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文檔簡介
人教版語文四年級上冊第二課時16麻雀
上節(jié)課,我們知道了本課講了老麻雀保護(hù)小麻雀的事。那么老麻雀是怎么拯救小麻雀的呢?現(xiàn)在我們要深入了解課文,一起去感受這股強大的力量。第二課時互動課堂
快速瀏覽課文,找出描寫小麻雀外形、神態(tài)的語句,想一想:這是一只怎樣的小麻雀?
我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。呆呆無可奈何可憐,孤獨無助
它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。嫩黃絨毛剛出生不久掉下來不會飛非常弱小
與小麻雀相比,獵狗又是什么樣的呢?默讀第2、4自然段回答。我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。老練獵狗慢慢地走近小麻雀。嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。兇猛強大思考:當(dāng)弱小的小麻雀遇到強大的獵狗會是怎樣的處境?膽戰(zhàn)心驚害怕無可奈何
在小麻雀如此緊急的情況下,誰出現(xiàn)了?它是如何保護(hù)小麻雀的?突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。像一塊石頭似的說明老麻雀救子心切,像石頭一樣落地很快。比喻它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。毫無希望羽毛張開挓挲絕望
老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因為緊張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音,準(zhǔn)備著一場搏斗。老麻雀也害怕獵狗在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物啊!
可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。安安穩(wěn)穩(wěn)母愛的力量
用“寧可……也……,從中我感受到了……”句式,說一說你從中體會到了什么?
老麻雀寧可犧牲自己也要救護(hù)小麻雀,從中我感受到了母愛的偉大。
老麻雀用自己的生命去保護(hù)小麻雀,結(jié)果會怎樣呢?閱讀6—7自然段,同桌討論一下。
獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。為什么會后退呢?A.獵狗害怕了。B.獵狗被老麻雀的勇氣征服了。我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。為什么?
我被老麻雀舍身救護(hù)小麻雀的精神感動了,不舍得讓我的獵狗傷害小麻雀。本文描寫了()想要捕食(),()不顧自己的安危,舍身掩護(hù)小麻雀,贊美了()。主題概括獵狗小麻雀老麻雀偉大的母愛老麻雀拯救逼退小麻雀獵狗攻擊(經(jīng)過)(結(jié)果)(起因)這篇課文的起因、經(jīng)過和結(jié)果是怎樣的?討論:學(xué)完本課后,你有什么收獲?拓展延伸世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
——高爾基世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
——但丁母愛是一種巨大的火焰。
——羅曼羅蘭
1.獵狗是個多么龐大的怪物啊。(???)
2.一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。(??)一、判斷下面句子是否是比喻句?!獭琳n堂演練二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。獵狗想_____
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