人教版八年級物理下冊 第8章 運動和力 單元測試題3_第1頁
人教版八年級物理下冊 第8章 運動和力 單元測試題3_第2頁
人教版八年級物理下冊 第8章 運動和力 單元測試題3_第3頁
人教版八年級物理下冊 第8章 運動和力 單元測試題3_第4頁
人教版八年級物理下冊 第8章 運動和力 單元測試題3_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級物理下冊第8章運動和力單元測試題3人教版八年級物理下冊第8章運動和力單元測試題3人教版八年級物理下冊第8章運動和力單元測試題3V:1.0精細整理,僅供參考人教版八年級物理下冊第8章運動和力單元測試題3日期:20xx年X月第八章運動和力單元測試題(三)(滿分:70分)(時間:45分鐘)一、選擇題(每小題2分,共30分)1、通常,旅游鞋底都可由花紋,主要是為了:()A.增大壓力B.增大壓強C.增大摩擦力D.增大彈力2、日常生活中的實例,利用物體慣性的是:()A.人踩到香蕉皮上易滑倒B.跳遠運動員起跳前助跑C.司機開車時應(yīng)系安全帶D.賽車轉(zhuǎn)彎時要減速慢行3、下列現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是:()A.箭被運動員射出后仍向前運動B.跳高運動員離開地面后仍向上運動C.足球撞到門框上被反彈D.運動員百米沖刺后不能立即停下來4、如圖所示,汽車里的乘客突然前傾。由此可以判斷這輛汽車的運動狀態(tài)可能是:()A.突然剎車B.突然開動C.勻速行駛D.靜止5、如圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場景,不計繩重,下列說法錯誤的是:()A.比賽時,選體重大的運動員,能增大對地面的壓力B.比賽時,運動員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心C.比賽時.拉力較大的一組最終獲勝D.比賽時,受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝6、如圖所示,一只螞蟻用嘴舉起一個重為0.005牛的砝碼。當(dāng)砝碼處于靜止?fàn)顟B(tài)時,螞蟻對砝碼的支持力:()A.大于B.等于C.小于D.不斷增加7、下列實例中,為了增大摩擦的是:()A.單杠運動員上杠前在手上涂鎂粉 B.移動重物時,在它下面墊上鋼管C.向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油 D.在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊8、關(guān)于物體的慣性,下列說法正確的是:()A.足球在靜止時沒有慣性,運動時才具有慣性B.跳遠運動員起跳前要助跑,是為了獲得慣性C.賽車在高速行駛時不容易停下來,是由于速度越大慣性越大D.百米賽跑運動員到達終點不能立即停下來,是因為運動員具有慣性9、以下安全提示中與摩擦力知識有關(guān)的是:()A.請駕駛員系好安全帶B.雨天路滑,駕駛員小心行駛C.天干物燥,注意防火D.在火車站站臺上候車的旅客請站在安全線以外10、一架航天飛機停在水平跑道上,下列說法中正確的是:()A.航天飛機只受重力的作用B.航天飛機受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力C.航天飛機受到的重力和地面對它的支持力是一對平衡力D.航天飛機對地面的壓力和地面對它的支持力是一對平衡力11、在如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是:()12、在一艘做勻速直線運動的游輪上,某同學(xué)朝各個方向用相同的力進行立定跳遠,則下列說法中正確的是:()A.朝與游輪運動方向一致跳的最遠B.朝與游輪運動方向相反跳的最遠C.朝與游輪運動方向一致跳的最近D.朝各個方向跳的都一樣遠13、如圖所示,木箱重G=600N,小宇用F=200N的力沿水平方向推木箱,木箱做勻速直線運動,當(dāng)推力增大到240N,此時的摩擦力為:()A.600NB.200NC.240ND.大于200N小于240N14、在下列事例中,受平衡力作用的物體是:()A.正在圓形軌道上運動的過山車B.減速進站的火車C.騰空而起正在加速上升的火箭D.在馬路上勻速直線行駛的汽車15、如圖所示水平面上一個靜止的小車上有一彎桿,其下端固定一個小球,小球的受力示意圖正確的是:()二、填空題(每空1分,共24分)1、用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動,桌子受到的摩擦力____(填“小于”、“等于”或“大于”)10N.運動的物體,在某個時刻所受的一切外力同時消失,它將________。2、停止蹬車后,行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離,這是因為自行車具有___,自行車最后還會停下來,這是因為它受到___的緣故.若路面光滑,自行車將一直做勻速直線運動,牛頓曾對此做過研究,并總結(jié)出____定律.3、慣性與日常生活的聯(lián)系非常密切,請分別列舉一個利用慣性和防止慣性的實例。利用慣性:____________;防止慣性:____________。4、汽車輪胎的外表面有凸凹不平的花紋,這是為了____(填“增大”或“減小”)摩擦;快速行駛的汽車,剎車后由于具有____,還會繼續(xù)向前運動一段距離;以行駛的汽車為參照物,路旁的樹木是____的(填“運動”或“靜止”)。5、如圖(a)所示,盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做勻速直線運動,當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖(b)所示的狀態(tài)時,則小車此時正在做____(迭填“加速”、“減速”或“勻速”)運動,做出上述判斷的根據(jù)是水具有____。6、如圖所示,顯示的是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時,在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。由圖可知,兩次實驗中,木塊的速度____,木塊所受拉力的大?。撸撸撸撸ňx填“相等”或“不相等”)7、小慧用手握著一個重為10N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為20N,則水杯受到的摩擦力為___N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為___N;若向杯中注入少量的水,此時小慧手的握力仍然是30N,就使水杯繼續(xù)靜止,則此時手和水杯之間的摩擦力將____(填“增大”、“減小”或“不變”)。8、31.建筑工人利用懸掛重物的細線來確定墻壁是否豎直。這是因為重力方向是_____,當(dāng)重錘靜止時,它受到的重力和繩子的拉力是____力,所以繩子的拉力方向是_____。9、第十屆環(huán)青海湖國際公路自行車賽即將舉行,假如運動員在比賽過程中“沒有了摩擦“,請你發(fā)揮想象,自行車會發(fā)生什么情況?寫出兩個合理的猜想。

(1)____________;(2)____________。10、自行車是人們常見的“綠色”交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看,增大摩擦的部位是____,它所采用的方法是____________;另外還有車閘,車閘采用的方法是____________。三、實驗題(每空1分,共16分)1、在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想A.與壓力大小有關(guān)B.與接觸面積大小有關(guān)C.與運動的快慢有關(guān)D.與接觸面的粗糙程度有關(guān)小慧同學(xué)用一個表面平整的長木板、一個帶鉤的木塊和一只彈簧測力計進行實驗。如圖所示。(1)為了測量滑動摩擦力的大小,應(yīng)在水平長木板上,用彈簧測力計沿水平方向___拉動木塊。此時,摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)是利用了____知識。(2)他設(shè)計的記錄表格如下表所示:次數(shù)壓力/N接觸面木塊放置木塊運動測力計示數(shù)/N1木板平放慢2木板平放較快3木板平放快小慧同學(xué)的實驗可以驗證猜想_____(填字母符號)是否正確。(3)實驗室提供的器材有:a表面平整的長木板;b表面粗糙的長木板;c天平;d帶鉤的木塊;e彈簧測力計;f刻度尺。要驗證猜想D是否正確,小慧同學(xué)應(yīng)選取的四種器材是___(填器材前面的字母)。(4)同組的小慧同學(xué)采用如圖所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定,很難讀數(shù),其原因是____________。2、小宇在探究“阻力對物體運動影響”的實驗時,利用如圖所示的裝置圖。小宇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體(毛巾、棉布、木板),做了三次實驗。然后將實驗數(shù)據(jù)填入下列表格:表面狀況阻力大小小車運動的距離s/m毛巾大棉布較大木板小根據(jù)以上實驗填好以下內(nèi)容:(1)小宇在三次實驗中,讓小車在斜面上從靜止滑下時,應(yīng)保持同一____。(2)從上述實驗數(shù)據(jù)中,可以得出結(jié)論是:平面越光滑,小車運動的距離越___,這說明小車受到的阻力越____,速度減小得越____。(3)由此可推出,如果運動物體不受外力的作用,它將作_______。3、在探究“二力平衡的條件”的實驗中,某同學(xué)采用的實驗裝置如圖所示:(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或____狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的.(2)實驗時,小宇發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這些力是平衡的。小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______,這時木塊在水平方向受到的力____(填“平衡”或“不平衡”)。要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請你對該實驗裝置提出改進意見:____。(3)如圖所示,小慧用小車來做該實驗,裝置處于靜止,細繩和彈簧測力計的質(zhì)量忽略不計,不考慮細繩與滑輪之間的摩擦,兩端掛的重物各為10N,則彈簧測力計的示數(shù)為____N,小車受到的合力為____N。

參考答案一、選擇題1、C2、B3、C4、A5、C6、B7、A8、D9、B10、C11、C12、D13、B14、D15、A二、填空題1、等于做勻速直線運動2、慣性阻力(摩擦力)牛頓第一3、跳遠前要助跑駕駛員必須系上安全帶4、增大慣性運動5、減速慣性6、不相等相等7、1010增大8、豎直向下、平衡、豎直向上9、(1)剎不了車(2)抓不住把手;無法蹬腳踏板等猜想10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論