第一框發(fā)展的社會生活課件

第五課：關(guān)心社會親近社會面對發(fā)展變化的社會生活面對發(fā)展變化的社會生活知道社會生活是豐富多彩的，也是發(fā)展變化的；理解社會生活發(fā)展變化的原因。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)積極參與社會生活的自覺性，增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感。結(jié)合社會生活和自己的實(shí)際，分析如何參與社會生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)知道社會生活是豐富多彩的，也是發(fā)展變化的；理解社會生活發(fā)展變今昔比，話巨變今昔比，話巨變飲食的變化60年代，人們平均2個月才可以領(lǐng)到半斤肉，并且還要憑票供應(yīng)。（右圖）今天，超市出售的方便食品，種類繁多。（上圖）飲食的變化60年代，人們平均2個月才可以領(lǐng)到半斤肉，并且還要70年代土坯房80年代磚瓦房21世紀(jì)別墅區(qū)90年代高樓大廈住70年代土坯房80年代磚瓦房21世紀(jì)別墅區(qū)90年代高樓大廈住通訊工具變化通訊工具變化第一框發(fā)展的社會生活課件行70年代80年代90年代21世紀(jì)行70年代80年代90年代21世紀(jì)第一框發(fā)展的社會生活課件舊時圍著西洋鏡的兒童如今看奇幻3D電影文化生活舊時圍著西洋鏡的兒童如今看奇幻3D電影文化生活第一框發(fā)展的社會生活課件第一框發(fā)展的社會生活課件恩格爾系數(shù)（%）=食品支出總額消費(fèi)支出總額

×100%恩格爾系數(shù)（%）=食品支出總額消費(fèi)支出總額我們的生活熱起來的旅游衣：穿著時尚個性鼓起來的“錢袋子”

長起來的壽命食：吃飯講營養(yǎng)?。壕幼l件改善行：交通便利舒適快起來的通訊方式

高的知識學(xué)歷

好起來的教育設(shè)施我們的生活熱起來的旅游衣：穿著時尚個性鼓起來的“錢袋子”

住房裝修像賓館,三人兩個衛(wèi)生間.

一家兩臺大彩電,家中有了電影院.

出門跟著輪子轉(zhuǎn),電話裝在兜里邊。衣著越來越大膽,奶奶也把婚紗穿。

客人來了不做飯,

除夕團(tuán)圓上酒店。退休大媽會“操盤”,

男女征婚“網(wǎng)”上見。

買車買房敢貸款,大學(xué)畢業(yè)自己干。

休閑花錢買流汗,高雅音樂露天演。

走出國門看新鮮,

老頭老太舞翩翩。

暢談新生活

住房裝修像賓館,三人兩個1、我們的社會生活豐富多彩,日新月異的原因有哪些?（1）黨和國家制定了正確的方針和政策（2）全國人們辛勤勞動的結(jié)果1、我們的社會生活豐富多彩,日新月異的原因有哪些?（1）黨和紙上得來終覺淺絕知此事要躬行參與實(shí)踐查一查：中學(xué)生還可以參加哪些活動？說一說：自己參加過哪些有意義的活動？從中學(xué)到了什么？我總結(jié)：參與社會活動有何意義？我建議：紙上得來終覺淺絕知此事要躬行參與實(shí)踐查一查：中學(xué)生還可以參加2、面對社會發(fā)展對個人素質(zhì)的新要求，中學(xué)生應(yīng)如何促進(jìn)個人的全面發(fā)展？（1）為了適應(yīng)新的社會生活，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會生存、學(xué)會交往、學(xué)會做人。（2）要積極參加社會實(shí)踐活動，通過參與各類有益的社會活動，促進(jìn)個人的全面發(fā)展。2、面對社會發(fā)展對個人素質(zhì)的新要求，中學(xué)生應(yīng)如何促進(jìn)個人的全第一框發(fā)展的社會生活課件郭明義是遼寧鞍鋼礦業(yè)公司一名公路管理員，從1996他每天提前2小時上班，累計獻(xiàn)工15000多個小時；他堅持20年無償獻(xiàn)血55次，累計獻(xiàn)血6萬毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍；他用工資、獎金為困難學(xué)生、身邊工友和受災(zāi)群眾捐款12萬元，先后資助180多名特困生，自己卻過著清貧的生活，至今一家住著40平方米的一居室。還發(fā)起了“郭明義愛心聯(lián)隊(duì)”、鞍山市紅十字會遺體（器官）捐獻(xiàn)志愿者俱樂部等公益組織，被人民群眾譽(yù)為“雷鋒傳人”生活大舞臺郭明義是遼寧鞍鋼礦業(yè)公司一名公路管理員，從1996他每天提前3、我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識社會？（1）正確地認(rèn)識社會，就要辯證地分析問題。社會生活是復(fù)雜的，有光明的一面也有陰暗的一面。（2）追求科學(xué)、文明、健康的生活方式，弘揚(yáng)社會正氣，構(gòu)成了社會生活的主流。（3）與此同時，社會生活中也存在著各類消極丑惡的現(xiàn)象。這些雖然不是社會生活的主流，但是對社會和個人的消極影響卻是不可低估的。3、我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識社會？（1）正確地認(rèn)識社會，就要辯證生活大舞臺情景一：小研是初三年級的一名學(xué)生，她特別喜歡看韓國電視劇，并且會刻意模仿青年人的穿著打扮?？吹街魅斯念^發(fā)是黃顏色的，自己就抓緊去染成黃色?？吹剿麄兇┫ドw上有2洞的褲子，自己趕緊要錢買。在她的影響下，班里好幾個女生都開始這樣做。生活大舞臺情景一：情境二：小樂的選擇（在上學(xué)的路上，小樂看到）：鏡頭一：幾個學(xué)生正在幫人推車；鏡頭二：一個學(xué)生隨手關(guān)掉了正在嘩嘩流水的水龍頭；鏡頭三：一個學(xué)生正在細(xì)致幫助同學(xué)解決問題：鏡頭四：小樂面對腳底下的一塊香蕉皮，輕輕的揀起，放在了路邊的果皮箱里。情境二：小樂的選擇（在上學(xué)的路上，小樂看到）：（1）小研和小樂在劇情中屬于什么心理？（2）你認(rèn)為這兩種行為分別會給他們帶來什么樣的后果？（3）請你告訴小研正確的做法？說一說（1）小研和小樂在劇情中屬于什么心理？（2）你認(rèn)為這兩種行為4、如何正確認(rèn)識從眾心理？P73（1）（2）（3）（4）4、如何正確認(rèn)識從眾心理？P73（1）

一位女孩因三次高考落榜，感到非常失望，于是寫了一副對聯(lián)并想自尋短見，對聯(lián)內(nèi)容為：“年年失望年年望，處處難尋處處尋。”橫批：“春在哪里?”。請你將這副對聯(lián)改動一下，幫助她樹立積極向上的生活態(tài)度生活大舞臺

一位女孩因三次高考落榜，感到非常失望，于是寫了一副對聯(lián)并年年失望年年望事事難成事事成春在心中春在心中5、如何正確認(rèn)識社會生活中的困難和逆境？（1）（2）（3）5、如何正確認(rèn)識社會生活中的困難和逆境？（1）6、如何理性的對待社會生活？（１）參與社會生活，就要正確認(rèn)識社會，辯證地分析問題，認(rèn)清社會生活的復(fù)雜性。（2）面對復(fù)雜的社會生活，我們要正確認(rèn)識從眾心理。（３）面對復(fù)雜的社會生活，我們要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境，保持積極向上的精神狀態(tài)。6、如何理性的對待社會生活？（１）參與社會生活，就要正確認(rèn)識緊隨社會生活的主旋律，與時俱進(jìn)7、做理智的社會成員

抗拒外在的壓力和誘惑，堅持正確立場緊隨社會生活的主旋律，與時俱進(jìn)7、做理智的社會成員抗拒外在社會生活日新月異表現(xiàn)原因衣食住行消費(fèi)觀念黨和國家制定了正確的方針和政策全國人民辛勤勞動的結(jié)果參與社會生活的重要性和必要性參與社會生活的方式正確對待社會社會公益活動社會調(diào)查活動參觀訪問互聯(lián)網(wǎng)１、參與社會生活，就是正確認(rèn)識社會，辯證地分析問題，認(rèn)清社會生活的復(fù)雜性。２、參與社會生活，就要正確認(rèn)識從眾心理，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，克服盲目從眾。３、參與社會生活，要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境保持積極向上的精神狀態(tài)。面對發(fā)展變化的社會生活積極參與社會生活社會生活日新月異表現(xiàn)衣黨和國家制定了正確的方針和政策參與社會1.對于中學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，不同的同學(xué)可能有不同的看法。下面同學(xué)們的看法正確的有（）A.董萍：“中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊張，參與社會實(shí)踐活動只會影響學(xué)習(xí)?！盉.李群：“中學(xué)生年齡小，社會經(jīng)驗(yàn)不足，不應(yīng)該參與社會實(shí)踐活動?！盋.程成：“中學(xué)生參與社會實(shí)踐活動有益于個人全面發(fā)展?！盌.杜麗：“中學(xué)生參與社會實(shí)踐活動應(yīng)該結(jié)合自己的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活，選擇合適的活動形式?！盋D多選1.對于中學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，不同的同學(xué)可能有不同的看法。2.十字路口，紅燈亮了，陳剛和同學(xué)們都停下來等待。有個同學(xué)等得不耐煩了，趁車輛稀少的時候沖了過去。其他同學(xué)見狀也跟著陸續(xù)從車縫中闖了過去，路口的交通秩序一片混亂。闖過去的同學(xué)回頭看見只有陳剛一個人留在原地沒有動，大家都對他哈哈大笑，說他真是個膽小鬼。對此評價正確的是（）A.陳剛做得對，他能自覺遵守交通法規(guī)B.陳剛做得不對，他缺乏抓住機(jī)會的勇氣C.陳剛做得對，他有較強(qiáng)的自我控制能力，不盲目從眾D.陳剛做得對，他善于標(biāo)新立異、與眾不同AC2.十字路口，紅燈亮了，陳剛和同學(xué)們都停下來等待。有個同學(xué)等3.隨著年齡的增長，我們開始關(guān)注社會、談?wù)撘恍┥鐣掝}。下面對于社會認(rèn)識正確的有（）A.社會生活豐富多彩，而且在不斷的向前發(fā)展B.社會生活是復(fù)雜的，充滿了危險C.社會生活中有一些丑惡的東西，但主流是積極向上的D.社會生活對人的影響有積極的方面也有消極的方面，我們要提高自我控制能力ACD3.隨著年齡的增長，我們開始關(guān)注社會、談?wù)撘恍┥鐣掝}。下面4.何東性格內(nèi)向，不善于與人交往，平時就喜歡悶在家里看書。新學(xué)期開始了，學(xué)校組織“小記者看社會”系列采訪活動，面向全校同學(xué)招錄小記者。老師動員何東報名，可何東說自己沒有興趣，不想?yún)⒓舆@種活動。假如自己是何東的好朋友，你怎樣來說服他報名參加呢?

4.何東性格內(nèi)向，不善于與人交往，平時就喜歡悶在家里看書。新

（1）學(xué)校組織的“小記者看社會”社會實(shí)踐活動有利于中學(xué)生的全面發(fā)展，應(yīng)該積極報名參加。（2）社會的發(fā)展對個人素質(zhì)提出了新的要求。為了適應(yīng)新的社會生活，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會生存、學(xué)會交往、學(xué)會做人。（3）我們只有在社會這個大課堂里親身實(shí)踐，才能學(xué)到現(xiàn)代生活必需的本領(lǐng)，提高社會適應(yīng)能力，促進(jìn)個人的全面發(fā)展。因此，我們應(yīng)該積極參加有益的社會實(shí)踐活動。

（1）學(xué)校組織的“小記者看社會”社會實(shí)踐活動有利于中學(xué)第五課：關(guān)心社會親近社會面對發(fā)展變化的社會生活面對發(fā)展變化的社會生活知道社會生活是豐富多彩的，也是發(fā)展變化的；理解社會生活發(fā)展變化的原因。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)積極參與社會生活的自覺性，增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感。結(jié)合社會生活和自己的實(shí)際，分析如何參與社會生活。學(xué)習(xí)目標(biāo)知道社會生活是豐富多彩的，也是發(fā)展變化的；理解社會生活發(fā)展變今昔比，話巨變今昔比，話巨變飲食的變化60年代，人們平均2個月才可以領(lǐng)到半斤肉，并且還要憑票供應(yīng)。（右圖）今天，超市出售的方便食品，種類繁多。（上圖）飲食的變化60年代，人們平均2個月才可以領(lǐng)到半斤肉，并且還要70年代土坯房80年代磚瓦房21世紀(jì)別墅區(qū)90年代高樓大廈住70年代土坯房80年代磚瓦房21世紀(jì)別墅區(qū)90年代高樓大廈住通訊工具變化通訊工具變化第一框發(fā)展的社會生活課件行70年代80年代90年代21世紀(jì)行70年代80年代90年代21世紀(jì)第一框發(fā)展的社會生活課件舊時圍著西洋鏡的兒童如今看奇幻3D電影文化生活舊時圍著西洋鏡的兒童如今看奇幻3D電影文化生活第一框發(fā)展的社會生活課件第一框發(fā)展的社會生活課件恩格爾系數(shù)（%）=食品支出總額消費(fèi)支出總額

×100%恩格爾系數(shù)（%）=食品支出總額消費(fèi)支出總額我們的生活熱起來的旅游衣：穿著時尚個性鼓起來的“錢袋子”

長起來的壽命食：吃飯講營養(yǎng)?。壕幼l件改善行：交通便利舒適快起來的通訊方式

高的知識學(xué)歷

好起來的教育設(shè)施我們的生活熱起來的旅游衣：穿著時尚個性鼓起來的“錢袋子”

住房裝修像賓館,三人兩個衛(wèi)生間.

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出門跟著輪子轉(zhuǎn),電話裝在兜里邊。衣著越來越大膽,奶奶也把婚紗穿。

客人來了不做飯,

除夕團(tuán)圓上酒店。退休大媽會“操盤”,

男女征婚“網(wǎng)”上見。

買車買房敢貸款,大學(xué)畢業(yè)自己干。

休閑花錢買流汗,高雅音樂露天演。

走出國門看新鮮,

老頭老太舞翩翩。

暢談新生活

住房裝修像賓館,三人兩個1、我們的社會生活豐富多彩,日新月異的原因有哪些?（1）黨和國家制定了正確的方針和政策（2）全國人們辛勤勞動的結(jié)果1、我們的社會生活豐富多彩,日新月異的原因有哪些?（1）黨和紙上得來終覺淺絕知此事要躬行參與實(shí)踐查一查：中學(xué)生還可以參加哪些活動？說一說：自己參加過哪些有意義的活動？從中學(xué)到了什么？我總結(jié)：參與社會活動有何意義？我建議：紙上得來終覺淺絕知此事要躬行參與實(shí)踐查一查：中學(xué)生還可以參加2、面對社會發(fā)展對個人素質(zhì)的新要求，中學(xué)生應(yīng)如何促進(jìn)個人的全面發(fā)展？（1）為了適應(yīng)新的社會生活，我們不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，還要學(xué)會生存、學(xué)會交往、學(xué)會做人。（2）要積極參加社會實(shí)踐活動，通過參與各類有益的社會活動，促進(jìn)個人的全面發(fā)展。2、面對社會發(fā)展對個人素質(zhì)的新要求，中學(xué)生應(yīng)如何促進(jìn)個人的全第一框發(fā)展的社會生活課件郭明義是遼寧鞍鋼礦業(yè)公司一名公路管理員，從1996他每天提前2小時上班，累計獻(xiàn)工15000多個小時；他堅持20年無償獻(xiàn)血55次，累計獻(xiàn)血6萬毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍；他用工資、獎金為困難學(xué)生、身邊工友和受災(zāi)群眾捐款12萬元，先后資助180多名特困生，自己卻過著清貧的生活，至今一家住著40平方米的一居室。還發(fā)起了“郭明義愛心聯(lián)隊(duì)”、鞍山市紅十字會遺體（器官）捐獻(xiàn)志愿者俱樂部等公益組織，被人民群眾譽(yù)為“雷鋒傳人”生活大舞臺郭明義是遼寧鞍鋼礦業(yè)公司一名公路管理員，從1996他每天提前3、我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識社會？（1）正確地認(rèn)識社會，就要辯證地分析問題。社會生活是復(fù)雜的，有光明的一面也有陰暗的一面。（2）追求科學(xué)、文明、健康的生活方式，弘揚(yáng)社會正氣，構(gòu)成了社會生活的主流。（3）與此同時，社會生活中也存在著各類消極丑惡的現(xiàn)象。這些雖然不是社會生活的主流，但是對社會和個人的消極影響卻是不可低估的。3、我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識社會？（1）正確地認(rèn)識社會，就要辯證生活大舞臺情景一：小研是初三年級的一名學(xué)生，她特別喜歡看韓國電視劇，并且會刻意模仿青年人的穿著打扮?？吹街魅斯念^發(fā)是黃顏色的，自己就抓緊去染成黃色?？吹剿麄兇┫ドw上有2洞的褲子，自己趕緊要錢買。在她的影響下，班里好幾個女生都開始這樣做。生活大舞臺情景一：情境二：小樂的選擇（在上學(xué)的路上，小樂看到）：鏡頭一：幾個學(xué)生正在幫人推車；鏡頭二：一個學(xué)生隨手關(guān)掉了正在嘩嘩流水的水龍頭；鏡頭三：一個學(xué)生正在細(xì)致幫助同學(xué)解決問題：鏡頭四：小樂面對腳底下的一塊香蕉皮，輕輕的揀起，放在了路邊的果皮箱里。情境二：小樂的選擇（在上學(xué)的路上，小樂看到）：（1）小研和小樂在劇情中屬于什么心理？（2）你認(rèn)為這兩種行為分別會給他們帶來什么樣的后果？（3）請你告訴小研正確的做法？說一說（1）小研和小樂在劇情中屬于什么心理？（2）你認(rèn)為這兩種行為4、如何正確認(rèn)識從眾心理？P73（1）（2）（3）（4）4、如何正確認(rèn)識從眾心理？P73（1）

一位女孩因三次高考落榜，感到非常失望，于是寫了一副對聯(lián)并想自尋短見，對聯(lián)內(nèi)容為：“年年失望年年望，處處難尋處處尋?！睓M批：“春在哪里?”。請你將這副對聯(lián)改動一下，幫助她樹立積極向上的生活態(tài)度生活大舞臺

一位女孩因三次高考落榜，感到非常失望，于是寫了一副對聯(lián)并年年失望年年望事事難成事事成春在心中春在心中5、如何正確認(rèn)識社會生活中的困難和逆境？（1）（2）（3）5、如何正確認(rèn)識社會生活中的困難和逆境？（1）6、如何理性的對待社會生活？（１）參與社會生活，就要正確認(rèn)識社會，辯證地分析問題，認(rèn)清社會生活的復(fù)雜性。（2）面對復(fù)雜的社會生活，我們要正確認(rèn)識從眾心理。（３）面對復(fù)雜的社會生活，我們要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境，保持積極向上的精神狀態(tài)。6、如何理性的對待社會生活？（１）參與社會生活，就要正確認(rèn)識緊隨社會生活的主旋律，與時俱進(jìn)7、做理智的社會成員

抗拒外在的壓力和誘惑，堅持正確立場緊隨社會生活的主旋律，與時俱進(jìn)7、做理智的社會成員抗拒外在社會生活日新月異表現(xiàn)原因衣食住行消費(fèi)觀念黨和國家制定了正確的方針和政策全國人民辛勤勞動的結(jié)果參與社會生活的重要性和必要性參與社會生活的方式正確對待社會社會公益活動社會調(diào)查活動參觀訪問互聯(lián)網(wǎng)１、參與社會生活，就是正確認(rèn)識社會，辯證地分析問題，認(rèn)清社會生活的復(fù)雜性。２、參與社會生活，就要正確認(rèn)識從眾心理，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，克服盲目從眾。３、參與社會生活，要正確認(rèn)識生活中的困難和逆境保持積極向上的精神狀態(tài)。面對發(fā)展變化的社會生活積極參與社會生活社會生活日新月異表現(xiàn)衣黨和國家制定了正確的方針和政策參與社會1.對于中學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，不同的同學(xué)可能有不同的看法。下面同學(xué)們的看法正確的有（）A.董萍：“中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常緊張，參與社會實(shí)踐活動只會影響學(xué)習(xí)?！盉.李群：“中學(xué)生年齡小，社會經(jīng)驗(yàn)不足，不應(yīng)該參與社會實(shí)踐活動?！盋.程成：“中學(xué)生參與社會實(shí)踐活動有益于個人全面發(fā)展?！盌.杜麗：“中學(xué)生參與社會實(shí)踐活動應(yīng)該結(jié)合自己的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活，選擇合適的活動形式。”CD多選1.對于中學(xué)生參與社會實(shí)踐活動，不同的同