2023年關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿行動之暑期三下鄉(xiāng)支教個人工作總結(jié)范文

2023年關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿行動之暑期三下鄉(xiāng)支教個人工作總結(jié)范文2023年關(guān)愛農(nóng)夫工子女志愿行動之暑期三下鄉(xiāng)支教個人工作總結(jié)范文

時間飛逝，13天的支教生活一晃而過。在這過程中，每一個畫面回想起來都記憶猶新。有歡聲笑語，有艱辛汗水，有感動淚水……累，但我們在累中享受歡樂！

很偶然的時機(jī)讓我參加了這支隊伍，我很感謝同時我更珍惜這個時機(jī)，這段時間。

動身啦！

目標(biāo)：xx完小

7月16號我們“星源”志愿效勞團(tuán)19名志愿者在羅教師的帶著下帶著校領(lǐng)導(dǎo)與院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及囑托，在院門口宣誓完，帶著大包小包的行李踏上了開往xx縣xx完小的汽車。近三小時的車程，一路上懷著滿腔熱忱與奇怪（到山江鎮(zhèn)上時下車搞了環(huán)保宣傳），隨著滿車的歡聲笑語與歌聲我們風(fēng)塵仆仆的駛?cè)肓藊x完?。阂蝗汉⒆幼诘厣贤嫠?，全身滿是灰塵?？油莸牟賵錾蠒裰鴰锥寻~，學(xué)校黑板報模模糊糊依稀看得出寢室評分狀況“合格”“優(yōu)秀”“不合格”。教室里破爛的課桌，不見白漆的水泥墻，還不時觀察幾個墻洞，聽說廚房里，還有油膩的水瓢和唯一一個能用的鍋……一下車，那群孩子圍過來（局部）“教師，我們等你們好久了，有些同學(xué)都回去了，我們今日還上課嗎？”那顆真誠的心和對學(xué)問的渴望讓我心里流過一絲絲感動?！皒x，我來了！孩子們，我們來了！”心里悄悄默念。

愛的溝通

整理好各自的行李，搞好寢室和廚房衛(wèi)生，一群孩子周邊還始終奇怪跟著我們，我們也累得跟著坐下來（地上根本被他們滾，躺，坐搞潔凈了），xx和我們幾個女生就開頭給學(xué)生梳頭發(fā)，剪指甲（頭發(fā)很臟頭皮結(jié)污痂，指甲里全是黑黑的污垢。男生就帶著他們打球。在這過程中我們問了一下他們家中的也許狀況，90%的都是留守兒童，她們訴說這對父母的思念，父母根本每年只回來一次，而且獨(dú)生子女幾乎很少很少（家里最多的有六七個）。這邊普遍有重男輕女的思想所以根本上有弟弟的女孩子在家的待遇都不怎么樣，背后擔(dān)當(dāng)許多我們很少有過的委屈和淚水與不公正。甚至由于這樣有一個女孩恨父母（xxx），從跟她身上，我們意識到關(guān)愛的重要性。她們聽我們將我們的故事，同時投給我們那種艷羨的眼神。那種眼神讓人傷心。固然這群孩子中還有局部在xx讀過書，與其他孩子比起來明顯不同（各個方面）其實(shí)這群孩子都很乖巧，她們需要的只是陪伴與關(guān)愛。由于他們的頭發(fā)比擬臟，我們還特意燒了水給他們洗頭發(fā)，開頭不太好意思，洗完后很快樂~我想溝通不止是通過語言，又是一個眼神，一個舉動能代替的~

艱辛而充實(shí)歡樂的支教生活[蓮~山課件]

17號開頭工作：報名，小朋友根據(jù)大中小班分班，可是一成天下來，招的學(xué)生不多?！跋孪蚣以L”羅教師一聲令下。很惋惜我第一次家訪沒去成（和張佳一起帶小班，小班人數(shù)多）聽說家訪過程中有許多感人的故事，看來我錯過了不少……

18號開頭上課了（邊上課邊報名），學(xué)生越來越多，站在講臺上，看著他們那雙雙布滿童真與盼望的眼睛，有些心疼。我上的第一堂課：教小班唱《感恩的心》由于小班的小孩沒那么懂事，自我標(biāo)準(zhǔn)力量不強(qiáng)，沒什么紀(jì)律性。上課的時候，他完全是在玩他們自己的，吵吵鬧鬧甚至還在教室里打籃球……一堂課下來我根本就沒力氣說話了，也說不出話了~

其次堂課統(tǒng)計他們的幻想和想對父母說的話，對于小班來說幻想的意識還不夠清楚，然而讓我心寒的是他們對父母的印象都很模糊了（太久沒看到父母）?？吹街写蟀嗟幕孟氲拇_令人感動“我相當(dāng)名司機(jī)，這樣可以讓的爸爸回家”“我想當(dāng)名教師，培育優(yōu)秀的學(xué)生”等一個個愿望很現(xiàn)實(shí)也很劇烈。讓人感動，這些都是他們最簡潔的最真實(shí)想法和追求。[第一范文]

接下來幾天生活漸漸的步入了正軌：早起做飯切菜（后勤組），7:00升旗，8:00吃飯，9:00上課，給學(xué)生煮面，13：00上課，送學(xué)生回家，19:00吃飯，開會，洗澡，寫心得，睡覺。讓我感受特深的是：晚上的時間特殊珍貴，吃完飯開完會，根本沒什么時間寫心得，洗澡，搞完這些根本上到了十二點(diǎn)或凌晨幾點(diǎn)才睡，除了支教上課，我們還有自己的日常生活：每天到比擬遠(yuǎn)的井里提水（男生辛苦），辦生活（不簡單20個人的生活，菜單一，眾口難調(diào)），吃飯前報數(shù)一起唱一首歌，生活布滿歡聲笑語。

送他們回家對學(xué)生來說應(yīng)當(dāng)是這次活動讓他們最快樂的局部，一路上手拉手，講故事，打鬧玩耍，甚至有的志愿者兩手各牽一個，肩上還坐著一個。志愿者很辛苦但我信任他們也在享受這個過程。

豐富多彩的活動

從25號開頭，文化教育課停課，進(jìn)展植物標(biāo)本制作（20號帶他們熟悉植物與采集）及手工藝品制作，他們的積極性很高對這方面也感興趣，他們的動手力量很強(qiáng)，手工藝制作做的把戲比我們還多，應(yīng)當(dāng)說他們是我們的教師才對。在這偏僻貧困的山區(qū)除了他們自己制作這些小工藝品自娛自樂也沒有其他的玩具可玩啦。想想讓人心酸！他們才是多大的孩子呢……

26號交通安全活動，我們一起玩嬉戲每位小朋友都很專心的去記那些安全交通標(biāo)志，很有默契。

27號文藝匯演，小朋友都很專心的去預(yù)備自己的節(jié)目，呈現(xiàn)最美的自己。教師這邊以一首《朋友別哭》引入尾聲，這引得大班的小朋友哭了，我們?nèi)讨Ｗ罱K以他們放飛自己的幻想完畢。而這次的幻想他們寫的不是他們自己而是：“盼望教師不要回xx”“盼望教師以后開快樂心的在xx大學(xué)畢業(yè)”“盼望你們還會再來”……

一路感動無處不在

①從到xx第一天，我?guī)鸵粋€叫龍霞的小女孩扎了頭發(fā)，她就偷偷地摘了一束花送給我，我還沒晃過神她就笑著跑開了。我始終當(dāng)心翼翼的護(hù)著~

②一個叫xxx的女孩，媽媽在三歲去世了，爸爸幾乎兩年沒任何聯(lián)系。她何嘗不想爸爸媽媽，假如換做是我我有可能做不到她那么好。她的頑強(qiáng)和樂觀感動了我。

③在與孩子們玩耍過程中，那個叫xx的女孩以為我被其他學(xué)生欺侮，她一下子擋在我面前“不準(zhǔn)你們欺侮教師！”當(dāng)時被她小小身軀愛護(hù)的時候，我感覺我反倒是個孩子……

④“蜻蜓是什么變的？”她問我們的一個志愿者“是蟲子！哈哈”她自己迫不及待的答了，這問題有點(diǎn)熟識，原來是我第一天到時問這個叫xx的女孩的問題，連我自己都不記得了……

⑤一封封信，承載著他們最真摯的祝愿與最想說的話，稚嫩的文字表露著他們最真實(shí)的想法，一張張畫是他們最真誠意意……當(dāng)他們對我遵守他們對我的小小的“商定”是，那一刻感覺很幸福~

…………

經(jīng)過這十多天的生活，我信任每個人收獲都不少，我們在關(guān)愛他們的假期的同時我們也在充實(shí)熬煉我們自己，讓我們學(xué)著如何去照看別人，如何與小孩相處，如何獨(dú)立去處理問題，學(xué)會換位思索，領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)的重要性。同時體會到關(guān)愛不止是物質(zhì)方面的，對于小孩來說爸媽的陪伴比什么都重要。他們需要愛！盼望的人去關(guān)注他們。

愿她們一切都好，有一個光明美妙的前途，安康歡樂的成長！??！

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