求兩數(shù)相差多少的實際問題課后反思

《求兩數(shù)相差多少的實際問題》課后反思學(xué)生對兩個數(shù)量的多與少有著比較豐富的經(jīng)驗，從第一學(xué)期開始，學(xué)生就初步學(xué)習(xí)比一比，并形成了靈活多樣的比較策略，本節(jié)課教學(xué)求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少（或少多少）的實際問題，是進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的比較策略，尋找解決問題的一般方法。教學(xué)時，我注意了以下幾點：1、讓學(xué)生經(jīng)歷過程，體驗成功。本課從抓花片的游戲過程中，讓學(xué)生經(jīng)歷問題的提出和解決過程，體驗成功的喜悅。2、讓學(xué)生自主探究、合作交流。在學(xué)生學(xué)習(xí)了一個數(shù)比另一個數(shù)多多少的實際問題后，我放手讓學(xué)生自主探索一個數(shù)比另一個數(shù)少多少的實際問題，通過小組間的交流與合作，解決問題，發(fā)展推理能力。3、聯(lián)系生活實際，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。在新知的探索環(huán)節(jié)（引導(dǎo)探究、解決問題）中，學(xué)生通過操作，把紅花片和藍(lán)花片一一對應(yīng)排列，比較出紅、藍(lán)花片的多少，并指出紅花片比藍(lán)花片多的部分、同樣多的部分后，提問：“如果花片的個數(shù)有八、九十個，我們也用排一排的方法比較多少方便嗎？那怎么辦？”學(xué)生馬上想到了求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少可以通過計算來解決。教師通過演示，學(xué)生明白了只要去掉同樣多的個數(shù)就是多出來的個數(shù)。學(xué)生也很容易地自己寫出了算式。較好好地實現(xiàn)了學(xué)生自己探索發(fā)現(xiàn)求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）多少用減法計算的教學(xué)目的。強(qiáng)調(diào)相同的說法。在學(xué)習(xí)完求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少用減法計算后，我提問：“紅花片比藍(lán)花片多多少個？”這個問題還可以怎樣問？”馬上有學(xué)生舉手回答：“藍(lán)花片比紅花片少多少個？”我及時肯定，并指出：這兩個問題是一個意思，用同一個式子解答。又問：“還可以怎樣問？”然后出示：“紅花片和藍(lán)花片相差多少片？”“藍(lán)花片再添上幾片就和紅花片一樣多？”教材不要求學(xué)生說“13—8=5（個）”的意思，我也沒有要求學(xué)生進(jìn)一步去理解，課后想想當(dāng)時學(xué)生說出算式的意思已是水到渠成，這也說明我的教學(xué)機(jī)智不夠強(qiáng)，如果能讓多個學(xué)生說出算式的意思后教師再強(qiáng)調(diào)“從紅花片里去掉同樣多的個數(shù)，就是多的個數(shù)，所以只要從13里去掉8個?！币苍S就能使學(xué)生更好地領(lǐng)悟“求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）多少用減法計算”。在今后的教學(xué)中，我要更深地去研究教材、把握教材，盡可能多的考慮學(xué)生的實際認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力，充分發(fā)揮學(xué)生的能動性，讓學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)，得到更好的發(fā)展。小升初學(xué)模擬試卷小升初學(xué)模擬試卷一、選擇題.一個半圓形花壇的半徑是2米，它的周長是（）米。TOC\o"1-5"\h\zA.6.28 B. 12.56 C. 10.28.如果a=2a,那么a=（ ）0 B. 2 C. 4.游泳館收取門票，一次30元?，F(xiàn)推出三種會員年卡：A卡收費50元，辦理后每次門票25元；B卡收費200元，辦理后每次門票20元；C卡收費400元，辦理后每次門票15元。某人一年游泳次數(shù)45?55次，他選擇下列（ ）方案最合算。A.不辦理會員年卡 B.辦理A卡 C.辦理B卡 D.辦理C卡.5，J,|，（,…，這一列數(shù)中的第10個數(shù)應(yīng)該是（）。9 19 11 17A-TOB- IO C. TO D.-.下面（ ）的積可以根據(jù)“16X20=320”的積直接寫出來。A.160X20 B.20X19 C.12X60.學(xué)校買了56張白紙，買的紅紙比白紙多18張.紅紙買了多少張？正確的解答是（）A.38+18=56（張） B.56—18=38（張） C.56+18=74（張）D.56—38=18（張）.下面說法正確的是（）。A.不相交的兩條直線一定平行m是整數(shù)，它的倒數(shù)是二mC.通分的根據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)8.某班全體學(xué)生檢查視力，結(jié)果見下表。0.5以下0.70.80.91.01.0以上2%6%3%65%20%4%從上面表中可以看出全班視力數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（ ）。A.65% B.0.9 C.1.0 D.20%TOC\o"1-5"\h\z9.下面四個分?jǐn)?shù)中，不能化成有限小數(shù)的是（ ）。m_b_LLAA.2-B.■-C.二二D.10.一種鹽水，鹽與水的比是1：150，如果有水1050克，要配制這種鹽水，需加鹽（ ）A.1800克B.750克C.7克D.5克二、填空題.小紅去商店購物，如果將身邊的錢全部買筆記本可買12本，如果全部買鋼筆可買3支?，F(xiàn)在小紅先買8本筆記本，還可以買鋼筆 支。

.飛機(jī)在跑道上前進(jìn)，這時飛機(jī)輪子在，而整個飛機(jī)在向前 .013.20.=80%—匚—12：.s.石：0.125化成最簡單的整數(shù)比是—，比值是—。.如果8支球隊采用淘汰賽，決出冠軍，一共賽_____場..找出下題中的單位“1”.科技書的本數(shù)是連環(huán)畫本數(shù)的..一個正方體的棱長為20cm,它的棱長總和為,它的表面積為,它的體積為,合dm3b.2019年我國應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生約有12175000人，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（—）人，省略萬位后面的尾數(shù)約（）人。.現(xiàn)在微信支付簡單便捷，下面是童童爸爸2月份的零錢收支明細(xì)，2月份爸爸一共支出了元，零錢比上個月多了 元.日期2月5日2月14日2月19日2月23日2月26日收支明細(xì)/元+200.00-80.00-9.80+2.40+18.8020.差是1的兩個質(zhì)數(shù)是—和—，它們的最大公因數(shù)是三、判斷題.每一個圓的直徑都相等.（―）TOC\o"1-5"\h\z.圓的周長是半徑的n倍。 （）.大于1.6小于1.9的小數(shù)只有1.7和1.8兩個。（）.長、寬、高為10cm,8cm,1cm長方體剛好可放10個棱長為2cm的正方體. （―）1.a是b的5,b就是a的5倍。 （）四、作圖題.按2：1畫出三角形放大后的圖形.iibmbiiifiibmbiiifi五、解答題.修一條48千米的河道，原計劃20天完成，現(xiàn)在16天完成，平均每天比原計劃多修多少千米？.張師傅加工一批零件，完成的個數(shù)與零件的總個數(shù)的比是1：3.如果再加工15個，完成的個數(shù)與零件的總個數(shù)的比就變成了1：2.這批零件共有多少個？.甲、乙、丙、丁四人共植樹60棵，甲植樹的棵數(shù)是其余三人的4,乙植樹的棵數(shù)是其余三人的方丙植樹的棵數(shù)是其余三人的土，丁植了多少棵樹?

31.某年我國的南水北調(diào)工程向北京、天津等地供水290億立方米，比北京密云水庫蓄水量的26倍還多4億立方米，北京密云水庫蓄水量是多少？.一項工程原計劃50人做若干天完成，現(xiàn)在50人做了8天，調(diào)走了10人做，實際這樣比原計劃多6天完成.原計劃完成任務(wù)需要多少天？.果果和媽媽一起去超市，買洗漱用品花了總錢數(shù)的多100元，買小食品花了余下的少20元，又買了一個600元的飲水機(jī)，正好花完所帶的錢，果果媽媽一共帶了多少錢?六、計算題.計算64X2-32+256-12866.5X1002so66.5X1002so35.21X73-3521X0.29+.速算(1)"二5一3_0 (2)3,14乂32=(11)「-(3)-皿= (4)'」'(5)4.646+4.6= (6)16X0.25X0.5=1 1 ： 55⑺7一——= (8)小一十/15=，「一3 ?52.004X730+2004X0.27= (10)6/,有十%)一4廣【參考答案［***一、選擇題題號12345678910答案CADBACCBAC二、填空題1旋轉(zhuǎn) 平移25,4,155：1 57連環(huán)畫本數(shù)240cm 2400cm2 8000cm3 85萬1218000080 131.403 1三、判斷題X22.723.X24.X25.7四、作圖題五、解答題6千米180個13棵611億立方米32天5元六、計算題34.64X2-32+256-128=224一十 干0,625=4TOC\o"1-5"\h\z5U= .66,5X1002=66.5X(1000+2)=666331111 +- + +-4C一1-；=35,21X73-3521X0.29+二:二廣三=35215035.28.26 2300 1 1.01 2 49 50 2004 2

一、選擇題1.如果用口表示1個立方體，用小升初學(xué)模擬試卷一、選擇題1.如果用口表示1個立方體，用小升初學(xué)模擬試卷表示兩個立方體疊加，用?表示三個立方體疊加，那么圖中由七個立方體疊成的幾何體，從正前方觀察，可畫出的平面圖形是（）.用棱長1厘米的正方體木塊，擺成底面積是12平方厘米，高2厘米的長方體，可以擺成（）種不同的形狀.1212C.3D.4.下列圖形中，（）不是軸對稱圖形.TOC\o"1-5"\h\z.一件商品，先提價20%,以后又降價20%,現(xiàn)在的價格與原來相比，（ ）人.提高了 B.降低了 C.不變 D.無法確定.小明有4本不同的科技類圖書和3本不同的故事類圖書.在一次為貧困學(xué)校捐書的活動中，他準(zhǔn)備捐科技類和故事類圖書各一本，他有（ ）種不同的捐法.A.3 B.4 C.7 D.122019年上半年有（）天A.181 B.182 C.1837.某超市按進(jìn)價加40%作為定價銷售某種商品，可是銷售得不好，只賣出了1,后來老板按定價減價40%以210元出售，很快就賣完了，則這次生意盈虧情況是（ ）A.不虧不賺 B.平均每件虧了5元 C.平均每件賺了5元 D.不能確定8.如圖大長方體表面涂上顏色，切開成36個小長方體，有（ ）個小長方體有2面有顏色.

C.18D.C.18D.199.以下說法中，正確的有（①用扇形統(tǒng)計圖反映每個月各項支出占總支出的百分比更合適。②最好選用折線統(tǒng)計圖反映蘋果中各種營養(yǎng)成份的含量。③醫(yī)生記錄血壓變化，最好選用折線統(tǒng)計圖。④用復(fù)式條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計六年級學(xué)生參加4個興趣小組的人數(shù)更合適。TOC\o"1-5"\h\zA.1 B.2 C.3 D.410.定義一種新運算“△”，例如：4A3=4+5+6=15,844=8+9+10+11=38；定義另一種新運算“[]”，例如[5.3]=5,[4.9]=4,[4]=4。則[1.01]4[10.6]=（ ）A.55 B.50 C.45 D.40二、填空題.在比例尺是1：400000的地圖上，量得A、B兩地的距離是3.5厘米，A、B兩地的實際距離是千米..9.09L=Lml 2小時35分= 小時0,65公頃;_____平方米 1.5米= 厘米.如果3x1,那么X與丫成比例.x：y=：.等底等高的圓柱體積比圓錐的體積多48立方厘米，這個圓柱的體積為 ，這個圓錐的體積為 ..把一個圓柱形狀的木料切削成一個最大的圓錐后，體積減少了3.14由千，原來的圓柱的體積是曲始，切削成的圓錐的體積是曲步..某工廠，三月比二月產(chǎn)量高30%,二月比一月產(chǎn)量高20%,則三月比一月高（）%。.一個兩位數(shù)，能同時被3和5整除，這個數(shù)如果是奇數(shù)，最大是,如果是偶數(shù)，最小是..如圖，一個正方體的六個面上分別寫有1?6各數(shù).拋起這個正方體，落下后朝上的面上的數(shù)，是1的可能性是，是素數(shù)的可能性是，是奇數(shù)的可能性是.（分?jǐn)?shù)，先填分子，后填分母）.小明在讀一個小數(shù)時，把小數(shù)點丟了，結(jié)果讀成兩萬零四百零八。原來的小數(shù)只讀一個零，原來這個小數(shù)是（）。20,:的分子加上6,要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)擴(kuò)大 倍或加.三、判斷題.商是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。 （）.如果a>0,那么;一定小于a。 （）.汽車行駛的路程一定，時間與速度成反比例. （）.數(shù)軸上，負(fù)數(shù)都在0的左邊.（）.五邊形可以分成3個三角形，所以它的內(nèi)角和是：180°X3。（—）四、作圖題.按要求在方格紙上畫圖形.（1）把圖1向右平移5格，畫出平移后的圖形.（2）把圖2繞點A按順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.五、解答題.某商場2018年銷售總額是1200萬元.其中一季度銷售額是408萬元.根據(jù)上述信息，完成如圖統(tǒng)計圖.某商場201B年各季度銷售額統(tǒng)計圖.修一段公路，甲隊單獨修20天可以完成，乙隊單獨修30天可以完成，現(xiàn)在兩隊合修，中途甲隊休息5天，乙隊休息若干天，這樣一共14天完成，問：乙隊休息了幾天？.校園定向運動路線圖如下：根據(jù)上面的路線圖，說一說每一賽段所走的方向和路程..浩翔公司新建一棟公寓樓，原計劃給客廳鋪邊長45cm的方磚共需160塊,現(xiàn)更改設(shè)計使用邊長為60cm的方磚，問需要多少塊邊長60cm的方磚？（用比例解）.相同的字母表示相同的數(shù)字，現(xiàn)在老師在黑板上寫了2山88這么一個五位數(shù)，它是不是3的倍數(shù)呢？先判斷，再說明你的理由是什么？

.一農(nóng)民帶了若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售，為了方便，他帶了一些零錢備用，按市場價售出一些后,又降價出售。售出土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系如圖所示，結(jié)合折線圖回答下列問題：(1)農(nóng)民自帶的零錢是()元。(2)降價前土豆出售的價格是()元/千克。臺價值3600.晶晶的爸爸在銀行里存了5萬元，兩年定期的年利率是3.72%.臺價值3600六、計算題.求末知數(shù)。7 9(1)、,二；二34：亍(2)付「一35-二=制(3)j-1=，△.一三：335.遞等式計算360+18X7-120(7.9+47.531.9)+0.72z1 、=X(4-t+80%)【參考答案】***一、選擇題題號12345678910答案BCCBDABACA二、填空題14190 2— 6500 150正1 1272立方厘米 24立方厘米71 1.57563019.408或2040.820.8三、判斷題2