教師“區(qū)管校聘”管理改革總結

教師“區(qū)管校聘”管理改革總結教師“區(qū)管校聘”管理改革總結教師“區(qū)管校聘”管理改革總結資料僅供參考文件編號：2022年4月教師“區(qū)管校聘”管理改革總結版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：以人為本，扎實推進統籌兼顧，成效明顯山海天旅游度假區(qū)實驗小學教師“區(qū)管校聘”管理改革工作總結我校根據《山海天旅游度假區(qū)中小學教師“區(qū)管校聘”管理改革實施方案》，遵循“按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則，嚴格按照學校區(qū)管校聘方案中規(guī)定的工作流程進行，使區(qū)管校聘工作在“以人為本、統籌兼顧、依法有序”的框架下順利完成。此項工作有力地激發(fā)了我校內部活力，充分調動了教職工工作積極性，必將為我校教育教學質量的穩(wěn)步提高提供有力保障。總結如下：一、穩(wěn)步推進，順利完成“區(qū)管校聘”（一）高度重視，做好宣傳學校提前組織全體教師重點學習市、區(qū)有關“區(qū)管校聘”文件，吃透文件精神，老師們都明確了本次改革的意義、方法、程序等。（二）考慮周密，積極籌備學校領導班子帶領各科室多次調度，召開了教師聘用改革委員會成立大會，經教代會推薦產生委員11人，其中，教師代表8人。學校召開全體教師大會，全票通過了《山海天旅游度假區(qū)實驗小學教師“區(qū)管校聘”管理改革實施方案》。（三）扎實落實，認真實施學校教師聘用改革委員會在主任的帶領下，有關委員制定出了我校的崗位計劃，崗位細則，協議書等材料。學校再次召開教師大會，公布了學校的崗位、職責、競聘條件、競聘辦法，解讀了崗位細則。教師根據崗位設置自愿申報，進行公開選聘。（四）圓滿順暢，協議上崗我校開展了應聘系列工作，共收到現有教師申請書75份。有1人不參與競聘，8人落聘，實聘66人。學校又進行了二次聘任，聘任7名第一次落聘老教師擔任后勤服務工作崗位，1名有大病的老教師申請照顧。二、學?！皡^(qū)管校聘”教師管理改革的經驗反思（一）堅持原則，公開透明學校要堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，加強過程性考核，教職工學年度考核結果要與崗位競聘直接掛鉤。（二）剛柔并濟，穩(wěn)妥落地上級部門、各級領導的大力支持給了我們進行這項改革的動力，作為學校，充分用好這“尚方寶劍”，以此調動教師積極性，為學校發(fā)展服務。同時，區(qū)管校聘過程中，學校領導班子運用了“剛柔并濟”的智慧措施讓區(qū)管校聘穩(wěn)妥落地。既嚴格要求，又貼心解讀，考慮教師實際，讓老師們樂于接受。（三）善于預設，及時調控實施區(qū)管校聘過程會有哪些困難，關鍵是看教師思想接不接茬，要做好人的思想工作?？赡艹霈F什么樣的情況哪些人容易出現情緒波動出現了意外事件怎樣應急等等，學校都做了預設，“預則立不預則廢”就是這個道理。

（四）細處著手，借鑒學習要及時向上級主管部門領導匯報工作進展情況，及時得到指點。善于學習和吸取兄弟學校的好的做法，善于反思，把每一個環(huán)節(jié)做細，做實，一環(huán)扣一環(huán)，一鼓作氣、一氣呵成，不要松垮，工作要做到“短、平、快”。（五）嚴肅紀律，師德為重學校在崗位競聘的過程中，以教育教學質量和師德考評結果作為重要依據，凡是師德方面有較大問題的、違紀人員、年度考核為基本稱職及以下的，學校可以不聘任。在區(qū)管校聘管理改革工作中，強化監(jiān)督管理，加大工作透明度，及時公示，公示期為一周。對違反規(guī)定程序及弄虛作假、營私舞弊的相關人員，按照有關規(guī)定嚴肅處理。學校設立舉報電話、舉報郵箱，接受社會監(jiān)督。三、落實

“區(qū)管校聘”管理改革工作取得的成效通過“區(qū)管校聘”教師管理改革，教師工作熱情空前高漲，積極性得以充分調動?，F在的學校，老師們通過競爭獲得了崗位，倍加珍惜。學校上上下下形成了積極向上的工作氛圍，到處彰顯著正能量。我們相信，隨著我校師資水平的提高也必定會促進學校教育教學質量的提升，促進學生的全面健康發(fā)展。四、推行“區(qū)管校聘”管理改革工作中存在的困惑：（一）有時情感和理性讓我們做校長的內心有些糾結，那些落聘的老教師的職稱評聘會否受到影響，如何處理?（二）雖然區(qū)管校