教師迎元旦活動(dòng)主持詞3篇

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教師迎元旦活動(dòng)主持詞篇1

A：敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)!

B：愛(ài)戴的老師，同學(xué)們

A：大家

合：晚上好!

A：新的鐘聲，新的一年

B：親的祈福，新的期望

A：2021年在告成和收獲的喜悅中逐漸遠(yuǎn)去

B：2021年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情

A：展望未來(lái)，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

B：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祈福，祈福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

A：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

B：讓歡樂(lè)伴著你，歡樂(lè)的名字叫璀璨

A：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

B：我們的祈福，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——

A：___學(xué)校2021年元旦晚會(huì)現(xiàn)在

合：正式開頭

串詞

B：那么，接下來(lái)有請(qǐng)由__班6位同學(xué)為我們帶來(lái)她們精力打定的集體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)__班《我們都一樣》打定。

A：今日，我們團(tuán)聚，這是一年當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請(qǐng)李亞威為我們帶來(lái)《我們都一樣》，請(qǐng)__班《我知道》打定。

B：年輕，我們大膽去愛(ài)，愛(ài)過(guò)，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛(ài)還是不愛(ài)，我們都要知道，請(qǐng)張__、李__為我們演唱《我知道》，請(qǐng)1021班《老男孩》打定。

A：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自己的理想，下面有請(qǐng)楊__同學(xué)為我們帶來(lái)他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)09高職《請(qǐng)我跳舞》打定。

有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)

1、賞識(shí)了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧?今天我們安置了三個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問(wèn)題舉行問(wèn)答，我來(lái)提問(wèn)，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒(méi)有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

A：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)__班《假設(shè)愛(ài)下去》打定。

B：假設(shè)就這樣愛(ài)下去，我們，會(huì)怎樣呢?下面請(qǐng)賞識(shí)顏_為我們帶來(lái)的《假設(shè)愛(ài)下去》，請(qǐng)__班爵士舞打定。

A：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，請(qǐng)1021班《白月光》打定。

B：回憶是一種巧妙的東西，彌漫著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人憧憬。下面，請(qǐng)賞識(shí)熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)1061班《會(huì)呼吸的痛》打定。

2、賞識(shí)完精彩的歌舞，下面再來(lái)舉行“問(wèn)答有獎(jiǎng)”的其次個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問(wèn)你答”。

A：悠揚(yáng)的歌聲，盡情表示青春的活力，接下來(lái)請(qǐng)凝聽鄢__同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)09__班《月光下的鳳尾竹》打定。

B：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)賞識(shí)張__帶來(lái)的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)0925班《你那么愛(ài)她》打定。

A：直到愛(ài)消散，才懂得珍惜身邊每個(gè)美好風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽孫__的心聲《你那么愛(ài)她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》打定。

3、美好的時(shí)光往往是短暫的，在結(jié)果一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前，持續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問(wèn)答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

B：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請(qǐng)賞識(shí)晚會(huì)的結(jié)果一個(gè)節(jié)目，由王_，李__等同學(xué)為大家?guī)?lái)的街舞。

終止語(yǔ)

A：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來(lái)捷報(bào)，全體的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏

B：今天的晚會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但是我們的祈福不斷，我們的祈禱不斷

A：祈福我們國(guó)家更加昌盛興旺，祈福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

B：祈福我們的老師在新的一年里，工作順?biāo)?，家庭幸福，祈福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳跡!

A：老師們

B：同學(xué)們

A：新的一年讓我們攜手同行

合：奔向告成

A：___學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此

合：圓滿終止!

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教師迎元旦活動(dòng)主持詞篇2

師：新年的鐘聲即將敲響，元旦是新一年的開頭，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們團(tuán)聚在一起，共同迎接20__年的到來(lái)。再次讓我們以最誠(chéng)實(shí)的情意、用最吉利的語(yǔ)言祈福大家，新年喜悅!更加要感謝爸爸媽媽們?cè)诒緦W(xué)期對(duì)我們工作的大力支持和扶助，以及對(duì)寶物們像一家人一樣的愛(ài)和關(guān)切。

這些日子里，我們一同體驗(yàn)了秋的豐碩和冬的美觀，見(jiàn)證著孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，茁壯的成長(zhǎng)。今天我們滿懷喜悅的迎來(lái)了彌漫夢(mèng)想的20__年，新年的陽(yáng)光即將灑在我們身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，在這里我們一起來(lái)迎接新年的到來(lái)吧!

20__年的新年是不一樣的新年，由于這是我們寶物第一次在幼兒園這個(gè)大集體里跟伙伴、爸爸媽媽、還有可親可敬的老師一起度過(guò)的節(jié)日。那么請(qǐng)用我們最巧妙的歌聲去表達(dá)我們對(duì)這個(gè)不一樣的節(jié)日的特殊感情吧。請(qǐng)賞識(shí)集體表演：

一、《新年好》以及新年賀詞(全體幼兒)

二、幼兒歌舞表演：(全體幼兒)

1、《開門紅》

2、《小豬嚕?！?/p>

3、《小雞出殼》

4、《喜悅騎兵》

三、歌表演幼兒唱誦。(分男女)

師：雖然我們來(lái)到幼兒園的時(shí)間很短暫，只有短短三個(gè)多月的時(shí)間，但是爸爸媽媽們，可千萬(wàn)不能小看我們?cè)谶@里的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這些進(jìn)步里凝結(jié)著老師的細(xì)心的指導(dǎo)，更凝結(jié)著我們寶物們潛心致志的學(xué)習(xí)，下面請(qǐng)賞識(shí)幼兒唱誦。歌曲《我愛(ài)幼兒園》《我上幼兒園》《小鼓響咚咚》《找摯友》《小雞，小鴨》《鐘聲嘀嗒》、《打電話》、《閃爍的星星》

師：兒歌《小螞蟻真好玩》《冬爺爺》《吹泡泡》《拍手歌》

四、幼兒手指操表示(全體幼兒)

師：常說(shuō)手巧心靈，心靈手巧，為了讓我們的小手更加的生動(dòng)，讓我們的頭腦更加聰明，我們每天都在做手指操嬉戲：好玩的兒歌，加上豐富多彩的手指動(dòng)作，別提我們做的多喜悅啦!讓我們還是表示給我們的爸爸媽媽們瞧瞧吧!接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)手指操表演。(共十首)

五、英語(yǔ)特色表演(全體幼兒)

師：英語(yǔ)是我們班的特色，寶物們?cè)陂_心愉悅中嬉戲、學(xué)習(xí)，激發(fā)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓寶物們愛(ài)上英語(yǔ)是我們的初衷，請(qǐng)賞識(shí)我們寶物們的英語(yǔ)表演吧!

六、親子嬉戲

師：接下來(lái)就是我們喜悅的嬉戲時(shí)間啦

1、《老鼠偷蛋》(一位家長(zhǎng)和幼兒)分組，一組6個(gè)

打定：報(bào)紙

玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站好，指令開頭，家長(zhǎng)跑到幼兒處，把幼兒放在報(bào)紙上拖回起點(diǎn)，快者為勝。

2、《夾沙包》(幼兒與一位家長(zhǎng))分組，一組6個(gè)

打定：沙包五個(gè)

3、《幸福蜜》(一家三口)分組，一組6個(gè)

打定：桔子若干

玩法：父母孩子同時(shí)加入，三人并排站立，幼兒站中間，父母挨著孩子的手捆住，用另外的一只手合作剝桔子，剝好后將桔子喂給幼兒，先完成者為勝。

4、《放鞭炮》(一位家長(zhǎng)與幼兒)分組，一組6個(gè)

打定：小氣球若干

玩法：家長(zhǎng)與幼兒相對(duì)站好，家長(zhǎng)拿氣球打定，聽到發(fā)令后，家長(zhǎng)急速吹氣球6個(gè)，吹好后，將氣球系好，抱氣球跑至幼兒面前，與幼兒踩破氣球后，家長(zhǎng)與幼兒返回起點(diǎn)，先者為勝。

七、頒獎(jiǎng)、贈(zèng)送禮物

1、全勤小明星獎(jiǎng)

2、愛(ài)心小明星獎(jiǎng)

3、晨練小明星

4、進(jìn)步小明星

5、分發(fā)禮物

(讓班里的每一個(gè)孩子都能得到不同的獎(jiǎng)，共同體會(huì)告成后的自信和喜悅)

尾聲：播放《快樂(lè)今宵》背景音樂(lè)

師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，伴隨著開心、喜悅，我們的元旦迎新聯(lián)歡活動(dòng)也鄰近尾聲，孩子們今天你們玩的開心嗎?爸爸媽媽們今天過(guò)的喜悅嗎?是不是回到童年的感覺(jué)呢?轉(zhuǎn)瞬間我們就要送走20__年，迎來(lái)新的20__年。讓我們一起帶著對(duì)新年的美好祈福一起迎接新一年的到來(lái)吧!在這里，我代表我們小五班的三位老師，也代表省政府機(jī)關(guān)幼兒園的每一位領(lǐng)導(dǎo)，祝我們小五班的每一個(gè)成員都幸福、喜悅!祝我們的寶物們新年喜悅，每日進(jìn)步!祝全體的爸爸媽媽工作順?biāo)欤彝バ腋?祝爺爺奶奶、姥姥姥爺，身體健康!笑口常開!我們明年見(jiàn)!

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教師迎元旦活動(dòng)主持詞篇3

a：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，

b：愛(ài)戴的老師，

c：愛(ài)戴的嘉賓，

d：心愛(ài)的小摯友們：

合：大家下午好!

a：新的一年，

b：新的開頭;

c：心的祈福，

d：新的起點(diǎn)。

a：今天，我們團(tuán)聚一堂，

b：共享喜悅時(shí)光，

c：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，

d;憧憬美好未來(lái)

合：__幼兒園2022年迎元旦文藝匯演現(xiàn)在開頭!

1、首先，由我們青春靚麗的幼兒園老師為大家表演《球操》，祝大家在新的一年里一帆風(fēng)順二龍騰飛三雞開泰四季平安五福臨門六六大順七星高照八方來(lái)財(cái)九九同心十全十美!

2、我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的夢(mèng)想，祖國(guó)的陽(yáng)光映照著我們，我們每日喜悅的成長(zhǎng)。請(qǐng)賞識(shí)大二班小摯友帶來(lái)的舞蹈《喜悅嗒嗒嗒》。

3、你喜悅嗎?喜悅你就笑起來(lái)，喜悅你就動(dòng)起來(lái)，接下來(lái)由大一班小摯友為你表演《喜悅的一只小青蛙》。

4、你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)打定好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了請(qǐng)賞識(shí)由中一班帶來(lái)的舞蹈《鴨梨大》。

5、左手代表著方向，右手代表著夢(mèng)想，讓我們伸出左手，拿出右手，牽著手一起成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。下面，請(qǐng)賞識(shí)中二班舞蹈《左手右手》。

6、我們幼兒園里的小摯友不僅會(huì)唱歌，跳舞，做嬉戲，我們還會(huì)說(shuō)快板呢，請(qǐng)賞識(shí)小一班小摯友帶來(lái)的快板串燒。

7、嘀嗒嘀嗒，幾點(diǎn)了?——呀!十一點(diǎn)半了。快看看，孩子們都在干嗎呀?接下來(lái)，由小二班小摯友為你表演舞蹈《十一點(diǎn)半》。

8、看到哥哥姐姐們的精彩表演，小托班的寶物們也不甘示弱，打定給大家秀一段舞蹈。請(qǐng)賞識(shí)舞蹈《騰躍的身體》

9、一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星。孩子永遠(yuǎn)都是家長(zhǎng)心目中最亮的小星星，爸爸媽媽也永遠(yuǎn)是孩子最和暖的陽(yáng)光。下面，由大一班孩子為你傾情奉獻(xiàn)《你是太陽(yáng)，我是星星》。

10、八字須，往上翹，說(shuō)話猶如娃娃叫。請(qǐng)賞識(shí)大二班小摯友表演的童話劇《自作聰明的小花貓》。

11、看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來(lái)做個(gè)親子操，放松一下心情吧，名字叫做《有童心就有喜悅》，有請(qǐng)中二班小摯友和他們的爸爸媽媽上場(chǎng)。

12、歡快的舞步跳起來(lái)，美好的旋律響起來(lái)，在這美好的日子里，一群動(dòng)感娃娃正向我們喜悅地走來(lái)，盡情放飛心中的夢(mèng)想。請(qǐng)賞識(shí)中二班孩子表演的舞蹈《動(dòng)感娃娃》

13、今天小摯友們的爸爸媽媽也來(lái)到了我們的演展現(xiàn)場(chǎng)，下面的節(jié)目是小摯友們特意為爸爸媽媽打定的，請(qǐng)看小一班的舞蹈《爸爸媽媽聽我說(shuō)》

14、在座的爸爸媽媽們，這下，你知道孩子們的心思了吧?其實(shí)，他們還想快快長(zhǎng)大，當(dāng)個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生呢!請(qǐng)賞識(shí)小二班舞蹈《一年級(jí)》。

15、每一個(gè)孩子都是父母的小寶物，是老師的小天使，他們對(duì)孩子都是疼在心里，捧在手里，下面請(qǐng)賞識(shí)托班帶來(lái)的節(jié)目《天使》。

16、接下來(lái)，有請(qǐng)小一班的小精靈們?yōu)槲覀儙?lái)一支富有動(dòng)感，彌漫活力的舞蹈《得啵得啵得》。

17、魚兒探索大海，花兒探索春天，小樹探索愛(ài)戴的媽媽，請(qǐng)賞識(shí)大合唱《大樹媽媽》，表演者：大一班小摯友。

18、生命在于運(yùn)動(dòng)。我運(yùn)動(dòng)，我喜悅，快喜悅樂(lè)，身體健康，瞧，他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。有請(qǐng)大二班帶來(lái)舞蹈《運(yùn)動(dòng)會(huì)歌》。

19、雨后的天空無(wú)比美觀，雨后的天空確定有彩虹，請(qǐng)賞識(shí)中一班集體舞《彩虹的微笑》。

20、讓天空的彩虹為愛(ài)微笑，讓全體的花兒為愛(ài)開放，讓我們一起享受愛(ài)的陽(yáng)光，請(qǐng)賞識(shí)《愛(ài)之歌》，表演者：中二班小摯友。