會(huì)計(jì)專用-人力資源綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)精彩試題及參考問題詳解

人力資源綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)試題一、智力測(cè)試1、……之于開始，好像結(jié)束之于……A、起點(diǎn)一一分析B、首先一一延續(xù)C、首先一一緊縛D、首先——?dú)w納E、發(fā)端——收?qǐng)?、一只猴子跌進(jìn)三十尺深的井里，它每天朝上竄三尺，但滑下兩尺，依照這個(gè)速度，猴子（）天后會(huì)竄出井外？3、你連續(xù)十次向上扔硬幣，每一次掉在地面上都是正面向上。假設(shè)一切情況照舊，你第十一次扔硬幣，正面向上的可能性是（）％。4、有一個(gè)人在自由市場(chǎng)上買進(jìn)兩只雞，在回家路上兩個(gè)熟人要買他的雞，他只好把雞賣了。每只賣價(jià)6元，其中一只賺了20%，另一只虧了20%。請(qǐng)問這個(gè)人到底是賺了多少錢，還是虧了多少錢，還是不賺不虧？A、賺了0.5元B、賺了1.2元C、虧了0.5元D、虧了1.2元E、不賺不虧5、籃里的雞蛋數(shù)目每分鐘增加一倍，一小時(shí)后籃子滿了，請(qǐng)問籃子在（）分鐘時(shí)半滿？。6、下面的數(shù)字有一定的順序，請(qǐng)選出？處該接上的數(shù)字：5，6，4，7，3，8，？A、9B、2C、3D、10E、127、我要趕火車，只有兩分鐘時(shí)間，但要走兩里。如果第一里的速度是每小時(shí)三十里，第二里的速度應(yīng)該是（）才能趕上這班火車？每小時(shí)三十里B.每小時(shí)六十里C.每小時(shí)九十里D.每小時(shí)一百二十里E.無正確答案8、抽屜里有黑白襪子各十只，如果你在黑暗中伸手入抽屜，最少要?。ǎ┲徊乓欢〞?huì)有一雙顏色相同的。9、一位顧客買了二元雪茄，付給煙販五元鈔票，煙販沒零錢找，就到隔壁藥房用五元鈔票換了五枚一元硬幣，顧客拿了雪茄和找回的三元走了。一小時(shí)后，藥房店員急步走來，說剛才那張鈔票是假的，煙販只好還給他一張真的五元鈔票。煙販一共損失了（）元。10、你在甲地招聘員工，那里的人不是絕對(duì)的說謊者，就是絕對(duì)的誠(chéng)實(shí)者。有一位應(yīng)聘者走進(jìn)來，他看上去是一位誠(chéng)實(shí)者。他說，下一位女應(yīng)聘者告訴他，她是一位說謊者。他說的是實(shí)話嗎？（）A、是實(shí)話B、不是實(shí)話C、無法判斷11、請(qǐng)問，從6:00AM到6:00PM，時(shí)針和分針會(huì)相遇（）次?

12、在左邊所列的圖形中，空白處應(yīng)該是哪一個(gè)?C.16F.18C.11F.515、下面哪個(gè)圖形與其他圖形不一樣？（）16、圖中（1）（2）（3）（4）（5）是右邊各物之一角的的形象，請(qǐng)你在ABCD中選出相同的那個(gè)物體；如果認(rèn)為沒有相同的，選擇E.

12、在左邊所列的圖形中，空白處應(yīng)該是哪一個(gè)?C.16F.18C.11F.515、下面哪個(gè)圖形與其他圖形不一樣？（）5*6［、沒5*6［、沒有b-r>c'<]"ift折CD>c-僉■■■沒右A?瓦0“tt>二、邏輯測(cè)試1、阿拉伯人攻陷亞歷山大德府的時(shí)候，燒掉了那里的圖書館。他們的理論是：如果那些書籍所講的道理和《古蘭經(jīng)》相同，則已有《古蘭經(jīng)》，那就無需保留了；倘若不同，則是異端，亦不該留。下屬哪項(xiàng)論證的結(jié)構(gòu)與上述最為相近？（）白所以為堅(jiān)也，黃所以為韌也，黃白雜則堅(jiān)且韌，良劍也。白所以為不韌也，黃所以為不堅(jiān)也，黃白雜則不堅(jiān)且不韌也，不堅(jiān)則錈，不韌則折，劍折且錈，焉得為利劍？如果抗戰(zhàn)能夠勝利，那么就是速勝；如果抗戰(zhàn)不能勝利，那么中國(guó)會(huì)亡。抗戰(zhàn)或者能夠勝利，或者不能勝利，所以，或者速勝，或者中國(guó)會(huì)亡。如果歐氏這次官司打勝，那么按照合同，他應(yīng)付我一半學(xué)費(fèi)。如果歐氏這次官司打敗，那么按法庭判決，他也應(yīng)付我一半學(xué)費(fèi)。所以，他總應(yīng)付我一半學(xué)費(fèi)。白馬非馬也。2、某縣領(lǐng)導(dǎo)參加全縣的鄉(xiāng)計(jì)劃生育干部會(huì)，臨時(shí)被邀請(qǐng)上臺(tái)講話。由于事先沒有做調(diào)查研究，也不熟悉縣里計(jì)劃生育的具體情況，只能說些模棱兩可、無關(guān)痛癢的話。他講道：〃在我們縣14個(gè)鄉(xiāng)中，有的鄉(xiāng)完成了計(jì)劃生育指標(biāo)；有的鄉(xiāng)沒有完成計(jì)劃生育指標(biāo)；李家集鄉(xiāng)就沒有完成嘛。〃在領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，縣計(jì)劃生育委員會(huì)主任手里捏了一把汗，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)講的三句話中有兩句不符合實(shí)際，真后悔臨時(shí)拉領(lǐng)導(dǎo)來講話。以下哪項(xiàng)正確表示了該縣計(jì)劃生育工作的實(shí)際情況？（）在14個(gè)鄉(xiāng)中至少有一個(gè)鄉(xiāng)沒有完成計(jì)劃生育指標(biāo)。在14個(gè)鄉(xiāng)中除李家集鄉(xiāng)外還有別的鄉(xiāng)沒有完成計(jì)劃生育指標(biāo)。在14個(gè)鄉(xiāng)中沒有一個(gè)鄉(xiāng)沒有完成計(jì)劃生育指標(biāo)。在14個(gè)鄉(xiāng)中只有一個(gè)鄉(xiāng)沒有完成計(jì)劃生育指標(biāo)。在14個(gè)鄉(xiāng)中只有李家集鄉(xiāng)完成了計(jì)劃生育指標(biāo)。3、去年入學(xué)考試的五門課程中，王海天和李素云只有數(shù)學(xué)成績(jī)相同，其他科的成績(jī)互有高低，但所有課程的分?jǐn)?shù)都在60分以上。在錄取時(shí)只能比較他們的總成績(jī)了。下列哪項(xiàng)如果為真，能夠使你判斷出王海天的總成績(jī)高于李素云？（）王海天的最低分是數(shù)學(xué)，而李素云的最低分是英語。王海天的最高分比李素云的最高分要高。王海天的最低分比李素云的最低分高。王海天的最低分比李素云的兩門課分別的成績(jī)高。王海天的最低分比李素云的平均成績(jī)高。4、殼牌石油公司連續(xù)三年在全球500家最大公司凈利潤(rùn)總額排名中位列第一，其主要原因是該公司比其他公司有更多的國(guó)際業(yè)務(wù)。下列哪項(xiàng)如果為真，則最能支持上述說法？（）與殼牌公司規(guī)模相當(dāng)?shù)珖?guó)際業(yè)務(wù)少的石油公司的利潤(rùn)都比殼牌石油公司低。歷史上全球500家大公司的凈利潤(rùn)冠軍都是石油公司。近三年來全球最大的500家公司都在努力走向國(guó)際化。近三年來石油和成品油的價(jià)格都很穩(wěn)定。殼牌石油公司是英國(guó)和荷蘭兩國(guó)所共同擁有的。5、群英和志城都是經(jīng)營(yíng)微型計(jì)算機(jī)的公司。它們是電子一條街上的兩顆高科技新星。為了在微型計(jì)算機(jī)市場(chǎng)方面與幾家國(guó)際大公司較量，群英公司和志城公司在加強(qiáng)管理、降低成本、提高質(zhì)量和改善服務(wù)幾方面實(shí)行了有效的措施，1998年的微機(jī)銷售量比1997年分別增加了15萬臺(tái)和12萬臺(tái)，令國(guó)際大公司也不敢小看它們。根據(jù)以上事實(shí)，最能得出下面哪項(xiàng)結(jié)論？（）在1998年群英公司與志城公司的銷售量超過了國(guó)外公司在中國(guó)的微機(jī)銷售量。在1998年群英公司和志城公司用降價(jià)傾銷的策略擴(kuò)大了市場(chǎng)份額。在1998年群英公司的銷售量的增長(zhǎng)率超過志城公司的增長(zhǎng)率。在價(jià)格、質(zhì)量相似的條件下，中國(guó)的許多消費(fèi)者更喜歡買進(jìn)口電腦。在1998年群英公司的市場(chǎng)份額增長(zhǎng)量超過了志城公司的市場(chǎng)份額增長(zhǎng)量。6、以“如果甲乙都不是木工，那么丙是木工”為一前提，若再增加另一前提，則可必然推出“乙是木工”的結(jié)論？下列命題中的哪一個(gè)最合適？（）丙是木工。丙不是木工。甲不是木工。甲和丙都不是木工。甲是木工。7、學(xué)?？购閾岆U(xiǎn)獻(xiàn)愛心捐助小組突然收到一大筆沒有署名的捐款，經(jīng)過多方查找，可以斷定是趙、錢、孫、李中的某一個(gè)人捐的。經(jīng)詢問，趙說：〃不是我捐的"；錢說：〃是李捐的"；孫說：〃是錢捐的"；李說：〃我肯定沒有捐?！ㄗ詈蠼?jīng)過詳細(xì)調(diào)查證實(shí)四個(gè)人中只有一個(gè)人說的是真話。根據(jù)以上已知條件，請(qǐng)判斷下列哪項(xiàng)為真？（）趙說的是真話，是孫捐的。李說的是真話，是趙捐的。錢說的是真話，是李捐的。孫說的是真話，是錢捐的。李說的是假話，是李捐的。8、提高教師應(yīng)聘標(biāo)準(zhǔn)并不是引起目前中小學(xué)師資短缺的主要原因。引起中小學(xué)師資短缺的主要原因，是近年來中小學(xué)教學(xué)條件的改進(jìn)緩慢，以及教師的工資的增長(zhǎng)未能與其他行業(yè)同步。以下哪項(xiàng)，如果為真，最能加強(qiáng)上述斷定？（）雖然還有別的原因，但收入低是許多教師離開教育崗位的理由。許多教師把應(yīng)聘標(biāo)準(zhǔn)的提高視為師資短缺的理由。有些能勝任教師的人，把應(yīng)聘標(biāo)準(zhǔn)的提高作為自己不愿執(zhí)教的理由。許多在崗但不勝任的教師，把低工資作為自己不努力進(jìn)取的理由。決策部門強(qiáng)調(diào)提高應(yīng)聘標(biāo)準(zhǔn)是師資短缺的主要原因，以此作為不給教師加工資的理由。9—10題基于以下題干：所有安徽來京打工人員，都辦理了暫住證；所有辦理了暫住證的人員，都獲得了就業(yè)許可證；有些安徽來京打工人員當(dāng)上了門衛(wèi)；有些業(yè)余武術(shù)學(xué)校的學(xué)員也當(dāng)上了門衛(wèi)；所有的業(yè)余武術(shù)學(xué)校的學(xué)員都未獲得就業(yè)許可證。9、如果上述斷定都是真的，則除了以下哪項(xiàng)，其余的斷定也必定是真的？（）所有安徽來京打工人員都獲得了就業(yè)許可證。沒有一個(gè)業(yè)余武術(shù)學(xué)校的學(xué)員辦理了暫住證。有些安徽來京打工人員是業(yè)余武術(shù)學(xué)校的學(xué)員。有些門衛(wèi)沒有就業(yè)許可證。有些門衛(wèi)有就業(yè)許可證。10、以下哪個(gè)人的身份，不可能符合上述題干所做的斷定？（）一個(gè)獲得了就業(yè)許可證的人，但并非是業(yè)余武術(shù)學(xué)校的學(xué)員。一個(gè)獲得了就業(yè)許可證的人，但沒有辦理暫住證。一個(gè)辦理了暫住證的人，但并非是安徽來京打工人員。一個(gè)辦理了暫住證的業(yè)余武術(shù)學(xué)校的學(xué)員。一個(gè)門衛(wèi)，他既沒有辦理暫住證，又不是業(yè)余武術(shù)學(xué)校的學(xué)員。11、美國(guó)《華盛頓郵報(bào)》發(fā)表文章，引述美國(guó)前中央情報(bào)局副局長(zhǎng)的話稱，在過去多次中美核子科學(xué)家交流會(huì)期間，美國(guó)曾獲得過中國(guó)有關(guān)核技術(shù)的資料，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過早些時(shí)候美國(guó)指責(zé)中國(guó)竊取美方核機(jī)密的數(shù)量。以下各項(xiàng)，除了哪項(xiàng)，都與題干中引用論述的觀點(diǎn)相符合？中美核子科學(xué)家之間曾有過比較長(zhǎng)的友好的學(xué)術(shù)交流歷史。中美核子科學(xué)家在交流中會(huì)討論一些本研究領(lǐng)域共同關(guān)心的理論問題。在發(fā)展核子技術(shù)方面，中國(guó)科學(xué)家也有獨(dú)到的創(chuàng)造，美國(guó)對(duì)此也很感興趣。中國(guó)的核子科學(xué)家可以獨(dú)立地發(fā)展自己的核技術(shù)并與美國(guó)相抗衡。美國(guó)無根據(jù)地指責(zé)某華人科學(xué)家是為中國(guó)提供核機(jī)密的間諜，這是不公正的。12、如果飛行員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)，那么，飛機(jī)就不會(huì)失事，除非出現(xiàn)例如劫機(jī)這樣的特殊意外。這架波音747在金沙島上空失事。如果上述斷定是真的，則以下哪項(xiàng)也一定是真的？如果失事時(shí)無特殊意外發(fā)生，則飛行員一定沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)。如果失事時(shí)有特殊意外發(fā)生，則飛行員一定嚴(yán)格遵守了操作規(guī)程，并且飛機(jī)在起飛前經(jīng)過了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)。如果飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并且飛機(jī)起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)，則失事時(shí)一定沒有特殊意外發(fā)生。如果失事時(shí)沒有特殊意外發(fā)生，則可得出結(jié)論：只要飛機(jī)失事的原因是飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，那么飛機(jī)在起飛前一定經(jīng)過了嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)。如果失事時(shí)沒有特殊意外發(fā)生，則可得出結(jié)論：只要飛機(jī)失事的原因不是飛機(jī)在起飛前沒有經(jīng)過嚴(yán)格的例行技術(shù)檢驗(yàn)，那么一定是飛行員沒有嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。13、事實(shí)1：電視廣告已經(jīng)變得不是那么有效：在電視上推廣的品牌中，觀看者能夠回憶起來的比重在慢慢下降。事實(shí)2：電視的收看者對(duì)由一系列連續(xù)播出的廣告組成的廣告段中第一個(gè)和最后一個(gè)商業(yè)廣告的回憶效果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)中間的廣告的回憶效果好。以下哪項(xiàng)如果為真，事實(shí)2最有可能解釋事實(shí)1？由于因特網(wǎng)的迅速發(fā)展，人們每天用來看電視的平均時(shí)間減少了。為了吸引更多的觀眾，每個(gè)廣告段的總時(shí)間長(zhǎng)度減少了。一般電視觀眾目前能夠記住的電視廣告的品牌名稱，還不到他看過的一半。在每一小時(shí)的電視節(jié)目中，廣告段的數(shù)目增加了。一個(gè)廣告段中所包含的電視廣告的平均數(shù)目增加了。14、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)正確的揭示:整個(gè)20世紀(jì)，全球范圍內(nèi)火山爆發(fā)的次數(shù)逐年緩慢上升，只有在兩次世界大戰(zhàn)期間，火山爆發(fā)的次數(shù)明顯下降?？茖W(xué)家同樣正確的揭示：整個(gè)20世紀(jì)，全球火山的活動(dòng)處于一個(gè)幾乎不變的水平上，這和19世紀(jì)的情況形成了鮮明的對(duì)比。如果上述斷定是真的，則以下哪項(xiàng)也一定是真的？I.如果20世紀(jì)不發(fā)生兩次世界大戰(zhàn)，全球范圍內(nèi)火山爆發(fā)的次數(shù)將無例外地呈逐年緩慢上升的趨勢(shì)?；鹕阶陨淼幕顒?dòng)性，并不是造成火山爆發(fā)的唯一原因。19世紀(jì)全球火山爆發(fā)比20世紀(jì)要頻繁。只有I。只有II。c.只有m。D.只有I和II。e.i、i和m。人力資源綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)試題答案及分析一、工作價(jià)值體系測(cè)評(píng)：1、工作價(jià)值體系：混合型一一差異少于20點(diǎn)者(外控-內(nèi)控小于等于20)屬于轉(zhuǎn)型心理狀態(tài)，可能變成內(nèi)控型，或者趨向外控型。剛換公司或轉(zhuǎn)行不久者多屬之。外控型一一價(jià)值系統(tǒng)含：安全E+制度C+人際A(外控-內(nèi)控＞20)傾向于去適應(yīng)環(huán)境。接受規(guī)章制度、團(tuán)體規(guī)范。喜歡一致性、結(jié)構(gòu)以及辨別是非。內(nèi)控型——價(jià)值系統(tǒng)含“自我8+成功F+實(shí)體D(內(nèi)控-外控＞20)傾向于處事專斷，且善于表達(dá)。不會(huì)拘泥于形式，而會(huì)適時(shí)地彈性處理。不會(huì)墨守成規(guī)，事事循法。2、主價(jià)值系統(tǒng)：E：安全導(dǎo)向式適合擔(dān)任機(jī)械操作員、會(huì)計(jì)等例行性工作。服從領(lǐng)導(dǎo)，向領(lǐng)導(dǎo)者效忠；關(guān)心個(gè)人及工作安全性；重視家庭、組織及派系；不喜歡變化但習(xí)慣重復(fù)性的工作，如裝配工作，適合擔(dān)任機(jī)械操作員、會(huì)計(jì)等例行性工作。喜歡一個(gè)公正和相處愉快的工作。B:自我導(dǎo)向式較不適合上班族工作。強(qiáng)烈個(gè)人主義者；強(qiáng)悍有力；反團(tuán)體性，不信任別人；喜好冒險(xiǎn)；通常喜歡自我表現(xiàn)工作。較不適合上班族工作。C：制度導(dǎo)向式適合擔(dān)任會(huì)計(jì)及一般文書作業(yè)等例行性工作。崇尚規(guī)定、傳統(tǒng)、法令和應(yīng)該做的事；律已甚嚴(yán)，是非黑白分明；不能容忍和自己意見不一致的人；希望在一個(gè)制度、結(jié)構(gòu)下工作，如會(huì)計(jì)工作人員及一般文書作業(yè)等例行性工作。F：成功導(dǎo)向式適合擔(dān)任主管、推銷員等挑戰(zhàn)性的工作。他獨(dú)立自主，自我鞭策，目標(biāo)導(dǎo)向，是較典型的物質(zhì)主義者，追求權(quán)力、財(cái)富和成功的地位，有時(shí)會(huì)犧牲別人追求自己野心的成功。他巧思靈敏，并善于推銷這些巧思，適合擔(dān)任主管、推銷員等挑戰(zhàn)性的工作。A：人際導(dǎo)向式適合人事、銷售及服務(wù)性工作。追求對(duì)于自己和人類的了解，以促進(jìn)人際的和諧；反對(duì)物質(zhì)享受；倡導(dǎo)一個(gè)友善的工作環(huán)境和團(tuán)體的和諧；主觀又敏感，適合擔(dān)任主管、推銷員等挑戰(zhàn)性的工作。D：實(shí)體導(dǎo)向式適合擔(dān)任研究人員、企劃等創(chuàng)造性工作。積極個(gè)人實(shí)踐主義者，獨(dú)立又