)

D:個(gè)人已有知識(shí)的內(nèi)容和組織

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

認(rèn)知結(jié)構(gòu)是指一種反映事物之間穩(wěn)定聯(lián)系或關(guān)系的內(nèi)部認(rèn)識(shí)系統(tǒng)，或者說(shuō)，是某一學(xué)習(xí)者的觀念的全部?jī)?nèi)容與組織。

12、單選題

24萬(wàn)元存款中，余濤應(yīng)分得遺產(chǎn)_____

A:16萬(wàn)元

B:12萬(wàn)元

C:10萬(wàn)元

D:6萬(wàn)元

參考答案:B

本題解釋:

參考解析：余濤首先取得遺囑中指定的6萬(wàn)元。剩余的財(cái)產(chǎn)18萬(wàn)元，由余濤、余萍及余明三個(gè)人均分。余濤最后得到12萬(wàn)元。故選B。

13、單選題

“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺(jué)的_____

A:選擇性

B:整體性

C:理解性

D:恒常性

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

知覺(jué)的理解性是指人以知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)對(duì)感知的事物加工處理，并用語(yǔ)詞加以概括賦予說(shuō)明的加工過(guò)程。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越豐富，理解就越深刻，知覺(jué)也就越完整、精確。

14、單選題

在一個(gè)班級(jí)內(nèi)不同小組之間的競(jìng)爭(zhēng)屬于_____。

A:小組競(jìng)爭(zhēng)

B:群體間競(jìng)爭(zhēng)

C:群體內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)

D:集體競(jìng)爭(zhēng)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：學(xué)校之間、班級(jí)之間和小組之間的競(jìng)爭(zhēng)屬于群體間的競(jìng)爭(zhēng)。

15、判斷題

教育法規(guī)和教育政策的規(guī)范效力及執(zhí)行方式都是相同的。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：教育法規(guī)與教育政策的區(qū)別：執(zhí)行方式不同。教育法規(guī)的執(zhí)行是以國(guó)家的強(qiáng)制力為后盾的，任何組織和個(gè)人都必須遵守，不得違反。而教育政策的執(zhí)行方式主要是依靠行政力量或黨的紀(jì)律，運(yùn)用號(hào)召、宣傳、教育、解釋、動(dòng)員等方式貫徹實(shí)施，其強(qiáng)制力是有限的。

16、單選題

在1951年提出“范例教學(xué)”主張的是_____。

A:赫爾巴特

B:瓦·根舍因

C:懷特海

D:克伯屈

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：德國(guó)教育家瓦·根舍因提出了范例教學(xué)。

17、單選題

埃里克森人格發(fā)展理論認(rèn)為兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機(jī)。比如12～18歲階段的危機(jī)沖突是_____。

A:勤奮感對(duì)自卑感

B:主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感

C:自我同一性對(duì)角色混亂

D:自主感對(duì)羞恥感

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：埃里克森認(rèn)為人在青春期（12，18歲）所要面對(duì)的是自我同一性對(duì)角色混亂的發(fā)展危機(jī)。

18、簡(jiǎn)答題

教學(xué)大綱教學(xué)大綱

參考答案:

教學(xué)大綱教學(xué)大綱：即學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，是課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編定的，有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。

19、單選題

“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！边@種現(xiàn)象屬于_____。

A:刺激泛化

B:刺激消退

C:刺激分他

D:刺激比較

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：刺激泛化是指與原來(lái)刺激相似的新刺激也可能喚起反應(yīng)，即對(duì)類似的刺激做出同樣反應(yīng)。

20、簡(jiǎn)答題

心理斷乳期

參考答案:

參考解析：

心理斷乳期是指13、14歲～16、17歲的少年期，在這個(gè)階段，少年常常因?yàn)槿狈φJ(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備，對(duì)突如其來(lái)的身心變化而驚慌失措，有些心理學(xué)家就把少年期稱為“心理斷乳期”。

21、單選題

中國(guó)古代讀書人為了實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途徑應(yīng)該是_____

A:參加科舉考試

B:辛勤耕作

C:作戰(zhàn)立功

D:經(jīng)商致富

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：本題考查考生對(duì)歷史知識(shí)的綜合分析能力?！俺癁樘锷崂?，暮登天子堂”是魯迅先生的詩(shī)句，說(shuō)的是讀書求學(xué)的人通過(guò)科舉考試后，由貧民一躍而成高官的真實(shí)寫照。封建統(tǒng)治者也是通過(guò)此途徑選拔官員的。

22、單選題

人類的染色體是由DNA即_____鏈構(gòu)成的，基因就是在DNA鏈上的特定的一個(gè)片段。由于親代的染色體通過(guò)生殖過(guò)程傳遞到子代，這就產(chǎn)生了遺傳。

A:脫氧核糖核酸

B:氨基酸

C:多肽

D:核糖核酸

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：DNA又稱脫氧核糖核酸，是染色體的主要化學(xué)成分，同時(shí)也是組成基因的材料。有時(shí)被稱為“遺傳微?！?。DNA分子的功能是貯存決定物種性狀的幾乎所有蛋白質(zhì)和DNA分子的全部遺傳信息；編碼和設(shè)計(jì)生物有機(jī)體在一定的時(shí)空中有序地轉(zhuǎn)錄基因和表達(dá)蛋白完成定向發(fā)育的所有程序；初步確定了生物獨(dú)有的性狀和個(gè)性以及和環(huán)境相互作用時(shí)所有的應(yīng)激反應(yīng)。據(jù)以上分析可知應(yīng)選A。

23、單選題

我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題時(shí)用的是_____。_____

A:左腦.右腦

B:右腦.左腦

C:左腦.左腦

D:右腦.右腦

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

大腦左半球是抽象邏輯思維和言語(yǔ)中樞的優(yōu)勢(shì)半球，主要負(fù)責(zé)言語(yǔ)、閱讀、書寫、運(yùn)算和推理等；右半球是形象思維和高度空間知覺(jué)的優(yōu)勢(shì)半球，主要處理的信息是知覺(jué)物體的空間關(guān)系、情緒情感、欣賞音樂(lè)和藝術(shù)等。

24、單選題

鉤蟲病患兒常有異嗜癖，但有異嗜癖的兒童也可能是因?yàn)槿盻____

A:鋅

B:碘

C:鈣

D:磷

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。

25、判斷題

1939年出版了凱洛夫主編的第一本指導(dǎo)社會(huì)主義教育實(shí)踐的理論著作《教育學(xué)》。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對(duì)。參考解析：1939年凱洛夫主編的《教育學(xué)》，是人類教育史上第一本指導(dǎo)社會(huì)主義教育實(shí)踐的理論著作。

26、單選題

下列食物中鐵吸收率較高的是_____

A:黑豆

B:萵筍

C:肝臟

D:黑木耳

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：。

27、單選題

根據(jù)操作對(duì)象的不同又可以分為徒手操作技能與_____。

A:器械型操作技能

B:細(xì)微型操作技能

C:連續(xù)型操作技能

D:開放型操作技能

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：略。

28、填空題

教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于夸美紐斯的____著作。

參考答案:《大教學(xué)論》

本題解釋:

參考解析：《大教學(xué)論》

29、填空題

影響人的身心發(fā)展的主要因素有____、____、____和個(gè)體主觀努力。

參考答案:遺傳環(huán)境教育

本題解釋:

參考解析：遺傳環(huán)境教育

30、多選題

解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，為解放全中國(guó)奠定基礎(chǔ)的三大戰(zhàn)役是_____

A:遼沈戰(zhàn)役

B:渡江戰(zhàn)役

C:平津戰(zhàn)役

D:淮海戰(zhàn)役

參考答案:ACD

本題解釋:

參考答案：ACD。參考解析：1948年底到1949年初的遼沈戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役三大戰(zhàn)役的勝利，為解放全中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。故選ACD。

31、簡(jiǎn)答題

幼兒園全面發(fā)展教育

參考答案:

參考解析：

幼兒園全面發(fā)展教育指以幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性與可能性為前提，以促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨，并以適合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的方式、方法、手段加以實(shí)施的、著眼于培養(yǎng)幼兒基本素質(zhì)的教育。

32、單選題

家長(zhǎng)參與幼兒園與小學(xué)的銜接工作不包括_____

A:適當(dāng)減少對(duì)孩子的生活料理

B:提高對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求

C:教一些小學(xué)的讀、寫、算知識(shí)

D:加強(qiáng)對(duì)孩子的讀、寫、算方面的準(zhǔn)備

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

家長(zhǎng)需要加強(qiáng)對(duì)孩子讀、寫、算方面的準(zhǔn)備，而不是教一些小學(xué)的讀、寫算知識(shí)。

33、判斷題

楊賢江是我國(guó)第一個(gè)比較系統(tǒng)地介紹和傳播馬克思主義教育思想的教育家。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對(duì)。參考解析：楊賢江，中國(guó)第一個(gè)比較系統(tǒng)地介紹和傳播馬克思主義教育思想的教育理論家，池的《教育史ABC》是中國(guó)第一部用歷史唯物主義觀點(diǎn)寫成的教育史；《新教育大綱》是中國(guó)第一部用馬克思主義觀點(diǎn)闡述教育問(wèn)題的著作。

34、填空題

初等義務(wù)教育普遍實(shí)施于____。

參考答案:近代社會(huì)

本題解釋:

參考解析：

近代社會(huì)

35、判斷題

臭氧之所以被稱為“生命的保護(hù)傘”，是因?yàn)樗軌蛭仗?yáng)中波長(zhǎng)較短的紫外線。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對(duì)。參考解析：臭氧可吸收來(lái)自太陽(yáng)99％的紫外線輻射，從而保證了地球上的生命免受過(guò)多紫外線的傷害，因而被人們直觀地譽(yù)稱為“地球生命的保護(hù)傘”。

36、判斷題

教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，是教師教學(xué)工作不可缺少的一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對(duì)。參考解析：

37、單選題

以下不屬于教師健康心理素質(zhì)的是_____。

A:幸福感

B:現(xiàn)代教育技術(shù)能力

C:人格特征

D:與環(huán)境保持良好接觸

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：A、C、D都屬于教師健康的心理素質(zhì)，而8選項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)能力則屬于教師良好的能力素質(zhì)。

38、判斷題

校本課程的開發(fā)主體是教師。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對(duì)。參考解析：三級(jí)課程管理政策賦予學(xué)校教師開發(fā)校本課程的專業(yè)自主權(quán)力，校本課程開發(fā)的主體只能是教師。學(xué)校教師之外的其他機(jī)構(gòu)和人員，可以參與和協(xié)助教師開發(fā)校本課程，但卻不能取代教師的工作。國(guó)家課程和地方課程的開發(fā)主體可以而且常常是專家，但校本課程的開發(fā)主體則必須是教師，而不是專家。

39、判斷題

社會(huì)主義的根本任務(wù)是調(diào)整和完善上層建筑和生產(chǎn)關(guān)系的某些環(huán)節(jié)，解決基本矛盾。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：社會(huì)主義的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。

40、填空題

科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn)有多種途徑，____是科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)最主要的途徑。

參考答案:學(xué)校教育

本題解釋:

參考解析：學(xué)校教育

41、簡(jiǎn)答題

班級(jí)管理的功能有哪些？

參考答案:

參考解析：（1）社會(huì)功能：①傳遞社會(huì)價(jià)值觀，指導(dǎo)生活目標(biāo)；②傳授科學(xué)文化知識(shí)，形成社會(huì)生活的基本技能；③教導(dǎo)社會(huì)生活規(guī)范、訓(xùn)練社會(huì)行為方式；④提供角色學(xué)習(xí)條件，培養(yǎng)社會(huì)角色。

（2）個(gè)體化功能：①促進(jìn)發(fā)展功能；②滿足需求的功能；③診斷功能；④矯正功能。

42、單選題

甲、乙兩班同學(xué)學(xué)習(xí)一段材料，甲班同學(xué)學(xué)習(xí)后不久就復(fù)習(xí)，乙班同學(xué)不復(fù)習(xí)；一周后，甲班同學(xué)對(duì)該知識(shí)的平均保持量為83％，乙班同學(xué)的保持量為25％。由此可見(jiàn)，防止遺忘要_____

A:集中復(fù)習(xí)

B:分散復(fù)習(xí)

C:及時(shí)復(fù)習(xí)

D:適度復(fù)習(xí)

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：針對(duì)遺忘發(fā)展“先快后慢”的特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)后不久，復(fù)習(xí)的次數(shù)要多些，時(shí)間間隔要短一些，注重及時(shí)復(fù)習(xí)。

43、簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述當(dāng)前我國(guó)的教學(xué)模式。

參考答案:

參考解析：（1）自學(xué)——指導(dǎo)教學(xué)模式；

（2）目標(biāo)——導(dǎo)控教學(xué)模式；

（3）傳遞——接受教學(xué)模式；

（4）問(wèn)題——探究教學(xué)模式。

44、單選題

教師在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中的重要作用是_____

A:指導(dǎo)者、引導(dǎo)者

B:控制者

C:組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

D:準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境是教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的重要作用。

45、單選題

教師的指導(dǎo)屬于影響學(xué)習(xí)遷移的_____。

A:主體因素

B:客體因素

C:無(wú)關(guān)因素

D:主導(dǎo)因素

參考答案:B

本題