校園環(huán)保活動總結三篇

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校園環(huán)?；顒涌偨Y三篇-校園活動總結

校園環(huán)保活動總結一

養(yǎng)護環(huán)境，是我們國家的一項根本國策，是實施可持續(xù)進展戰(zhàn)略的重要內容。創(chuàng)造綠色學校，開展綠色教導，是環(huán)境教導的最正確途徑，是學校開展素質教導的有效抓手。為此，我校特意成立了環(huán)境教導領導小組，以《全國環(huán)境宣傳教導行動綱要》精神為指針，以環(huán)保教導課為主渠道，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教導與綠色學校創(chuàng)造活動精細結合，取得了階段性成果：學生在創(chuàng)造綠色學?；顒又胁拍艿玫搅四ゾ殻瑢W識得到了拓展，環(huán)保意識得到了鞏固，素質得到了全面提高?，F(xiàn)把我校環(huán)保教導活動匯報如下：

一、營造濃重的宣傳空氣。

加強宣傳教導是我們開展環(huán)保教導的主要途徑，我校利用播送站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教導活動：如利用校園播送宣讀環(huán)保學識，尤其結合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳養(yǎng)護環(huán)境的重要性,使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的其次課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親自制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又表示了學生成果。從而形成濃重的環(huán)保宣傳空氣，也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。

二、建立美好的校園環(huán)境。

良好的校園環(huán)境是對學生舉行環(huán)境教導的主要陣地，因此，我校提防加強校園文化創(chuàng)辦，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園美好的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學期舉行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員；與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內設立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不成回收垃圾等，并把回收的垃圾舉行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。

三、形成立體的環(huán)保教導網(wǎng)絡

1．課堂教學滲透教導。

學校的任何一種教導活動只有與課堂教學相結合才有生命力，在環(huán)保教導中我們提防了課堂教學滲透教導。目前，我校的各科教學都能結合學科特點自覺地將環(huán)保教導根植于課堂教學中，從不同側面和角度豐富學生的環(huán)保學識，了解人類及人類活動與環(huán)境的緊密關系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調人類的進展與資源環(huán)境的關系，從而做到珍惜保護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

2．團隊活動集中教導。

少先隊的集中教導活動是環(huán)保教導的重要環(huán)節(jié)。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊