教師招聘考試題庫《教師職業(yè)道德》必考知識(shí)點(diǎn)最新版(二)-1

教師招聘考試題庫《教師職業(yè)道德》必考知識(shí)點(diǎn)最新版(二)1、單選題

“慎獨(dú)”作為教師職業(yè)道德修養(yǎng)的一種方法，就是_____

A:在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行

B:一個(gè)人用慎重的態(tài)度對待自己

C:在自我的世界孤芳自賞

D:獨(dú)立面對自己的種種不足

參考答案:A

本題解釋:

答案：A【解析】“慎獨(dú)”標(biāo)志著一個(gè)教師的職業(yè)道德已達(dá)到高度自覺的程度，在無人監(jiān)督和無人知道的情況下也不背離道德。

2、單選題

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中，在“關(guān)愛學(xué)生”條目下，首次提出了_____

A:保護(hù)學(xué)生安全

B:保護(hù)教師安全

C:忠誠于人民教育事業(yè)

D:熱愛人民

參考答案:A

本題解釋:

答案：A【解析】詳見《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）。

3、單選題

下列哪一項(xiàng)不屬于教師真正踐行“愛崗敬業(yè)”要遵循的基本要求_____

A:忠于職守，盡心盡力

B:獻(xiàn)身教育

C:甘為人梯

D:堅(jiān)守高尚

參考答案:D

本題解釋:

答案：D【解析】教師要真正踐行愛崗敬業(yè)，就應(yīng)該遵循以下基本要求：（1）忠于職守，盡心盡力；（2）獻(xiàn)身教育，甘為人梯。

4、單選題

對于人園初期適應(yīng)困難的孩子，幼兒園教師可以_____

A:要求幼兒嚴(yán)守幼兒園一日生活制度，按時(shí)人園離園

B:允許他們上半天，如中午飯后有家長接回，再逐漸延長在園時(shí)間

C:多批評愛哭鬧的孩子

D:通知家長接回孩子

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：人園不適癥是由于剛剛離開父母的孩子安全感缺失造成的，幼兒園方面可以根據(jù)情況適當(dāng)調(diào)節(jié)上學(xué)時(shí)間，等孩子和老師同學(xué)都熟悉了，這種現(xiàn)象就會(huì)慢慢消失。故選B。

5、單選題

認(rèn)為教師要有“學(xué)而不厭，誨人不倦”的良好品德的是_____

A:孔子

B:墨子

C:孟子

D:荀子

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

6、單選題

孔夫子所說的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為_____

A:走路身體一定要端正

B:對學(xué)生下命令一定要正確

C:自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好

D:教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：從教師的角度來說，孔子這句話可以理解為：教師要以身作則，為人師表，一言一行都要起到表率作用。故選D。

7、單選題

對學(xué)生愛之深、恨之切。說明教師對學(xué)生的愛缺乏_____

A:人道性

B:廣泛性

C:純潔性

D:理智性

參考答案:D

本題解釋:

答案：D【解析】愛之深、恨之切體現(xiàn)了教師對學(xué)生的愛缺乏理智性。

8、單選題

在某幼兒園，當(dāng)王老師剛剛走上教育工作崗位的時(shí)候，他教的班級有個(gè)淘氣的幼兒。每當(dāng)教師講課時(shí)，他總愛低頭玩他桌子上放的“寶貝”橫笛兒，有時(shí)候還會(huì)輕輕地吹一聲“挪——嘟——”，令人惱火。

對此，最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞莀____

A:從該生喜愛音樂，擅長樂器人手，采取鼓勵(lì)措施，使該生在培養(yǎng)興趣的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)

B:聯(lián)系家長，讓家長嚴(yán)加管束

C:對該生不遵守紀(jì)律的行為進(jìn)行批評訓(xùn)斥

D:讓他到教室外面吹奏，以示懲戒

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教師教學(xué)應(yīng)努力把學(xué)生喜愛音樂的動(dòng)機(jī)遷移到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)上來，既尊重鼓勵(lì)了學(xué)生，也避免了教條的管束和批評。故選A。

9、單選題

教師在求知和傳授知識(shí)學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致，這就要求教師必須_____

A:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

B:實(shí)事求是

C:與時(shí)俱進(jìn)

D:理論聯(lián)系實(shí)際

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教師是知識(shí)的傳授者，在傳授知識(shí)學(xué)問的過程中要嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。故選A。

10、單選題

教師在實(shí)踐教育過程中的具體要求是_____

A:尊重學(xué)生主體地位

B:為人師表

C:熱愛學(xué)生

D:注重禮儀

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

11、單選題

教師職業(yè)道德的核心和精髓是_____

A:愛崗敬業(yè)

B:依法執(zhí)教

C:為人師表

D:熱愛學(xué)生

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。故選D。

12、單選題

吳老師任教的班級有30多位學(xué)生考上了大學(xué)，每位家長自愿拿出200元表達(dá)對吳老師的謝意。吳老師正確的選擇是_____

A:接受，這是尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的體現(xiàn)

B:接受，這是教師社會(huì)地位提高的象征

C:接受，這是教師的辛勤勞動(dòng)所得

D:婉拒，這是變相的腐敗行為

參考答案:D

本題解釋:

答案：D【解析】對于題中所述行為，吳老師應(yīng)該婉拒，因?yàn)檫@是變相腐敗的行為，可能會(huì)惡化教學(xué)氛圍。

13、簡答題

某年12月5日9時(shí)45分，某地發(fā)生4.8級有感地震，相鄰的某市在同一瞬間震顫。正在給學(xué)生講課的張老師心里一驚可能是地震。”他鎮(zhèn)靜地說請同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合?！睂W(xué)生似乎明白了什么，魚貫而出，張老師最后一個(gè)離開。

另一教室的王老師驚喊了一聲地震啦！”就率先沖出教室。當(dāng)師生們集中到樓前的空地上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，張老師出現(xiàn)在樓口，鎮(zhèn)靜地好像什么也沒有發(fā)生過，同學(xué)們一齊歡呼沖上來圍住他。事后清查得知：張老師和他的學(xué)生全部安然無事，而王老師的那個(gè)班，卻有三名學(xué)生扭了腳，一名學(xué)生跑掉了鞋。

試從教師職業(yè)道德的角度對上述現(xiàn)象進(jìn)行分析。

參考答案:

【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)道德的理解以及分析應(yīng)用能力

【參考答案】張老師的行為踐行了關(guān)愛學(xué)生的教師職業(yè)道德規(guī)范，而王老師的行為則違背了關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂，也是教師的天職，張老師在危急緊張關(guān)頭，能夠做到臨危不亂，遇險(xiǎn)不懼，把學(xué)生的安危放在第一位，最木化地保護(hù)學(xué)生的利益，組織學(xué)生有序離開教室，堪稱師德模范。而王老師在緊要關(guān)頭，只顧自身安危，棄學(xué)生不顧，導(dǎo)致學(xué)生受到無謂的傷害，有損師德形象，也傷害了學(xué)生對教師的信任與尊重，是教師在教學(xué)工作中需要引以為戒的。

這一事件說明加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性。教師是一份教書育人的工作，由于教師工作的特殊性，需要教師具有極強(qiáng)的職業(yè)道德意識(shí)，在任何時(shí)候都需要踐行職業(yè)道德，否則帶來的傷害和隱患是難以估量的。

14、單選題

師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是_____

A:外表美

B:道德美

C:風(fēng)格美

D:形體美

參考答案:B

本題解釋:

答案：B【解析】師表美最重要的是道德美。

15、填空題

教師必須積極參加____，不斷學(xué)習(xí)，不斷升華，才能達(dá)到一名教師所具有的道德修養(yǎng)要求。

參考答案:社會(huì)實(shí)踐

16、單選題

教師的師德修養(yǎng)，只有在_____中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。

A:學(xué)習(xí)

B:交往

C:思考

D:實(shí)踐

參考答案:D

本題解釋:

答案：D【解析】教師良好的師德修養(yǎng)不是與生俱來的，而是在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，經(jīng)過長期的社會(huì)實(shí)踐，不斷完善自身的結(jié)果，理論與實(shí)踐相結(jié)合是師德修養(yǎng)的根本途徑。

17、單選題

教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是_____

A:愛工作

B:愛學(xué)生

C:愛學(xué)校

D:愛教育事業(yè)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)慈相濟(jì)，一視同仁，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。故選B。

18、單選題

_____要認(rèn)識(shí)到師愛的重要性，這是建立和諧民主師生關(guān)系的關(guān)鍵。_____

A:教師

B:學(xué)生

C:家長

D:學(xué)校

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教師要認(rèn)識(shí)到師愛的重要性，以博大的愛心期待學(xué)生的成長，這是建立和諧民主師生關(guān)系的關(guān)鍵。

19、單選題

以下跟教師道德修養(yǎng)無關(guān)的是_____

A:“學(xué)而不厭，海人不倦”

B:“立志樂道，甘于奉獻(xiàn)”

C:”不憤不啟，不悱不發(fā)”

D:“以身作則，反躬自省”

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】“不憤不啟，不悱不發(fā)”是一種教學(xué)方法，與教師職業(yè)道德修養(yǎng)無關(guān)。

20、單選題

教師職業(yè)道德的試金石是_____

A:廉潔從教

B:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C:團(tuán)結(jié)協(xié)作

D:熱愛學(xué)生

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：是否熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的試金石。

21、單選題

某市教委在教師中作隨機(jī)調(diào)査，問“您熱愛學(xué)生嗎？”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會(huì)到老師對你的愛了嗎？”時(shí)，回答“體會(huì)到”的學(xué)生僅占10%。這說明_____

A:教師還沒有掌握髙超的溝通與表達(dá)技巧

B:教師尚不具有崇高的道德境界

C:教師缺乏信心

D:教師缺乏愛心

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：透過題干看本質(zhì)問題，即教師與學(xué)生之間的溝通、交流沒有達(dá)到令人滿意的效果。故選A。

22、簡答題

某年某地發(fā)生4.8級有感地震，相鄰的某市在同一瞬間震顫。正在給學(xué)生講課的張老師心里一驚：“可能是地震?！彼?zhèn)靜地說：“請同學(xué)們有序離開教室，到教學(xué)樓前的空地集合?！睂W(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么，魚貫而出，張老師最后一個(gè)離開。

另一教室的王老師驚喊了一聲：“地震啦!”就率先沖出教室。當(dāng)師生們集中到樓前的空地上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，張老師出現(xiàn)在樓口，鎮(zhèn)靜地好像什么也沒發(fā)生過，同學(xué)們一齊歡呼沖上來圍住他。事后清查得知，張老師和他的學(xué)生全部安然無事，而王老師的那個(gè)班卻有三名女生扭了腳，一名女生跑掉了鞋。

請運(yùn)用所學(xué)的教師職業(yè)道德規(guī)范對這一事件進(jìn)行分析。

參考答案:

【答案要點(diǎn)】

①這一事件再一次說明了加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性。

②張老師的行為踐行了熱愛學(xué)生這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范；而王教師的行為則違背了熱愛學(xué)生這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。熱愛學(xué)生是教師的天職，在危急關(guān)頭保護(hù)學(xué)生生命安全是一個(gè)教師永遠(yuǎn)應(yīng)該具備的最基本的道德素質(zhì)。

③張老師的行為踐行了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范；而王教師的行為則違背了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。依法執(zhí)教，教師就要模范遵守《教師法》、《教育法》以及看關(guān)教育的法律、法規(guī)，依法開展教育教學(xué)活動(dòng)。

23、單選題

新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容是_____

A:實(shí)踐“三個(gè)代表”

B:科學(xué)發(fā)展觀

C:為人民服務(wù)

D:無私奉獻(xiàn)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：為人民服務(wù)是整個(gè)社會(huì)主義道德建設(shè)的主要內(nèi)容，也是新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容。故選C。

24、單選題

調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是_____

A:廉潔從教

B:依法執(zhí)教

C:愛崗敬業(yè)

D:熱愛學(xué)生

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要充分認(rèn)識(shí)教育工作、教師角色的價(jià)值和特點(diǎn)，正確處理教育事業(yè)利益與個(gè)人利益的關(guān)系，堅(jiān)守高尚的情操，廉潔從教，維護(hù)教師的良好形象。故選A。

25、簡答題

閱讀下列材料，并回答問題。

一天晚上九點(diǎn)多鐘，常月聰?shù)膵寢尨騺黼娫挘榫w激動(dòng)，甚至有些憤怒，向我講訴那晚活動(dòng)時(shí)，常月聰被同學(xué)欺負(fù)，老師也沒有管的經(jīng)過……這一講就一個(gè)小時(shí)左右，最后說的話擲地有聲——這樣的環(huán)境不利于孩子的成長，打算轉(zhuǎn)學(xué)，費(fèi)用不成問題。在她講的整個(gè)過程中，我除了聽，幾乎沒有說什么。聽完之后，我說：“家長，我非常理解你此時(shí)的心情，明天，我了解情況之后我們再交談，好嗎？”第二天，我了解情況之后，發(fā)現(xiàn)沒什么大不了的，主要是孩子自己多疑，覺得同學(xué)們不喜歡她，根據(jù)這個(gè)情況，朝會(huì)的時(shí)候，我對同學(xué)們說：“今天的朝會(huì)，主要是夸夸常月聰……”同學(xué)們夸完之后，我接著說：“我記得，三腳走跑，我班榮登冠軍寶座，這與大家的努力息息相關(guān)，其中常月聰……”同學(xué)們馬上回答：“以摔斷半顆牙為代價(jià)?！薄拔矣浀?，常月聰?shù)募炎鞒３１晃覀冃蕾p，其中《滇池之旅》……”同學(xué)們?nèi)鐢?shù)家珍：“被評為市一等獎(jiǎng)”“誰是她的朋友呢？”很多同學(xué)舉起手……我對淚盈盈的常月聰說：“真羨慕你！有如此多的知音！而且，還有一個(gè)深愛你的母親！”

朝會(huì)后，我問常月聰愛自己的母親嗎？她點(diǎn)點(diǎn)頭，我說你給母親打個(gè)電話，別讓母親擔(dān)憂，好嗎？她點(diǎn)點(diǎn)頭！中午，她的母親打來電話，態(tài)度大變，談得很投機(jī)，她說溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，庭院里練不成千里馬……

根據(jù)此案例說明，怎樣處理好教師與家長的關(guān)系？

參考答案:

【答案要點(diǎn)】（1）教師與家長應(yīng)建立平等的關(guān)系。教師和家長都是以教育好學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展為共同目標(biāo)的，應(yīng)該建立彼此相互支持的平等關(guān)系，只有平等才有溝通的可能；只有平等雙方才不會(huì)落人誤區(qū)，形成扯皮、推倭、瀆職等狀態(tài)，才能齊心合力教育好學(xué)生。（2）教師與家長要有良好的溝通習(xí)慣。教師要積極主動(dòng)地與家長建立聯(lián)系；要樹立服務(wù)意識(shí)，尊重家長，經(jīng)常向家長征求意見；要及時(shí)地通報(bào)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)態(tài)；教師經(jīng)常和家長溝通，有利于掌握學(xué)生的情況；當(dāng)教師批評學(xué)生，家長不可當(dāng)面挑別、指責(zé)教師。（3）換位思考。教師和家長如果能“將心比心”，就能夠使他們之間的認(rèn)識(shí)趨于一致，從而達(dá)到教育效果的最優(yōu)化。

26、簡答題

小劉以優(yōu)異的成績應(yīng)聘為某中學(xué)特崗教師，她一到崗能夠認(rèn)真講課，努力提高自己的教學(xué)技能，她還運(yùn)用多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平。她的課很受學(xué)生歡迎。但是，她不能容忍學(xué)生不認(rèn)真聽講，對個(gè)別不認(rèn)真聽課的學(xué)生經(jīng)常采用罰站，甚至不許進(jìn)教室聽課等方式懲罰他們。

請運(yùn)用教師職業(yè)道德的知識(shí)來對劉老師的做法進(jìn)行分析評價(jià)。

參考答案:

【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)道德的理解以及分析應(yīng)用能力

【參考答案】對于劉老師的做法應(yīng)該一分為二地分析，她的部分行為符合教師職業(yè)道德，部分行為不符合教師職業(yè)道德。

小劉工作之后能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，努力提高自己的教學(xué)技能，對于工作能夠做到認(rèn)真對待，就就業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，精益求精，這是愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，這一點(diǎn)值得推崇學(xué)習(xí)。但是她沒有做到恰當(dāng)?shù)慕虝?、關(guān)愛學(xué)生。要做到恰當(dāng)?shù)慕虝?，需做到因材施教，了解不同學(xué)生的性格差異、學(xué)習(xí)需求、學(xué)習(xí)風(fēng)格，有針對性地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)愛學(xué)生要求教師做到關(guān)注學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的身心和諧發(fā)展，不能夠體罰、辱罵學(xué)生。而小劉不能容忍不認(rèn)真聽課的學(xué)生，針對他們沒有采取有針對性的教育措施，采用罰站這種變相體罰的方式加以應(yīng)對，侵害了學(xué)生的人格尊嚴(yán)，對學(xué)生的身心健康發(fā)展是不利的，這與教書育人、關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)準(zhǔn)則是相悖的。

要成為一名合格的人民教師，不僅要做好研究知識(shí)，教授知識(shí)的工作，還需要做好研究學(xué)生的工作，需要研究、了解不同學(xué)生，在教學(xué)中做到“一把鑰匙開一把鎖”，同時(shí)一定不能體罰學(xué)生或辱罵學(xué)生，要注意保護(hù)學(xué)生的身心健康，這是有效教書育人的前提。

27、單選題

(

)對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。_____

A:教師的學(xué)識(shí)

B:教師的言行

C:教師的人格

D:教師的教學(xué)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：教師的人格是指一個(gè)教師的全部行為，包括行為認(rèn)識(shí)方面和情態(tài)方面的因素，如：態(tài)度、價(jià)值、興趣、判斷和需要等。教師較強(qiáng)的教育教學(xué)能力只有與良好的人格相結(jié)合，才能促進(jìn)和

諧的師生關(guān)系的形式，達(dá)到情感共鳴。教師的人格對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。故選C。

28、簡答題

1.請根據(jù)自己的理解談?wù)劷處熜蜗蟮乃茉鞈?yīng)從哪些方面人手。

參考答案:

【出題思路】本題考查考生對教師形象塑造的理解。

【參考答案】教師形象的塑造應(yīng)從以下四方面入手：（1）儀表。主要包括衣著、發(fā)式、修飾、打扮等，是教師展現(xiàn)在學(xué)生面前的外部形態(tài)。（2）舉止。主要包括坐、立、行的姿勢’以及表情、動(dòng)作、行為習(xí)慣等。（3）語言。這是教師在教育活動(dòng)中使用的最主要的手段。（4）禮儀。主要是指教師在與人交往時(shí)

所表現(xiàn)出來的文明禮貌行為的總和。

29、單選題

所謂“為人師表”是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由_____決定的。

A:社會(huì)輿論

B:教師的工作對象

C:法律法規(guī)

D:傳統(tǒng)習(xí)俗

參考答案:B

本題解釋:

答案：B【解析】略。

30、單選題

_____是完成本職工作的前提基礎(chǔ)，是國家和社會(huì)對教師提出的道德要求。

A:關(guān)心工作

B:依法執(zhí)教

C:為人師表

D:自我監(jiān)督

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：執(zhí)教是本職工作。

31、判斷題

師德行為的選擇僅僅受外部條件的制約。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)道德行為選擇的理解。

【參考答案】X

【名師點(diǎn)睛】教師職業(yè)道德行為的選擇，不僅要受到外部環(huán)境條件的制約，主要包括社會(huì)歷史條件、具體的生活環(huán)境和社會(huì)道德觀念與教師道德規(guī)范體系等；而且還要受到教師個(gè)人的主觀內(nèi)部條件的制約，諸如教師個(gè)人的世界觀和人生觀，教師個(gè)體的道德素質(zhì)，教師個(gè)體能力素貭等。教師的主觀內(nèi)部條件對自身選擇合乎道德的行為尤其具有十分重要的意義。題目的說法太片面。

32、單選題

教師職業(yè)道德的一切內(nèi)容都圍繞(

)而展開。_____

A:教書育人

B:人格示范

C:勤業(yè)奉獻(xiàn)

D:德高身正

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

33、單選題

關(guān)于“師愛”，下列說法正確的是_____

A:處于私情之愛

B:對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛

C:嚴(yán)慈相濟(jì)，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴(yán)格、莊重

D:師愛不具有育人的作用

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】發(fā)揮師愛應(yīng)遵循：尊重信任學(xué)生、面向全體學(xué)生、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、熱愛學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合。同時(shí)，師愛具有育人的作用。

34、單選題

“以身立教”強(qiáng)調(diào)的是教師要_____

A:嚴(yán)肅認(rèn)真

B:任勞任怨

C:長期積累

D:為人師表

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：“以身立教”要求教師應(yīng)該注意自己的言行，嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表。故選D。

35、單選題

教師應(yīng)做到自覺遵守職業(yè)紀(jì)律，其中不正確的是_____

A:教師不折不扣地執(zhí)行黨和國家的教育方針和教育目的，不得各行其是

B:教師必須自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

C:教師不得借職業(yè)之便謀取個(gè)人私利，弄虛作假，營私舞弊，但節(jié)假日雙休日可以從事有償家教和辦輔導(dǎo)班

D:教師應(yīng)當(dāng)和學(xué)生建立正常的師生關(guān)系，必須禁止打罵、體罰和變相體罰學(xué)生的行為

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。

36、單選題

王老師與同事之間相互尊重、相互理解、相互學(xué)習(xí)、相互幫助……在解決同學(xué)成績和紀(jì)律問題時(shí)，王老師很重視其他任課教師或班主任的意見，這種做法_____

A:正確，是一'種良好的師師互動(dòng)關(guān)系

B:正確，有利于處理好師生關(guān)系

C:錯(cuò)誤，王老師這樣做缺乏主見

D:錯(cuò)誤，教師間缺乏競爭意識(shí)，不利于教師專業(yè)發(fā)展

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。

37、單選題

_____是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，也是教師勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性的源泉。

A:熱愛教育事業(yè)

B:關(guān)愛學(xué)生

C:為人師表

D:教書育人

參考答案:A

本題解釋:

答案：A【解析】興趣是最好的老師，對教育事業(yè)的熱愛，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，也是教師勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性的源泉。

38、單選題

“認(rèn)真?zhèn)湔n上課”的職業(yè)行為要求是規(guī)范_____

A:教師與國家的關(guān)系

B:教師與學(xué)生的關(guān)系

C:教師與教育事業(yè)的關(guān)系

D:教師與同事的關(guān)系

參考答案:C

本題解釋:

答案：C【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中處理教師與教育事業(yè)的關(guān)系的具體職業(yè)行為要求是“對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)?！币虼舜鸢高xC項(xiàng)。

39、單選題

反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是_____

A:為人師表

B:獻(xiàn)身教育

C:教書育人

D:公而忘私

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：為人師表反映了教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征。故選A。

40、簡答題

家長會(huì)后，學(xué)生家長甲、乙交流教育孩子的體會(huì)。家長甲：“還是袁老師剛才說得對，他寫不完作業(yè)，就不讓他睡覺！這一招可真靈，現(xiàn)在他一放下書包一準(zhǔn)寫作業(yè)，看來孩子不愛學(xué)習(xí)，咱們這些做家長的是該想想辦法?！奔议L乙：“對，還是袁老師有見識(shí)，他說現(xiàn)在孩子不好好學(xué)習(xí)，將來就沒有前途，對孩子必須用強(qiáng)制手段。家長在管孩子上一定要硬氣一點(diǎn)，不要心軟。所以，我在家準(zhǔn)備了教鞭，立了家規(guī)，不聽話就讓他挨鞭......”

試運(yùn)用所學(xué)的職業(yè)道德知識(shí)對袁老師的做法進(jìn)行分析。

參考答案:

【答案要點(diǎn)】

①袁老師的做法是極其錯(cuò)誤的。

②袁老師的做法違背了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)道德規(guī)范。依法執(zhí)教，教師要制止有害學(xué)生身心發(fā)展的各種行為，不能體罰學(xué)生，更不能慫恿家長體罰學(xué)生。

③袁老師的做法違背了熱愛學(xué)生這一教師職業(yè)道德規(guī)范。熱愛學(xué)生是教師的天職，教師只有深入地了解學(xué)生，才能發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，因勢利導(dǎo)；只有熱愛學(xué)生，才能使教師更好地與學(xué)生家長溝通，共同探尋有效的教育方法。

41、單選題

陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的_____素養(yǎng)。

A:教育理論知識(shí)

B:崇高的職業(yè)道德

C:文化學(xué)科知識(shí)

D:過硬的教學(xué)基本功

參考答案:B

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對教師職業(yè)道德的理解。

【參考答案】B

【名師點(diǎn)睛】“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條可以理解為教師在從教的過程中需要做到全心投入、熱情執(zhí)著，做真誠的教育，做交心的教育，而不求回報(bào)，不苛求結(jié)果，這很形象地爸釋了什么是崇高的教師職業(yè)道德。

42、簡答題

某鎮(zhèn)小學(xué)四年級語文老師李老師在一次期末考試后把學(xué)生成績張貼到教室后面的小黑板上，并把最后一名叫到了辦公室，進(jìn)行了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥：“你每次都考這么少，拖了班里的后腿，影響咱們班的進(jìn)步，真是沒有救了!”

請根據(jù)教師職業(yè)道德相關(guān)內(nèi)容分析李老師的行為。

參考答案:

【答案要點(diǎn)】

（1）從教師的職業(yè)道德要求的角度講，教師要關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生要真心熱愛，這是師德的靈魂。教師要對學(xué)生親切關(guān)懷，做學(xué)生的知心朋友；教師對學(xué)生的愛要做到嚴(yán)格要求和尊重信任相統(tǒng)一；教師熱愛學(xué)生，要做到公正無私，關(guān)心熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是那些需要幫助的差生、后進(jìn)生。材料中的教師沒有做到尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，對后進(jìn)生存在嚴(yán)重的歧視。這位教師的行為和語言會(huì)給學(xué)生的心理帶來嚴(yán)重的傷害。

（2）師愛是學(xué)生健康成長的重要環(huán)境因素。學(xué)生在遭受挫折時(shí)，教師的愛給他們以自信；在遇到困難時(shí)，教師的愛給他們以勇氣。教師的愛具有神奇的力量，能使學(xué)生產(chǎn)生愉快的心理體驗(yàn)和幸福感，是他們身心健康發(fā)展的重要條件。但是材料中李老師顯然沒有認(rèn)識(shí)到師愛的重要作用，其做法很可能適得其反。

43、單選題

教師公正的核心是_____

A:對自己公正

B:對學(xué)生公正

C:對同事公正

D:對上級公正

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：教師要尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。公平對待每一個(gè)學(xué)生是教師公正的核心。故選B。

44、單選題

下列不屬于教師團(tuán)結(jié)協(xié)作基本原則的是_____

A:同行相尊

B:取長補(bǔ)短

C:主動(dòng)交往

D:相互指導(dǎo)

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：相互指導(dǎo)不屬于基本原則。

45、簡答題

簡述教師職業(yè)道德的作用。

參考答案:

【答案要點(diǎn)】教師職業(yè)道德的作用表現(xiàn)在：（1）對教師工作的促進(jìn)作用；（2）對教育對象的教育作用；（3）對社會(huì)文明的示范作用；（4）對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)作用。

46、單選題

“活到老，學(xué)到老”要求教師堅(jiān)持_____的職業(yè)道德規(guī)范。

A:為人師表

B:關(guān)愛學(xué)生

C:終身學(xué)習(xí)

D:教書育人

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：這是終身學(xué)習(xí)的另一種說法。

47、填空題

教師職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容包含兩個(gè)方面：一是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng)；二是____。

參考答案:職業(yè)道德行為修養(yǎng)

48、簡答題

結(jié)合自身體會(huì)，談?wù)勅绾握_理解和逐步培養(yǎng)教師職業(yè)道德