小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)下冊(cè)第八單元西門(mén)豹治鄴

人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)26西門(mén)豹治鄴西門(mén)豹

西門(mén)豹，復(fù)姓“西門(mén)”，叫“豹”，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人。他是歷史上著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功。他到鄴這個(gè)地方后，經(jīng)過(guò)細(xì)致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了此地人煙稀少，田地荒蕪的根本原因，于是他興利除弊，很快使此地民富兵強(qiáng)，深受百姓愛(ài)戴。第課時(shí)

記述了西門(mén)豹在治理鄴時(shí)，先調(diào)查情況，然后破除了河伯娶媳婦的迷信，懲治了巫婆及官員，最后興修水利的事。課文主要寫(xiě)了什么事？（簡(jiǎn)要復(fù)述課文內(nèi)容）整體感知第一部分(第

自然段)：調(diào)查情況。第二部分(第

自然段)：懲治巫婆和官紳。第三部分(第

自然段)：興修水利。思考課文分為哪幾部分，根據(jù)每一部分的意思，小組討論全文的層次劃分。10-151-916第一部分：1、西門(mén)豹為什么要調(diào)查情況？2、他是通過(guò)什么方式調(diào)查的？河伯娶媳婦鬧的首惡是巫婆和官紳媳婦都是窮人家的孩子年年鬧旱災(zāi)

從老大爺?shù)幕卮鹬校鏖T(mén)豹了解到了什么呢？讀一讀老大爺?shù)幕卮稹＿@樣說(shuō)來(lái)，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，告訴我一聲，我也去送送新娘。引出下文，為他設(shè)計(jì)借神除魔、救民于水火作了鋪墊。話(huà)中有話(huà)，計(jì)在心中。聽(tīng)完老大爺?shù)脑?huà)，西門(mén)豹是怎么說(shuō)的？

默讀課文第10-15自然段，畫(huà)出能體現(xiàn)西門(mén)豹巧妙地為民除害的語(yǔ)句。第二部分：懲治巫婆和官紳以其人之道，還治其人之身。既救了新娘，又懲治了巫婆，一舉兩得。表面客氣，實(shí)則智慧，這就叫不動(dòng)聲色！

他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō)：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿(mǎn)意的。麻煩你去跟河伯說(shuō)一聲，說(shuō)我要選個(gè)漂亮的，過(guò)幾天就送去?！闭f(shuō)完，他叫衛(wèi)士抱起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。巧妙一

要把三個(gè)“不”讀得特別堅(jiān)決，“麻煩”“漂亮”要讀出客氣而又含有命令的語(yǔ)氣。

他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō)：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿(mǎn)意的。麻煩你去跟河伯說(shuō)一聲，說(shuō)我要選個(gè)漂亮的，過(guò)幾天就送去?！蔽覀円黄饋?lái)讀讀西門(mén)豹的話(huà)。假戲真做為民除害等了一會(huì)兒，西門(mén)豹對(duì)官紳的頭子說(shuō)：“巫婆怎么還不回來(lái)，麻煩你去催一催吧?！闭f(shuō)完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。巧妙二西門(mén)豹面對(duì)著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，連氣也不敢出，西門(mén)豹回過(guò)頭來(lái)，看著他們說(shuō)：“怎么還不回來(lái)，請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?！”說(shuō)著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ９偌澮粋€(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。懲治首惡收到了成效為后面教育官紳和百姓做準(zhǔn)備巧妙三岸邊的老百姓想：這是怎么了？難道河伯娶媳婦是假的？當(dāng)時(shí)每個(gè)人心里都在想什么？那些官紳想：這可怎么辦？真不該和巫婆一起禍害老百姓。西門(mén)豹說(shuō)：“好吧，再等一會(huì)兒?！边^(guò)了一會(huì)兒，他才說(shuō)：“起來(lái)吧?？礃幼邮呛由癜阉麄兞粝铝?。你們都回去吧?！鼻擅钏?/p>

思考：西門(mén)豹為什么不把這些官紳也投到河里去呢？不是首惡。逼他們說(shuō)出真相。懲罰有度，方法巧妙。想一想：西門(mén)豹的做法妙在哪里？安排周密不動(dòng)聲色假戲真做講究策略區(qū)別對(duì)待改過(guò)自新如果你是其中的一位官紳，你受到了什么教育？以后準(zhǔn)備怎么做？我不該和巫婆同流合污禍害百姓，以后我要多為百姓做好事，做實(shí)事。

小組討論：為什么西門(mén)豹知道巫婆和官紳的騙局，不直接把他們抓起來(lái)殺掉，而去參加河伯的婚禮呢？以其人之道還治其人之身，讓巫婆與官紳自食其果。用事實(shí)讓百姓受到深刻的教育，從迷茫中覺(jué)悟起來(lái)。原來(lái)巫婆和官紳都是騙人的，多虧西門(mén)豹大人，以后我們有好日子過(guò)了。

看到這兒，老百姓都明白了吧？明白什么了？

第三部分：人禍解決了，天災(zāi)呢？齊讀課文最后一自然段，看看西門(mén)豹是怎么做的。興修水利

西門(mén)豹發(fā)動(dòng)老百姓開(kāi)鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。莊稼得到灌溉，年年都獲得好收成。有德有才，我佩服他！田地荒蕪，人煙稀少。相互照應(yīng)進(jìn)一步說(shuō)明西門(mén)豹治鄴有功。年年都獲得好收成。學(xué)完了這篇課文，你對(duì)西門(mén)豹有了全面的了解，你認(rèn)為西門(mén)豹是個(gè)什么樣的人呢？說(shuō)一說(shuō)是一個(gè)有勇有謀、反對(duì)迷信、關(guān)心百姓的人。本文記述了西門(mén)豹在治理鄴時(shí)，

，

了河神娶媳婦的

，

了巫婆及官紳，

的事。贊揚(yáng)了西門(mén)豹有勇有謀、關(guān)心百姓的品格。主題概括興修水利迷信懲治破除我們來(lái)編寫(xiě)劇本，演一演這個(gè)故事。

劇本主要依靠人物對(duì)話(huà)來(lái)推動(dòng)情節(jié)，刻畫(huà)人物。課本劇劇本編寫(xiě)的一般格式：

題目：西門(mén)豹（懲治巫婆和官紳）

人物：西門(mén)豹、老大爺、巫婆、新娘、官紳若干、衛(wèi)士若干……

時(shí)間：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

地點(diǎn)：魏國(guó)鄴縣，漳河河邊

道具：……

背景：……

正文：……示例

（到了河神娶親的日子，西門(mén)豹果真帶著衛(wèi)士來(lái)了，巫婆和她的女徒弟，還有一群官紳都急忙出來(lái)迎接，不少老百姓也來(lái)到了河邊。）

西門(mén)豹（傲慢、身份高貴）把新娘子給我看看。

新娘子（滿(mǎn)臉淚水）拜見(jiàn)西門(mén)大人。

西門(mén)豹（皺著眉頭對(duì)巫婆說(shuō)）