人教(部編版)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷(含答案)

人教(部編版)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷(含答案)人教(部編版)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷(含答案)人教(部編版)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷(含答案)xxx公司人教(部編版)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷(含答案)文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度第一單元語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng)（時(shí)間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）一、聯(lián)系上下文，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）1.一聲巨響，shàshí（）天空中出現(xiàn)了千萬(wàn)朵美麗的火花，yóurú（）萬(wàn)顆星點(diǎn)灑落。2.看，zhuānɡjiɑ（）地里一片片金黃的稻谷，果園里一串串紫盈盈的pútɑo（），好一派豐收的景象！二、多音字組詞。（6分）模載號(hào) háo（） zǎi（） mó（）模載號(hào) hào（） zài（） mú（）三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分） （）聲（）語(yǔ) 竊竊（）（） （）（）鼎沸 鑼鼓（）（） （）無(wú)（）息 鴉雀（）（） （）（）欲聾 響徹（）（）四、選詞填空。（6分）寂靜平靜安靜1.錢(qián)塘江漸漸恢復(fù)了（），江堤上的人群也慢慢（）下來(lái)。2.一顆閃光的流星劃破（）的夜空。五、按要求寫(xiě)句子。（6分）1.浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。（用加點(diǎn)的詞寫(xiě)比喻句）2.哦，阿媽?zhuān)@不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）1.那條白線(xiàn)很快地向我們，拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪，形成一堵兩丈多高的。2.細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的，流著。七、古詩(shī)詞填空。（4分）1.站在山腳，看不到一個(gè)人影，只隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話(huà)，真是“，”啊！2.“霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來(lái)。”這景象不禁讓我想起唐朝著名詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句：“，?！卑?、1.喂，把水龍頭關(guān)上。2.去去去，把你扔的垃圾撿起來(lái)。九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）松樹(shù)的風(fēng)格我對(duì)松樹(shù)懷有敬仰之情不自今日始。自古以來(lái)，多少人歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高品質(zhì)的象征。你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，還是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子不管是你有意種植的，還是隨意丟落的；也不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從飛鳥(niǎo)的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉，狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣！松樹(shù)要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹(shù)油然而生敬意的原因之一。我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹(shù)是用途廣的木材，并且是很好的造紙?jiān)?；松?shù)的葉子可以提制揮發(fā)油；松樹(shù)的脂液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹(shù)的根和枝杈是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天，它用自己的樹(shù)葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路?？傊痪湓?huà)，為了人類(lèi)，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步。要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。1.文中畫(huà)“”的句子運(yùn)用了的修辭手法，畫(huà)“”的句子運(yùn)用了的修辭手法。（6分）2.第2自然段中破折號(hào)的作用是。（5分）3.文章通過(guò)介紹松樹(shù)的特點(diǎn)，贊美了松樹(shù)的高尚風(fēng)格，表達(dá)了作者之情。（9分）十、作文。（30分）題目：這兒真美要求：抓住景物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，做到條理清楚，語(yǔ)句通順。

第一單元語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng)一、1.霎時(shí)猶如2.莊稼葡萄二、號(hào)叫記號(hào)記載裝載模糊模樣三、低細(xì)私語(yǔ)人聲喧天悄聲無(wú)聲震耳云霄四、1.平靜安靜2.寂靜五、1.示例：她猶如一只可愛(ài)的小兔子，蹦蹦跳跳地朝我們走了過(guò)來(lái)。2.哦，阿媽?zhuān)@就是我們家的地。六、1.移來(lái)逐漸翻滾水墻2.香味月光七、1.空山不見(jiàn)人但聞人語(yǔ)響2.須臾卻入海門(mén)去卷起沙堆似雪堆八、示例：1.請(qǐng)把水龍頭關(guān)上，好嗎？2.請(qǐng)把你扔的垃圾撿起來(lái)，好嗎？九、1.排比擬人2.表示解釋說(shuō)明3.具有生命力強(qiáng)和自我犧牲要求于人的甚少，給予人的甚多對(duì)松樹(shù)的敬仰第八單元語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng)一、1.競(jìng)賽唯一決賽2.歹徒面如土色求饒二、示例：剛剛好諸諸如媳媳婦硬堅(jiān)硬膽大膽淹淹沒(méi)三、示例：1.自由自在實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)忙里忙外2.慈眉善目白發(fā)蒼蒼明眸皓齒3.提心吊膽膽戰(zhàn)心驚怒不可遏四、1.即使……也……2.雖然……但……五、1.扁鵲去拜見(jiàn)蔡桓侯。2.紀(jì)昌成了能手。六、1.對(duì)于小病和小的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，要防微杜漸，及時(shí)醫(yī)治、改正2.持之以恒，練好基本功3.諸兒競(jìng)走唯戎七、請(qǐng)上坐茶敬茶示例：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳家事國(guó)事天下事，事