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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.新冠肺炎的病原體SARS-CoV-2是一種單鏈RNA病毒。敘述正確的是()A.沒有細胞結(jié)構(gòu),但其組成元素與人體細胞相同B.沒有DNA,遺傳信息的傳遞不符合中心法則C.可用吡羅紅染液染色后在光學顯微鏡下觀察其RNA的分布D.表面的糖蛋白被靶細胞膜識別,以胞吞形式進入細胞2.為了分離某種微生物,實驗室配制的培養(yǎng)基成分如下:葡萄糖、氯化鈉、K2HPO4、酚紅、瓊脂糖、水和尿素溶液。下列敘述錯誤的是()A.葡萄糖的作用是提供碳源并調(diào)節(jié)滲透壓 B.配制該培養(yǎng)基時,必須使用無菌水C.加入尿素溶液之前,需先調(diào)好PH D.培養(yǎng)基能用于分離以尿素為氮源的微生物3.觀察某生物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,相關敘述正確的是()A.此細胞可能是低等植物細胞或動物細胞B.激素都是由結(jié)構(gòu)①合成的C.細胞分裂只與結(jié)構(gòu)④⑦有關D.⑥可能與分泌蛋白的加工、分類和包裝有關4.圖是在最適的溫度和pH條件下,人體內(nèi)某種酶的酶促反應速率隨底物濃度變化的示意圖。下列有關敘述錯誤的是()A.底物濃度為a時,增加底物濃度,酶-底物復合物的形成速率加快B.底物濃度為b時,增加酶的濃度,酶的活性會增大C.底物濃度為a時,增大pH,酶發(fā)生形變速率下降D.底物濃度為b時,限制反應速率的因素是酶濃度5.下列關于細胞的敘述,不能體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)與功能相適應”觀點的是A.豚鼠胰腺腺泡細胞代謝旺盛,核仁的體積較大B.人體細胞的細胞膜外側(cè)分布有糖蛋白,有利于接收信息C.小腸絨毛上皮細胞內(nèi)的線粒體分布在細胞中央,有利于吸收和轉(zhuǎn)運物質(zhì)D.植物根尖成熟區(qū)細胞含有大液泡,有利于調(diào)節(jié)細胞的滲透壓6.植物體內(nèi)生長素(IAA)與脂溶性小分子IAA甲酯(MeIAA)可以相互轉(zhuǎn)化。在黑暗條件下,用不同濃度的IAA和MeIAA分別處理擬南芥的種子,種子萌發(fā)后形成的下胚軸相對長度如圖所示。下列說法正確的是()A.由圖可知,1AA對下胚軸生長的影響具有兩重性B.IAA對下胚軸生長的抑制作用比MelAA更顯著C.MeIAA進入細胞需要膜上載體協(xié)助并需要消耗能量D.若在生長素濃度0~1μmol·L–1之間再設置實驗組,下胚軸相對長度可能大于1.07.關于細胞生命活動的變化,描述正確的是()A.種子萌發(fā),細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值上升B.從光照轉(zhuǎn)到黑暗,葉綠體內(nèi)C3/C5的值下降C.從間期進入分裂期后,基因的轉(zhuǎn)錄水平下降D.細胞生長,隨著體積增大物質(zhì)交換效率上升8.(10分)胰腺癌患者血液中有一種含量較多的特殊物質(zhì)—非編碼蛋白質(zhì)的RNA,這一特殊RNA可以作為胰腺癌的生物標記,用于胰腺癌的早期診斷。下列有關敘述不正確的是()A.胰腺癌細胞水分減少,代謝活動減弱B.該特殊的非編碼RNA徹底水解后可得到6種終產(chǎn)物C.非編碼蛋白質(zhì)的RNA是由DNA轉(zhuǎn)錄而來的D.非編碼蛋白質(zhì)的RNA不能翻譯合成蛋白質(zhì)二、非選擇題9.(10分)COVID-19感染者的主要癥狀是發(fā)熱、干咳、全身乏力等,其中發(fā)熱與機體的免疫增強反應有關。COVID-19感染人體后,作用于免疫細胞,后者分泌白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素,這些物質(zhì)可作為內(nèi)源性致熱原進一步引起發(fā)熱癥狀。根據(jù)所學知識回答下列問題:(1)白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素等屬于免疫系統(tǒng)中的_______。(2)內(nèi)源性致熱原直接或通過中樞介質(zhì)作用于下丘腦____________的神經(jīng)細胞,通過系列生理活動使產(chǎn)熱增加,如肝臟和骨骼肌細胞中有機物氧化放能增強;散熱減少,如_____________(至少答兩點),體溫達到一個更高的調(diào)定點,此時機體的產(chǎn)熱量______(填“大于”、“小于”或“等于”)散熱量。(3)研究表明,在一定范圍內(nèi)的體溫升高(41℃~42℃)對特異性免疫應答有普遍增強影響,其中包括T細胞介導的_________和B細胞介導的_______。10.(14分)瓊脂是制備固體培養(yǎng)基必需的材料,避免污染環(huán)境,實驗室使用過的廢棄固體培養(yǎng)基必須經(jīng)細菌分解才能丟棄。糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素是造成河、湖色澤污染的原因之一,為了脫除這種黑褐色色素,某實驗小組從瓊脂生產(chǎn)廠附近的土壤中篩選到多株具有脫色能力的瓊脂分解菌,其能產(chǎn)生脫色酶,并通過氧化方式進行脫色作用?;卮鹣铝袉栴}:(1)為了篩選可分解瓊脂的細菌,在配制培養(yǎng)基時,應選擇以_______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。配制好的培養(yǎng)基需通過_______法進行滅菌。(2)實驗小組可采用_______法分離土壤浸出液中的瓊脂分解菌。鑒定瓊脂分解菌時,可在培養(yǎng)基中加入_______,適宜條件下培養(yǎng)一段時間,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上形成圓形凹穴,其形成的原因是_______;應選擇_______的菌落進行擴大培養(yǎng)。(3)進行污染物脫色時,需將瓊脂分解菌擴大培養(yǎng)以加速脫色,通過不斷增加營養(yǎng)物質(zhì)的比例能否提高該菌的種群密度,并分析說明原因______________(4)進行污染物脫色時,可提取瓊脂分解菌中的脫色酶固定化后用于脫色,固定化酶的優(yōu)點有______________(至少答出兩點)。11.(14分)隨著科學的發(fā)展,人們嘗試多種育種技術??蒲腥藛T常需要對實驗結(jié)果分析,大膽假設,推斷生物變異原因。請結(jié)合實例分析,回答相關問題:(1)我國科研人員從1987年開始用返回式衛(wèi)星和神舟飛船進行太空育種,該育種技術的原理是________,該方法能________突變率,縮短育種周期。(2)某育種工作者用X射線照射玉米紫株A后,讓其與綠株雜交,發(fā)現(xiàn)近千株子代中出現(xiàn)兩株綠株(記為綠株B)。為研究綠株B變異原因,讓綠株B與正常純合的紫株C雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2??茖W家推測:X射線照射紫株A導致其6號染色體斷裂,缺失基因N的片段(注:一條染色體片段缺失不影響個體生存;兩條同源染色體缺失相同的片段,個體死亡)。如果此假設正確,則F1的表現(xiàn)型為____________;F1自交得到的F2中,紫株所占比例應為________。(3)若利用細胞學方法驗證(2)題的推測,可選擇圖中的_____(植株)的______分裂的細胞進行顯微鏡觀察。原因是同源染色體會_________,便于對比觀察染色體片段是否缺失。(4)某昆蟲性別決定方式不確定,其紅眼(B)對白眼(b)為顯性,若眼色基因僅位于X或Z染色體上,請你用一次簡單雜交實驗判斷該昆蟲的性別決定方式是XY型還是ZW型(不考慮性染色體的同源區(qū)段)。要求:寫出實驗思路和預期結(jié)果,并得出結(jié)論。_______________________________________。12.閬中保寧醋是全國四大名醋之一。具有色澤紅棕、醇香回甜、酸味柔和、久陳不腐等獨特風格,保寧醋傳統(tǒng)發(fā)酵生產(chǎn)工藝流程如下:請結(jié)合所學知識回答下列問題:(1)在保寧醋的發(fā)酵過程中,密閉發(fā)酵階段可以將溫度控制在____________,此時主要是_________等微生物發(fā)揮作用。(2)根據(jù)其工藝流程,破頭主要有____________等作用。(3)保寧醋“久陳不腐”的主要原因有____________。(4)在實驗室要篩選出高產(chǎn)醋酸菌作為菌種,應采用____________培養(yǎng)基,使用后的培養(yǎng)基丟棄前一定要進行____________。(5)在微生物的接種技術中,最常用的是____________和____________;其核心都是要__________,保證培養(yǎng)物的純度。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
生物病毒是一類個體微小,結(jié)構(gòu)簡單,只含單一核酸(DNA或RNA),必須在活細胞內(nèi)寄生并以復制方式增殖的非細胞型微生物。【詳解】A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),其組成元素與人體細胞不完全相同,如人體含有Fe元素,但SARS-CoV-2不含F(xiàn)e元素,A錯誤;B、SARS-CoV-2沒有DNA,遺傳信息的傳遞為RNA→RNA、RNA→蛋白質(zhì),符合中心法則,B錯誤;C、病毒體積很小,只能用電子顯微鏡觀察,不能用光學顯微鏡觀察,C錯誤;D、SARS-CoV-2表面的S糖蛋白與人體細胞表面的血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2(ACE2)結(jié)合,以胞吞形式進入細胞,D正確。故選D。2、B【解析】
剛果紅染液可以與纖維素結(jié)合形成紅色的復合物,在培養(yǎng)基中進入剛果紅染液可以鑒別纖維素分解菌,其產(chǎn)生的纖維素酶能夠?qū)⒗w維素分解為葡萄糖而使其菌落周圍出現(xiàn)透明圈?!驹斀狻緼、葡萄糖是主要的能源物質(zhì),培養(yǎng)基中的葡萄糖的作用是為微生物提供碳源并調(diào)節(jié)滲透壓,A正確;B、由于配制完成的培養(yǎng)基還需要高壓蒸汽滅菌,所以配置培養(yǎng)基時不必使用無菌水,B錯誤;C、尿素在酸、堿的作用下易水解生成氨和二氧化碳,所以制備培養(yǎng)基時應在加入尿素溶液之前,需先調(diào)好PH,C正確;D、該培養(yǎng)基中唯一的氮源是尿素,只有能利用尿素為氮源的微生物才能在此培養(yǎng)基上生長,故能用于分離以尿素為氮源的微生物,D正確。故選B。3、D【解析】
據(jù)圖分析,圖示為動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,其中①表示核糖體,②表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③表示細胞膜,④表示中心體,⑤表示線粒體,⑥表示高爾基體,⑦表示細胞核?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知,該細胞有中心體,但是沒有細胞壁,屬于動物細胞,A錯誤;B、結(jié)構(gòu)①為核糖體,是蛋白質(zhì)合成的場所,而激素的化學本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì),B錯誤;C、細胞分裂與①核糖體、④中心體、⑤線粒體、⑦細胞核等有關,C錯誤;D、⑥表示高爾基體,與動物細胞中分泌蛋白的加工、分類和包裝有關,D正確。故選D。4、B【解析】
根據(jù)題干信息和圖形分析,隨著底物濃度的增加,酶促反應速率先逐漸增加后維持平衡,其中a點限制酶促反應速率的因素的底物濃度,b點限制酶促反應速率的因素是酶的濃度?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,a點限制酶促反應速率的因素的底物濃度,因此增加底物濃度,酶-底物復合物的形成速率加快,A正確;B、根據(jù)以上分析已知,b點限制酶促反應速率的因素是酶的濃度,因此增加酶的濃度,酶促反應速率會增大,但是酶的活性不變,B錯誤;C、該實驗是在最適的pH條件下,增大pH,酶的活性會降低,即酶發(fā)生形變速率下降,C正確;D、根據(jù)以上分析已知,底物濃度為b時,限制反應速率的因素是酶濃度,D正確。故選B?!军c睛】解答本題的關鍵是掌握酶促反應速率的影響因素的相關知識點,能夠根據(jù)曲線走勢分子底物濃度與酶促反應速率之間的關系,判斷限制a、b兩點酶促反應速率的因素的種類,注意該實驗是在最適的溫度和pH條件下,改變兩種因素都會導致酶促反應速率降低。5、C【解析】
1、細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其次有少量的糖類,糖與蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白或者糖脂,在細胞膜上的糖蛋白與細胞間的識別有關,因此糖蛋白位于細胞膜的外側(cè)。2、在代謝旺盛的細胞內(nèi)分布有大量的線粒體,以保證能量的供應,同時代謝旺盛的細胞核內(nèi)的核仁體積較大,因為核仁與核糖體的形成有關,保證了代謝旺盛的細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成。3、在成熟的植物細胞內(nèi)含有中央液泡,液泡內(nèi)含有水、無機鹽、糖類、蛋白質(zhì)以及花青素等物質(zhì),有利于調(diào)節(jié)植物細胞的滲透壓,維持植物細胞堅挺的狀態(tài)?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知,在代謝旺盛的細胞內(nèi),核仁的體積較大,A正確;人體細胞的細胞膜外側(cè)分布有糖蛋白,糖蛋白與細胞間的信息交流有關,因此有利于接收信息,B正確;小腸絨毛上皮細胞內(nèi)分布有大量的線粒體,有利于吸收和轉(zhuǎn)運物質(zhì),為了便于小腸絨毛上皮細胞對物質(zhì)的吸收,線粒體應該集中分布在小腸絨毛膜附近,C錯誤;根據(jù)以上分析可知,植物根尖成熟區(qū)細胞含有大液泡,有利于調(diào)節(jié)細胞的滲透壓,D正確。6、D【解析】
分析題圖可知,與沒有IAA、MeIAA的空白對照相比,在一定的范圍內(nèi),隨著IAA、MeIAA濃度的增大,下胚軸長度逐漸縮短,說明IAA、MeIAA抑制下胚軸伸長,與IAA相比,在相同濃度條件下,MeIAA條件下培養(yǎng)的下胚軸更短,說明MeIAA的抑制作用更強?!驹斀狻緼B、據(jù)圖分析可知,用不同濃度IAA處理,幾組實驗組的下胚軸相對長度均小于對照組的下胚軸相對長度,說明實驗組的IAA對下胚軸的生長具有抑制作用,不能體現(xiàn)其對下胚軸生長的影響具有兩重性,并且MeIAA比IAA的抑制作用更強,AB錯誤;C、MeIAA為脂溶性小分子,進入細胞的方式應為自由擴散,C錯誤;D、低濃度IAA促進生長,高濃度IAA抑制生長,圖中IAA濃度為1μmol·L–1時已經(jīng)具有抑制作用了,說明IAA促進生長的最適濃度應在0~1μmol·L–1之間;若在最適濃度附近再設置實驗組,IAA會促進下胚軸生長,其相對長度應大于空白對照組,而圖中將空白對照組的下胚軸長度設為1,即適宜濃度時下胚軸相對長度可能大于1.0,D正確。故選D。【點睛】本題考查植物激素的調(diào)節(jié),意在考查考生能從圖表獲取信息的能力。理解兩重性的含義是解題關鍵。7、C【解析】
生物體內(nèi)的自由水和結(jié)合水,能夠隨著生物體的新陳代謝活動的進行相互轉(zhuǎn)化。自由水的比例上升時,新陳代謝旺盛。從光照轉(zhuǎn)到黑暗中,由于光反應下降,光反應產(chǎn)物減少,對C3的還原量減少,但對C5的消耗量沒變。轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在分裂間期的細胞內(nèi),翻譯可發(fā)生在分裂間期和分裂期的所有細胞內(nèi)。隨著細胞生長體積增大,相對表面積減小,細胞與外界物質(zhì)交換效率將降低?!驹斀狻緼、種子萌發(fā)的過程使種子由休眠狀態(tài)轉(zhuǎn)入旺盛生長狀態(tài),細胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的值下降,A錯誤;B、從光照轉(zhuǎn)到黑暗時葉綠體中光反應產(chǎn)物減少,對C3還原減少,但對C5的消耗沒變,因此葉綠體內(nèi)C3/C5的值會上升,B錯誤;C、間期時細胞核中發(fā)生DNA復制和相關蛋白質(zhì)的合成,進入分裂期后,蛋白質(zhì)合成減少,所以基因的轉(zhuǎn)錄水平下降,C正確;D、細胞生長,隨著體積增大相對表面積減小,物質(zhì)交換效率減慢,D錯誤。故選C?!军c睛】對外界環(huán)境突然變化時C3、C5動態(tài)平衡的分析時:突然降低光照強度,光反應減弱,暗反應的原料[H]和ATP供應減少,此時C3還原受阻,但C3生成量短時間內(nèi)不變,最終導致C3含量升高;同時C5的生成量減少,但消耗量短時間內(nèi)不變,導致五碳化合物含量降低。8、A【解析】
1、癌細胞的主要特征是能夠無限增殖,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,細胞表面發(fā)生了變化。2、RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基組成。3、緊扣題干信息“非編碼RNA(即不編碼蛋白質(zhì)的RNA)”答題?!驹斀狻緼、水分減少,代謝活動減弱是衰老細胞的特點,而不是癌變的特點,A錯誤;B、該特殊的非編碼RNA徹底水解后可得到6種終產(chǎn)物,包括4種堿基、1種核糖和1種磷酸,B正確;C、RNA都是由DNA轉(zhuǎn)錄而來的,C正確;D、作為胰腺癌生物標記的非編碼蛋白質(zhì)的RNA是不能翻譯合成蛋白質(zhì)的,D正確。故選A。【點睛】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的具體過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎知識,能結(jié)合所學的知識和題干信息準確判斷各選項。二、非選擇題9、免疫活性物質(zhì)體溫調(diào)節(jié)中樞汗腺分泌減少,毛細血管收縮,血流量減少等于細胞免疫體液免疫【解析】
免疫系統(tǒng)組成:免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)。免疫包括非特異性免疫(第一道防線:皮膚、粘膜等;第二道防線:體液中殺菌物質(zhì)和吞噬細胞)和特異性免疫(第三道防線:體液免疫和細胞免疫)?!驹斀狻浚?)免疫活性物質(zhì)指由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用物質(zhì),如:抗體、淋巴因子、溶菌酶等。因此免疫細胞分泌的白介素-1、白介素-6、腫瘤壞死因子和干擾素屬于免疫系統(tǒng)中的免疫活性物質(zhì)。(2)體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,內(nèi)源性致熱原可直接作用于體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)細胞,散熱減少的途徑包括:汗腺分泌減少,毛細血管收縮,血流量減少。人體維持體溫恒定的原理是機體的產(chǎn)熱量=散熱量,體溫達到一個更高的調(diào)定點,此時機體的產(chǎn)熱量等于散熱量。(3)在一定范圍內(nèi)的體溫升高(41℃~42℃)對特異性免疫應答有普遍增強影響,其中包括T細胞介導的細胞免疫和B細胞介導的體液免疫?!军c睛】答題關鍵在于掌握免疫調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)過程,建立知識內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡。10、瓊脂高壓蒸汽滅菌稀釋涂布平板法、平板劃線糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素瓊脂分解菌分解瓊脂出現(xiàn)凹穴凹穴大且周圍透明圈大否,營養(yǎng)物質(zhì)濃度增高,滲透壓也升高,會導致細菌滲透失水,不利于其生長既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離;可反復使用,降低成本【解析】
1、選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入相應的特殊營養(yǎng)物質(zhì)或化學物質(zhì),抑制不需要的微生物的生長,有利于所需微生物的生長。
2、微生物常見的接種的方法
①平板劃線法:將已經(jīng)溶化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。
②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!驹斀狻浚?)為了篩選分解瓊脂的細菌,在配制培養(yǎng)基時,應選擇以瓊脂為唯一碳源的固體培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。配制好的培養(yǎng)基通過高壓蒸汽滅菌法進行滅菌。(2)可通過稀釋涂布平板法、平板劃線法分離土壤浸出液中的瓊脂分解菌。由于糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素是造成河、湖色澤污染的原因之一,篩選出來的微生物應具有脫除這種黑褐色色素的能力,故鑒定瓊脂分解菌時,可在培養(yǎng)基中加入糖蜜發(fā)酵廢液的黑褐色色素,適宜條件下培養(yǎng)一段時間,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上形成圓形凹穴,是因為瓊脂分解菌分解瓊脂出現(xiàn)凹穴造成的;可選擇凹穴大且周圍透明圈大的菌落進行擴大培養(yǎng)。(3)由于營養(yǎng)物質(zhì)濃度增高,滲透壓也升高,會導致細菌滲透失水,不利于其生長,所以不能通過不斷增加營養(yǎng)物質(zhì)的比例提高該菌的種群密度。(4)固定化酶的優(yōu)點有既能與反應物接觸,又能與產(chǎn)物分離;可反復使用,降低成本?!军c睛】本題考查微生物分離、擴大培養(yǎng)和鑒定的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。11、基因突變(或突變)提高全為紫株6/7B減數(shù)(或減數(shù)第一次等合理答案)配對(聯(lián)會)方案一:讓白眼雌性與紅眼雄性雜交,觀察統(tǒng)計后代性狀若子代雌性全紅色,雄全白(或子代雌性雄性性狀不同),則為XY型;若子代無論雌雄都是紅色或紅眼白眼都有(或子代雌性雄性性狀相同),則為ZW型方案二:讓紅眼雌性與白眼雄性雜交,觀察統(tǒng)計后代性狀若子代雌雄性全紅色或紅眼白眼都有(或子代雌性雄性性狀相同),則為XY型;若子代雌性是白色,雄性紅色(或子代雌性雄性性狀不同),則為ZW型【解析】
基因分離定律的實質(zhì):位于同源染色體上的等位基因隨著同源染色體的分離而分離,分別進入不同的配子中,隨配子獨立遺傳給后代;基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變?!驹斀狻浚?)利用太空特殊的環(huán)境使種子產(chǎn)生變異,此種育種原理是誘變育種,利用的原理是基因突變,誘變育種能提高基因突變的頻率,縮短育種周期。(2)若假設正確,則產(chǎn)生綠株的原因是染色體變異,即綠株B的一條染色體缺失含有基因N的片段,因此其能產(chǎn)生2種配子,一種配子含有基因n,另一種配子6號染色體斷裂缺失含N的片段,綠株B與正常純合的紫株C(NN)雜交,F(xiàn)1有兩種基因型(比例相等):Nn和缺失一條染色體片段的紫株,均表現(xiàn)為紫株;F1自交得到的F2,由于兩條染色體缺失相同的片段的個體死亡,所以F2中紫株所占比例應為6/7。(3)基因突變在顯微鏡下無法觀察到,而染色體變異可在顯微鏡下觀察到,所以假設(2)可以通過細胞學的方法來驗證,即在顯微鏡下觀察綠株B細胞減數(shù)分裂過程中的染色體,因為減數(shù)第一次分裂前期同源染色體聯(lián)會,因此通過觀察聯(lián)會的6號染色體是否相同即可。(4)對于XY型的生物,異型為雄性,而對于ZW型生物,異型為雌性。根據(jù)昆蟲的顏色判斷性染色體的組成方式,可采用白眼雌性與紅眼雄性雜交,觀察統(tǒng)計后代性狀,若子代雌性全紅色,雄全白(或子代雌性雄性性狀不同),則為XY型;若子代無
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