新生活新起點課件

初一（6）班全體師生歡迎您的到來初一（6）班全體師生歡迎您的到來中學生活新感受正面反面實話實說激動、興奮、期待、憧憬、

新奇、愉快……困惑、擔憂、煩惱、失落、壓力、不安……正面反面實話實說激動、興奮困惑和擔憂主要來自：面對新環(huán)境，不知如何與老師同學友好相處。中學科目增多，不知如何分配時間和精力。3.面對同學間的競爭，不知如何提高自制能力。不能適應初中教師的教學方式和方法。困惑和擔憂主要來自：面對新環(huán)境，不知如何與老師同學友好相處。相關(guān)鏈接：閱讀課本36頁《辛蒂的故事》，我們從中得到什么啟發(fā)？如果我們不能改變環(huán)境，那就改變自己，讓自己去適應環(huán)境。心靈感悟理智的人使自己適應這個世界，不理智的人卻硬要世界適應自己。相關(guān)鏈接：閱讀課本36頁《辛蒂的故事》，我們從中得到什么啟發(fā)在我們生活的世界里有許多勇于挑戰(zhàn)新生活，面對新生活的磨難不氣餒、勇往直前的事例：在我們生活的世界里有許多勇于挑戰(zhàn)新生活，面對新生活的磨難不氣張海迪張海迪桑蘭桑蘭新生活新起點課件邰麗華邰麗華怎樣適應新的學習生活？閱讀課本36頁劉鋼的故事，劉鋼同學是怎樣解決煩惱的？從心理上認可和接受。調(diào)整心態(tài)，并采取適當?shù)拇胧┘右哉{(diào)節(jié)，使自己盡快適應新環(huán)境。怎樣適應新的學習生活？閱讀課本36頁劉鋼的故事，劉鋼同學是怎出謀劃策：主動和老師溝通，積極參加勞動。制定學習計劃，合理安排時間：語數(shù)外三科除了講究課堂效率外，還要課前預習，課后復習，認真完成作業(yè)；史地生政四科要抓課堂45分鐘，爭取當堂消化，不留尾巴。面對老師新的教學方式，個人的學習方式方法也要隨之改變，化被動為主動，學會主動學習。面對競爭，變壓力為動力，實現(xiàn)自主管理，克服依賴心理?！鲋\劃策：主動和老師溝通，積極參加勞動。生活好比旅行，目標是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進?！旯詈帽嚷眯校繕耸锹眯械穆肪€，失去了路線，只好停止前進?！喿x課本37頁資料，思考討論：我們從這位世界冠軍的成功中得到什么啟示？要樹立目標，并且要學會把目標分解開來一步步實現(xiàn)。閱讀課本37頁資料，思考討論：要樹立目標，并且要學會把目標分確立目標要注意：要符合實際，不能過高或過低。要全面，使自己在德智體等方面全面發(fā)展。要有層次，實現(xiàn)的過程應循序漸進。確立目標要注意：要符合實際，不能過高或過低。我的行動：我在初中階段的新目標：總目標：學年目標：學期目標：——目標：我的行動：我在初中階段的新目標：閱讀課本37頁的漫畫，回答：中學生活給我們提出了哪些新的要求？要求我們能自主管理自己的學習和生活。怎樣才能做到自我管理呢？克服依賴心理。學習上做到自主。生活上自理自立。行為上嚴格要求自己。閱讀課本37頁的漫畫，回答：中學生活給我們提出了哪些新的要求我的自我管理計劃在生活上在學習上其他方面我的自我管理計劃在生活上回顧知識：你打算怎樣適應新的學習生活？1.劉鋼的煩惱——從心理上認可和接受。調(diào)整心態(tài)，采取措施加以調(diào)節(jié)。2.世界冠軍的啟示——確立新的目標，并逐步實現(xiàn)。3.兩幅漫畫——加強自我管理，克服依賴心理。學習上做到自主，生活上自理自立，行為上嚴格要求。回顧知識：1.劉鋼的煩惱學以致用

曉萌隨父母來到一個陌生的城市上學，剛到學校的第一天，體質(zhì)較弱的曉萌就暈倒在訓練場上，媽媽幫她請了病假，直到軍訓結(jié)束她才來上學，看到別的同學早就彼此熟悉、有說有笑，曉萌只好獨自躲在角落里默不作聲，開學一個多月了，曉萌仍舊獨來獨往，學習也越來越吃力，這一切讓曉萌覺得自己沒有能力應付中學生活，他想回到老家重讀一年。1、曉萌的想法對嗎？為什么？2、你能告訴曉萌應該怎么做嗎？告訴曉萌三點：首先心理上要認可和接受，積極調(diào)整心態(tài)，并采取適當?shù)拇胧┘右哉{(diào)節(jié)，使自己盡快適應環(huán)境；其次，確立新的目標，并逐步實現(xiàn)；第三，加強自我管理，克服依賴心理。學習上做到自主，生活上自理自立，行為上嚴格要求自己。曉萌的想法是不對的。進入新的學習環(huán)境，我們多多少少都會有這樣或那樣的不適應，這是很正常的，不能因為出現(xiàn)不適應就萎縮逃避。學以致用曉萌隨父母來到一個陌生的城市上學，剛到學校的第一天課后實踐與探索

1、結(jié)合你自己的實際情況，你打算在生活上、學習上等方面怎樣加強自我管理。

2、課后，以小組為單位，在本校開展一次“初一學生對新環(huán)境的適應狀況”的問卷調(diào)查，并且針對調(diào)查結(jié)果談一談你的建議。課后實踐與探索1、結(jié)合你自己的實際情況，你打算在生活上、學教師寄語：同學們，青少年時代的我們，美麗的人生僅僅是一個開始，在今后的學習生活中有可能遇到這樣或那樣的困難，因此我們應學會適應新的環(huán)境，把壓力變?yōu)閯恿Γ粩嗵岣咦岳砟芰妥灾颇芰?，在學習和生活方面給自己提出更高的要求。相信自己：我能行！教師寄語：同學們，青少年時代的我們，美麗的人生僅僅是一個開始祝老師們身體健康、工作順利！祝同學們學習進步！再見！祝老師們身體健康、工作順利！再見！初一（6）班全體師生歡迎您的到來初一（6）班全體師生歡迎您的到來中學生活新感受正面反面實話實說激動、興奮、期待、憧憬、

新奇、愉快……困惑、擔憂、煩惱、失落、壓力、不安……正面反面實話實說激動、興奮困惑和擔憂主要來自：面對新環(huán)境，不知如何與老師同學友好相處。中學科目增多，不知如何分配時間和精力。3.面對同學間的競爭，不知如何提高自制能力。不能適應初中教師的教學方式和方法。困惑和擔憂主要來自：面對新環(huán)境，不知如何與老師同學友好相處。相關(guān)鏈接：閱讀課本36頁《辛蒂的故事》，我們從中得到什么啟發(fā)？如果我們不能改變環(huán)境，那就改變自己，讓自己去適應環(huán)境。心靈感悟理智的人使自己適應這個世界，不理智的人卻硬要世界適應自己。相關(guān)鏈接：閱讀課本36頁《辛蒂的故事》，我們從中得到什么啟發(fā)在我們生活的世界里有許多勇于挑戰(zhàn)新生活，面對新生活的磨難不氣餒、勇往直前的事例：在我們生活的世界里有許多勇于挑戰(zhàn)新生活，面對新生活的磨難不氣張海迪張海迪桑蘭桑蘭新生活新起點課件邰麗華邰麗華怎樣適應新的學習生活？閱讀課本36頁劉鋼的故事，劉鋼同學是怎樣解決煩惱的？從心理上認可和接受。調(diào)整心態(tài)，并采取適當?shù)拇胧┘右哉{(diào)節(jié)，使自己盡快適應新環(huán)境。怎樣適應新的學習生活？閱讀課本36頁劉鋼的故事，劉鋼同學是怎出謀劃策：主動和老師溝通，積極參加勞動。制定學習計劃，合理安排時間：語數(shù)外三科除了講究課堂效率外，還要課前預習，課后復習，認真完成作業(yè)；史地生政四科要抓課堂45分鐘，爭取當堂消化，不留尾巴。面對老師新的教學方式，個人的學習方式方法也要隨之改變，化被動為主動，學會主動學習。面對競爭，變壓力為動力，實現(xiàn)自主管理，克服依賴心理?！鲋\劃策：主動和老師溝通，積極參加勞動。生活好比旅行，目標是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進?！旯詈帽嚷眯?，目標是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進?！喿x課本37頁資料，思考討論：我們從這位世界冠軍的成功中得到什么啟示？要樹立目標，并且要學會把目標分解開來一步步實現(xiàn)。閱讀課本37頁資料，思考討論：要樹立目標，并且要學會把目標分確立目標要注意：要符合實際，不能過高或過低。要全面，使自己在德智體等方面全面發(fā)展。要有層次，實現(xiàn)的過程應循序漸進。確立目標要注意：要符合實際，不能過高或過低。我的行動：我在初中階段的新目標：總目標：學年目標：學期目標：——目標：我的行動：我在初中階段的新目標：閱讀課本37頁的漫畫，回答：中學生活給我們提出了哪些新的要求？要求我們能自主管理自己的學習和生活。怎樣才能做到自我管理呢？克服依賴心理。學習上做到自主。生活上自理自立。行為上嚴格要求自己。閱讀課本37頁的漫畫，回答：中學生活給我們提出了哪些新的要求我的自我管理計劃在生活上在學習上其他方面我的自我管理計劃在生活上回顧知識：你打算怎樣適應新的學習生活？1.劉鋼的煩惱——從心理上認可和接受。調(diào)整心態(tài)，采取措施加以調(diào)節(jié)。2.世界冠軍的啟示——確立新的目標，并逐步實現(xiàn)。3.兩幅漫畫——加強自我管理，克服依賴心理。學習上做到自主，生活上自理自立，行為上嚴格要求?；仡欀R：1.劉鋼的煩惱學以致用

曉萌隨父母來到一個陌生的城市上學，剛到學校的第一天，體質(zhì)較弱的曉萌就暈倒在訓練場上，媽媽幫她請了病假，直到軍訓結(jié)束她才來上學，看到別的同學早就彼此熟悉、有說有笑，曉萌只好獨自躲在角落里默不作聲，開學一個多月了，曉萌仍舊獨來獨往，學習也越來越吃力，這一切讓曉萌覺得自己沒有能力應付中學生活，他想回到老家重讀一年。1、曉萌的想法對嗎？為什么？2、你能告訴曉萌應該怎么做嗎？告訴曉萌三點：首先心理上要認可和接受，積極調(diào)整心態(tài)，并采取適當?shù)拇胧┘右哉{(diào)節(jié)，使自己盡快適應環(huán)境；其次，確立新的目標，并逐步實現(xiàn)；第三，加強自我管理，克服依賴心理。學習上做到自主，生活上自理自立，行為上嚴格要求自己。曉萌的想法是不對的。進入新的學習環(huán)境，我們多多少少都會有這樣或那樣的不適應，這是很正常的，不能因為出現(xiàn)不適應就萎縮逃避。學以致用曉萌隨父母來到一個陌生的城市上學，剛到學校的第一天課后實踐與探索

1、結(jié)合你自己的實際情況，你打算在生活上、學習上等方面怎樣加強自我管理。

2、課后，以小組為單位，在本校開展一次“初一學生對新環(huán)境的適應狀況”的問卷調(diào)查，并且針對調(diào)查結(jié)果談一談你的建議。課后實踐