冀少版八年級生物下冊復(fù)習(xí)提綱(簡化版)

冀少版八年級生物下冊復(fù)習(xí)提綱(簡化版)冀少版八年級生物下冊復(fù)習(xí)提綱(簡化版)冀少版八年級生物下冊復(fù)習(xí)提綱(簡化版)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考冀少版八年級生物下冊復(fù)習(xí)提綱(簡化版)日期：20xx年X月八年級生物（下）復(fù)習(xí)提綱第六單元生物的繁衍和發(fā)展生物的繁殖（產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個體的過程）一、被子植物的生殖1、有性生殖:經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（即精子和卵細(xì)胞）結(jié)合的生殖過程。優(yōu)點：后代具有親代雙方的遺傳信息。（1）被子植物繁殖過程：通過開花、傳粉、受精、結(jié)實，并產(chǎn)生種子來繁殖后代。（2）被子植物雙受精：花粉中的一個精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵→胚→種子；另一個精子與中央細(xì)胞結(jié)合，將來發(fā)育成胚乳。（3）應(yīng)用：采用人工輔助授粉和疏花疏果等方法提高農(nóng)作物產(chǎn)量。（4）種子植物（裸子植物、被子植物）、大部分昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳動物和人類都是通過有性生殖繁衍后代。2、無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體。例：扦插、嫁接、壓條、組織培養(yǎng)。優(yōu)點：①加快繁殖速度；②能保持植株原有的性狀。（1）嫁接的關(guān)鍵：接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活。（2）組織培養(yǎng)的優(yōu)勢：①能在短時間內(nèi)大量繁殖植物體，實現(xiàn)“工廠化”生產(chǎn)；②能保持原植物體的優(yōu)良性狀。二、昆蟲的生殖和發(fā)育3、生殖特點：①卵生；②體內(nèi)受精。4、發(fā)育：（1）完全變態(tài)：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼蟲與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大（卵→幼蟲→蛹→成蟲）。舉例：家蠶、果蠅、蠅、蚊、金龜子；大多數(shù)兩棲類（蛙）等。（2）不完全變態(tài)：在發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體形態(tài)相似【卵→若蟲（跳蝻）→成蟲】。舉例：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄等。5、應(yīng)用：利用雌性昆蟲在繁殖期散發(fā)激素引誘雄性昆蟲的習(xí)性，人工合成激素誘殺雄性害蟲，破壞雌雄蟲正常交尾，以達(dá)到減輕蟲害的目的。三、兩棲動物（如青蛙）的生殖和發(fā)育6、生殖特點：①卵生；②體外受精。7、變態(tài)發(fā)育：卵→蝌蚪（生活在水中，用鰓呼吸）→幼蛙→成蛙（生活陸地或水中，用肺呼吸）。四、鳥的生殖和發(fā)育8、生殖特點：①卵生；②體內(nèi)受精。9、過程：經(jīng)過筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段。10、鳥卵的結(jié)構(gòu)：①卵殼和殼膜（保護(hù)及通氣作用）；②卵白（保護(hù)和營養(yǎng)作用）；③卵黃（營養(yǎng)作用）；④胚盤（含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場所）。11、鳥的卵細(xì)胞由卵黃膜、卵黃和胚盤構(gòu)成。12、應(yīng)用：①用“人工孵化”雞蛋模擬“自然孵卵”，提高了孵化的效率；②在“育雛”期間鳥能消滅大量的害蟲。五、人的生殖和胚胎發(fā)育（哺乳動物的生殖特點：①胎生；②體內(nèi)受精）結(jié)構(gòu)功能睪丸

分泌雄性激素和產(chǎn)生精子輸精管

輸送精子到陰莖附睪

貯存和輸送精子精囊腺和前列腺

產(chǎn)生的分泌物組成精液13、男性生殖系統(tǒng)：女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能卵巢

分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細(xì)胞陰道

精子進(jìn)入和嬰兒產(chǎn)出通道輸卵管

輸送卵子到子宮和受精的場所子宮

是胚胎發(fā)育的場所15、人類的生殖過程包括：產(chǎn)生生殖細(xì)胞→受精→胚胎發(fā)育（280天左右）→分娩等過程。16、人的受精卵形成的場所是輸卵管；胚胎發(fā)育的場所是子宮；胎兒與母體交換物質(zhì)（氧氣與二氧化碳，養(yǎng)料與廢物）的場所是胎盤。生物的遺傳和變異遺傳17、遺傳：每種生物的新個體在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能上都和自己的親代相似的現(xiàn)象。18、性狀：生物體的形態(tài)特征或生理特征。人體常見的遺傳性狀：耳垂、舌頭、眼皮、大拇指等。（1）相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如番茄果實的紅色或黃色、家兔毛的黑色或白色、人的雙眼皮或單眼皮等。（2）DNA是主要的遺傳物質(zhì)，基因是包含遺傳信息的DNA片段，染色體是遺傳物質(zhì)的載體，遺傳性狀是由基因控制的（生物遺傳下來的是基因而不是性狀）。（3）生物體的性狀常由一對基因控制，成對的基因有顯性和隱性之分，分別用大、小寫英文字母表示（如人雙眼皮AA和單眼皮aa）。一對基因只要有一個是顯性基因就表現(xiàn)為顯性性狀（如AA或Aa都表現(xiàn)為雙眼皮），成對基因都是隱性基因時才能表現(xiàn)隱性性狀（如aa表現(xiàn)為單眼皮）?；虻娘@性和隱性DD×dddDdDDd×DdD、dD、dDDDdDddd1：2：119、人類的生殖細(xì)胞是親代與子代之間聯(lián)系的唯一“橋梁”，子代體細(xì)胞中的每一對染色體，一條來自父方，另一條來自母方。人的體細(xì)胞含有23對染色體，其中1對與性別決定有關(guān)叫做性染色體，其余22對稱為常染色體。（1）男性體細(xì)胞中性染色體包含一條X染色體和一條Y染色體；（2）女性體細(xì)胞中性染色體是由兩條X染色體組成。母父XXXYXXXXXYXY（生男生女由男性決定，概率都為50%）女兒兒子變異20、變異：同一物種內(nèi)不同個體之間性狀的差異叫做變異。（1）變異的分類：①可遺傳的變異是指由遺傳物質(zhì)的改變引起的變異（基因攜帶的遺傳信息是可以改變的）。導(dǎo)致原因有：基因突變和染色體變異等。②不可遺傳的變異是指由外界環(huán)境條件的變化引起的變異，而遺傳物質(zhì)沒有改變。導(dǎo)致原因：環(huán)境因素。（2）變異（按能否提高生物個體生存和繁殖能力）還可分：①有利變異；②不利變異；③中性變異。21、變異在生物進(jìn)化上的意義：變異使生物能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，為生物的進(jìn)化提供原始材料。22、變異應(yīng)用：人們對生物的變異類型進(jìn)行逐代挑選、培育，獲得不同的新品種。例：無子西瓜、太空南瓜和辣椒（利用宇宙強(qiáng)輻射、微重力的特殊環(huán)境使種子內(nèi)的遺傳物質(zhì)容易發(fā)生變異）。遺傳病與優(yōu)生23、遺傳病：由于遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的疾?。ò谆?、色盲、血友病等）。24、遺傳病的類型：（1）染色體遺傳?。喝旧w的數(shù)目或形態(tài)、結(jié)構(gòu)異常（如唐氏綜合癥）。（2）基因遺傳?。孩亠@性遺傳病（如結(jié)腸息肉）；②隱性遺傳?。ㄈ绨谆Y、血友病、色盲）。25、近親結(jié)婚導(dǎo)致隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚高。禁止近親結(jié)婚是提高人口素質(zhì)、預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單、最有效的措施（我國《婚姻法》規(guī)定：直系和三代以內(nèi)旁系血親禁止結(jié)婚）。生命的起源與進(jìn)化一、生命的起源26、生命的起源：①原始的海洋是生命的搖籃；②原始的生命起源于非生命的物質(zhì)。27、化學(xué)進(jìn)化學(xué)說：（1）生命起源：生命的產(chǎn)生過程大致分為三個階段：一是原始地球上簡單的無機(jī)小分子合成簡單的有機(jī)小分子；二是簡單的有機(jī)小分子合成復(fù)雜的有機(jī)大分子；三是有機(jī)大分子形成原始生命。（2）證據(jù)：①米勒的實驗；②太平洋的“硫化物煙囪”；③興隆縣的古海底“黑煙囪”。28、1965年，我國科學(xué)工作者在世界上首次合成了結(jié)晶蛋白質(zhì)——牛胰島素；1981年我國科學(xué)工作者又人工合成了組成生命的另一種重要物質(zhì)——核酸。生命的基本特征：①能從外界獲得營養(yǎng)并排除代謝廢物；②能對外界刺激作出反應(yīng)；③能生長和繁殖；④能遺傳和變異。二、生物的進(jìn)化30、生物進(jìn)化證據(jù)：①生物化石；②比較解剖學(xué)。31、生物進(jìn)化歷程（見后第62圖“生物進(jìn)化譜系樹”）：（1）植物：原始生命體→藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物（裸子植物、被子植物）。（2）動物：原始生命體→原生動物→腔腸動物→扁形動物→線形動物→環(huán)節(jié)、節(jié)肢軟體動物→軟體動物→魚類→兩棲類→爬行類→鳥類、哺乳類。32、生物進(jìn)化的總趨勢：由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生。33、主要的兩種生物進(jìn)化學(xué)說（人們普遍接受了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說）：（1）拉馬克創(chuàng)立的“用進(jìn)廢退學(xué)說”，其論點是：環(huán)境變化是物種變化的原因。（2）達(dá)爾文創(chuàng)立的自然選擇學(xué)說，其論點是：生物在生存競爭過程中產(chǎn)生有利或不利變異的新個體，適應(yīng)者生存下來，不適者被淘汰。34、在生物的進(jìn)化過程中：①生物產(chǎn)生的可遺傳的變異是內(nèi)部因素②外界環(huán)境的變化是外部條件。35、人工選擇：根據(jù)人類需求和愛好，經(jīng)過不斷選擇而形成生物新品種的過程。例如：各種甘藍(lán)、300多種犬。三、人類的起源和發(fā)展36、人類社會的形成過程：1200多萬年前森林古猿→森林消失→古猿轉(zhuǎn)到地上生活，學(xué)會使用樹枝、石塊等物體→兩足直立行走→學(xué)會制造工具，大腦逐漸發(fā)達(dá)，產(chǎn)生語言，形成人類社會（即人類是由森林古猿進(jìn)化而來的）。37、人與類人猿（如猩猩、長臂猿等）本質(zhì)區(qū)別：①人能勞動，能在勞動中制造和使用工具；②人有語言，有思維。38、人類的發(fā)展大約經(jīng)歷了四個階段：南方古猿→能人→直立人（如北京人）→智人。現(xiàn)代生物技術(shù)39、現(xiàn)代生物技術(shù)：（1）類型：①以轉(zhuǎn)基因技術(shù)為核心的基因工程（如轉(zhuǎn)基因抗蟲棉、轉(zhuǎn)基因魚等）；②以克隆技術(shù)（屬于無性生殖）為核心的細(xì)胞工程（如克隆牛、克隆猴等）；③還有發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程和酶工程。（2）利弊：①有利：應(yīng)用廣泛，帶來便利，顯現(xiàn)巨大社會和經(jīng)濟(jì)效益。②有弊：轉(zhuǎn)基因作物環(huán)境安全、轉(zhuǎn)基因食品的安全性；克隆技術(shù)的倫理問題。第七單元生物與環(huán)境生物與環(huán)境的關(guān)系一、環(huán)境對生物的影響40、影響生物生存的環(huán)境因素：（1）非生物因素：陽光、溫度、水、大氣、土壤等（應(yīng)用：培育反季節(jié)花卉、蔬菜；控制溫度人工培育蝦、蟹的幼苗等）。①光的強(qiáng)弱影響植物的分布，影響動物的活動（有晝行和夜行動物）；②水質(zhì)直接影響水生生物的生活和生存；③每種生物都有生活的適應(yīng)溫度；④空氣的質(zhì)量影響生物的生活和生存；⑤土壤的性質(zhì)影響植物的生長。（2）生物因素：①種內(nèi)關(guān)系：指同種生物的個體之間關(guān)系（種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭）。②種間關(guān)系：指不同種生物個體或種群之間的關(guān)系（捕食、競爭、寄生、共生）。舉例：共生——如根瘤菌與大豆、藻類與真菌關(guān)系。③應(yīng)用：利用生物之間的捕食和寄生等關(guān)系進(jìn)行生物防治（如防害蟲）；優(yōu)點：不污染環(huán)境。二、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響41、生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系（生物與環(huán)境相互依賴，相互影響）：（1）環(huán)境影響生物：如陽光、雨水、溫度影響植物的分布；溫度影響動物的生活習(xí)性。（2）生物適應(yīng)環(huán)境：①保護(hù)色（如雷鳥、北極熊等）；②擬態(tài)（如枯葉蝶、竹節(jié)蟲等）；③適應(yīng)具有普遍性和相對性。（3）生物影響環(huán)境：①綠色植物保護(hù)和改善環(huán)境；②微生物促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)等。生態(tài)系統(tǒng)42、生態(tài)系統(tǒng)：生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。43、生態(tài)系統(tǒng)的組成：（1）非生物部分：陽光、空氣、水和土壤等；（2）生物部分：①生產(chǎn)者（綠色植物）；②消費者（動物和人類）；③分解者（細(xì)菌和真菌）。44、生態(tài)系統(tǒng)類型：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。45、食物鏈：各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系。46、食物網(wǎng)：許多食物鏈彼此相互交錯連結(jié)而形成的復(fù)雜營養(yǎng)關(guān)系。47、生態(tài)平衡：生態(tài)系統(tǒng)中的環(huán)境和各種生物的數(shù)量及所占的比例，能夠在較長的時間內(nèi)保持相對穩(wěn)定，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。生態(tài)系統(tǒng)具有一定但有限的自動調(diào)節(jié)能力。48、物質(zhì)循環(huán)和能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能：（1）物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的碳、氫、氧等元素從無機(jī)環(huán)境到生物體，又從生物體到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)運動。（2）能量流動的特點是單向流動和逐級遞減（能量最初來源于太陽能：生產(chǎn)者通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，然后通過食物鏈傳給消費者、分解者）。49、人是生態(tài)系統(tǒng)中重要的一員：50、生物圈：是地球表面全部生物及其生活領(lǐng)域的總稱（范圍：地表以上100m和水面以下100m）。（1）組成：大氣圈下層、水圈、土壤巖石圈的表面及活動于三圈之中的生物。（2）作用：生物圈為生物提供了營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等。（3）對生物圈造成嚴(yán)重危害的主要是：①臭氧層被破壞；②溫室效應(yīng)。人類與自然界的協(xié)調(diào)發(fā)展一、控制人口的過度增長51、人口過度增長對社會造成的問題：糧食匱乏、交通阻塞、住房緊張、水資源短缺等。52、我國控制人口過度增長，提高人口素質(zhì)的具體要求是：晚婚、晚育、少生和優(yōu)生。二、合理利用自然資源53、自然資源的分類：（1）不可再生資源：如各種礦物、煤、石油、天然氣；（2）可再生資源：如水、生物、土壤。54、我國自然資源的特點是：資源總量豐富；人均資源量少。55、自然資源的利用：（1）對可再生資源要遵循科學(xué)開發(fā)、合理利用和持續(xù)發(fā)展的原則；（2）對不可再生資源要遵循節(jié)約利用和綜合利用的原則。三、保護(hù)生物多樣性56、生物多樣性