關(guān)于在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編七篇

第頁(yè)關(guān)于在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編七篇在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

20xx年8月6日下午5點(diǎn)半，康復(fù)學(xué)院16級(jí)全體同學(xué)在教學(xué)樓103教室傾聽(tīng)了XX醫(yī)學(xué)院第三附屬醫(yī)院的實(shí)習(xí)狀況報(bào)告。本次報(bào)告邀請(qǐng)了三附院溫院長(zhǎng)、唐老師為同學(xué)們講解有關(guān)三附院實(shí)習(xí)的一些狀況，本次報(bào)告由康復(fù)學(xué)院團(tuán)委書(shū)記康老師主持，康復(fù)學(xué)院黨委陳書(shū)記出席了本次活動(dòng)。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間16級(jí)同學(xué)即將奔赴實(shí)習(xí)崗位，面對(duì)新的環(huán)境，心中難免會(huì)有些許迷茫。溫院長(zhǎng)和唐老師的到來(lái)，讓16級(jí)同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)生活有了更深的了解。唐老師系統(tǒng)地講解了三附院康復(fù)科的科室配置、治療流程、儀器設(shè)備、測(cè)評(píng)和訓(xùn)練的類型、實(shí)習(xí)支配和后勤保障等同學(xué)們關(guān)切的狀況。溫院長(zhǎng)說(shuō)明白三附院的實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)名額。老師們的演說(shuō)細(xì)致詳實(shí)，將三附院的狀況介紹的非常清晰，為學(xué)生們選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)供應(yīng)了幫助。最終陳書(shū)記進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，本次報(bào)告圓滿結(jié)束。

這是康復(fù)學(xué)院16級(jí)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行以來(lái)的第一次實(shí)習(xí)狀況報(bào)告。在場(chǎng)的學(xué)生在本次講座結(jié)束后都頗有感受，受益匪淺。信任同學(xué)們聽(tīng)了老師們的講解之后能為實(shí)習(xí)生活做好打算，以助于更快地適應(yīng)將來(lái)的實(shí)習(xí)生活。

在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

今年假期我第一次參與了高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了高校，學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)具有了專業(yè)性，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。

這次，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在**市**醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);供應(yīng)服務(wù)，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培育實(shí)力，熬煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫(yī)院，為病人供應(yīng)了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣揚(yáng)單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分。

一、熟識(shí)醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟識(shí)了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。同時(shí)我仔細(xì)聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟識(shí)了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)協(xié)作及工作流程。在熟識(shí)醫(yī)院基本狀況的基礎(chǔ)上，我便按安排起先了我的工作。在熟識(shí)醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理協(xié)作才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必需仔細(xì)對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人親密協(xié)作。

二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想，運(yùn)用我們駕馭的心理疏導(dǎo)的學(xué)問(wèn)及技巧為他們做簡(jiǎn)潔的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的確定和贊許。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能相互理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解，所以簡(jiǎn)單產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí)，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的剛好與患者溝通，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使沖突產(chǎn)生。

三、主動(dòng)與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí)。我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)和珍貴的工作閱歷，還向他們?cè)儐?wèn)他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，我們的工作就特別辛苦和勞累?？杉词谷绱耍覀冋张f會(huì)學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。

四、運(yùn)用駕馭的學(xué)問(wèn)技能，幫助治療工作。我們?cè)诶蠋煹脑试S下，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增加了我們的學(xué)問(wèn)，更熬煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家起先逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟識(shí)度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期打算好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣揚(yáng)單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)潔的醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)和有

關(guān)冬季易患病的留意事項(xiàng)和防治方法。這一宣揚(yáng)活動(dòng)得到了大家的熱情反響，許多病人及家屬都會(huì)仔細(xì)閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿足的解答。為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了很多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)。

一、掙錢的辛苦

這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù)，跟著老師學(xué)習(xí)，每天回到家都感覺(jué)累趴了?？墒强纯窗职謰寢?，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣?

二、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感受的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和特性，要跟他們處理好關(guān)系得須要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假如還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后焦急無(wú)助的心情，理解他們無(wú)法剛好康復(fù)而擔(dān)憂煩躁以致質(zhì)疑我們的工作實(shí)力的苦惱，去主動(dòng)主動(dòng)耐性地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者主動(dòng)協(xié)作治療，使他們?cè)缛湛祻?fù)。

三、自強(qiáng)獨(dú)立

俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照看、關(guān)切和呵護(hù)，我們的日子都過(guò)得無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立，可在工作中依舊不夠獨(dú)立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請(qǐng)教其他人，尋求幫助，可更多的時(shí)候我須要的是自強(qiáng)自獨(dú)立，許多問(wèn)題我們須要冷靜地獨(dú)立推斷和處理。四、相識(shí)于實(shí)踐

一切相識(shí)都于實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。五、專業(yè)的重要性

當(dāng)患者生病時(shí)，醫(yī)生是他們希望的寄予。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神圣，我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，在實(shí)踐中熬煉實(shí)力，積累閱歷。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。學(xué)問(wèn)是會(huì)被遺忘的，只有反復(fù)的記憶鞏固才能不斷加深堅(jiān)固記憶。

短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，我最終還是堅(jiān)持住了，耐性地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心懇切地請(qǐng)教老師，在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷學(xué)習(xí)。我感到很充溢，感到很有收獲，我們認(rèn)為這些進(jìn)步是教室里學(xué)不到的，只有通過(guò)親自參加才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻(xiàn)。

在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

來(lái)到康復(fù)中心有三個(gè)月之久了,但總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快,尤其是在漸漸喜愛(ài)上這的老師、學(xué)生，習(xí)慣了上班的生活，每天都能見(jiàn)到那些孩子。轉(zhuǎn)瞬就要走了，不禁讓我回想起剛來(lái)的時(shí)候。

剛來(lái)時(shí)被分到了幼兒園，既來(lái)之則安之，抱著任何經(jīng)驗(yàn)都是財(cái)寶”的思想起先了我的實(shí)習(xí)生活，剛起先幾天很不適應(yīng)，感覺(jué)整個(gè)人都提不起精神，不喜愛(ài)孩子，他們太鬧了，也不適應(yīng)工作感覺(jué)乏累，后來(lái)努力調(diào)整自己心態(tài)，希望這次實(shí)習(xí)能多學(xué)點(diǎn)東西，加上對(duì)班里的學(xué)生略微有些了解了，上班的節(jié)奏也適應(yīng)了，心情好多了，也對(duì)工作燃起了熱忱，我最喜愛(ài)上的課是帶小孩子嬉戲，我希望小孩的童年都是快歡樂(lè)樂(lè)的，每天早上來(lái)上學(xué)都是高興奮興的，每天一放學(xué)就期盼著明天還能來(lái)學(xué)校，而不是為了完成“爸媽的任務(wù)”，所以我會(huì)看一些嬉戲的書(shū)，想讓他們的嬉戲更好玩，在上課時(shí)感覺(jué)孩子們?cè)谕娴姆矫孢€是挺單調(diào)的，每當(dāng)給他們玩到一個(gè)新的嬉戲時(shí)他們特殊快樂(lè)，看到他們快樂(lè)的樣子，我特殊興奮有一點(diǎn)小小的成就感，我能讓孩子更快樂(lè)一點(diǎn)我很滿意。我?guī)У氖谴蟀啵覀儼嗟纳罾蠋熀芎?，我很喜?ài)她，我們班的孩子是最乖，最守紀(jì)律的，后來(lái)我們起先講課，我講的是科學(xué)，我很喜愛(ài)這個(gè)課，感覺(jué)比較有意思。在授課過(guò)程中發(fā)覺(jué)自己的不足，語(yǔ)言組織，應(yīng)變實(shí)力都比較不好，每次上課都略微收集一些資料，希望能把課講好，我很喜愛(ài)打算的過(guò)程，充溢，孩子們都很棒，我感覺(jué)的到他們對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求，但也苦于我實(shí)力有限，總感覺(jué)可其實(shí)可以更豐富，更好玩，大有不知道怎樣做，這的欣欣老師常會(huì)給我一些建議，幫助讓我不至于太盲目。

中間又一次生活老師請(qǐng)假了，我自己帶了一段時(shí)間的孩子，起先感覺(jué)有點(diǎn)力不從心，但我并沒(méi)有向別人懇求幫忙，盡管大家挺熱忱的提出要幫我，其實(shí)我是想證明自己是不是也可以帶十幾個(gè)孩子，我勝利了。起先時(shí)手忙腳亂的，常會(huì)遺忘一些事情，會(huì)因?yàn)楹⒆郁[哄哄的就發(fā)脾氣，后來(lái)就好多了，許多事都能按依次來(lái)，這是對(duì)我的一次熬煉。

在幼兒園呆了也許一個(gè)月就去了康復(fù)中心，心里一邊舍不得這邊的孩子一邊期盼見(jiàn)到那邊的孩子，由于實(shí)習(xí)人員被分成了兩批，所以宿舍里在康復(fù)中心的同學(xué)會(huì)常常說(shuō)起那邊的孩子,會(huì)有好多可笑的事,還有一些"恐怖的事"孩子有的咬人,有的孩子打人。到那了起先還不是很適應(yīng)，雖然早有心理打算但還是一時(shí)難以接受，那的孩子有好多不好的行為，須要太多的協(xié)助，對(duì)于我這樣沒(méi)耐性的真的一種挑戰(zhàn)，過(guò)了也許一個(gè)星期我漸漸習(xí)慣了，對(duì)孩子有一肯定了解以后，也變得喜愛(ài)那些孩子，他們有時(shí)候真的很可愛(ài)。我特別喜愛(ài)一個(gè)小胖子，特殊乖，長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，總是給人希望，據(jù)了解他還有好幾個(gè)兄弟姐妹，但媽媽從沒(méi)有放棄過(guò)他，我還看過(guò)一封小胖子?jì)寢尳o小胖子寫(xiě)的信特別感動(dòng)，字里行間流露著對(duì)小胖子的愛(ài)，對(duì)老師的感謝、有這樣的家長(zhǎng)支持者，也是老師們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力吧。

起先的時(shí)候都是帶孩子，后來(lái)我們起先上課，我上的是生活自理和點(diǎn)心課，記得第一節(jié)點(diǎn)心課上下來(lái)我就驚慌的全身都出汗了，雖然看著簡(jiǎn)單，但真到自己做了還是有難度，課上孩子很亂，看他們一亂我就慌了，張老師還勸慰我。后來(lái)上了幾節(jié)課就不驚慌了，老師們也常常告知我一些建議，讓我得到了熬煉。我還常?？磦€(gè)訓(xùn)課，也學(xué)到了許多，我在跟社交心情課的時(shí)候和個(gè)訓(xùn)老師一起探究訓(xùn)練方法，我很喜愛(ài)這個(gè)過(guò)程，讓我對(duì)特別教化更加的喜愛(ài)，我想對(duì)我以后走這條路也是一個(gè)借鑒。

給我印象深刻地是參與了一次IEP會(huì)議，雖然康復(fù)中心的規(guī)模不是很大，但學(xué)生的IEP制定的很好，在家長(zhǎng)和老師共同評(píng)估學(xué)生實(shí)力，為他制定訓(xùn)練安排，家長(zhǎng)在場(chǎng)能夠在當(dāng)時(shí)就修改不合適的目標(biāo)，制定家長(zhǎng)比較期盼的目標(biāo)，做到了兼顧學(xué)生和家長(zhǎng)，有了評(píng)估才能知道現(xiàn)在的實(shí)力，才能為下一步安排供應(yīng)依據(jù)，不是更具老師的感覺(jué)隨意的上課，有憑有據(jù)。惋惜的是我只聽(tīng)了一次，了解的還不多，學(xué)懂的也很少，真是缺憾，以后假如有機(jī)會(huì)肯定好好學(xué)一學(xué)。希望再有機(jī)會(huì)吧!

以前以為只要你對(duì)孩子好，那么家長(zhǎng)就會(huì)理解和支持，但現(xiàn)實(shí)不是這樣的，老師和家長(zhǎng)的立場(chǎng)不一樣，尤其是是思索方式不同時(shí)，很容一相互難以理解，要對(duì)孩子好，不光要把教學(xué)搞好，還要留意與家長(zhǎng)的溝通，不斷的溝通才能使大家的看法都得到表達(dá)和接受，尤其是特別孩子更是須要家長(zhǎng)的協(xié)作，只有家長(zhǎng)和老師協(xié)作好了才是真正為孩子好，才有可能使孩子取得更大的進(jìn)步，溝通很重要！

劉老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)平安問(wèn)題，從我的角度我不是很在意，感覺(jué)孩子嘛很調(diào)皮尤其是男孩磕碰是難免的，不用很在意吧，可是從劉老師角度想再結(jié)合以前見(jiàn)到的新聞關(guān)于孩子偶然弄傷而產(chǎn)生的嚴(yán)峻后果真的挺可怕的，從管理者的角度來(lái)看，辛辛苦苦辦的學(xué)校，嘔心瀝血的，因?yàn)橄旅娴睦蠋熓韬鰧?dǎo)致的事務(wù)經(jīng)常會(huì)讓整個(gè)私人的學(xué)校倒閉，就例如昨天的事務(wù)讓人的確很后怕，一個(gè)小零件都好幾千。謹(jǐn)記教訓(xùn)！

在這還相識(shí)了很多好老師,他們的一些品質(zhì)讓我感到自己為孩子們做得還太少.這也是一個(gè)收獲,不管學(xué)什么都是收獲,不斷在收獲，我就離勝利不遠(yuǎn)了，走在前進(jìn)的路上無(wú)限華蜜。

在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

現(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我們牢記一生。實(shí)踐，意味著我不再是學(xué)校里的那個(gè)搖籃中的寶寶，而是即將步入社會(huì)的那個(gè)學(xué)步的幼兒。

年月，我和同學(xué)離開(kāi)了母校，來(lái)到了我將在此度過(guò)一年(也就是高校生涯中的最終一年，且最重要的一年)的實(shí)踐醫(yī)院醫(yī)院。

懷著激烈又向往的心情，我們一下火車，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)早已在火車站的出站口代表全院來(lái)迎接我們，從他們親切的問(wèn)候和熱切的舉動(dòng)中，我們感覺(jué)回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李許多，又拾掇了好長(zhǎng)時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺(jué)又餓又乏累，但因?yàn)?07中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了勸慰。我們也暗下決心，肯定要在這好好的實(shí)踐，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。

接下來(lái)的一個(gè)星期，是醫(yī)務(wù)處的于助理根據(jù)我們的須要和上崗要求支配院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對(duì)我們進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，包括：

一、醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。

二、學(xué)員管理的有關(guān)規(guī)定。

三、治安管理的一般常識(shí)。

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教化。

五、醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。

六、有關(guān)醫(yī)療學(xué)問(wèn)的講解。

七、臨床操作的有關(guān)學(xué)問(wèn)。其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對(duì)實(shí)際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院的狀況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的學(xué)問(wèn)。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一起先就樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和仔細(xì)的工作看法，形成我們固定的思維方式，為將來(lái)參與工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教化讓我切實(shí)感覺(jué)到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必需樹(shù)立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的敬重。其次，關(guān)于臨床上詳細(xì)工作，如書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)，醫(yī)療學(xué)問(wèn)和臨床操作的講座，讓原本只具備理論學(xué)問(wèn)的我們相識(shí)到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠駕馭理論學(xué)問(wèn)是不行的。同時(shí)，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問(wèn)題上我們有了感性的相識(shí)。

即來(lái)之，則安之。在醫(yī)院這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中我肯定好好實(shí)踐，充溢自己的學(xué)問(wèn)，為自己將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻(xiàn)出我的一切。

腫瘤科是探討內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要探討對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是實(shí)踐的重點(diǎn)科室之一。在該科，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了這個(gè)科的病歷書(shū)寫(xiě)，腫瘤科的疾病的問(wèn)診，以及腫瘤科中的部分疾病的治療。在這個(gè)科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診。當(dāng)時(shí)是一個(gè)滿面愁容的患者對(duì)主任說(shuō)其自己的胃最近幾天不舒適，并且惡心，不想吃飯。主任問(wèn)了他一些病史后，又加問(wèn)了一句：“最近你和你家里人是不是在鬧別扭?”只見(jiàn)那名患者驚詫地問(wèn)，您怎么知道啊?主任笑了笑，然后給他開(kāi)了一些健胃的藥后，和病人聊了點(diǎn)家常，并叮囑他常常出來(lái)走走，開(kāi)快樂(lè)。病人走后，我問(wèn)主任，為什么要問(wèn)病人是否同其家人鬧別扭。主任笑這對(duì)我說(shuō)：“有時(shí)候，人的心情也可以引起諸多疾病或類似于疾病的一些癥狀。我們做醫(yī)生的不能僅僅去治療他們身體上的疾病，我們要究其發(fā)病的原由，去治療根本。這樣才算是一名醫(yī)生?！蔽耶?dāng)時(shí)非常欽佩地看著主任，不僅僅驚贊于他的超群技術(shù)和望診細(xì)致，更驚贊于他的虛心和對(duì)自己的要求。因?yàn)樗?dāng)時(shí)說(shuō)了這么一句話：“這樣才算是一名醫(yī)生?！倍皇钦f(shuō)：“這樣才算是一名合格的醫(yī)生。”可見(jiàn)他當(dāng)時(shí)并不滿意于自己所取得的成果，而是更高地要求自己。在我們醫(yī)院，他作為一名科主任，作為一名主任醫(yī)師并享受國(guó)務(wù)院特別津貼，作為一名普外科的專家，依舊不滿意于自己所取得的成果，依舊如此嚴(yán)格地要求自己。這讓作為一個(gè)實(shí)踐生的我想起自己在學(xué)校時(shí)，常因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成果便沾沾自喜而感到慚愧。我在肝膽外科實(shí)踐的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。

在腫瘤科的日子里，我熟識(shí)并駕馭了胃癌，白血病，食道癌，肝癌等一些疾病的診斷和它們的初步治療方法。

隨后的`幾個(gè)月，我分別去了消化內(nèi)科，心血管呼吸內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，燒傷可，急診科，呼吸內(nèi)科，兒科和肝膽腎外科。并且嫻熟地駕馭了這些科中的一些常見(jiàn)病的診斷和治療。

走過(guò)以上科室，我來(lái)到了骨科。這是外科中最重要的一個(gè)科室，同時(shí)也是可以見(jiàn)到外科疾病最多的一個(gè)科室。第一天去，我的帶教老師便給我強(qiáng)調(diào)了無(wú)菌操作的重要性，他對(duì)我說(shuō)：“對(duì)于一個(gè)外科手術(shù)來(lái)說(shuō)，無(wú)論醫(yī)生的技術(shù)有多么超群，或者你的醫(yī)療設(shè)備有多么完善，只要你不留意無(wú)菌操作，就意味著你們的手術(shù)從根本上已經(jīng)失敗了。

在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

4月初滿懷著激烈與不舍離開(kāi)了校內(nèi)，踏上了這段憧憬的旅程。在還沒(méi)來(lái)得及好好看這個(gè)城市的時(shí)候，就驚慌的投入實(shí)習(xí)工作之中。

踏進(jìn)手術(shù)室，望著那如夢(mèng)如幻的手術(shù)室，內(nèi)心喜悅與擔(dān)心交織著，寬敞的手術(shù)室似乎沒(méi)有我的容身之地，站在哪都覺(jué)得礙手。望著每個(gè)人肅穆而仔細(xì)的表情，連空氣中都充滿著驚慌的氣氛。手術(shù)室的一扇門將里外分成兩個(gè)世界，所謂的無(wú)菌觀念，在學(xué)校強(qiáng)調(diào)如次之多，然而走向臨床，卻因?yàn)檫^(guò)于驚慌而手忙腳亂。在手術(shù)室的兩個(gè)星期驚慌而勞碌，累，酸，痛是生活的主旋律。在這里，我知道了無(wú)菌觀念是如此的重要。在這里，我知道了一個(gè)相同的手術(shù)，不同的醫(yī)生有不同的做法，除了要做好工作，還要駕馭醫(yī)生的習(xí)慣。在這里，手術(shù)后彼此之間的信任、彼此之間相互監(jiān)督尤為的重要。這段時(shí)期，跟著不同的老師上了手術(shù)臺(tái)，學(xué)習(xí)著他們不同的工作方法和好的習(xí)慣。這段歲月將是我職業(yè)生涯最難忘的日子。

進(jìn)入ICU，我看到了那些苦痛的表情，心也慢慢的沉重起來(lái)。面對(duì)著被病痛熬煎得奄奄一息的病患，我和老師們?yōu)樗麄儾猎?、口腔護(hù)理、床上洗頭、定時(shí)翻身拍背吸痰、鼻飼，剪指甲、剃胡子，還要不停地呼喊喚醒著他們。做這些，心理多么希望自己所做的事情對(duì)他們有幫助?？粗麄冃褋?lái)，好轉(zhuǎn)，可以用眼睛表示他們的感謝時(shí)，心里那種喜悅，就不會(huì)覺(jué)得那么累，那都是值得的。

在ICU，我跨越了自己的心理障礙。為男病人擦洗、床上大小便不再那么別扭。明白了我們所做的對(duì)他們有多重要，在我看來(lái)喂一口水是多么小的事情，可是患者眼中的淚花讓我感到我應(yīng)當(dāng)更細(xì)心、更溫柔些。感謝ICU的老師，耐性的教我每樣?xùn)|西，指出我工作中的不恰當(dāng)，賜予我信念和信任。因?yàn)樗齻?，?shí)習(xí)之路才會(huì)收獲如此之多。

實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，感謝每位老師所教的每一件事，每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。您們辛苦了!我將會(huì)專心去感受患者的病痛，體會(huì)他們的需求，賜予力所能及的幫助。

三個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)，更堅(jiān)決了我對(duì)這份神圣職業(yè)的選擇。選擇了，就不會(huì)懊悔。將來(lái)，我會(huì)做得更好!

在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

高校的時(shí)間，總是很短暫。兩年的時(shí)間，一晃而過(guò)，走出學(xué)校面臨實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，它讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)際操作中鞏固所學(xué)的學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中可以接觸各種人群，使我們?cè)谧呷肷鐣?huì)前先了解社會(huì)，讓我們以后更好的融入社會(huì)，以前的老師.同學(xué)，如今將變成護(hù)士.醫(yī)生.病人，從沒(méi)真正接觸過(guò)這一人群的我們，將如何去面對(duì)，如何適應(yīng)，是我們學(xué)習(xí)的根本，在這過(guò)程中，還要嫻熟駕馭各種學(xué)問(wèn)，讓我們生疏的各種技能得以嫻熟，懷揣著心中的那一份激烈，那一份期盼和迷茫，就這樣起先了。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本的迷茫與無(wú)知，現(xiàn)如今滿載而歸，非常感謝楚雄州中醫(yī)院為我們供應(yīng)了如此良好的實(shí)習(xí)環(huán)境，帶我的全部老師們，你們辛苦了，感謝你們對(duì)我的照看，對(duì)我在技術(shù).學(xué)問(wèn)上的指導(dǎo)，讓我在就業(yè)前得到最佳訓(xùn)練，雖然時(shí)間很短，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，我們倍感珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對(duì)自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念，慶幸的是有老師為我們介紹，科室的各種工作，各種留意事項(xiàng)，讓我們盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是特別繁重的，盡管在未入領(lǐng)床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，對(duì)護(hù)士的理解感受又更深了，護(hù)士的工作很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)很低微，還有許多人的不理解，但是護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力，醫(yī)院不行能沒(méi)有護(hù)士，醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，醫(yī)院的全部都離不開(kāi)護(hù)士，到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的病人，了解甚深的是各種疾病，駕馭透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作實(shí)力，在老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們主動(dòng)的爭(zhēng)取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，不斷的熟識(shí)各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問(wèn)，主動(dòng)主動(dòng)的思索各種問(wèn)題，虛心和帶教老師請(qǐng)教各種問(wèn)題，做好各種學(xué)問(wèn)操作的方法。

根據(jù)學(xué)校的要求及規(guī)定，我分別到:兒科.急診科.骨一科.針推科.外一科.肛腸科.婦科.內(nèi)二科.老年病科.外二科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，是一種期盼，是對(duì)自己成長(zhǎng)的期盼，是對(duì)自己角色起先轉(zhuǎn)換的期盼，更是對(duì)自己幻想的期盼.學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對(duì)自己缺乏信念的擔(dān)心，有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己無(wú)所適從的焦慮，但是我對(duì)自己充溢了信念。

我的第一科是兒科，第一科對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)閱歷，什么都不懂，進(jìn)科第一天，就覺(jué)得煩，總覺(jué)得到處都是哭聲，幸好有我的帶教老師跟我講了兒科的科室支配及留意事項(xiàng)，每天都跟我講各種事宜，沒(méi)過(guò)多久，我就對(duì)兒科的各種有了了解，對(duì)各種班做什么事都有了清晰的相識(shí)，我的帶教老師為了讓我多學(xué)東西不管做什么都帶上我，一個(gè)星期之后，我就對(duì)兒科的工作都基本熟識(shí)了。對(duì)整個(gè)醫(yī)院也有了肯定的了解，在兒科的時(shí)間雖然短暫，可是在我的努力下，學(xué)到了許多的東西，在接觸了各種人群后，對(duì)社會(huì)也有了肯定的了解，在兒科的最終幾天，我還跟我老師一起經(jīng)驗(yàn)了一件難得的大事，才三個(gè)月的小孩送來(lái)了醫(yī)生就下了病危通知，可是在我們老師的努力下，這小孩最終平安了，在我離開(kāi)的時(shí)候，小孩已經(jīng)脫離了危急，這件事對(duì)我感受很大，覺(jué)得生命稍縱即逝，所以大家應(yīng)當(dāng)珍惜生命。

轉(zhuǎn)瞬已進(jìn)入其次個(gè)科:急診科，進(jìn)科第一天，老師就說(shuō)這個(gè)科是學(xué)技術(shù)的科，第一天老師帶我熟識(shí)了整個(gè)科的工作，留意事項(xiàng)，各種班的上班時(shí)間，進(jìn)入醫(yī)院的第一次打針，就從急診科起先了。在急診科可以遇到各種病人，輸液，小針，皮試，針?biāo)耘?，在急診科，最主要的就是“三查八對(duì)”三查:操作前.操作中.操作后。八對(duì):床號(hào).姓名.藥名.濃度.劑量.用藥時(shí)間.方法.有效期。在配液體時(shí)，要留意無(wú)菌操作，配伍禁忌，輸液時(shí)要消毒，留意針頭不能污染，在加針?biāo)畷r(shí)要查床號(hào).名字，不能馬虎，在急診科的倆個(gè)星期，我從不敢打針到毫無(wú)畏懼的打針，不會(huì)配針?biāo)綃故炫湟?，讓我在轉(zhuǎn)入其它科之前打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一個(gè)月過(guò)去了，我進(jìn)入了第三個(gè)科室:骨一科，骨科是一個(gè)針對(duì)性很強(qiáng)的科室，特地針對(duì)骨折.關(guān)節(jié)脫位.粉碎性骨折等各種關(guān)于骨科的科室，在骨科，我的帶教老師很好，教會(huì)了我很多東西，他們科的特色治療有:包藥.中醫(yī)熏洗，電療法，我基本都駕馭了.并且操作起來(lái)很嫻熟，在骨一科，我還學(xué)會(huì)了很多東西，打針技術(shù)越來(lái)越嫻熟，還會(huì)打醫(yī)囑，一些簡(jiǎn)潔的記賬，雖然只有一個(gè)月時(shí)間，卻讓我受益匪淺。

轉(zhuǎn)瞬倆個(gè)科室完了，又將轉(zhuǎn)入新的科室，新的科室又是一個(gè)新的起先，針推科是中醫(yī)院的特色科室，科室不管是病房.上班時(shí)間都支配的非常合理，病人很多都是能夠自理的老人，也有很多年輕人來(lái)做各種針灸治療，每天都有許多的人在排隊(duì)等候打針灸，做艾灸，做各種穴位治療，我很新奇，為什么會(huì)有那么多人來(lái)排隊(duì)做各種治療，在閑暇之際，我到治療室看了個(gè)原委，治療室里熏著香，醫(yī)生起先各種治療，那些治療都是些比較傳統(tǒng)的治療方法，看著病人從苦痛轉(zhuǎn)為舒適，真是百聞不如見(jiàn)面，在這個(gè)科室無(wú)論是醫(yī)生還是老師，都會(huì)給我們講一些有關(guān)的學(xué)問(wèn)，各種治療的特點(diǎn)，但它們都有一個(gè)特點(diǎn)，都是一些中醫(yī)方面的學(xué)問(wèn)，我覺(jué)得有些東西其實(shí)在家里也可以見(jiàn)到，就做了筆記，以后還能用上。

三個(gè)月過(guò)去了，又轉(zhuǎn)科了，是我第一次來(lái)外科，泌尿外科:專治腎結(jié)石.膽結(jié)石等各種跟結(jié)石有關(guān)的疾病，實(shí)習(xí)了那么久，掃床.鋪床.打針.掛針?biāo)?排空氣已經(jīng)非常嫻熟，不管做什么事情，老師都會(huì)讓我們提高效率，加快速度，實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)了這么久，為了在以后的工作中能更好的勝任，老師也對(duì)我們?cè)絹?lái)越嚴(yán)格，在講究效率速度的同時(shí)，老師對(duì)我們從來(lái)不離口的都是“三查八對(duì)”雖然只是一點(diǎn)小錯(cuò)誤，老師也會(huì)說(shuō)半天，但是都是對(duì)我們的負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)時(shí)候不留意，就會(huì)漸漸變成一種習(xí)慣，以后的工作中就會(huì)常常犯同樣的錯(cuò)誤，所以老師在嚴(yán)厲，我都能夠虛心接受，在泌尿外科的一個(gè)月，讓我受益匪淺，讓我成長(zhǎng)了好多。

時(shí)間稍縱即逝，又轉(zhuǎn)到了婦科，第一天來(lái)感覺(jué)新奇，因?yàn)槁?tīng)以前的同學(xué)說(shuō)過(guò)可以看到病人來(lái)引產(chǎn)之后的小孩，我是既興奮又膽怯 ，幸運(yùn)的是我的帶教老師很好，第一天，她們科的治療我第一次見(jiàn)，什么都不會(huì)，老師手把手細(xì)心的教我，不到一天，我就基本駕馭了它的操作方法，也進(jìn)一步了解了婦科的主要病癥:子宮肌瘤.陰道炎.宮頸炎.盆腔炎.宮外孕等各種婦科疾病，在婦科的倆個(gè)星期，雖然短暫，可是我卻學(xué)到了其它科學(xué)不到的技術(shù)，讓我又知道了很多學(xué)問(wèn)。

美妙的日子總是不長(zhǎng)，又轉(zhuǎn)入肛腸科了，在這個(gè)科除了基本的護(hù)理操作外，還可以為病人換藥.烤烤燈.做激光，這個(gè)科的老師都非常團(tuán)結(jié)，讓我學(xué)到了很多的東西，雖然只待了倆個(gè)星期，臨走之時(shí)卻舍不得離開(kāi)，因?yàn)槔蠋煹男湃螘?huì)放手讓我們自己嘗試。

感覺(jué)今年的冬天來(lái)得特殊早，轉(zhuǎn)瞬已進(jìn)入冬天，早上特殊的冷，起來(lái)上班是件難事，可是沒(méi)方法，為了學(xué)習(xí)不同的學(xué)問(wèn)，還得起來(lái)，轉(zhuǎn)入新的科室:老年病科，這個(gè)科接收的都是一些老人，還有一些癌癥晚期的病人，在這里，我們第一次經(jīng)驗(yàn)了來(lái)醫(yī)院第一次的生離死別。因?yàn)槭抢先耍砸仍谄渌聘?xì)心.更仔細(xì)，但是當(dāng)我走進(jìn)病房，看到各位爺爺奶奶慈愛(ài)的樣子，忽然全部的驚慌都不見(jiàn)了，我的帶教老師也是特別的好，只要有我不懂的地方，都會(huì)漸漸的教我，因?yàn)榇蠖喽际切呐K病.糖尿病.肺病.癌癥等非常嚴(yán)峻的病人，所以很多事情都必需由護(hù)士去完成，翻身叩背，還得幫長(zhǎng)期臥床的老人洗頭.剪指甲。在老年病科的其次個(gè)星期就親眼望見(jiàn)一位老人與世長(zhǎng)辭，剛剛還跟我們有說(shuō)有笑，當(dāng)我們還沒(méi)走出病房就起先搶救，最終搶救無(wú)效，就這樣走了，她走得很安詳，又一個(gè)星期，一個(gè)癌癥晚期的老人，由于病發(fā)，醫(yī)生搶救起先，他就始終在苦痛，直到離世都很苦痛。當(dāng)時(shí)我很難過(guò)，看著他的家人難受，病人苦痛，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)自己的生命。

深秋了，在醫(yī)院也待了好幾個(gè)月了，去了好多科室，帶著在其它科的閱歷.技術(shù).基本操作，來(lái)到了新的科室，內(nèi)科，美妙總是會(huì)留在記憶里，帶著我的全部本事，來(lái)到了科室，內(nèi)科一般都是腦血管病人，每天都必需監(jiān)測(cè)生命體征，并嚴(yán)格記錄，雖然遇到一些難處，可是近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，也學(xué)會(huì)了很多關(guān)于腦血管病的護(hù)理方法，雖然我實(shí)力有限，可是我會(huì)更加努力，不知不覺(jué)，20xx年已接近尾聲，20xx即將到來(lái)，我的實(shí)習(xí)也接近尾聲了，春節(jié)也即將來(lái)臨，春節(jié)全部人都忙著回家，我也一樣，很想回家，可是在回家之前還得去最終一個(gè)科實(shí)習(xí)，最終一個(gè)科，也是實(shí)習(xí)以來(lái)時(shí)間最長(zhǎng)的科，還沒(méi)去，就聽(tīng)其它同學(xué)說(shuō)這個(gè)科有多忙.多苦，帶著畏懼之心，來(lái)到了外二科，剛來(lái)第一天，就見(jiàn)識(shí)了這個(gè)科的厲害，不是一般的忙，是相當(dāng)忙，因?yàn)槭峭饪谱≡翰?，每天都有很多的腦外傷.頭外傷的病人，晚上也是病人不斷，因?yàn)槭亲罱K一個(gè)科，經(jīng)驗(yàn)了九個(gè)科室的熬煉，對(duì)醫(yī)院的環(huán)境，科室支配，都非常了解了，帶著全部本事，跟著我的老師，起先了勞碌的實(shí)習(xí)，不僅各種技術(shù)越來(lái)越嫻熟，還見(jiàn)過(guò)了各種傷的嚴(yán)峻性，也經(jīng)驗(yàn)了血腥的場(chǎng)面，我也學(xué)到了很多學(xué)問(wèn).技術(shù)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，回顧這一路走來(lái)，心里滿滿的裝著豐收的喜悅，九個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，讓我不斷的成長(zhǎng)，各方面得到了許多的熬煉，讓我更加的成熟.穩(wěn)重，面對(duì)各種病人，不再驚慌，也駕馭了各種疾病的護(hù)理學(xué)問(wèn)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我即將走入護(hù)理的工作崗位，信任經(jīng)過(guò)九個(gè)月的熬煉，我在各方面都可以勝任護(hù)理工作，在工作中我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，秉著:耐性.細(xì)心.責(zé)任心去面對(duì)各種病人，一心一意為病人服務(wù)，讓自己成為一名合格的護(hù)士。

在醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

去年初夏我們來(lái)到了六院分院，一擠眼間充溢繁忙而又開(kāi)心的醫(yī)院實(shí)習(xí)生活也快