新民二中歷史教學八年級3優(yōu)秀教學教案說課稿

班級姓名日期新民二中歷史教學八年級上導學案第3課收復新疆（講練課共1課時）執(zhí)筆人:王學成檢查人:韓秀峰教學目標:（1）知識目標：通過本課的學習，讓學生了解阿古柏侵略我國新疆和殘酷剝削、壓迫新疆人民；知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打敗阿古柏，收復新疆的史實。（2）技能目標：通過引導學生思考、回答“如果你是左宗棠，如何打敗阿古柏，收復新疆？”“如何評價左宗棠”的問題，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力與全面、客觀評價歷史人物的能力。（3）情感目標：通過本課的學習，使學生認識到新疆自古以來就是中國的領土，抗擊外來侵略，捍衛(wèi)國家主權，都會得到人民的支持。教學重點：左宗棠收復新疆。教學難點：講清收復伊犁的重要性與付出代價的必要性。學法指導：學生自學，教師指導和小組討論相結合。學習過程：一預習?導學1．作為欽差大臣，采取“先北后南，緩進急戰(zhàn)”的策略，1878年收復除外的新疆地區(qū)。為加強西北邊疆的管理和防務，年，清政府在新疆設立。2．列舉本課提到的新疆地區(qū)的幾個重要的城市或地區(qū)。其中曾被阿古柏政府侵占的地方和被沙皇俄國侵占的地方都分別是哪里？列舉為維護祖國統(tǒng)一，反對分裂新疆做出過巨大貢獻的人物。二合作探究（一）阿古柏侵占新疆1背景：19世紀60至70年代，英、俄想爭奪新疆，新疆面臨危機。2經(jīng)過：（1）1865年，中亞浩罕國阿古柏侵入新疆，并宣布建國。（2）英俄通過支持阿古柏控制新疆。（3）1871年，俄國直接出兵占領伊犁地區(qū)。3結果：邊疆危機加深，新疆成為人間地獄。（二）左宗棠收復新疆1“海防”與“塞防”之爭：直隸總督李鴻章主張加強海防，放棄西北塞防；而陜甘總督左宗棠強調(diào)海防與塞防并重，力主收復新疆。2收復新疆：（1）新疆軍務欽差大臣：左宗棠。（2）時間：1875——1878年。（3）戰(zhàn)術：先北后南，緩進急戰(zhàn)。（4）進軍路線：烏魯木齊——吐魯番——南疆。（5）結果：阿古柏兵敗身亡，清政府收復了除伊犁以外的新疆。3收復伊犁：（1）策略：外交與武力并舉。（2）時間：19世紀80年代初。（3）結果：中國收復伊犁，但俄國割占中國西部的一塊領土，并索取大量賠款。左公柳4新疆行省的設立：左公柳（1）目的：加強西北邊疆的管理與防務。（2）建議者：左宗棠。（3）時間：1884年。三展示匯報各小組展示學習成果，師生共同歸納總結。四探究與思考新疆有一座晚清名臣的祠堂，懸掛著一幅楹聯(lián)：“提挈自西東，帕首靴刀，十年戎馬書生老，指揮定中外，塞霜邊月，萬里寒鴉相國祠?！蹦阒肋@幅楹聯(lián)以及上面兩幅圖片與哪位歷史人物淵源深嗎？你能說說這位歷史人物在維護國家統(tǒng)一方面做出的重要貢獻嗎？五達標測試1．19世紀60至70年代，插手我國新疆地區(qū)事務，造成新疆危機的國家是（C）A英國、法國B英國、美國C英國、俄國D美國、俄國219世紀70年代，英俄承認阿古柏偽政權并與阿古柏簽訂商約，其目的是（A）A．通過支持阿古柏，進而控制新疆B．使阿古柏政權稱臣C．利用阿古柏與清軍抗衡D．英、俄在爭奪新疆過程中妥協(xié)319世紀70年代，直接出兵侵占我國伊犁地區(qū)的國家是（C）A．英國B．日本C．俄國D．美國419世紀70年代，率清軍收復新疆的愛國將領是（C）A．林則徐B．洪秀全C．左宗棠D．曾紀澤5“大將籌邊尚未還，湖湘弟子滿天山，新載楊柳三千里，引得春風度玉關”。此詩反映的是（B）A

清軍平定回部叛亂B左宗棠率軍收復新疆C清政府鎮(zhèn)壓葛爾丹叛亂D鄧世昌血灑黃海619世紀70年代，西北形勢嚴峻，東南警報頻傳，清政府內(nèi)部主張“海防”、“塞防”并重，力主收復新疆的是（B）李鴻章B．左宗棠C．林則徐D．王文韶7“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以衛(wèi)京師?！边@段材料表達的主要思想是（A）A．強調(diào)西北塞防重要B．強調(diào)東南海防重要C．主張放棄西北塞防D．中國西北邊疆形勢嚴峻8左宗棠1878年未收復的地區(qū)是（C）A．烏魯木齊B．吐魯番C．伊犁D．喀什噶爾9清政府收復新疆后，為了加強西北邊疆的管理，1884年，在新疆設立了（D）A駐藏大臣B行中書省C宣政司D行省10下列敘述中能反映19世紀70年代左宗棠的事跡的有（D）①進軍新疆，打敗阿古柏侵略軍②率兵收回伊犁③收復新疆（除伊犁外）④設立新疆行省A①②B②④C③④D①③11下列發(fā)生在新疆的重大事件，按時間先后順序排列正確的是（A）①阿古柏率兵入侵新疆②沙俄出兵占領伊犁地區(qū)③中俄簽約，中國收回伊犁④清政府在新疆設立行省A．①②③④B．②③④①C．①③②④D．①②④③12下列為收復新疆做出重要貢獻的愛國人物有（C）①林則徐②左宗棠③洪秀全④曾紀澤曾紀澤左宗棠A．①②B．③④C．②④D．①③曾紀澤左宗棠13．讀圖：觀察右面兩副圖片，請思考。（1）上面兩位歷史人物都與哪一事件相關？收復新疆（2）在解決這一事件時，清政府都采取了哪些措施？在軍事上，左宗棠以武力打敗阿古柏政權，收復除伊犁以外的新疆地區(qū)，并做好武力收復伊犁的準備。外交上，清政府派曾紀澤赴俄國交涉，通過外交手段收復伊犁。（3）他們兩個的行為為什么都受到廣大人民的支持和擁護？新疆的得失，關系到國家的主權，維系著祖國的安全。左宗棠和曾紀澤為收復新疆都做出了自己杰出的貢獻，維護了祖國的統(tǒng)一，保證了人民生命財產(chǎn)的安全，因此，受到人民的支持和擁護。14．19世紀六七十年代，率兵侵入新疆，自立為汗，妄圖分裂中國的封建主是（A）A阿古柏B金相印C大小和卓D張格爾15清政府內(nèi)部主張放棄西北塞防的是（A）A李鴻章B左宗棠C曾紀澤D林則徐16右圖人物為左宗棠，他被任命為欽差大臣，督辦新疆軍務是在（B）A1871年B1875年C1876年D1878年17收復新疆時，面對軍隊的糧草問題，左宗棠指示部下：“只打真賊，不擾平民，不愁乏食?！边@反映了他（C）A對當?shù)氐募Z食種植分布情況很熟悉B出生于西北，了解當?shù)氐娘L土人情C能認識到民心向背的重要性D不了解情況，盲目樂觀18根據(jù)前面學過的知識，你認為19世紀80年代清政府為收復伊犁與俄國簽訂的條約應當是（B）A中俄《璦琿條約》B中俄《改訂條約》C中俄《北京條約》D中俄《勘分西北界約記》192009年7月5日，民族分裂分子在新疆制造了“7?5”打砸搶嚴重暴力犯罪事件，以民族分裂分子熱比婭為首的“世界維吾爾代表大會”煽動不明真相的群眾進行示威游行，破壞穩(wěn)定的局面，企圖分裂新疆。新疆自古以來就是中國的領土，清朝時期領導清軍抗擊外來侵略、收復新疆、治理邊疆的是（C）A曾國藩B李鴻章C左宗棠D林則徐2022下列材料：材料一：他在哈密設立抗俄司令部。他在前往哈密的時候，讓士兵抬著棺材走在前面，表明誓死抗擊俄國、收復伊犁的決心。材料二：“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風度玉關?！闭埢卮穑海?）材料一中的“他”是誰？他的壯舉最終取得了怎樣的成效？左宗棠。他的壯舉有力地支持了曾紀澤的外交斗爭，迫使俄國歸還了伊犁。（2）材料二這首詩歌頌揚的是誰的怎樣的偉大業(yè)績？頌揚了19世紀70年代中期左宗棠率領湖南戰(zhàn)士收復新疆、治理新疆的偉大業(yè)績。（3）他的這次行動成功了嗎？成功的主要原因是什么？成功了。原因：正確的策略；人民的支持和擁護；曾紀澤的外交配合。（4）讀完這兩段材料后，談談你對這個歷史人物的評價。左宗棠為收復新疆不畏強暴，不怕犧牲，不愧為