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文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——班級元旦主持人稿4篇班級元旦主持人稿4篇

班級元旦主持人稿篇1

A:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)!

B:愛戴的老師,同學(xué)們

A:大家

合:晚上好!

A:新的鐘聲,新的一年

B:親的祈福,新的期望

A:2021年在告成和收獲的喜悅中逐漸遠(yuǎn)去

B:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情

A:展望未來,我們責(zé)任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祈福,祈福里有我的萬語千言

A:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

B:讓歡樂伴著你,歡樂的名字叫璀璨

A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

B:我們的祈福,飄在長岡里,如歌如夢——

A:___學(xué)校2021年元旦晚會現(xiàn)在

合:正式開頭

串詞

B:那么,接下來有請由__班6位同學(xué)為我們帶來她們精力打定的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》打定。

A:今日,我們團(tuán)聚,這是一年當(dāng)中最快樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請__班《我知道》打定。

B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請張__、李__為我們演唱《我知道》,請1021班《老男孩》打定。

A:一個月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會中實現(xiàn)自己的理想,下面有請楊__同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》打定。

有獎問答環(huán)節(jié)

1、賞識了這么久的節(jié)目,大家就該也有點累了吧?今天我們安置了三個“有獎問答”環(huán)節(jié),主要是對國家助學(xué)金的問題舉行問答,我來提問,點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品,答對的同學(xué)會獲得獎品一份。

A:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請__班《假設(shè)愛下去》打定。

B:假設(shè)就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請賞識顏_為我們帶來的《假設(shè)愛下去》,請__班爵士舞打定。

A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請1021班《白月光》打定。

B:回憶是一種巧妙的東西,彌漫著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人憧憬。下面,請賞識熊廣寶的《白月光》,請1061班《會呼吸的痛》打定。

2、賞識完精彩的歌舞,下面再來舉行“問答有獎”的其次個個環(huán)節(jié),“我問你答”。

A:悠揚(yáng)的歌聲,盡情表示青春的活力,接下來請凝聽鄢__同學(xué)演唱《會呼吸的痛》,請09__班《月光下的鳳尾竹》打定。

B:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請賞識張__帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請0925班《你那么愛她》打定。

A:直到愛消散,才懂得珍惜身邊每個美好風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽孫__的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》打定。

3、美好的時光往往是短暫的,在結(jié)果一個節(jié)目開場前,持續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

B:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現(xiàn)在請賞識晚會的結(jié)果一個節(jié)目,由王_,李__等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

終止語

A:今宵難忘,難忘今宵,愿雨中有我們的收獲,雨中傳來捷報,全體的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

B:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祈福不斷,我們的祈禱不斷

A:祈福我們國家更加昌盛興旺,祈福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

B:祈福我們的老師在新的一年里,工作順?biāo)欤彝バ腋?,祈福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳跡!

A:老師們

B:同學(xué)們

A:新的一年讓我們攜手同行

合:奔向告成

A:___學(xué)校元旦文藝晚會到此

合:圓滿終止!

#411703

班級元旦主持人稿篇2

洪:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光芒璀璨的___年即將過去,彌漫夢想和挑戰(zhàn)的___年悄然到臨。我們團(tuán)聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

曾:歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取發(fā)憤圖

合:愛戴的老師、同學(xué)們,大家元旦喜悅!

合:新的鐘聲

合:新的一年

洪:新的祈福

曾:新的期望

洪:___年在告成和收獲的喜悅中逐漸遠(yuǎn)去了

曾:___年的鐘聲即將敲響

洪:回首往事,我們滿懷豪情

曾:展望未來,我們重任在肩

曾:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

洪:讓燭光如故,光明永恒

曾:送你一千個祈福,祈福里有我的萬語千言

洪:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾:讓歡樂伴著你,歡樂的名字叫璀璨

洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

洪:我的祈福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

洪:讓我們手牽手

曾:讓我們肩并肩

洪:讓我們跳起來

曾:讓我們唱起來

洪:歌詠春天

曾:歌詠未來

合:605班慶___元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!

(結(jié)尾詞)

曾:全體的日子都來吧,讓我編織你們

洪:讓我編織你們,用活力的金線,

洪:讓我編織你們,用燃燒的信念

曾:編成絢麗的歲月

洪:編成遐思的年華

曾:全體的日子都去吧,生活中我喜悅地向前

洪:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

曾:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

洪:愿雨里有你的收獲,

曾:愿風(fēng)中傳你的捷報

洪:陽光中我為你祈福,

洪:月光下我為你祈禱

合:歲歲年年,年年歲歲

洪:愛戴的老師、同學(xué)們

合:再見!

#187380

班級元旦主持人稿篇3

男:愛戴的老師們,

女:愛戴的同學(xué)們,

合:大家下午好!新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里和暖的陽光,20__年元旦如約而至。

男:今天,我們相約在這里,感恩20__年留給我們的累累碩果;

女:今天,我們相聚在這里,享受20__年帶給我們的第一縷陽光;

合:______小學(xué)四(6)班20__年元旦晚會現(xiàn)在開頭!

男:看,一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。

女:下面請賞識張伊涵等人為我們帶來的衰弱操表演。

男:和暖的陽光,迷人的花香,喜悅的笑臉,沖動的臉龐,連小草都在快樂的歌詠。

女:輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦。請賞識詩朗誦:《春的消息》。

男:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

女:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡樂。

男:我們是草原上的小騎手,馬兒馱著我們喜悅地奔跑。

女:請賞識黃媛媛同學(xué)為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。

男:___,你聽過古箏彈奏嗎?

女:當(dāng)然,它那古典的旋律能征服每個人的心。

男:那讓我們一起來賞識楊詩影、孫琪月為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。

女:感謝楊詩影、孫琪月的表演,下面請賞識舞蹈《馬蘭謠》。

男:你們這個舞蹈真不錯。___,你同意尺有所長,寸有所短這句話嗎?

女:對呀,每個人都有優(yōu)點和缺點嘛。下面看看幾個搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。

男:___,你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?

女:你又考我呀?那我們賞識一下下面這個節(jié)目,大家就都知道了。

男:好,下面請大家用強(qiáng)烈的掌聲接待___為我們帶來的薩克斯演奏。

女:(唱)好一朵美觀的茉莉花,好一朵美觀的茉莉花

男:真好聽,下面請賞識舞蹈《茉莉花》。

男:我們今天好有眼福啊,能夠賞識到這么美的舞蹈。

女:還有耳福呢,下面是優(yōu)雅入耳的葫蘆絲演奏《大長今》。

男:同學(xué)們,知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?

女:太棒了,已經(jīng)有人答對了!連忙開頭的是嬉戲環(huán)節(jié)。嬉戲的主題是齊心協(xié)力。

男:嬉戲規(guī)矩是兩名同學(xué)為一組,每次有兩組同學(xué)加入比賽,分別勝出的一組再舉行一輪比賽決出結(jié)果的告成。嬉戲要求同組的兩個同學(xué)站在講臺這邊的線后,背對背,中間夾個氣球站好,齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到對面,交給另外兩個同學(xué)以同樣的要求運(yùn)回來,以先完成的一組為勝。請各組選派四名最有默契的同學(xué)上來。

女:下面請陳老師給勝出的同學(xué)頒獎。

男:接下來請賞識單簧管演奏《小星星》

男:是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬大的教室,

教給我們豐富的學(xué)識?

合:是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

女:是誰把淘氣的我們

教導(dǎo)成能關(guān)懷扶助別人的人?

合:是您!老師!

您的關(guān)切就類似和善的春風(fēng)

和暖了我們的心靈。

男:下面請賞識小品《老師,您辛苦了》

男:同學(xué)們,我提議大家都站起來,一起對我們的老師說一聲

合:老師,您辛苦了!

女:請有興趣的同學(xué)都上來和我們的老師一起跳兔子舞。

男:聽,時間老人的鈴聲越來越近了,它在指點我們又是一個新年到來了

女:在這辭舊迎新的日子里,讓我們送出真心的祈福。

合:祝我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

祝我們的父母和老師身體健康,工作順?biāo)?

祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!

元旦教師祈福短信

我對你的思念象深谷里的幽蘭,淡淡的香氣掩蓋著你,而祈福是無邊的關(guān)注一向飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年!

新年好!祝精神事業(yè)旺,吃喝不愁不發(fā)胖,小秘爭著把你傍,小姐爭著把你抱,媳婦越長越美麗,新年新氣象

新春到,福來祝,好運(yùn)每日交,生活步步高,彩票期期中,打牌次次贏,口味頓頓好,若敢把我忘,提防挨棍棒

若你現(xiàn)在是一個人,我祝你新年喜悅.若是兩個人,那也新年喜悅.若是一伙人,請報告我你們在什么地方

祝您新年身體康佳,財運(yùn)多普達(dá),上司首信您,情人中興您,清華紫光罩著您,金立奧盛,夜夜聯(lián)想能索愛.

鞭炮聲聲響,四處新景象.雄雞賀新喜,吉利又如意.祝:雞年行運(yùn)!財源滾滾!萬事順心!添壽添金!

祝您雞年金雞報曉送來聲聲祈福,

鶴立雞群彰顯過人風(fēng)采,四季有雞遇,時時有雞會,每日百雞宴.新年好!

金雞唱拂曉,福祿就來到.夢里逍遙游天山,醒來美女身邊繞.笑對陌路心開懷,龍馬精神活到老!

新年好!祝精神事業(yè)旺,吃喝不愁不發(fā)胖,小秘爭著把你傍,小姐爭著把你抱,媳婦越長越美麗,新年新氣象

雞年到,雞年雞會多;生活雞極向上;事業(yè)生雞勃勃;借此機(jī)遇賦予你雞情的祈福,常聯(lián)系,不關(guān)雞!

恭喜發(fā)財,恭喜發(fā)財,紅包拿來

金蛇狂舞辭舊歲駿馬奔騰迎新春

和氣吉利全家樂,四季平安過旺年!

新年天氣預(yù)報:你會遇到金錢雨,幸運(yùn)風(fēng),友情霧,愛情露,健康霞,幸福云,順?biāo)焖?美滿雷,安好雹,開心閃

一別數(shù)載幾茫茫,故人恩情頗思量.縱有手機(jī)傳語暖,何處與君讀華章?祝老同學(xué)節(jié)日喜悅!

纏纏綿綿辭舊歲

happynewyear!!!笑口常開!!!

恭祝您的事業(yè)蒸蒸日上

新年好!祝新年心情好,身體好,一切順心。

迎新年賀新年祝你每日都過年,迎新春賀新春祝你步步都高升。

辭舊迎新又一年,又是瑞雪兆豐年,金雞報喜__年,新的一年大聚合,每日都能掙大錢,祝愿理想都實現(xiàn)

恭喜貴公司告成上市!在新的一年里大展宏圖!

家興,國興,事事興。家圓,國圓,事事圓。

哥們,今年發(fā)財了吧別忘了請客!新年喜悅。

新年喜悅!萬事大吉!合家快樂!財源廣進(jìn)!恭喜發(fā)財!

賀新年,慶佳節(jié),恭喜發(fā)財!新年好,萬事順,事事如意!

新年喜悅!祝您新的一年身體健康!工作順?biāo)?生活美滿!

新年的鐘聲悠閑響起,飄送著我的祈福,縈繞在您的身邊。

忙繁忙碌一整年,只為等到這一天,天邊海角同團(tuán)聚,團(tuán)聚合圓鬧新春。

新春佳節(jié)又來到,手頭工作全拋掉,工資獎金忘不了,回到家里要交待。

我是軍人,保衛(wèi)祖國是我神圣的義務(wù)!今年我又不能回家了,祝二老:新年喜悅!身體安康!

老師:過年好!您的博愛賦予我靈魂,您的艱辛教導(dǎo)我成長。愿您的汗水化做多數(shù)顆冰凌花讓您欣慰!讓您喜悅!

祈福是份真情意,不是千言萬語的表白。一首心曲,愿你歲歲平安,事事如意!

這一刻,有我最深的思念。讓云捎去滿心的祈福,點綴你幸福的夢,愿你擁有一個幸福喜悅的新年!

我把新世紀(jì)的祈福和夢想,靜靜地放在將融的雪被?

班級元旦主持人稿篇4

A:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)!

B:愛戴的老師,同學(xué)們

A:大家

合:晚上好!

A:新的鐘聲,新的一年

B:親的祈福,新的期望

A:2021年在告成和收獲的喜悅中逐漸遠(yuǎn)去

B:2021年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情

A:展望未來,我們責(zé)任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

B:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祈福,祈福里有我的萬語千言

A:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

B:讓歡樂伴著你,歡樂的名字叫璀璨

A:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

B:我們的祈福,飄在長岡里,如歌如夢——

A:___學(xué)校2021年元旦晚會現(xiàn)在

合:正式開頭

串詞

B:那么,接下來有請由__班6位同學(xué)為我們帶來她們精力打定的集體舞《兩個人》。請__班《我們都一樣》打定。

A:今日,我們團(tuán)聚,這是一年當(dāng)中最快樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請__班《我知道》打定。

B:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請張__、李__為我們演唱《我知道》,請1021班《老男孩》打定。

A:一個月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴(yán)峻的社會中實現(xiàn)自己的理想,下面有請楊__同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》打定。

有獎問答環(huán)節(jié)

1、賞識了這么久的節(jié)目,大家就該也有點累了吧?今天我們安置了三個“有獎問答”環(huán)節(jié),主要是對國家助學(xué)金的問題舉行問答,我來提問,點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品,答對的同學(xué)會獲得獎品一份。

A:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請__班《假設(shè)愛下去》打定。

B:假設(shè)就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請賞識顏_為我們帶來的《假設(shè)愛下去》,請__班爵士舞打定。

A:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,請1021班《白月光》打定。

B:回憶是一種巧妙的東西,彌漫著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人憧憬。下

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