普通高中數(shù)學學業(yè)水平考試試卷_第1頁
普通高中數(shù)學學業(yè)水平考試試卷_第2頁
普通高中數(shù)學學業(yè)水平考試試卷_第3頁
普通高中數(shù)學學業(yè)水平考試試卷_第4頁
普通高中數(shù)學學業(yè)水平考試試卷_第5頁
免費預覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

普通高中數(shù)學學業(yè)水平考試試卷普通高中數(shù)學學業(yè)水平考試試卷普通高中數(shù)學學業(yè)水平考試試卷普通高中數(shù)學學業(yè)水平考試試卷編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:普通高中學業(yè)水平考試數(shù)學模擬試卷一、選擇題.1.已知集合，集合，則等于（）2.如圖所示，一個空間幾何體的正視圖和側(cè)圖都是邊長為的等邊三角形，俯視圖是一個圓，那么這個幾何體的體積為（）3.在平行四邊形中，等于（）4.已知向量、，，，與夾角等于，則等于（）5.為了得到函數(shù)，只需要把圖象上所有的點的（）橫坐標伸長到原來的倍，縱坐標不變橫坐標縮小到原來的倍，縱坐標不變縱坐標伸長到原來的倍，橫坐標不變縱坐標縮小到原來的倍，橫坐標不變6.已知一個算法，其流程圖如右圖所示，則輸出的結(jié)果（）7.兩條直線與的位置關(guān)系是（）平行垂直相交且不垂直重合8.若為的中線，現(xiàn)有質(zhì)地均勻的粒子散落在內(nèi)，則粒子在內(nèi)的概率等于（）9.計算的值為（）10.在中，、、所對的邊長分別是、、，則的值為（）⒒同時擲兩個骰子，則向上的點數(shù)之積是的概率是（）⒓已知直線的點斜式方程是，那么此直線的傾斜角為（）⒔函數(shù)的零點所在的區(qū)間是（）⒕已知實數(shù)、滿足，則的最小值等于（）⒖已知函數(shù)是奇函數(shù)，且在區(qū)間單調(diào)遞減，則在區(qū)間上是（）單調(diào)遞減函數(shù)，且有最小值單調(diào)遞減函數(shù)，且有最大值單調(diào)遞增函數(shù)，且有最小值單調(diào)遞增函數(shù)，且有最大值⒗已知等差數(shù)列中，，，則前項的和等于（）⒘當輸入的值為，的值為時，右邊程序運行的結(jié)果是⒙若一個圓的圓心在直線上，在軸上截得的弦的長度等于，且與直線相切，則這個圓的方程可能是二、填空題．⒚某校有老師名，男生，女生名，現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有師生中抽取一個容量為的樣本，則從女生中抽取的人數(shù)為.⒛如圖是某中學高二年級舉辦的演講比賽上，七位評委為某選手打出的分數(shù)的莖葉統(tǒng)計圖，去掉一個最高分和一個最低分后，所剩數(shù)據(jù)的中位數(shù)為.21.計算的值是.22.已知的圖象與軸沒有公共點，則的取值范是．三、解答題.23.已知函數(shù)⑴求它的最小正周期和最大值；⑵求它的遞增區(qū)間.24.在正方體中⑴求證

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論