2023年元旦節(jié)聯(lián)歡會活動總結(jié)（5篇）

2023年元旦節(jié)聯(lián)歡會活動總結(jié)（5篇）12月27日，我校進行了“迎元旦慶新春展風采”活動，以鼓舞學生書寫正確字、標準字。

活動分兩場進行，第一場是一二年級學生的鉛筆字競賽；其次場是三——六年級學生的鋼筆字競賽；共有58名學在統(tǒng)一格式、統(tǒng)一時間內(nèi)，進展了本次的寫字大比武。經(jīng)過公正、嚴格的評比，最終評出一等獎2名，二等獎10名，三等獎20名，26名學生獲得首屆“寫字小能手”榮耀稱號。30日進行了寫字獲獎作品展暨頒獎儀式。

頒獎儀式完畢后，全校師生共同參觀了獲獎作品。眾多學生圍繞在展板四周興致勃勃的對各幅作品進展欣賞和評論，不時發(fā)出“嘖嘖”的贊美聲。特殊是有些家長看到自己孩子的作品時，臉上更是掛滿了傲慢。更多的學生暗暗下定了決心，爭取下次讓自己的作品也能在展板上消失。

此次寫字競賽，學校投入了肯定的人力、物力，表達了我校對寫字教學的重視，將寫字教學上升到“端端正正寫字，堂堂正正做人”的高度。通過這次寫字競賽，大大提高了學生書寫漢字的興趣，獲獎的學生增加了書寫信念。此次競賽對于教師也是一個觸動，同時對各科教師進一步提出了明確的要求，即養(yǎng)成良好的書寫習慣，在潛移默化中使學生做到“提筆即練字”，為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化打下良好的根底，使“寫字教育”真正成為我校的特色。

元旦節(jié)聯(lián)歡會活動總結(jié)2

20xx年12月31日上午，我們班進行了“慶元旦賀新年”親子聯(lián)歡活動，本次活動得到了家長們的大力支持，大家在喧鬧非凡。美麗的歌聲中把整個活動推向了高潮，本次活動與往年不同的是，我們在活動的最終設(shè)計了一個“包水餃”的環(huán)節(jié)，讓孩子與家長共同度過一個美滿暖和又帶有年味的跨年聯(lián)歡活動，本次活動取得了良好的效果。

從整個活動的預備到完畢，教師和家長都付出了許多，這個活動之所以能夠取得好的效果，最重要的是我們?nèi)繀⑴c的家長的態(tài)度及積極性是分不開的。

一支支歡快的舞蹈拉開了帷幕，為了本次活動，我班的孩子們都積極主動的展現(xiàn)自我，把最好的一面帶給了大家，無論是在歌曲還是在舞蹈中，孩子們的精彩表現(xiàn)給大家?guī)砹艘宦暵暁g樂，一陣陣掌聲。

孩子的節(jié)目豐富，家長的節(jié)目也不少，一個個的小嬉戲，更是給家長們帶來不斷的歡聲笑語，一支支親子嬉戲，再一次加深了孩子與家長之間的深厚親情，在歡快的音樂中看著他們快樂的玩著。樂著好像真的回到了童年，在新年的祝愿中，在歡快的音樂中，教室里歡聲蕩漾，其樂融融。

在最終的環(huán)節(jié)，我們增加了一項與往年不同的“包水餃”活動，這項活動，讓大家共同感受到十足的年味，也讓幼兒學會了“包水餃”，知道了節(jié)日到來之時，是大家共同去感受的，慶祝的。體驗到了勞動的歡樂，增進了親子的情感，作為一個大家庭進展了一次大會餐，孩子們都吃了不少，家長們也進展了共享。

從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的快樂與幸福，帶著教師同伴的祝愿，信任他們在新的一年有更大的進步，盼望孩子們在新的一年里健壯的成長，盼望我們大三班龍騰虎躍，蒸蒸日上。

元旦節(jié)聯(lián)歡會活動總結(jié)3

xx年12月29日（星期日）14:00，由xx舉辦的xx年元旦聯(lián)歡會在xx緩緩拉開了序幕，我們沒有鑼鼓喧天，為時2個小時的聯(lián)歡會還是如火如荼的進展著，迎來了來自周邊學校的學生及其朋友、父母、其它公益機構(gòu)的工作人員等總計70人（主要都是學生們），團聚一堂。

還有一個孩子的媽媽在聯(lián)歡會剛開頭不久就勸自己的兒子也來為我們的元旦聯(lián)歡會表演一個節(jié)目；在擊鼓傳花環(huán)節(jié)，當主持人提到要是有為沒能在我們節(jié)目上表演感到圓滿的，可以將花直接留在自己手中時，令人驚異的是，有個爸爸樣子的人干脆就一躍上了我們的舞臺上，嘿嘿，不能不說家長們也都不淡定了啊。

話都說到這里，那就讓我跟你們簡要介紹一下我們元旦聯(lián)誼會的幾個出彩的地方吧！

首先要說的，固然是我們艾博中心工作人員們的搞笑開場舞《窮快樂》了。開場舞很精彩、滑稽、搞笑——穿褲子、拖地、揮旗子的動作、仿照鴨子走路的動作·····誰也不會想到它其實是后加上去的節(jié)目，是我們的一位實習生建議的，說讓我們的工作人員也為大家表演一個節(jié)目。可是我們?nèi)藬?shù)始終不夠，你們也都知道，我們艾博中心的全職人員就一個，現(xiàn)在又添了2個實習生、1個志愿者，總共就4個人。我們也有想過：找個學生來跟我們一起跳；或再找個志愿者；讓我同學來幫助······可是始終都沒能定下來，令人快樂的是，我們中心的創(chuàng)始人常坤常教師在聯(lián)歡會舉辦的前一天回來了，救星啊······

我們5人看著電視機上的視頻進展練習，看著常教師那搞怪、夸大、還不嫻熟的動作，孩子們笑得都直不起腰了，有點甚至在旁邊比劃常教師學鴨子的動作；還有我們的志愿者柯曉雲(yún)那完善的甩旗動作堪稱一絕。我們幾個怪異、夸大的動作讓屋內(nèi)的空氣、粉塵也擔心分地跟著扭動了起來，迫使我們不得不灑大量的水來為我們和空氣降溫。

接下來，就要說孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興為大家演唱兒歌《蟲兒飛》，當她站上舞臺時，我想全部人應當和我一樣吧，擦亮眼睛看看這個小孩子是如何將稚嫩的聲音化為一句句悅耳的歌聲；歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個冤家》這些都是孩子們自編自演的，或許是沒有彩排的原因，一切都令人感到特別新穎。

然后就是手語《感恩的心》、《少年中國說》朗讀了，這兩個節(jié)目是我負責報名、學習、彩排和表演的。我們提前將近兩周的時間向孩子們宣傳我們的活動，孩子們都踴躍地報名參與，每天上午、下午放學后都會抽空來到中心學習手語，有些原來就會《感恩的心》手語的孩子也都會來中心學習，有時還會問我說，“莎莎姐，咱們什么時候?qū)W手語?。俊保ㄎ沂诸^有工作，忙不開時），“莎莎姐，我剛剛做的哪里有不對的啊？”舞臺上，她們手中舞動著自己參加做成的彩帶手環(huán)，表達著感恩的心，描繪著自己心中的彩虹。我?guī)У倪@兩個節(jié)目是聯(lián)歡會開頭前僅有的3個彩排節(jié)目中的兩個，孩子們很仔細地學習和排練，她們帶著滿腔熱忱上臺表演，使得節(jié)目進展得很順當。

最終要說的是，大、小志愿者一起為元旦聯(lián)歡會加油。在前期預備階段，孩子們利用課余時間來艾博中心將自己最滿足的畫作制成賀卡，將她們的愛和祝愿送給未知的人（聯(lián)歡會上親自寫上對方的名字）；孩子們還自愿為艾博中心舉辦元旦聯(lián)歡會來裝飾中心；自己動手制作邀請函并帶回家邀請自己的家人、朋友參與我們的聯(lián)歡會；她們表演手語時，手上戴的彩帶也都是她們和我們一起做成的，一個個彩帶手環(huán)圈近你我他的心靈。活動完畢后，孩子們還跟我們一起清掃會場、一起爭論對這次元旦聯(lián)歡會的看法和建議等，孩子們都在用自己的方式為聯(lián)歡會添磚添瓦，儼然一副小仆人翁的姿勢。

由于孩子們學校的假期安排不全都，惋惜我們的小魔方表演者不能到場，不過我們志愿者柯曉雲(yún)主動請纓，主動提出替他表演魔方。舞臺上她用自己幽默的互動方式和觀眾達成了一片，竟然在不到一分鐘的時間內(nèi)就完成了她的魔方表演，觀眾們和他們的小伙伴們都驚呆了，紛紛請教柯曉雲(yún)“訣竅”。

泉心志愿者的張亞軍、蘇芹和其他志愿者，為我們的孩子們帶來了可口的水果點心，還幫助我們拍攝，蘇芹積極地參加到我們的互動嬉戲——你來比劃我來猜中，還在我們聯(lián)歡會的最終，給我們帶來了奇妙悅耳的歌曲《傳奇》并現(xiàn)場派發(fā)水果點心，引起了觀眾席的轟動。

從這次元旦聯(lián)歡會的籌備到完畢整個流程中總結(jié)，我們在以下一些方面得到了大家的認可，也是這次聯(lián)歡會比擬勝利的地方。

1.全程孩子們的參加度都很高。在前期預備階段，孩子們利用課余時間來艾博中心親自作畫并制成賀卡（聯(lián)歡會上親自寫上對方的名字），孩子們自愿來艾博中心裝飾中心；根本上晚會的每個節(jié)目都是孩子們來表演；主持人也是學生。

2.開場搞笑舞蹈《窮快樂》為聯(lián)歡會拉開了序幕，贏得了觀眾們的全都好評，使聯(lián)歡會來了個開場紅。

3.互動嬉戲很受歡送。你來比劃我來猜、擊鼓傳花，這兩個互動嬉戲反響很是不錯，觀眾贊美聲、笑聲不斷，為推動聯(lián)歡會的順當進展起到了重要作用。多數(shù)觀眾反響盼望以后要再多點嬉戲。

4.精彩的魔方表演更是讓大多數(shù)觀眾贊不絕口，也增加了聯(lián)歡會節(jié)目的多樣性。

缺乏的地方：

1.沒有彩排。由于我們的效勞對象、元旦節(jié)目的主持人和大多數(shù)的節(jié)目表演者都是學生，以至于我們一切以學生為中心，這就使得我們的元旦預備變得很被動，學生聚不齊，不能統(tǒng)一彩排。沒有彩排，使得聯(lián)歡會上消失了許多不該消失的狀況。譬如：音樂和視頻的放映連接不恰當；節(jié)目的質(zhì)量不高，很多演員唱歌放不開；有些演員不會使用話筒；演員上場沒有秩序，過于雜亂等等。

2.秩序混亂。這個問題在嬉戲環(huán)節(jié)和為觀眾發(fā)零食的環(huán)節(jié)比擬嚴峻。嬉戲環(huán)節(jié)尤其是擊鼓傳花互動嬉戲時，觀眾擠成一堆，你推我嚷，有些觀眾甚至將花扔在地上。演員候場時，隨便走動、大聲喧嘩，好像其更關(guān)懷室內(nèi)正在進展的節(jié)目。

3.節(jié)目單一。這次的元旦聯(lián)歡會的節(jié)目大多數(shù)為唱歌、學生表演，還有已經(jīng)報名跳舞、唱歌的同學，由于學校補課，不能前來，還缺少魔術(shù)、大人節(jié)目等等的演出，使得整個節(jié)目顯得單一、不夠豐富。

4.工作人員前期預備缺乏。前期預備充分與否是一個活動、任務完成圓滿與否的先決條件。由于沒有備選主持人，機構(gòu)處于主持人臨時有事不能來，而匆忙查找的為難境況，慶幸臨泉本地的志愿者群幫了大忙。還消失了幕后工作人員溝通不到位現(xiàn)象。

5.機構(gòu)設(shè)備短缺。由于話筒有限，節(jié)目中消失了主持人四處為演員遞話筒的狀況。

6.會場消失了亂扔垃圾、站凳子的現(xiàn)象。

7.有些節(jié)目無法固定，直到聯(lián)歡會進展一半的時候，仍有節(jié)目的變動。一些確定不上的節(jié)目再次消失，反反復復。

依據(jù)觀眾的建議和工作人員的自我反思，對于元旦聯(lián)歡會的改良措施，我總結(jié)出來一下幾點：

1．提前彩排、分段彩排。由于學生們有中、小學的，每人的空閑時間不樣，我們可以提前提前、分時段的對各個節(jié)目進展彩排，以削減聯(lián)歡會的瑕疵。

2．提前2個月征集節(jié)目，引導學生們表演多樣化的節(jié)目，如手語、舞蹈、魔術(shù)、朗讀、小品等。

3．利用學生們平常來艾博中心看書、學習和嬉戲的時間，告知學生們要遵守秩序、愛惜公物、愛護環(huán)境，也可以通過組織關(guān)于這方面的嬉戲、活動，如開展“熟悉圖書”活動，來培育他們的規(guī)章、愛惜公物的意識。晚會、聯(lián)歡會開頭之前，可以再次叮囑他們自己要遵守的秩序。

4．工作人員要加強聯(lián)系和溝通，活動開頭前都考慮可能發(fā)生的突發(fā)狀況并制定出恰當?shù)慕鉀Q措施。例如，可以事先多找?guī)讉€主持人，以供備選，防止主持人臨時有事無法出席。

5．增加設(shè)備——公放器，由于中心財力有限，設(shè)備方面的更換仍是個漫長的道路。

雖然這次元旦聯(lián)歡會的舉辦消失了許多問題，但是還算是順當完畢了，而且比去年的好許多，信任以后會更好。

元旦節(jié)聯(lián)歡會活動總結(jié)4

隨著元旦活動的圓滿完畢，孩子們也進入了緊急的總復習階段。這次元旦活動從籌劃、預備、主持、表演、舉辦全由孩子們自主組織，全體孩子積極參加。這不僅充分表達了四（1）班孩子團結(jié)協(xié)作的精神，同時也展現(xiàn)了四（1）班孩子們的才智和才能。

作為四（1）班家委會及愛心家長們都全力以赴的大力支持及協(xié)作，同孩子們一起度過了一個喧鬧而有意義的元旦聯(lián)歡會。

在這次元旦活動中，不僅有校領(lǐng)導來班級向孩子慶賀，也有科任教師來班級與孩子們同樂，更有家長自主向班級的`孩子們免費送來食品共慶聯(lián)歡。通過元旦活動，信任孩子們也感受到了教師、家長們?yōu)樗麄兯冻龅囊磺?，盼望他們在新的一年里能夠提高自我、超越自我、勇于拼搏、團結(jié)一心，呈現(xiàn)四（1）班的風采！我們信任四（1）班的孩子們也肯定會在陳教師的帶著下在期末考試中取得優(yōu)異的成績，共創(chuàng)佳績！

元旦節(jié)聯(lián)歡會活動總結(jié)5

我院20xx年元旦聯(lián)歡晚會已于20xx年12月29日在xx校區(qū)綜合樓301圓滿樓下帷幕，現(xiàn)將本次元旦晚會作如下總結(jié)：

一，總體情景本次元旦聯(lián)歡晚會在學院領(lǐng)導的大力支持下、在院團委教師的直接指導下、再以xx教師為代表的09級全體輔導員教師鼎力幫助協(xié)作下、同時也在全部籌委會成員高度負責、09級全體同學的進取參加下取得了圓滿勝利。成功完成晚會各項任務，順當推動晚會各方面工作的進程，最終取得晚會成功完畢。感謝全部為本次晚會做出奉獻的領(lǐng)導、教師和同學們！

二，各部門工作元旦晚會籌備委員會成立于十月中旬，近兩個半月來，在主席團的高度負責下，各部門分工明確，并取得重大工作進展。各部門成員制造性的開展工作，在各部門負責人的帶著下，不畏困難勇往直前。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的同學。經(jīng)過近兩個多月的細心預備，外聯(lián)部同學東奔西走為晚會拉贊助，供應了很多有用的信息以及一些物資，為晚會做出了必需奉獻。節(jié)目部全體成員對節(jié)目嚴格把關(guān)并進展屢次彩排，在節(jié)目質(zhì)量上嚴格要求，并與主持人方面親密溝通，最終確定了節(jié)目以及排序問題。并邀請了xx大學武術(shù)協(xié)會以及xx學院友情出演了節(jié)目，并確保了節(jié)目類型的多樣性。

組織部制造性的開展工作，向周邊十余所高校發(fā)出邀請，最終這些學校都受邀參與了晚會。同時，近四十所高校團學組織向我院元旦晚會組委會發(fā)來賀電賀信，這充分的表現(xiàn)了我院的影響力與認知度。禮儀人員及其他工作有序進展。宣傳部從晚會籌備委員會組建之日起就進展了各種類型的宣傳。在各個時期經(jīng)過海報、橫幅、宣傳單等方式進展宣傳，直接促使晚會觀眾的爆滿，制造了綜合樓301這段時間晚會活動首次爆滿的奇跡。后勤部在高飛部長的帶著下，制造性的布置會場，使整臺晚會效果得到了觀眾的全都好評。同時各個時期把握精確細節(jié)問題討論完善后勤組織得力。能夠說，各部門高度負責優(yōu)勢互補是本次晚會成功完成的根底，辦公室在各部門工作中起到橋梁紐帶作用，并發(fā)揮獨特工作處理方式，取得良好成果。

三，晚會現(xiàn)場整臺晚會在12月29日晚7點正式開頭，院領(lǐng)導xx以及各部門教師各級輔導員蒞臨觀看了演出。合肥工業(yè)大學十余所學院、xx大學等