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九年級(jí)語(yǔ)文試題九年級(jí)語(yǔ)文試題九年級(jí)語(yǔ)文試題V:1.0精細(xì)整理,僅供參考九年級(jí)語(yǔ)文試題日期:20xx年X月座號(hào)考場(chǎng)班級(jí)考場(chǎng)班級(jí)姓名考號(hào)……密………………封…………線…………九年級(jí)語(yǔ)文題號(hào)一二三四總分得分一、積累與運(yùn)用。1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都相同的一項(xiàng)是()(2分)A.處所/處境盡管/盡善盡美曲高和寡/隨聲附和B.徇私/殉國(guó)夾層/汗流浹背鋒芒畢露/嶄露頭角C.剛勁/勁敵薄紙/日薄西山橫眉怒目/飛來橫禍D.蹉跎/磋商炫耀/頭暈?zāi)垦:寥憧?莘莘學(xué)子下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A.安詳裁判員世外桃源美輪美奐B.坐鎮(zhèn)翹翹板座無虛席程門立雪C.隱密跑龍?zhí)着哉鞑┮鞑幌.遒勁里程碑瞑思遐想趨之若鶩下列語(yǔ)句排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)①是因?yàn)槟愀杏X它枯燥乏味而根本就不愿意學(xué)習(xí)它嗎亦或是你不知道學(xué)習(xí)方法而學(xué)習(xí)效率不高②你從出生到現(xiàn)在,每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的環(huán)境中,都在學(xué)著語(yǔ)文。③那么,就讓我們一起去尋找針對(duì)這些阻礙你語(yǔ)文成績(jī)的“敵人”的策略吧。④既然你有這么好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的環(huán)境,可是,你的語(yǔ)文為什么還沒有學(xué)好?

⑤這些,可能就是大家語(yǔ)文差的共同原因了,這些是阻礙大家語(yǔ)文成績(jī)提高的“敵人”。A.⑤③①②④B.①②④⑤③C.②④①⑤③D.①②③④⑤古詩(shī)文默寫(8分)①《出師表》中表現(xiàn)諸葛亮臨危受命的句子是,。②《江城子·密州出獵》中運(yùn)用典故表達(dá)作者渴望重新得到重用的句子是,?③《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺和聽覺的角度寫出軍旅生活的豪邁和悲壯的句子是,。④《觀刈麥》中,寫出婦女兒童去送飯的句子是,。5.下面語(yǔ)段中畫橫線句子均有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫在下面橫線上。(2分)九年級(jí)語(yǔ)文共8頁(yè)第1頁(yè)九年級(jí)語(yǔ)文共8頁(yè)第1頁(yè)九年級(jí)語(yǔ)文共8頁(yè)第2頁(yè)①句:②句:名著閱讀(共4分)下面不屬于《水滸傳》中梁山一百零八將的人物是誰(shuí)該人物遭官府追殺,不得已投奔梁山泊落草的一個(gè)主要事件是什么(2分)晁蓋宋江孫二娘顧大嫂結(jié)合《西游記》相關(guān)內(nèi)容,說說下面語(yǔ)段中的“奪子之仇”指的是什么。(2分)行者笑道:“嫂嫂勿得慳吝,是必借我使使。保得唐僧過山,就送還你。我是個(gè)志誠(chéng)有馀的君子,不是那借物不還的小人。”羅剎又罵道:“潑猢猻!好沒道理,沒分曉!奪子之仇,尚未報(bào)得;借扇之意,豈得如心!你不要走!吃我老娘一劍!”閱讀下面材料,根據(jù)要求,回答下面問題。(共6分)下面是幾則新聞的標(biāo)題,請(qǐng)認(rèn)真閱讀,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出你從中獲得的信息。(3分)①一帶一路之河南使命:構(gòu)建樞紐,打造戰(zhàn)略支點(diǎn)(2015年7月10日《河南日?qǐng)?bào)》)②香港特首將訪京談“一帶一路”(2015年7月10日《中國(guó)新聞網(wǎng)》)③“一帶一路”與江蘇息息相關(guān)(2015年7月11日《金陵晚報(bào)》)④助力“一帶一路”建設(shè)首屆世界華僑華人工商大會(huì)在京開幕(2015年7月5日《中國(guó)新聞網(wǎng)》)⑤聚焦“一帶一路”:甘肅重塑古絲綢之路“黃金通道”(2015年7月6日《新華網(wǎng)》)下圖是網(wǎng)友為《新華網(wǎng)》文稿《從“末稍”走向前沿:“一帶一路”牽動(dòng)“西部快車”》畫的插圖《新動(dòng)力》,請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)漫畫寓意的理解。(3分)現(xiàn)代文閱讀?!皼]出息”的理想①“我的理想是,長(zhǎng)大了,開一家糧油店?!毙『脑捯魟偮涞?,同學(xué)們就哄堂大笑起來。②老師差一點(diǎn)也笑了。在小涵之前,孩子們說出來的理想,不是科學(xué)家,就是醫(yī)生;不是老師,就是藝術(shù)家,總之,都是“高大上”的。開一家糧油店,這也算“理想”嗎③小涵并沒有因?yàn)橥瑢W(xué)們的嘲笑聲而打住,他接著說,糧油店的名字我都想好了,就叫“888糧油店”。小涵說,他之所以想開一家糧油店,有兩個(gè)原因,一是他的舅舅現(xiàn)在就開了一家糧油店,生意很好,因?yàn)檫@個(gè)糧油店,舅舅一家人衣食無憂;第二個(gè)原因,也是最主要的原因,現(xiàn)在人們吃的很多東西,都不安全,不衛(wèi)生,他準(zhǔn)備長(zhǎng)大了之后,在城里開一家糧油店,同時(shí)在農(nóng)村老家,再種幾畝莊稼,自己的糧油店賣的產(chǎn)品全是自己親自種植的,讓大家可以放心地吃。而之所以叫“888糧油店”,是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),舅舅的糧油店賣的東西,大多不是八毛一斤,就是八元一斤,小涵覺得,888,好記,也好聽。④老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然小涵的“理想”不那么高大上,甚至在很多人的眼里還很沒出息,但是,一個(gè)孩子,能想到將來自食其力,還考慮到食品安全這樣的大事,還是值得鼓勵(lì)的。⑤小涵的理想說完了,其他的孩子一個(gè)接一個(gè)說出他們各自的理想。有個(gè)男孩子想做一名飛行員,還有個(gè)男孩子說長(zhǎng)大了就去當(dāng)兵,爭(zhēng)取當(dāng)一名威武的將軍,一個(gè)女孩子說將來想考藝校,做演員,當(dāng)明星,另一個(gè)女孩子則希望成為一名畫家。這些十一二歲的孩子,興奮地為自己的未來,畫了一張又一張理想的藍(lán)圖。這堂班課熱鬧而生動(dòng)。⑥日子在繼續(xù)。孩子們繼續(xù)每天的功課,上學(xué),放學(xué),做作業(yè),考試。那堂關(guān)于理想的班課,漸漸地被淡忘。這樣的班課,我們每個(gè)人都經(jīng)歷過,就像這些天真爛漫的孩子們一樣,我們也都無比興奮地談過自己的理想?!皼]出息”地只想開一家糧油店的小涵,在被同學(xué)們嘲弄了幾天之后,也慢慢被淡忘,緊張而單調(diào)的學(xué)習(xí),讓孩子們很快就重新回到課業(yè)和分?jǐn)?shù)之中。⑦放假前,老師帶領(lǐng)學(xué)生們參加一次戶外活動(dòng)。那天,天氣很熱,孩子們都跑去買水喝。老師也買了一瓶礦泉水。很快,水就喝完了,老師正尋找垃圾桶,準(zhǔn)備將空了的礦泉水瓶扔掉。突然,小涵走到了老師面前,看著老師手中的礦泉水瓶說,老師,能把空礦泉水瓶給我嗎老師以為他是要幫自己扔礦泉水瓶,就說,我自己扔吧。小涵說,不是幫你扔掉,我是想要你的礦泉水瓶。老師將礦泉水瓶給了小涵。小涵接過老師的礦泉水瓶,熟練地將礦泉水瓶往地上一放,用腳一踩,瓶子就癟了,然后,彎腰撿了起來,放進(jìn)自己的背包里。老師好奇地問他,這是干嗎小涵說,老師,我攢著賣錢啊。⑧這時(shí),旁邊的幾個(gè)學(xué)生圍了過來,七嘴八舌地說,我們幾個(gè)的空礦泉水瓶都給他了,他踩瓶子的樣子好專業(yè)啊。有個(gè)同學(xué)說,老師,他平時(shí)也撿礦泉水的,都已經(jīng)很久了。他簡(jiǎn)直就是一個(gè)小破爛王。⑨老師好奇地問他,你真的一直在撿礦泉水嗎?

⑩小涵點(diǎn)點(diǎn)頭。EQ\o\ac(○,)他的家庭條件并不差啊,老師不解地問他,為什么?

EQ\o\ac(○,)小涵說,每次我拿這些礦泉水瓶賣,都能賣十幾塊錢,我已經(jīng)靠這個(gè)辦法,攢了好幾百元了呢。EQ\o\ac(○,)可是,你靠撿礦泉水瓶攢錢,做什么用呢?老師還是不大明白。

EQ\o\ac(○,)小涵猶疑了一下,說,老師,我不是說過,長(zhǎng)大了我想開一家“888糧油店”嗎?我把這些錢都攢著,留著將來開糧油店啊,這就是我的原始資金呢。

EQ\o\ac(○,)老師愣住了。EQ\o\ac(○,)她沒有想到,這個(gè)孩子,竟然把那次班課上的話當(dāng)真了,一直默默地為他的“理想”積攢著,努力著。而自己當(dāng)初聽到他的那個(gè)“沒出息”的理想時(shí),甚至也在心里很不以為然。九年級(jí)語(yǔ)文共8頁(yè)第3頁(yè)九年級(jí)語(yǔ)文共8九年級(jí)語(yǔ)文共8頁(yè)第3頁(yè)九年級(jí)語(yǔ)文共8頁(yè)第4頁(yè)答題不準(zhǔn)過線違者試卷作廢………………密……封……線………………EQ\o\ac(○,)她想,回去之后,就立即再開一次班會(huì),她要告訴她的學(xué)生們,別忘了你的理想,更別忘了從此時(shí)此刻,就開始為你的理想做準(zhǔn)備。不管你的理想是什么,做,永遠(yuǎn)比想更重要。(選自《南方日?qǐng)?bào)》。作者:孫道榮。)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面的表格。(4分)小涵的做法老師的反應(yīng)說自己的理想是長(zhǎng)大了開家糧油店(1)(2)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭戶外活動(dòng)時(shí)熟練地收集老師的空礦泉水瓶(3)(4)愣住了,深受觸動(dòng)結(jié)合全文,談?wù)勗撛趺蠢斫鈽?biāo)題。(4分)文中多次寫其他學(xué)生,有何作用(4分)這篇文章也刊登在其他雜志上,但作者刪除了后三段,到第EQ\o\ac(○,)段戛然而止。你更喜歡哪種結(jié)尾呢?請(qǐng)說明理由。(4分)

(二)經(jīng)營(yíng)好你的人生①人往高處走,水往低處流。每個(gè)人都有自己的人生追求,但是,如何經(jīng)營(yíng)好你的人生,即確立什么樣的人生目標(biāo),對(duì)于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值至關(guān)重要。②貝爾納是法國(guó)的著名作家,在法國(guó)影劇史上占有重要地位。一次,法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽,有道題是:“如果盧浮宮發(fā)生火災(zāi),情況緊急,只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶救哪一幅”結(jié)果在成千上萬份答案中,貝爾納以最佳答案獲得了該題的獎(jiǎng)金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫?!雹鄄浑y看出,這個(gè)最佳答案的確精妙。有的同志喜歡把人生目標(biāo)定得過高過大,因?yàn)椴磺袑?shí)際,非但實(shí)現(xiàn)不了,反而帶來不少副作用。明明自己只能挑八十斤的擔(dān)子,卻偏要挑兩百斤,結(jié)果可想而知。殊不知,成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè),而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。④確立好人生目標(biāo)之后,如何實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)就值得我們思考了。⑤現(xiàn)實(shí)生活中有的人,正像生意場(chǎng)上有的人總想“空手套白狼”一樣,對(duì)待人生也想不勞而獲,也許還曾僥幸得逞過,但是在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中,若是抱定這樣一種人生態(tài)度,是必然要吃苦頭的?!睕]有投入就沒有產(chǎn)出”的經(jīng)濟(jì)學(xué)原則也是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)所必須堅(jiān)持的。人生猶如一座天平,你可以把你想要的任何東西放在天平的一端,但是在另一端,必須放上相等的重量。著名作家二月河在談到“成功秘訣”時(shí)說:“我沒什么才氣……我寫小說基本上是個(gè)力氣活,不信你考場(chǎng)班級(jí)姓名考號(hào)……考場(chǎng)班級(jí)姓名考號(hào)……密………………封…………線…………⑥在當(dāng)今社會(huì),不勞而獲無異于癡人說夢(mèng),守株待兔只會(huì)遭人恥笑,踏實(shí)努力才能獲得成功。試想連魯迅都要“把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上”,何況我等這樣的普通人!所以,如果你還沒有獲得你所期望的收益,那么就試著讓天平另一端的砝碼變得更重吧。⑦人世間,很多資源是可以再生的,但唯有生命屬于每個(gè)人的只有一次。因此,多一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)頭腦,多一點(diǎn)經(jīng)營(yíng)意識(shí),使你的人生趨利避害,良好經(jīng)營(yíng),贏得豐厚的收益,我想這是每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的一門經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。(有刪改)請(qǐng)概括本文的中心論點(diǎn)。(3分)第①段有什么作用(2分)請(qǐng)為第⑤段補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù),能夠證明“沒有投入就沒有產(chǎn)出”的觀點(diǎn)。(4分)請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析本文的論證思路。(4分)古詩(shī)文閱讀(共14分)(一)舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。(《生于憂患,死于安樂》)齊桓公夜半不嗛,易牙乃煎敖燔炙,和調(diào)五味而進(jìn)之,桓公食之而飽,至旦不覺,曰:“后世必有以味亡其國(guó)者?!睍x文公得南之威,三日不聽朝,遂推南之威而遠(yuǎn)之,曰:“后世必有以色亡其國(guó)者?!弊ⅲ孩賳椋╭iè):舒服②易牙:齊桓公的侍臣③燔(tán):把肉放在火上烤④覺:睡醒⑤南之威:春秋時(shí)的美女。(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策》)下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()(2分)九年級(jí)語(yǔ)文共九年級(jí)語(yǔ)文共8頁(yè)第5頁(yè)九年級(jí)語(yǔ)文共8頁(yè)第6頁(yè)C.D.17.把語(yǔ)段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。困于心衡于慮而后作?!吧趹n患”的道理在齊桓公、晉文公身上是怎樣體現(xiàn)的。(4分)閱讀下面古詩(shī),完成19—20小題.(共4分)《漁家傲·秋思》范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。用自己的語(yǔ)言描述“四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉”所展現(xiàn)的畫面。(2分)請(qǐng)你從修辭角度賞析“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”。(2分)作文。(50分)任選一題作文。青春是一首最美的歌。青春路上,有的人因時(shí)尚而美麗,有的人因奉獻(xiàn)而光彩,有的人因智慧而動(dòng)人,有的人因自信而進(jìn)步......請(qǐng)以“的青春最美麗”為題,寫一篇文章。要求:①先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。②除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。讀下面材料,然后作文。禪師將一杯水交給弟子,說:“它是你的老師,努力跟水學(xué)習(xí)”。弟子問:“跟這杯水學(xué)習(xí)什么”

禪師說:“跟水學(xué)習(xí)如何面對(duì)不同的空間。把水倒進(jìn)不同形狀的容器,水會(huì)適應(yīng)容器的形狀,而不抱怨空間的改變?!币螅孩俑鶕?jù)材料寓意,選好角度,自擬題目。②除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。九九年級(jí)語(yǔ)文共8頁(yè)第7頁(yè)九年級(jí)語(yǔ)文共8頁(yè)第8頁(yè)答題不準(zhǔn)過線違者試卷作廢………………密答題不準(zhǔn)過線違者試

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