2023屆高考作文模擬寫作“趨利避害理性使用網(wǎng)絡(luò)”導(dǎo)寫及范文

2023屆高考作文模擬寫作“趨利避害，理性使用網(wǎng)絡(luò)〃導(dǎo)寫及范文【真題回放】閱讀下面的材料，按要求完成作文。有人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)傳播著真相，利于正義的抵達(dá)。有人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)溝通著你我他，傳遞著溫馨溫暖。有人卻說(shuō)，從沉默是金到眾聲喧嘩，圍觀沒有改變中國(guó)。對(duì)于以上幾種觀點(diǎn)，你有什么看法和思考？要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲；不少于800字?！舅悸方馕觥窟@是一道多則言論類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題，重點(diǎn)考查考生的科學(xué)理性思維,并檢驗(yàn)考生的社會(huì)關(guān)注、社會(huì)參與意識(shí)與解決問題的能力。言論一的關(guān)鍵詞是"傳播真相""正義"，群眾可利用互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督撲朔迷離的社會(huì)事件，督促真相浮出水面。言論二肯定網(wǎng)絡(luò)拉近時(shí)空距離，讓人們可以為陌生人困境的解決貢獻(xiàn)一份力量。言論三中"沉默是金"與"眾聲喧嘩”是兩種不同的表現(xiàn)形式，本質(zhì)均是"看客"的"圍觀"，即人們以旁觀者的姿態(tài)面對(duì)事件與人，不論何種性質(zhì)的事件，都如同看戲一般，對(duì)當(dāng)事人沒有理解與共情的心理反應(yīng)；其背后是社會(huì)責(zé)任感的喪失，須知"雪崩的時(shí)候，沒有一片雪花是無(wú)辜的"?？忌暨x擇三種觀點(diǎn)之一來(lái)立意,最多只能歸到二類文；若能結(jié)合正反兩方面來(lái)辯證思考則為上佳之選。.寫作內(nèi)容限制。”對(duì)于以上幾種觀點(diǎn)，你有什么看法和思考？"弓I導(dǎo)語(yǔ)要求考生圍繞"以上幾種觀點(diǎn)"做深度思考，離開所給言論材料行文則視為偏離題意。前兩種言論觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)在輿情監(jiān)督、信息溝通中帶來(lái)的便捷與高效，第三種言論反思網(wǎng)絡(luò)圍觀現(xiàn)象沒有產(chǎn)生積極影響，三則材料表面上是圍繞網(wǎng)絡(luò)這一大概念話題表達(dá)看法，實(shí)則寫作范圍限制性較強(qiáng)，不能擴(kuò)大化地就網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的利弊泛泛而談。.思維限制。命題人設(shè)置的任務(wù)是要求考生回答對(duì)于"以上幾種觀點(diǎn)”的看法和思考，題目給出的是一個(gè)矛盾性的真實(shí)情境，考生要能綜合材料內(nèi)容和含意,在多維度的比較中權(quán)衡斟酌，做出恰當(dāng)準(zhǔn)確的"選擇"或"判斷”，提出解決問題的想法和方案。在選取一方進(jìn)行闡述時(shí)，其他的兩方也應(yīng)該涉及，但是不能"喧賓奪主"。

.文體限制。〃你有什么看法和思考看法"，即寫作者的見解、觀點(diǎn)，"思考"側(cè)重理性思維，文體指向議論文。.立意角度自由。前兩種觀點(diǎn)是正面肯定，第三種觀點(diǎn)含有反面否定意味?？忌蓮娜N觀點(diǎn)中任意選擇一則或兩則作為審題立意的基礎(chǔ)，形成可闡述的看法?？煽隙ňW(wǎng)絡(luò)在輿情監(jiān)督上的正面作用，亦可反思網(wǎng)絡(luò)圍觀現(xiàn)象背后的心理本質(zhì)，進(jìn)而尋找對(duì)策，指明方向，著眼成長(zhǎng)。但行文中應(yīng)該將正反兩種觀點(diǎn)結(jié)合來(lái)思考，就像是投身一場(chǎng)論壇，論事說(shuō)理，以理服人。.聯(lián)想思考自由?？忌谡撟C過程中聯(lián)想運(yùn)用時(shí)事新聞素材或歷史事件是自由的，對(duì)材料的深度思考是自由的。參考立意：.趨利避害，用好網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍。.傳播正義，溝通你我，做有節(jié)有智的網(wǎng)民。3.趨利避害，理性使3.趨利避害，理性使flJr.做理性網(wǎng)民，莫讓網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)住靈魂。.做互聯(lián)網(wǎng)的“馴火者〃，讓網(wǎng)絡(luò)屬于正義。.傳播真相，傳遞溫馨，拒做網(wǎng)絡(luò)看客。.網(wǎng)絡(luò)傳播真相，不明真相者請(qǐng)勿喧嘩?！揪x范文】信息時(shí)代，讓理性成為行為自覺網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)，信息發(fā)布生態(tài)邁入新世代，其中自媒體的出現(xiàn)，是最為突出的特征。人人可以成為一個(gè)即時(shí)發(fā)布的媒體，信息遂呈開放式、自審式呈現(xiàn)。只是,一旦其中任一人或缺乏自審能力，或故意散布虛假信息，就可能造成對(duì)他人和社會(huì)不利的影響，甚至?xí)虼苏`入違法的泥潭一一此類因發(fā)布虛假信息而觸犯法規(guī)者，并不鮮見，像秦火火等受到法律懲處者，也非孤例。上網(wǎng)須謹(jǐn)慎，發(fā)聲應(yīng)理性。因?yàn)?，網(wǎng)絡(luò)的便利性、即時(shí)性和缺乏審核性，使人人成了"新聞自媒體"后，網(wǎng)民們雖然能更直接、更便捷地發(fā)聲表達(dá)或發(fā)布信息了，但其對(duì)社會(huì)事件的個(gè)人化表達(dá)，很難剔除主觀化、碎片化、雜質(zhì)化傾向。這時(shí)，無(wú)論信息發(fā)布人，還是網(wǎng)絡(luò)信息受眾，恪守理性思考，就顯得極為重要，如此才能確保信息的真實(shí)性與合法性，以免造成壞的影響，甚至因此違反法紀(jì)、受到處罰。網(wǎng)絡(luò)信息的兩端，發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)、傳播及評(píng)論等環(huán)節(jié)，如果網(wǎng)民都缺乏理性精神，對(duì)信息充滿情緒性、發(fā)泄性、偏激性的口水化網(wǎng)絡(luò)表達(dá)，這絕非信息呈現(xiàn)及批評(píng)與監(jiān)督的正常取向與常態(tài)。應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的主觀性、選擇性，只有理性才是止洪口、剎車閘。理性地獨(dú)立思考、綜合權(quán)衡，才是建設(shè)性表達(dá)方式的正確取向。在熱點(diǎn)事件面前，想要保持理性，首先要問真假，站在事實(shí)高地上，注意排除信息迷霧。其次，在事實(shí)不完整的情況下，不做評(píng)論，或不作超越事實(shí)的判斷。還有就是去除封閉思維，保持可能被說(shuō)服的謙虛以及開放的心態(tài)，不要人云亦云。正確的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息的態(tài)度是：了解、尊重、溝通、交流、理性，網(wǎng)絡(luò)在為我們的生活提供便利服務(wù)的同時(shí)也有可能帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn)。在這一系列的行為之中，人才是主導(dǎo)，謹(jǐn)慎、理性地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)世界絕不是個(gè)可以肆意妄為的蠻荒叢林，它有著與社會(huì)有序運(yùn)行所必須的規(guī)則和秩序。而這種規(guī)則和秩序的建立,除了需要法規(guī)制