08年自考“傳播學(xué)概論”聽課筆記(七)-自考串講筆記

PAGE8PAGE808年自考“傳播學(xué)概論”聽課筆記（七）-自考串講筆記第七章內(nèi)容分析和信息交流念，如信息、符號、信息過載等第一節(jié)內(nèi)容分析和被分析的內(nèi)容概念：內(nèi)容分析和內(nèi)容（或文本）研究的區(qū)別“對于傳播”它不（信息的實質(zhì)和分類，信息符號的區(qū)別及其內(nèi)在的關(guān)聯(lián)性等基本問題。內(nèi)容分析就是研究被分析的內(nèi)容?！皟?nèi)容”是社會上傳播和各種各樣的信息。傳播內(nèi)容是一個主要因素，體現(xiàn)和表達(dá)傳播者的意圖與愿望。問答：內(nèi)容分析可以從哪幾個方面著手進(jìn)行①分析傳播內(nèi)容短期或中長期的發(fā)展趨勢。②國家的同一類傳媒的內(nèi)容進(jìn)行比較分析。③傳戰(zhàn)術(shù)。④困難，兼及受傳者的類型和數(shù)量等。早期內(nèi)容分析得出了哪些結(jié)論①中經(jīng)高度篩選的抽樣，而不是全盤照搬。②政治等重要問題的注意力。③容不易理解的復(fù)雜材料。早期的內(nèi)容分析只是研究“訊息”并未涉及訊息的本質(zhì)和實質(zhì)問題。第二節(jié)信息的分類及新聞與信息概念：信息（或信息的特性：①即傳播者和接受者都可以享有被交換的同一信息；二是信息在交換或交流過程中，可以同時為眾多的接受者所接收和利用。②自然束縛。③信息的傳遞性：信息要通過一定的物質(zhì)載體才能得到傳遞。④而不斷得到擴(kuò)充、積累和增長。⑤概括和綜合，使之系統(tǒng)化、抽象化、規(guī)律化。⑥戰(zhàn)略意義。問答：信息科學(xué)對大眾傳播研究產(chǎn)生了哪些影響？到面和不斷擴(kuò)展的。其主要表現(xiàn)有三個方面：①過程的整體性、綜合性和有序性。②內(nèi)容分析法和控制實驗法等主要研究法，都離不開足以解決傳播系統(tǒng)問題的住處科學(xué)所提供的科學(xué)方法。③60年代以后的事。系統(tǒng)論囊構(gòu)架。第三節(jié)信息的分類及新聞與信息概念：了解信息的幾種分類從哲學(xué)角度：客觀信息、主觀信息從傳播學(xué)來看，有以下幾種分類：信息的表現(xiàn)形式：語方、符號、圖像信息和娛樂信息維持性信息、復(fù)原性或刺激性信息問答：信息和新聞有什么關(guān)系信息。新聞源于信息，而又終于信息。息的概念非常大。新聞作為一種特殊的信息，主要特點有：①新聞要求具有強(qiáng)烈的時效性。②完整、全面的反映和表達(dá)。③多的接受者所共享，是一種公開的、“大傳播”的信息。④新聞有主觀性和鮮明的傾向性。從信息理論來看，新聞是一種信息，那么：①新聞中的信息量是可以度量的。②多半不是單向的而是雙向的。③質(zhì)和能量，要通過各種不同的媒介和載體才能進(jìn)行傳播。第四節(jié)控制信息流量的辯證關(guān)系問答：信息流量過低或過高會造成什么后果？如何解決？信息量過低：①法分享世界各國已開發(fā)出來的豐富的信息資源。②③信息匱缺，文化素質(zhì)、教育水平下降。④會讓一些不健康的信息乘虛而入信息量過高：①受眾在大量不需要的信息沖擊下，會不安，逐漸形成逆反心理和冷漠感。②噪音。③影響。對策：①最根本的是整個社會對各類信息的普遍需求以及各階層、各行②社會文化背景和思想意識傾向?qū)π畔⒘髁竣坌畔⒏锩鼘Υ蟊妭鞑ビ惺裁从绊懀竣倩?、分散化以至個人化的局面。“點對面”的單向傳播正逐步轉(zhuǎn)向“點對點”的雙向傳播，即把受眾細(xì)分化和向特定受眾提供內(nèi)容非常專門化的特定服務(wù)。②傳播新技術(shù)促進(jìn)社會信息的加快流通和信息量急劇社會，將出現(xiàn)三種轉(zhuǎn)換形態(tài)：三大傳統(tǒng)工業(yè)（鋼鐵工業(yè)、機(jī)械工業(yè)、化學(xué)工業(yè)）三大新興工業(yè)（信息工程、生物工程、材料工程）以滿足物質(zhì)需求為主的第一、第二產(chǎn)業(yè)—→需求為主的第三、第四產(chǎn)業(yè)以體力勞動為主的“藍(lán)領(lǐng)”階層占優(yōu)勢—→主的“白領(lǐng)”階層占優(yōu)勢第五節(jié)符號制作與符號交流概念：符號和信息的區(qū)別：凡是能夠作為某一事物標(biāo)志的東西都可稱為符號。引起高等生物的條件反射的聲音、動作、物象是信號。它們的區(qū)別：信號活動是所有高等動物都具有的，它只能局限在固定的時空場合，離開了此情此境，信號就變得毫無意義。而符號活動是人類所特有的。人類創(chuàng)造的符號可以表示信號所無法表示的抽象概念，用以表述事物的性質(zhì)、特征和范疇。符號的抽象能力比信號要高得多。語言符號和非語言符號的區(qū)別：語言是信息傳播的主要載體，是人類所特有的有聲符號集和符號系統(tǒng)。語言符號是人類社會中最重要的交際工具。它跟其他符號不同：一是復(fù)雜性，二是強(qiáng)生成性。語言符號的特性是：①語言是有聲的。②語義和聲音的結(jié)合是任意的。③語言的結(jié)構(gòu)是生成的，有層次的，而且有一定模式。非語言符號是指信息傳播不以有聲語言和局面語言為載體，而借助直接打動（刺激）符號。非語言符號有：體語、類語言、藝術(shù)。語言符號和非語言符號的信息傳播有不同的特點：①語言傳播是分離性的、階