幼兒園工作年度計劃（精選17篇）

幼兒園工作年度計劃（精選17篇）幼兒園工作年度方案（精選17篇）

幼兒園工作年度方案篇1

一、班級狀況分析：

我班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩14、女孩各有17名。有11名是上學(xué)期讀過半年小班的孩子，其他孩子都沒有在其他幼兒園入托過，多由長輩照看，沒上過幼兒園。在家訪過程中，我們了解到孩子都是獨(dú)生子女，加上長輩的溺愛，脾氣比較驕縱，生活自理方面缺少熬煉。

開學(xué)后，從對幼兒日常工作的觀看中，幼兒各方面的進(jìn)展?fàn)顩r也得到大致的了解：現(xiàn)在，在生活方面幼兒基本上都情愿獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜，經(jīng)老師的提示，能主動的撿起掉落在地上的米粒，但在飯后要漱口的的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，在需要入廁時會懇求老師幫忙。午睡習(xí)慣較好，能獨(dú)立入睡的幼兒占大多數(shù)，還能自己脫鞋，上床入睡，小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯?？偟恼f，我班孩子的大肌肉進(jìn)展較好。在學(xué)習(xí)力量方面，小部分孩子還不能樂觀參加老師組織的教學(xué)活動中來。大部分孩子對音樂、舞蹈活動感愛好，情愿跟著老師一起做動作，喜愛參與美術(shù)活動。在晨間桌面嬉戲中，我們發(fā)覺幼兒的專注性較強(qiáng)，在老師的提示下，情愿撿起掉落的玩具，但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象，玩具愛放在地上玩，個別幼兒還會放在嘴巴里。

二、進(jìn)展目標(biāo)及措施：

(一)、生活活動

目標(biāo)：

1、開心來園，情愿參與幼兒園的各類活動，能連續(xù)適應(yīng)集體生活。

2、學(xué)習(xí)正確使用小勺吃飯，在老師的關(guān)心提示下能吃得潔凈，不將飯菜含在嘴里。

3、訂正不良的睡眠習(xí)慣。

4、逐步學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐和入廁，在成人關(guān)心下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿脫簡潔衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿態(tài)。

5、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不潔凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。

6、依據(jù)季節(jié)變化、運(yùn)動量的大小增減衣服。

7、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。

8、學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。

9、愛吃多種食物，養(yǎng)成喝水習(xí)慣，留意個人衛(wèi)生，愛清潔。

措施：

1、開展“笑臉娃娃”活動，鼓舞幼兒高興奮興來園。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長準(zhǔn)時溝通，指導(dǎo)家長正確協(xié)作老師做好幼兒的保育工作。

2、利用兒歌、嬉戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、刷牙、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

3、在學(xué)習(xí)性嬉戲中供應(yīng)一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等等給孩子熬煉的機(jī)會。

4、在分組教學(xué)中進(jìn)行個別幼兒的教育。

5、班級三位老師做到常規(guī)全都，共同管理好班級工作。

(二)、運(yùn)動活動

目標(biāo)：

在體育熬煉中，能做到愛護(hù)好自己，不到危急的地方玩。

2、在老師的鼓舞下情愿參與各類活動。

3、能自然地走，在直線、曲線上走。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳。

4、會玩中型運(yùn)動器具。

5、學(xué)習(xí)幼兒園新操。

措施：

1、開展區(qū)域性體育活動，培育幼兒的參加性與愛好，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)進(jìn)展。

2、在天氣良好的狀況下保證每天二小時的戶外熬煉時間。

3、學(xué)會幾個簡潔的器械操。

4、制作并供應(yīng)多種運(yùn)動小器具，豐富幼兒的體育熬煉活動內(nèi)容。

(三)、學(xué)習(xí)活動

目標(biāo)：

1、愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜愛老師，愛爺爺奶奶，情愿上幼兒園。

2、在老師的引導(dǎo)下，產(chǎn)生對四周事物的愛好。學(xué)著用各種感官感知四周的事物，感知其明顯的特征。

3、嘗試用自己喜愛的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、折、剪、貼、撕、揉、捏等技能，自由大膽地表現(xiàn)所熟識物體的粗略特征。

4、愿意用各種感官感知四周物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、外形、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡潔的比較、分類。

5、學(xué)習(xí)用正確的姿態(tài)和自然的聲音唱歌。喜愛用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動。喜愛打擊樂活動，能打擊簡潔地節(jié)奏。學(xué)習(xí)和老師同伴一起做音樂嬉戲，感受音樂地旋律、節(jié)奏和心情。

6、學(xué)說一般話，能與同伴一起寧靜地聽老師講話。學(xué)講故事中簡潔短句，情愿用一般話回答別人的問題。

7、能從性別、形狀等特征上比較自己與別人地不同。

8、喜愛和同伴一起嬉戲，學(xué)習(xí)共享、等待與輪番，體驗(yàn)與老師、同伴共處的歡樂。

9、漸漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)章。

10、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的心情表現(xiàn)并作出勸慰、關(guān)懷、助人等簡潔行為。愿意招呼熟人，學(xué)習(xí)由禮貌地求助和感謝他人的關(guān)心。

措施：

1、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，依據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參加環(huán)境布置，做到師生互動，如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。

2、每日晨間支配涂色活動，定期將幼兒作品進(jìn)行展現(xiàn)活動，使每個幼兒體驗(yàn)成就感。

3、參與各項活動，學(xué)會動手動腦想結(jié)合。(敬老節(jié)活動、愛祖國學(xué)問競賽活動、國慶游園活動、運(yùn)動會等)

4、在帶幼兒走出去的活動中，賜予幼兒豐富的學(xué)問，滿意他們的奇怪???心，讓幼兒有充分的動手、動腦的機(jī)會，使幼兒通過活動得到滿意，得到開心的體驗(yàn)。(如秋游等活動)

5、通過每天的走線活動培育幼兒的規(guī)章意識。

(四)、嬉戲活動

目標(biāo)：

1、豐富生活閱歷，能用語言和動作去仿照，樂觀體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度。

2、創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的學(xué)問閱歷，感性閱歷和嬉戲語言。

3、初步把握一些進(jìn)行角色嬉戲的基本技能。

4、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。

5、初步把握結(jié)構(gòu)嬉戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。愛惜玩具，嬉戲后送玩具回家。

措施：

1、供應(yīng)符合小班幼兒的大玩具，

2、在嬉戲中留意觀看幼兒的活動并為他們供應(yīng)需要的嬉戲材料。

3、鼓舞幼兒從家里帶來廢舊物品，老師制作一些成品娃娃家用品。

4、幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在嬉戲中感到歡樂。

(五)、家長工作

1、召開家長會，彼此溝通。

2、樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀，連續(xù)做好家園共育，利用家園聯(lián)系冊和幼兒每日表現(xiàn)向家長定期匯報幼兒在園狀況。

3、不定期的做好家訪工作，并做到有記錄。

4、準(zhǔn)時做好家長工作，每月寫一次“老師的話”具體介紹幼兒在園狀況。

5、請家長協(xié)作老師收集家里的廢物支持教學(xué)，參與園內(nèi)的各項親子活動。

幼兒園工作年度方案篇2

上學(xué)期，我們的班務(wù)方案得到了較好的實(shí)施，使得班級管理工作取得了一些成果。因此，本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取閱歷，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有共性的進(jìn)展。學(xué)期初，我們依據(jù)班級的實(shí)際狀況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同爭論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作方案，如下：

一、總目標(biāo)

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有共性的進(jìn)展;在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)章，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)章意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我愛護(hù)的意識和力量;關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培育幼兒閱讀的愛好;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得敬重他人，對人有禮貌，誠懇、守信;培育幼兒樂觀主動參與各項體育活動;結(jié)合思維嬉戲培育幼兒勤思索，擅長動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級經(jīng)營，轉(zhuǎn)變教育觀念;老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。

二、班級經(jīng)營與自身建設(shè)方面

加強(qiáng)班級文化建設(shè)，建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。

1、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動整合課程，依據(jù)我園的實(shí)際和廣州的社會文化特點(diǎn)，逐步學(xué)會獨(dú)立而富有制造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園共性的活動整合課程。擅長發(fā)覺幼兒感愛好的事物、嬉戲和偶發(fā)大事中所隱含的教育價值，把握時機(jī)。樂觀引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地覺察他們的需要，以準(zhǔn)時適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作探究式的師生互動。2、堅持開展讀書活動，做好讀書筆記、相互溝通、推舉。

3、每月召開班務(wù)會議，爭論、反思、分析班級、幼兒狀況，班長負(fù)責(zé)做好工作記錄，對工作中的問題準(zhǔn)時溝通并共同解決。

4、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動家長收集廢舊材料，投入到活動區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)省班費(fèi)開支。

5、愛惜并保管好班級財物，節(jié)省水電。

6、老師要保持樂觀向上的心情，衣著得體，蹲下來以微笑對待每個孩子，留意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣;

7、老師取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)閱歷，不斷提高自身素養(yǎng)。

三、幼兒力量培育的重點(diǎn)和措施

(一)注意幼兒傾聽習(xí)慣的培育

傾聽就是細(xì)心聽取別人說話。擅長傾聽是一個人不行缺少的修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下仔細(xì)、踏

實(shí)、敬重他人的印象。因此，良好的傾聽習(xí)慣的培育絕非小事。我們將實(shí)行以下措施：

1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說話的時機(jī)。多開展談話活動和嬉戲，老師制造機(jī)會與孩子進(jìn)行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

2、供應(yīng)傾聽機(jī)會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會寧靜地聽。

3、在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽同伴講，鼓舞他們大膽踴躍參與表演。

(二)提高幼兒的合作意識和交往力量

通過交換玩具，共享食物、合作嬉戲，共同完成一件事情，建立伴侶欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，留意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠敬重嬉戲規(guī)章。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小伴侶談天，開頭懂得輪番和共享，并有一位特別要好的伴侶。

四、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)

《綱要》指出：“幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒嬉戲和各種探究活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用?！杯h(huán)境是幼兒的老師，它能讓幼兒獲得閱歷、建構(gòu)自信、進(jìn)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn)，依據(jù)孩子的愛好、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參加，與老師共同方案、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展現(xiàn)自己作品的機(jī)會，作環(huán)境的仆人，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展現(xiàn)自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互溝通、相互觀賞、共同提高，為幼兒供應(yīng)表現(xiàn)自己特長和獲得勝利的機(jī)會，增加幼兒的自尊心和自信念。

五、衛(wèi)生保健工作

1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放凹凸適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人;

2、顧幼兒的一日生活，特殊是體弱兒的護(hù)理，加強(qiáng)體育熬煉，提高孩子的身體素養(yǎng)。

3、留意孩子的安全，并加強(qiáng)自我愛護(hù)力量的培育，以杜絕事故的發(fā)生。

4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

六、家長工作

1、開家長會，向家長介紹我園狀況及本學(xué)期活動支配，針對本班調(diào)換老師一事向家長作好解釋工作，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。

2、仔細(xì)做好家訪工作，準(zhǔn)時了解幼兒在家的狀況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并具體記錄家訪的狀況。

3、注意做好與家長的日常溝通工作，急躁解釋和回答家長提出的問題，做到熱忱、主動、急躁、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與學(xué)問，并了解我們平常的教育狀況，同時相互溝通與溝通教育閱歷，以便使進(jìn)一步協(xié)作我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，堅固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有共性地進(jìn)展。另外，老師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實(shí)踐閱歷，精彩地完成各項教育教學(xué)工作，為幼兒園力爭省一級做出自己的貢獻(xiàn)。

七、每月工作支配

三月份：

1、做好開學(xué)幼兒報名、收費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育。

3、更新《家長園地》，布置活動室環(huán)境。

4、仔細(xì)制定各類方案并準(zhǔn)時上傳。

5、參與鎮(zhèn)里幼兒繪畫競賽。

6、參與鎮(zhèn)里幼兒圍棋競賽。

7、三八節(jié)《媽媽節(jié)日歡樂》活動。

四月份：

1、結(jié)合主題，組織幼兒春游。

2、做好環(huán)境布置工作。

3、更換區(qū)域活動材料，供應(yīng)半成品和廢品。

4、進(jìn)行幼兒韻律操競賽。

5、幼兒卡拉OK競賽。

五月份：

1、進(jìn)行慶“五一”活動。

2、常規(guī)調(diào)研。

3、幼兒自理力量競賽。

4、連續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動。

六月份：

1、慶祝“六一”文藝匯演。

2、做好夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等。

3、做好學(xué)期結(jié)束工作。

4、對通式課程進(jìn)行梳理存檔。

幼兒園工作年度方案篇3

教學(xué)要求：

通過本課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)知道眼睛是個重要的感覺器官，懂得用眼衛(wèi)生學(xué)問，并珍惜別和愛惜眼睛。

教學(xué)重點(diǎn)：

本課的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在愛護(hù)視力，預(yù)防近視的方法上。

教學(xué)預(yù)備：

多媒體課件

教學(xué)時間：

一課時

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入課題

老師發(fā)覺我們班里戴眼鏡的同學(xué)真不少，說說你是怎么戴上眼鏡的?(指名戴眼鏡的同學(xué)說)告知同學(xué)們你戴上眼鏡什么感覺呢?這些同學(xué)由于平常不留意愛護(hù)自己的眼睛而早早的戴上了眼鏡，多苦痛啊!眼睛是心靈的窗戶，人人都盼望自己有一雙光明的大眼睛，那么怎樣才能愛護(hù)好自己的眼睛呢?今日我們談?wù)勗鯓訍圩o(hù)視力。

二、初步了解眼睛結(jié)構(gòu)及作用(出示課件)

1.你了解我們的眼睛嗎?(指名說說)老師這里有一個關(guān)于眼睛的小資料，自己讀讀。指名讀。(出示課件)

2.(出示課件)這是我們眼球的解剖圖，它是一個結(jié)構(gòu)簡單而精密的視覺器官。它是通過簡單的屈光系統(tǒng)把物體的影像反應(yīng)到視網(wǎng)膜上，然后通過大腦視覺區(qū)域的分析綜合，才能做出物體外形、大小、遠(yuǎn)近、顏色的推斷。因此我們眼睛的每一部分都是特別重要的，損害了哪一部分都會造成嚴(yán)峻的后果。

3.我們的眼睛有哪些作用呢?(指名說)

三、解各種眼睛疾病及預(yù)防近視的方法

1.日常生活中，眼睛的作用可真大呀!假如不講究用眼衛(wèi)生，我們的眼睛可要生病了，那么你知道哪些眼睛的疾病呢?(指名說)同學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)需要用眼睛，假如不講究用眼衛(wèi)生，時間久了就簡單患近視，我們應(yīng)怎樣愛護(hù)視力，預(yù)防近視呢?(小組爭論后指名說)

2.老師總結(jié)：預(yù)防近視要做到哪幾點(diǎn)呢?出示課件(指名讀)

3.指導(dǎo)同學(xué)做正確的讀書寫字的姿態(tài)。

4.愛護(hù)視力很重要的一點(diǎn)就是要做好眼保健操，誰能上臺給大家演示一下正確的眼保健操的做法。(指名上臺演示)，同學(xué)們一起做，老師訂正。

5.出示作業(yè)，指名讀作業(yè)要求。

(1)說說愛護(hù)視力、預(yù)防近視要做到哪幾個方面?(指名說)看誰說得多。

(2)想一想，你是怎樣愛護(hù)視力的?指名說說自己平常是怎么做的。

四、課外拓展：

1.出示課件，同學(xué)自由閱讀：青少年如何預(yù)防近視?

(1)學(xué)習(xí)了這一課你有哪些收獲?指名說。

(2)通過這一課的學(xué)習(xí)同學(xué)們的收獲可真不少，我們在班級內(nèi)開展“爭光眼睛健康小標(biāo)兵”的活動，盼望每一個同學(xué)都能從一點(diǎn)一滴的小事做起，愛護(hù)好自己的眼睛。

幼兒園工作年度方案篇4

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，根據(jù)上級教育主管部門的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)進(jìn)展，狠抓規(guī)范、推動進(jìn)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒進(jìn)展為目的，有效開展幼兒園工作，真正使每一位幼兒健康、歡快地成長。

一、主要工作目標(biāo)

(一)規(guī)范管理

(二)彰顯特色：以親子操為主特色。

(三)強(qiáng)化隊伍。加快速度，強(qiáng)化培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果，促進(jìn)老師專業(yè)化成長。

二、依據(jù)存在的不足及重點(diǎn)解決的策略

(一)一日活動課程支配不規(guī)范，解決策略加強(qiáng)日?；顒庸芾?。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動資料，注意活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動和創(chuàng)游活動，使活動支配充分體現(xiàn)幼兒的主體性、進(jìn)展性和制造性。

(二)幼兒、老師整體素養(yǎng)不高。解決策略開展師生素養(yǎng)教育活動。在日常生活中培育師生的禮貌禮貌習(xí)慣，萌發(fā)師生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛團(tuán)體、愛勞動、愛科學(xué)的情感。

(三)文檔資料整理較不規(guī)范。解決策略規(guī)范資料收集工作，及與老師學(xué)習(xí)教委辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范文件材料行文格式的通知》。

(四)層次管理，職責(zé)落實(shí)人頭，定期檢查工作落實(shí)情景，要求各崗位人員仔細(xì)履行職責(zé)。加大對教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋。每年進(jìn)行教工績效考核，體現(xiàn)獎勤罰懶，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

三、后勤工作。常抓、堅持不懈，提高服務(wù)質(zhì)量

(一)更新觀念，增加服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的進(jìn)取性，讓生活老師能參教當(dāng)中來。

(二)加強(qiáng)門衛(wèi)保安職能意識、學(xué)校巡察、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)覺的安全隱患準(zhǔn)時匯報、準(zhǔn)時修理和排解，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。

四、家長工作。

(一)樹立“一切為了孩子”的服務(wù)意識。進(jìn)取轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，端正服務(wù)態(tài)度，全心全意為家長服務(wù)。

(二)經(jīng)過“微信群”“調(diào)查問卷”等形式進(jìn)取接受家長的好提議。努力探究家園合作的有效策略，提高家園共育的全都性和質(zhì)量。評比“優(yōu)秀家長”等。

(三)進(jìn)行家長開放周活動，多方位多角度地向家長展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活活動，同時也讓家長參加到活動中

五、主要工作支配。

略

幼兒園工作年度方案篇5

本月重點(diǎn)

1﹒加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育。

2﹒開展《親親熱熱一家人》的主題活動，知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親熱關(guān)系，喜愛自己的家人，體驗(yàn)父母對自己的愛。

3﹒引導(dǎo)幼兒了解集體生活中的新規(guī)章，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求，并愿意按要求去做。

常規(guī)教育

活動重點(diǎn)

1﹒加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育。

2﹒知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求。

3﹒能跟老師邊念兒歌邊做仿照操。

4﹒教育幼兒寧靜地入睡，學(xué)會自己扣解紐扣，疊放衣服。

主題活動及

主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1﹒主題活動《親親熱熱一家人》。

2﹒布置與主題相對應(yīng)的環(huán)境，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。

3﹒開展《親親熱熱一家人》的主題活動，體驗(yàn)父母對自己的愛。

4﹒開設(shè)相應(yīng)的益智區(qū)嬉戲，進(jìn)一步感知一家人之間的親熱關(guān)系。

嬉戲活動及

區(qū)角材料投放

嬉戲活動：益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。

投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中。

家長工作及

家長園地更換1﹒引導(dǎo)幼兒關(guān)注家庭成員的主要特征，并情愿聽他們的話。

2﹒為幼兒的活動供應(yīng)感知、表現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會，這樣有助于幼兒的

學(xué)習(xí)。

領(lǐng)域活動名稱要求

綜合開學(xué)第一天

搓元宵

小熊醒來了

好媽媽

節(jié)日歡樂

1、感受開學(xué)第一天與老師、同伴見面的歡樂。

2、感受元宵節(jié)的歡樂。

3、體會母子的愛和默契感，并體驗(yàn)親子間活動的樂趣。

4、了解三八婦女節(jié)

語言媽媽(兒歌)

媽媽真愛我

熊貓的客人

小猴請客

1、會有表情地朗誦兒歌。

2、幼兒能大聲地回答問

幼兒園工作年度方案篇6

一、目標(biāo)方案

1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

3、熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。

4、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛老師、寵愛自己的家和幼兒園。

5、引導(dǎo)幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

6、引導(dǎo)幼兒說一般話，能用一般話進(jìn)行語言溝通。

7、引導(dǎo)幼兒喜愛觀看常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。

8、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對唱曲的開頭和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

二、保教工作

1、老師制定班級、主題活動實(shí)施方案及周逐日活動方案;

2、老師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

3、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及嬉戲。

4、開展“高興奮興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動中熟識同伴，遵守活動常規(guī)。

三、家長工作

1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒進(jìn)展目標(biāo)。

2、擬訂新入園幼兒狀況調(diào)查表，向家進(jìn)步行問卷調(diào)查。

3、學(xué)期初關(guān)心幼兒預(yù)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

四、教研工作

1、制訂學(xué)期班級工作方案。

2、討論制定課題方案。

3、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日方案。

4、參與班級集體備課活動。

五、其他目標(biāo)方案

1、不怕生，情愿與老師、同伴接觸。

2、學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、在嬉戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡潔的嬉戲規(guī)章。

4、情愿接觸四周的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

5、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡潔的兒歌。

6、用一般話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

7、喜愛和老師一起看圖書。

幼兒園工作年度方案篇7

一、狀況分析

(一)成果

1、日常教學(xué)工作：上學(xué)期我們依據(jù)幼兒全面進(jìn)展的需要，創(chuàng)設(shè)了公共區(qū)域，在全園范圍內(nèi)開展了區(qū)域活動，通過區(qū)域嬉戲，較大的提高了幼兒的自主性和交往力量。同時我們加強(qiáng)對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性討論，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿意幼兒進(jìn)展需要，為幼兒主動進(jìn)展搭建平臺。并針對幼兒園的特色課程，"感統(tǒng)課程'開展了一些理論與實(shí)踐的培訓(xùn)活動，使得一些新入職老師，和一些年輕的老師對"感覺統(tǒng)合'有了肯定的了解，提高了老師的理論水平和實(shí)際教學(xué)的力量。

2、教研工作：上學(xué)期我園圍繞"如何進(jìn)行區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放，提高幼兒參加區(qū)域活動的主動性'開展深化學(xué)習(xí)、討論。通過教研活動，老師們對區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解，提高了老師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的力量，能夠依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和進(jìn)展特點(diǎn)投放不同層次的嬉戲材料的力量。

3、幼兒進(jìn)展水平：通過幼兒進(jìn)展評價的評估可以看到：中班幼兒在五大領(lǐng)域方面進(jìn)展比較均衡，尤其是在認(rèn)知、藝術(shù)、方面進(jìn)展較好，小班幼兒在認(rèn)知和社會方面進(jìn)展比較好，嬰班幼兒在語言和小肌肉動作方面提高較快。

4、家長工作：良好的溝通是家園合作的基礎(chǔ)，為了更好的讓家長了解孩子和幼兒園的狀況，園所定期召開家委會會議，伙委會會議，讓家長與園所管理層能夠定期就關(guān)懷的問題進(jìn)行有效地溝通，杜絕了模式化的溝通方式，解決了園所存在的一些問題。我們通過"家長問卷調(diào)查表'來征詢家長的看法和建議，反思工作中的閱歷與不足。同時利用"家長開放日'、"家長會'、等活動形式讓家長了解我們工作以及幼兒的成進(jìn)步步，進(jìn)一步促進(jìn)了家園合作。

(二)不足及緣由分析

依據(jù)本學(xué)期初的全園幼兒進(jìn)展評價反饋、日常進(jìn)班檢查工作狀況以及老師反饋，目前主要有以下幾個突出問題

1、部分新老師入職，新老師在班級管理、教育教學(xué)、家長工作等方面缺乏肯定的實(shí)踐閱歷，需要進(jìn)行帶教和扶持。同時，新老師自身的教育技能與教育方法存在著不足，需要通過園本培訓(xùn)、教研等方式提高老師的藝術(shù)素養(yǎng)與教育技能。

2、由于遺留的教學(xué)觀念的影響，老師對區(qū)域教學(xué)、提高幼兒參加度、主動進(jìn)展上有明顯的不足，需持續(xù)不斷的提升。

3、幼兒園各個班級中缺乏雙語的氛圍，老師在一日生活中主動運(yùn)用英文與幼兒溝通的意識還有很大的欠缺。

二、指導(dǎo)思想

仔細(xì)落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼進(jìn)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與進(jìn)展并舉的管理思路。以一級一類園所要求，自我檢查、嚴(yán)格要求，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。本學(xué)期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度，為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ)。以"一級一類園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)'園為園所各項工作進(jìn)展重點(diǎn)、依據(jù)，連續(xù)深化學(xué)習(xí)和全面貫徹《綱要》及《歡樂與進(jìn)展》精神，落實(shí)本學(xué)期《全園工作方案》相關(guān)內(nèi)容，在全面提高幼兒各領(lǐng)域進(jìn)展水平同時進(jìn)一步落實(shí)主體性教育目標(biāo);通過區(qū)域活動、課題討論等形式提高老師的專業(yè)力量，促進(jìn)幼兒全面、和諧、主動進(jìn)展。

三、工作目標(biāo)與措施

1、依據(jù)《分級分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》，逐步規(guī)范幼兒園各項工作，為今后的良性進(jìn)展打好基礎(chǔ)。

2、連續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)及一線保教人員教育技能，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)進(jìn)展水平和家長認(rèn)可度。

3、打造雙語幼兒園的英語特色，使幼兒英語進(jìn)展有明顯的提升。

4、通過特色教學(xué)活動，提升幼兒綜合力量的進(jìn)展，轉(zhuǎn)變目前重學(xué)問輕力量的工作現(xiàn)狀。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高保教人員的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和力量，同時加強(qiáng)保教老師對主體性教育目標(biāo)的理解。

6、以研促教，通過教研活動促進(jìn)老師對區(qū)域活動這種教學(xué)形式的進(jìn)一步的了解、把握。提高老師對區(qū)域活動的指導(dǎo)、評價的力量。

7、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高全體老師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)的雙語教學(xué)的意識與力量。

8、加強(qiáng)老師教育技能的提高，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式關(guān)心老師獲得不同的成長。

9、挖掘家長教育資源，形成家園教育合力，引領(lǐng)家長樂觀參加教學(xué)活動，充分利用家長資源。

10、連續(xù)調(diào)整戶外體育活動形式，提高春季幼兒戶外活動的愛好，進(jìn)一步提高幼兒基本身體素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒上下肢協(xié)調(diào)進(jìn)展

措施

1、引領(lǐng)老師學(xué)習(xí)《綱要》，重點(diǎn)圍繞《教育目標(biāo)與內(nèi)容要求》開展學(xué)習(xí)，注意引領(lǐng)老師結(jié)合實(shí)踐理解理論學(xué)問。

2、針對上學(xué)期不足嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分，提高老師對日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的熟悉。

3、組織專題學(xué)習(xí)《幼兒主體性教育》，進(jìn)一步提高全體保教老師對培育幼兒主體性品質(zhì)的重視和對基本策略的熟悉。

4、定期組織相關(guān)的觀摩和評價，通過相互學(xué)習(xí)和溝通不斷提高老師的教育技能。

5、發(fā)揮有閱歷老老師的主動性，開展"老帶新'活動，使新老師獲得實(shí)際的關(guān)心。

6、通過家園聯(lián)系欄向家長展現(xiàn)班級開展的主題活動，引領(lǐng)家長樂觀參加主題活動。

7、定期進(jìn)行英文日常用語的培訓(xùn)活動，提高老師的英語聽說水平。

8、通過家園聯(lián)系欄中的互動話題，引導(dǎo)家長樂觀參加提高家園共育的有效性。

幼兒園工作年度方案篇8

藝術(shù)活動：

送給爸爸的禮物

活動預(yù)備：

刮畫紙，卡紙，即時貼、瓦楞紙若干，范例四張。

活動過程：

一、師提問：小伴侶們，父親節(jié)很快就到來了，父親節(jié)是誰的節(jié)日啊?

你們愛爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來做份禮物送給爸爸好嗎?

二、老師示范方法步驟。

老師出示范例，清晰細(xì)致的講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。

三、依據(jù)幼兒愛好及力量進(jìn)行分組，幼兒分組操作，老師個別指導(dǎo)。

第一組：用刮畫紙給爸爸做的愛心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫，選擇老師預(yù)備的星星小花愛心等材料進(jìn)行簡潔裝飾。

其次組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個錢包。

第三組：用各種顏色即時貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個襯衫。

第四組：用卷起來的瓦楞紙做的愛心盤子。

四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫，用顏色來裝飾畫面。

五、讓幼兒拿著作品對著視頻對爸爸說“Happyfather’sday!Iloveyou,daddy.Here’sapresentforyou.

六、活動結(jié)束，老師帶領(lǐng)幼兒共同整理桌面地板?？梢园延變寒嫷漠嫷姆峙N到外墻上。

幼兒園工作年度方案篇9

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級教研部門的指導(dǎo)下,，對比優(yōu)質(zhì)園驗(yàn)收時的各項標(biāo)準(zhǔn)、以貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，深化教學(xué)改革，優(yōu)化保教隊伍，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高保教質(zhì)量，不斷豐富辦園內(nèi)涵，提升辦園品位。

二、工作目標(biāo)：

1、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件，創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境。

2、強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，不斷提升老師綜合素養(yǎng)。

3、依據(jù)本園實(shí)際狀況，結(jié)合市級課題《美術(shù)教學(xué)嬉戲化的討論》開展特色教育、樹立自身品牌，爭創(chuàng)特色幼兒園。

4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》，協(xié)作學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校內(nèi)、常州市依法治校示范校內(nèi)。

5、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。

三、主要措施：

(一)、加大硬件設(shè)備的投入力度，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

本學(xué)期，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，各班都添置了空調(diào)、整個操場都更新成了塑膠場地，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等，保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展，營造了更安全的嬉戲環(huán)境和嬉戲氛圍。

(二)、規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)行科學(xué)管理。

1、開學(xué)初，本著崗位公開、公平競爭、雙向選擇的原則，制定切實(shí)合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案，促進(jìn)老師的優(yōu)化組合，提高崗位效能。

2、完善考核制度，提高管理效能。

逐步完善各項考核制度，加快考核管理的民主化進(jìn)程。集思廣益、決策透亮?????、園務(wù)公開，加強(qiáng)老師的民主參加、監(jiān)督意識和公正的評價意識

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)《幼兒園危機(jī)管理實(shí)務(wù)》、《現(xiàn)代幼教工作實(shí)務(wù)全書》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》行動指南。要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子要謹(jǐn)記：(1)緊密團(tuán)結(jié)、形成分散力。(2)領(lǐng)先垂范，增加號召力。(3)心系群眾，激發(fā)內(nèi)動力。

4.加強(qiáng)常規(guī)管理，仔細(xì)抓好月考工作。

對教職工的每日工作進(jìn)行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高老師的工作樂觀性。通過每月"模范班'、"文明班'的評定鼓舞老師主動參加幼兒園的管理，提出合理的看法和建議，提高管理水平。

四、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，優(yōu)化老師素養(yǎng)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高師德修養(yǎng)。

每周一中午為全體老師集體學(xué)習(xí)時間，老師間相互借閱教育書目，形成較為固定的讀書體系。鼓舞老師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家，以關(guān)心全體老師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品嘗。

2、11月份開展《我愛竹幼》演講競賽，鼓舞老師結(jié)合自己的實(shí)際閱歷闡述對幼兒園的觀點(diǎn)和建議。

3、重視青年老師的培育。

本學(xué)期新來年輕老師較多，除了給青年老師與骨干老師簽訂師徒合同以外，還規(guī)定青年老師必需每月寫一份教學(xué)心得，在全體老師會議上談一談自己參與教學(xué)工作中的感受與困惑，通過面對面、心對心的溝通，促使全體老師共同成長。

4、鼓舞老師樂觀參與高一級學(xué)歷的函授或進(jìn)修，爭取在20xx年我園大專率達(dá)85%，本科率達(dá)15%。

5、樂觀組織老師參與園外組織的各項培訓(xùn)活動，要求回園后向全體老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，并填寫好外出學(xué)習(xí)狀況記錄。

6、樂觀開展園內(nèi)培訓(xùn)，組織骨干老師進(jìn)行各類專題講座和沙龍活動。

五、立足實(shí)際，大力提升教研工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。開學(xué)初，制定科學(xué)合理的課程方案，幼兒園將課堂巡察制度與月考核制度結(jié)合起來，確保課程方案的規(guī)范實(shí)施。

2、以班級組為單位有方案地定期開展好集體備課活動，仔細(xì)抓好備課、上課與課后反思三個環(huán)節(jié)，在教學(xué)過程中盡量多體現(xiàn)《綱要》理念，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有共性的進(jìn)展。同時，做好"一課三研'活動，鼓舞老師勤于探究、著力創(chuàng)新，促進(jìn)老師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識。

3、以考核細(xì)則規(guī)范老師教育教學(xué)常規(guī)，將隨機(jī)考核、隨堂考核、月考核、學(xué)期考核有機(jī)結(jié)合，完善對老師的過程性評價。主要從五個方面來評價：1、將實(shí)行定期或不定期考核班級常規(guī)工作。2不定期進(jìn)班聽課的質(zhì)效。3老師參與教研活動的態(tài)度、實(shí)效等。4教學(xué)反思、教育隨筆及區(qū)角反思。5班級幼兒的進(jìn)展水平和素養(yǎng)質(zhì)量測試成果。通過以上幾方面更客觀地評定老師的工作，促動老師更注意平常的積累。盡量來避開工作中走過場、搞形式主義。增加老師工作責(zé)任感和自覺性。

六、營造科研氛圍，提高科研實(shí)效：

以"美術(shù)教學(xué)嬉戲化的討論'這一課題為切入口，推動教科研工作。隨著教育討論的進(jìn)一步深化,很多新的問題會不斷涌現(xiàn)。我們要親密關(guān)注教研的進(jìn)展動向，發(fā)覺課題討論過程中的問題，進(jìn)行必要的、切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新。

加強(qiáng)對美術(shù)班老師的考核力度，常常深化課堂開展聽課、評課活動，促進(jìn)美術(shù)老師專業(yè)水平的進(jìn)展。定期開展美術(shù)班畫展，并組織幼兒外出寫生等活動，激發(fā)幼兒的愛好。

七、加強(qiáng)安全防范工作：

1、努力爭創(chuàng)平安校內(nèi)。全體教職工堅固樹立"安全第一'的思想，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，準(zhǔn)時發(fā)覺和清除擔(dān)心全隱患，強(qiáng)化幼兒的自我愛護(hù)意識，確保無任何安全事故的發(fā)生。另外，建立健全幼兒安全工作檔案資料，做到班班、人人有方案、有落實(shí)、有檢查、有記錄。

2、抓好衛(wèi)生保健工作。堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制，做好衛(wèi)生健康保健宣揚(yáng)和疾病預(yù)防工作，掌握流行性、傳染性疾病。通過早熬煉和各種活動，提高幼兒的抗病力量。結(jié)合體育熬煉，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素養(yǎng)。

3、規(guī)范日常保育工作。依據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目標(biāo)。特殊對小小班的幼兒要急躁細(xì)致地照看，提倡保教一體化的教育。

八、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展：

1、我園將定期召開家長委員會和家長會，共同商討幼兒園大事、要事，反饋家長對幼兒園工作的看法和建議，溝通家園聯(lián)系，向社會宣揚(yáng)幼兒園的優(yōu)點(diǎn)，幫助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步進(jìn)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

2、本學(xué)期開展兩次家長會專題講座活動，提高家長育兒學(xué)問，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

3、設(shè)立"家長信箱'，樂觀接受家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式連續(xù)開展好家訪活動。

4、做好家長問卷調(diào)查工作，準(zhǔn)時把握了解家長的想法和要求，進(jìn)一部完善工作。

幼兒園工作年度方案篇10

上學(xué)期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)全都，為幼兒、家長供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過總結(jié)與反思，我園后勤組制定新學(xué)期工作目標(biāo)。力求新學(xué)期有新的轉(zhuǎn)變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工供應(yīng)一流服務(wù)。

一、樂觀探究，與時俱進(jìn)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，增加自信。

2、促進(jìn)學(xué)習(xí)溝通、互動，樹立求知意識，擅長學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。

3、團(tuán)隊合作，主動參加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，專心去做，專心體會。

4、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中樂觀探究。

5、促進(jìn)“四個學(xué)會”，即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會生存。

6、有方案、有目標(biāo)，主動地工作，克服消極心態(tài)，樹立樂觀態(tài)度，與全園的工作保持全都。

7、每個人寫好工作方案，學(xué)期工作總結(jié)，做好讀書筆記。

二、重視安全、保衛(wèi)工作

1、連續(xù)做好檢查全園安全工作。

2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗(yàn)收，幼兒的用餐留樣，并做好登記。

3、食堂連續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入。

4、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。

5、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。

6、門衛(wèi)盡快熟識新生與家長，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門，連續(xù)做好來訪者的登記與詢問。

7、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。

三、各部門日常工作要點(diǎn)

1、庫房管理與選購

1)購置和發(fā)放新生床上用品、書包、服裝等。

2)做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。

3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

4)修理各班級的壞床、壞椅等工作。

5)投放沙池玩具、體育器材。

2、修理工作

1)開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

2)每周一仔細(xì)做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查修理工作。每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。

3)每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢查與維護(hù)。

4)每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗，進(jìn)行一次全面的檢查修理。

5)每月檢查一次門窗，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。

6)每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)覺問題馬上修理。

7)進(jìn)入夏季前清洗空調(diào)，放好各處遙控器，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器。

8)定期給全部電腦升級殺毒。放假前檢查老師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

3、財務(wù)工作

1)做好新生的各種收費(fèi)及班級的雜費(fèi)收繳。

2)每月按時公布伙食盈虧帳。

3)按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。

4)做好各班幼兒的請假登記及伙食費(fèi)退費(fèi)工作。

5)做好每月的財務(wù)報表上報工作。

4、食堂工作

1)每天做好室內(nèi)外、餐廳的干凈。

2)依據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，支配分餐;留意飯菜的保溫。

3)學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。

4)食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。

5、門衛(wèi)工作

1)種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。

2)做好體育角的管理工作。

3)每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。

4)每天放學(xué)后整理操場，大廳的玩具、物品。

幼兒園工作年度方案篇11

一、項目市場評估及前景猜測

外來人口日均流量：

常住人口：

學(xué)齡前的兒童：

幼兒園目標(biāo)顧客的市場只會增加而不會削減。假如不是自身經(jīng)營管理的失誤，市場不會下滑。

三、目標(biāo)顧客及市場占有率我開辦的幼兒園目標(biāo)顧客鎖定在2歲以上(30個月)至6周歲學(xué)齡兒童。2歲之前，在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限，師資有限。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理力量方面稍差，所以，看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險增大，個體園承受風(fēng)險的力量有限，隨著幼兒園的進(jìn)展和壯大，在以后可以考慮開設(shè)托幼班，招收2周歲之前的嬰幼兒。幼兒園的生源主要來自以下三部分：1、收入低的家庭：國辦幼兒園收費(fèi)最低在400元以上，有的高達(dá)千元。這些收入低的家庭除去日常開支，所剩根本不能供孩子進(jìn)國辦幼兒園接受教育，他們則會選擇條件相對好一些、收費(fèi)適中的個體幼兒園。2、從事商販和打工的外來人口：這些孩子家長終日早出晚歸，忙于生意，無暇照看孩子。國辦幼兒園定點(diǎn)接送，不能滿意這些家長的要求。我可開辦延時服務(wù)，收費(fèi)低廉，可以吸納一部分這樣的幼兒。3、常常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為劇烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，很多家長不知費(fèi)了少心思，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國辦園接受教育。開辦個體幼兒園，并在教育特色、衛(wèi)生、安全方面下功夫，交給肯定的特地學(xué)問，肯定會吸引不少家長。招生年齡

托班：23(周歲)

小班：34(周歲)

中班：45(周歲)

大班：56(周歲)

四、市場營銷方案及風(fēng)險評估

要開辦好幼兒園，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務(wù)項目，區(qū)分于其他幼兒園。同時，要利用好天時、地利、人和。

2.選址。選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)惹眼，四周環(huán)境安全也是吸引家長的一個重要因素。開辦的幼兒園地處村中心地帶，緊鄰中心街，區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規(guī)范，安全牢靠。同時，選址肯定要選底層建筑，不僅便利家長孩子出入，避開孩子登高危急，而且不會影響樓上居民生活。

3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感愛好?實(shí)行一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如，利用人和手段，借助四周熟識的鄰居鄰居推廣，增加影響力和信任;在街區(qū)惹眼處常年懸掛招生廣告，印發(fā)名片;與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)搞好團(tuán)結(jié)，爭取支持，可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采納以上的促銷手段，投資不大，但對吸引家長、擴(kuò)大知名度很有效果。

4.規(guī)范教學(xué)。個體開辦幼兒園，肯定要取得辦園許可證。對于無證經(jīng)營的幼兒園，可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都會得到愛護(hù)，也會取得家長的信任。

5、經(jīng)營風(fēng)險及規(guī)避。不論從事什么樣的生意，都會存在經(jīng)營風(fēng)險。這種風(fēng)險不僅來自與競爭對手和景氣變動，還來自于經(jīng)營本身。幼兒園本身的服務(wù)對象就是幼兒，這類人群是無行為力量的特別人群，需要無微不至的照看和看護(hù)。對于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。假如這三個工作做不到，即使老師教的再好，信譽(yù)度也會患病質(zhì)疑，極簡單將幼兒園至于死地。反之，這三個工作做到家，就能獲得家長的信任，幼兒園也就勝利了一半。由于家長的嘉許、推廣，入托的兒童會漸漸增加。

來自競爭對手的風(fēng)險，如能在價格、辦園特色、教學(xué)質(zhì)量上下功夫，應(yīng)會好于競爭對手。關(guān)鍵還是加強(qiáng)幼兒園自身的管理。

五、前景規(guī)劃

我認(rèn)為，開辦幼兒園就不能等同于看護(hù)孩子的家庭托兒所。麻雀雖小，五臟俱全。個體辦園雖比不上國辦園的條件，但不論從教室的布置、人員的支配、教學(xué)方案等等，都要學(xué)習(xí)國辦園，并建立健全幼兒園安全制度、衛(wèi)生制度、接送制度、作息支配、保教人員制度等等一系列制度。

六、人員組織結(jié)構(gòu)

(一)、園長，全面負(fù)責(zé)工作

(二)、教養(yǎng)員崗位職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理條例》，根據(jù)幼兒園教育綱要，搞好本班幼兒保教工作。

2、在教養(yǎng)活動中，培育幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活力量。

3、依據(jù)幼兒園要求，仔細(xì)備課，做好教材、教具的預(yù)備工作，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、課外時間組織幼兒開展各種嬉戲活動、排練文藝節(jié)目，開展體育熬煉、勞動和節(jié)日慶?；顒樱ＷC幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情趣;

5、協(xié)作保育員搞好保教、衛(wèi)生保健及生活護(hù)理工作。

6、對幼兒進(jìn)行初步的五愛教育，培育幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、開朗的性格。

7、樂觀參與教研教改活動，做好觀看記錄。

8、樂觀參與各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高力量。

9、按兒童特點(diǎn)，定期布置活動室、自然角。

10、留意幼兒生活嬉戲等活動的安全，防止意外事故發(fā)生。

(三)、保育員崗位職責(zé)

1、仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保持用具清潔整齊，定時開窗通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣流通。

2、喜愛幼教事業(yè)，愛惜幼兒，不怕臟、不怕累、不怕麻煩，樹立全心全意為幼兒服務(wù)思想。

3、協(xié)作老師全面細(xì)致地搞好、照看好幼兒早晨接待、進(jìn)餐、課堂活動、戶外活動、嬉戲、盥洗、大小便、飲水、睡眠、離園等。培育幼兒衛(wèi)生習(xí)慣，依據(jù)天氣冷熱變化，隨時給幼兒增減衣服，留意觀看幼兒的活動、飲食、體溫、精神狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時報告醫(yī)務(wù)人員。

4、定期換洗床單、枕套、枕巾、〕

窗簾，晾曬被褥，消毒玩具。

5、做好課前教具、用具預(yù)備工作和活動后的整理工作。

6、管理好幼兒的衣物和本班的用品，不丟失、無差錯。

7、協(xié)作老師做好幼兒的各項教育工作，幫助老師制做玩教具，開展嬉戲和戶外活動，布置自然角、活動角，必要時代理老師組織幼兒的活動。

8、每天保證幼兒喝到新奇開水，每天刷洗消毒水桶一次。

9、把握本班以往傳染病史及易感兒，杜絕傳染病擴(kuò)散。一量發(fā)生傳染病，在保健醫(yī)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)檢疫、消毒、清洗工作。

10、中、大班保育員負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日工作。

(四)保健員崗位職責(zé)

1、幫助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。

2、親密與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系，準(zhǔn)時做好方案免疫和疾病防治工作。

3、組織支配幼兒入園前的查體、接管好幼兒的各種卡片，并做好入園前的嚴(yán)格把關(guān)。

4、每年組織幼兒一次幼兒身高、體重的測量，建好幼兒體檢檔案，向家長匯報反饋。

5、向全園工作人員和家長宣揚(yáng)幼兒衛(wèi)生保健常識。

6、指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。

7、組織支配全園教職工每年全面體檢一次，搞好方案生育的宣揚(yáng)和詳細(xì)工作。

8、組織保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，檢查和指導(dǎo)工作。

9、妥當(dāng)管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。

(五)、炊事員崗位職責(zé)

1、按食譜做飯，按人量投料，按人數(shù)分發(fā)飯菜。

2、保證伙食質(zhì)量，做到色、香、味、型符合幼兒年齡的口味，堅持創(chuàng)新花樣，每周主副食花樣不重。

3、投料新奇，操作科學(xué)，留意保存養(yǎng)分素，保證飯菜冷熱適度(冬天保溫，夏天降溫)。

4、做好本崗位的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外清潔，做到制度化、常?；?。

5、嚴(yán)格做好炊具、餐具清洗消毒，生熟用具要分開，板刀加套。

6、做好個人衛(wèi)生，食堂內(nèi)不許吸煙，堅持穿工作服戴工作帽操作，入廁要脫掉工作服。

7、嚴(yán)格遵守開飯時間。

(六)、工勤人員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)全園開水供應(yīng)，每日換水，不讓幼兒喝不開的水和陳舊水，并保證供水準(zhǔn)時。

2、負(fù)責(zé)鍋爐房內(nèi)外衛(wèi)生。

3、負(fù)責(zé)公共用房及操場、器械、砂池等幼兒活動場所各處的清潔衛(wèi)生工作。

4、負(fù)責(zé)全園水、電、暖等設(shè)施的管理和養(yǎng)護(hù)工作。

注：以上人員配置視規(guī)模和業(yè)務(wù)需求配備

幼兒園工作年度方案篇12

幼兒園的工作是繁瑣的，為了更好的開展教學(xué)工作，也為了給同學(xué)營造一個好的環(huán)境，我制定了如下個人工作方案:

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。

二、工作重點(diǎn)

1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。仔細(xì)鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心進(jìn)展?fàn)顩r，因人施教，使每個幼兒得到全面的進(jìn)展。

2、在教學(xué)中，敬重幼兒，營造公平、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新奇，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作力量進(jìn)行強(qiáng)化培育，讓幼兒學(xué)會在嬉戲中去查找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛好。

3、注意學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責(zé)任。依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們預(yù)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境仆人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、鼓舞幼兒參與各種各樣的活動，比如舞蹈、美術(shù)等愛好班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培育幼兒德智體多方面的愛好。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈，關(guān)心幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感

5、注意家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，照實(shí)的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的伴侶，有困難大家一起解決。當(dāng)問題消失，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。

本學(xué)期，我肯定吸取教訓(xùn)、總結(jié)閱歷，爭取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動方案和總結(jié)，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多思反，結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

幼兒園工作年度方案篇13

1、會正確使用禮貌用語與老師相互問好，與家長告辭。

2、值日生知道要早來園關(guān)心生活老師擺椅子，掛小毛巾。

3、做好來園記錄后到戶外場地參與活動。

二、戶外活動

【活動內(nèi)容】我們的社區(qū)、插花、裝飾鵝卵石、觀看菜地1、喜愛玩沙、插花等活動。

2、了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡潔的方法。

3、知道插花、玩鵝軟石時留意的安全。

【活動預(yù)備】

各種顏色的花、各種美麗的鵝軟石、顏料。

【活動指導(dǎo)】

（一）層次一：插花1、學(xué)習(xí)簡潔的插花。

（二）層次二：裝飾鵝軟石1、熟悉各種顏料來裝飾鵝軟石。

2、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面潔凈。

（三）層次三：觀看菜地1、一個一個排隊去觀看菜地，看看青菜有什么變化。

2、在觀看菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。

三、早操活動1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉、前舉的動作。

2、能依據(jù)音樂變換隊形。

3、與老師一起創(chuàng)編器械嬉戲的玩法。

四、點(diǎn)心活動1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水，把手擦干。

2、能寧靜、用心吃點(diǎn)心，保持桌面潔凈，吃完自己的一份點(diǎn)心。

3、能正確洗杯子不玩水。

4、點(diǎn)心后會進(jìn)行寧靜活動。

五、5分鐘安全教育1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，留意保暖，運(yùn)動時適時增減衣服。

2、加強(qiáng)體育熬煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng)，掌握活動量，塞毛巾。

3、常常開窗通風(fēng)，保持居室和工作場所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習(xí)慣。4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避開接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。

5、勤曬衣服和被褥，消失相關(guān)癥狀要準(zhǔn)時到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。輕癥患兒宜居家治療、休息，以削減交叉感染六、嬉戲或分區(qū)活動星期一、星期二、星期五

幼兒園工作年度方案篇14

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)落實(shí)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼進(jìn)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與進(jìn)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高老師和幼兒素養(yǎng)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。

二、工作目標(biāo)和詳細(xì)措施

(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校內(nèi)

1.有方案開展老師安全學(xué)問問答、幼兒安全教育和師幼安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)大事的力量。

2.細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個環(huán)節(jié)。

3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。

(二)加強(qiáng)老師多方位培育，提高老師綜合素養(yǎng)

1.深化學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細(xì)則，每月溝通學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐的考核，提高老師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實(shí)際應(yīng)用力量。

2.分別組織語言組和音樂組的老師進(jìn)行圖畫書敘述和邊彈邊唱的技能考核，提高老師的專業(yè)技能。

3.開拓"優(yōu)秀園丁'和"幼兒園里好事多'德育欄目，鼓舞優(yōu)秀老師脫穎而出，提倡家長和小伴侶學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。

4.連續(xù)開展"歡樂10分鐘大家談'主題爭論，在原有基礎(chǔ)上鼓舞老師關(guān)注幼教事業(yè)進(jìn)展方向，提高服務(wù)家長的意識。

(三)組織形式多樣的教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展

1.要求各班結(jié)合幼兒園工作方案制定科學(xué)合理的班級工作方案，注意方案的可操作性和有用性。

2.通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)討論力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。

3.深化開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓舞師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言力量的提高。

4.結(jié)合全運(yùn)會在濟(jì)南召開的大好形勢，組織各班開展"我運(yùn)動我健康'的傳統(tǒng)體育嬉戲，鼓舞每位幼兒參與運(yùn)動會，為其供應(yīng)展現(xiàn)自我和健康成長的機(jī)會。

(四)親密家園聯(lián)系，形成有效教育合力

1.更新幼兒園家長委員會成員，樂觀聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的看法和建議，不斷改善辦園條件，

2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)學(xué)問，提高家長和幼兒的安全意識。

3.通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識。

4.利用"家園直通車'"擷海拾貝'"家園共育'等多種形式，對家進(jìn)步行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與溝通。

5.增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園溝通力度，不斷規(guī)范教育行為。

八月份：

1.以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動

2.全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造干凈舒適的環(huán)境

3.新小班試入園活動，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒心情，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培育

九月份：

1.依據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示，結(jié)合本園實(shí)際，傳達(dá)幼兒園工作方案，各班制定學(xué)期教育方案

2.召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持

3.參與省十佳幼兒園開放活動

十月份：

1.組織老師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動

2.各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動作與要求，進(jìn)行徒手操評比活動

3.組織老師進(jìn)行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核

十一月份：

1.組織老師進(jìn)行圖畫書敘述和邊彈邊唱的技能考核

2.組織幼兒和家長參加的安全童謠創(chuàng)編評比活動

3.開展"我運(yùn)動我健康'的幼兒冬季運(yùn)動會

十二月份：

1.迎新年慶祝活動

2.進(jìn)行備課評優(yōu)活動

3.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展現(xiàn)活動

幼兒園工作年度方案篇15

校車安全工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在，在進(jìn)入幼兒園工作后我也充分熟悉到我這份工作所肩負(fù)的責(zé)任和使命，所以本學(xué)期我將會不斷武裝思想，強(qiáng)化業(yè)務(wù)水平，始終將安全放在首位，做到不留任何問題在車上，不讓任何問題發(fā)生在車上，做到讓家長和領(lǐng)導(dǎo)百分百放心。以下我將對本學(xué)期詳細(xì)工作做如下方案：

一、按時檢查校車安全隱患：

作為一名老司機(jī)我很清晰車輛的檢查保養(yǎng)特別重要，本學(xué)期我將會同王老師按時對車輛存在的安全隱患問題進(jìn)行準(zhǔn)時排查，爭取做到每周一小查，每月一大查，保證幼兒乘坐的車輛無任何安全問題。

二、做好幼兒接送工作：

過去我單純的認(rèn)為一名司機(jī)就是把車開好，可是在工作中我漸漸熟悉到我的工作不僅僅是做到安全行駛更重要的是要保證每一位乘車幼兒的安全。

(一)我不僅要留意幼兒乘車時的安全還有保證家長接送幼兒時幼兒的安全。在工作我發(fā)覺，每次在接送過程中家長都沒有將安全問題放在心頭，送幼兒乘車時家長都會把幼兒送在離車還有一段距離的地方目送著幼兒自己乘車，在接幼兒時家長看到車即將駛?cè)胝军c(diǎn)時立刻會蜂擁而前，完全不去理睬車輛是否停穩(wěn)，面對這些問題，我將會在本學(xué)期同接送幼兒的老師共同協(xié)作訂正家長一些錯誤的做法，組織家長們做到有序、安全接送幼兒。

(二)在幼兒下車后我也會仔細(xì)檢查車內(nèi)是否還有幼兒及幼兒遺

留的物品，保證每天幼兒都能安安全全來園，安安全全回家。

(三)車輛在行駛的過程中也會有許多的安全問題，在本學(xué)我方案給乘車幼兒講解一些乘坐車的安全常識，如：乘車時不將頭、臂伸出窗外;不在乘坐車時吃東西等常識。

三、保證車內(nèi)外衛(wèi)生：

在保證幼兒乘坐車的安全問題的同時我也會一如既往的做好車內(nèi)外衛(wèi)生工作，做到每天一清掃、一消毒，讓校車每天干潔凈凈的行駛在開發(fā)區(qū)的大道上。

四、其它工作;

在做好本職工作的同時，我也會樂觀協(xié)作園內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)的工作做好工會等其它工作，讓各項工作工作都能保質(zhì)保量的完成。

幼兒園工作年度方案篇16

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持以師幼進(jìn)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障，規(guī)范與進(jìn)展并舉。仔細(xì)落實(shí)區(qū)教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素養(yǎng)，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上獲得更大程度進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

1.制造有利條件，營造安全校內(nèi)。

2.加強(qiáng)師德建設(shè)，提升老師素養(yǎng)。

3.組織多彩活動，提高保教質(zhì)量。

4.親密家園聯(lián)系，形成教育合力。

三、詳細(xì)措施

(一)重視師幼安全，優(yōu)化衛(wèi)生保健，營造安全和諧校內(nèi)。

1.連續(xù)對老師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對幼兒開展有方案的安全教