人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷

人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷xxx公司人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試卷一、積累和運(yùn)用（22分）1.下列選項(xiàng)中字音字形都正確的一項(xiàng)是（2分）A.殷(yn)紅尷尬（gà）煩燥大庭廣眾B.倔jùe強(qiáng)愧怍(zùo)修茸鋒芒必露C.震悚（sng）琢（zuó）磨累贅顛沛流離D.荒僻（ì）譬（pì）如晶瑩侮人不倦2.下列各項(xiàng)中成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（2分）。表示贊成。地笑了。的感人故事。下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()（2分）A、誰(shuí)也不能否認(rèn)家長(zhǎng)的這種做法不能說(shuō)是對(duì)孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。B、一個(gè)好的比喻，或?yàn)樾嗡疲驗(yàn)樯袼?，或?yàn)樾紊窦嫠?，總是離不開相似這一根本特點(diǎn)。C、許多父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛，飯來(lái)張口，衣來(lái)身手，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是十分有害的。D、這種新藥，使用起來(lái)十分方便，而且效果很長(zhǎng)，可在體內(nèi)維持12小時(shí)。4.填入下面文字中橫線上的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）在天山的高處，可以看到巨大的天然湖。________①________瑩的一體。在這秀美的湖上，唯一活動(dòng)的就是天鵝，________②________人類這寧?kù)o的自然環(huán)境。A.①湖面明凈如鏡，水清見底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中②天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜B.①湖面明凈如鏡，水清見底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中②湖水的明凈襯托了天鵝的潔白，湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲C.①四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來(lái)②湖水的明凈襯托了夭鵡的潔白、湖面的幽靜襯托了天鵝的叫聲D.①四周的雪峰和高空的白云被明凈如鏡、清澈見底的湖水清晰地倒映出來(lái)②天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲襯托了湖面的幽靜5.古詩(shī)文默寫（5分）（1）《春夜洛城聞笛》中寫詩(shī)人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：__________________，__________________。（2.《逢入京使》表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情，請(qǐng)寫出這句詩(shī)：________________，_______________。（3）.《竹里館》中寫夜靜人寂，明月相伴的詩(shī)句是____________，______________。（4）.《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語(yǔ)句是：__________________，__________________。（5）《愛蓮說(shuō)》中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的句子是____________，______________。．名著閱讀（5分）（1寫了各色人物，如殘忍霸道的車主，大膽潑辣有點(diǎn)變態(tài)的2分）（2）小說(shuō)的題目“駱駝祥子”主要包含哪些含義（

3分）．綜合性學(xué)習(xí)（4分）習(xí)近平總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情提出了“中國(guó)夢(mèng)”，他以為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連，他號(hào)召一代又一代中國(guó)人共同為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力。（1）請(qǐng)你根據(jù)材料概括“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵。（2分）（2）結(jié)合“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵，說(shuō)說(shuō)你的“中國(guó)夢(mèng)”是什么呢（

2分）二、閱讀理解（38分）（一）古詩(shī)鑒賞（5分）《晚春》韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。請(qǐng)說(shuō)出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，并簡(jiǎn)析其妙處。(3分)請(qǐng)發(fā)揮想像，用自己的話描繪“揚(yáng)花”“漫天作雪飛”的情景。（2分）（二）閱讀《賣油翁》全文，回答下列問(wèn)題。（13分）陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。10.《賣油翁》選自，作者是___（朝代）的_______3分）11.解釋下面句中加點(diǎn)詞。（4分）①）②）③（）④（）12.翻譯下面的句子。（4分）①康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射”②康肅笑而遣之。13.本文通過(guò)陳堯咨善射、賣油翁酌油入葫蘆告訴我們____的道理。（填一成語(yǔ)）（2分）（三）閱讀《驛路梨花》選段，完成后面的題目。（10分）我們正在勞動(dòng)，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤(rùn)的臉上有兩道彎彎的修長(zhǎng)的眉毛和一對(duì)晶瑩的大眼睛。我想：“她一定是梨花?！爆幾謇先肆⒓醋叩剿齻兠媲埃钌顝澫卵?，行了個(gè)大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來(lái)：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕”老人嚴(yán)肅地說(shuō)：“我感謝你們蓋了這間小草房?！睘轭^的那個(gè)小姑娘趕緊插：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍”接著，小姑娘向我們講述了房子的來(lái)。十多年前，有一隊(duì)解放軍路過(guò)這里，在樹林里過(guò)夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過(guò)路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過(guò)這邊山上來(lái)抬菌子，好奇地問(wèn)解放軍“你們要在這里長(zhǎng)住”解放軍說(shuō)：“不，我們是為了方便過(guò)路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。”她姐姐很受感動(dòng)。從那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草藥的機(jī)會(huì)來(lái)照料這小茅屋。原來(lái)她還不是梨花。我問(wèn)：“梨花呢”“前幾年出嫁到山那邊了。”不用說(shuō)，姐姐出嫁后，是小姑娘接過(guò)任務(wù)，常來(lái)照管這小茅屋。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句：“驛路梨花處14.那群哈尼小姑娘中為首的一個(gè)有什么特點(diǎn)（

2分）15.選段插敘了一件什么事（從原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果三個(gè)方面簡(jiǎn)要概括）插敘的作用是什么（4分）16．揣摩下下列語(yǔ)句，分析加點(diǎn)詞語(yǔ)表情達(dá)意的作用。（4分）（?”（。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會(huì)來(lái)照料這小茅屋。

．．成17-20題（10分）門衛(wèi)老宋搬來(lái)新居快三年了，兩個(gè)門衛(wèi)中，其中的一個(gè)門衛(wèi)換的和走馬一樣，三天兩頭都是新面孔，只有老宋，始終沒(méi)有挪。其實(shí)，叫他老宋，是對(duì)他的尊稱，老宋并不老，因?yàn)樗鶑氖鹿ぷ鞯木壒?，?huì)人把他同“看門老頭”畫上等。因?yàn)樾^(qū)的另一28層的高樓還在建設(shè)中，物業(yè)公司為節(jié)約開支，只安兩個(gè)門衛(wèi)守著我們這個(gè)名稱為“濱江豪園”的小區(qū)。一早或一晚，我上下班經(jīng)過(guò)門崗，能看到著藍(lán)色保安服的老宋，很負(fù)責(zé)任地守衛(wèi)在自己的崗位上。有時(shí)，他也會(huì)拿著一個(gè)紅色的照，來(lái)回在各個(gè)樓道巡視。今年開春的一個(gè)深夜，小區(qū)層18樓的幾戶人家招了賊。第二天，整個(gè)小區(qū)像炸了鍋，圍著老宋說(shuō)落個(gè)不，有的人嘴上沒(méi)德，還惡言惡語(yǔ)地起人來(lái)。老宋蜷縮在厚厚的人群里，低著頭，面有難色，像個(gè)做錯(cuò)了事情的孩子，不爭(zhēng)辯也不解釋，任由失戶責(zé)。其實(shí)，話，即使是我們?nèi)胱〉氖枪簿值募覍贅牵\要是成心想偷了，也一定能得逞。又過(guò)了幾天，從門崗經(jīng)過(guò)，我依然熱情地和老宋打著招呼，老宋應(yīng)和著，看他的面容，明顯地有很多歉意，好像一個(gè)沒(méi)有考及格的孩子。老宋叫住我，善意地提醒說(shuō)我家門口的鞋子可以拿到屋里去，怕被壞人拿走。那兩雙鞋子，都是先生不想穿的皮鞋，我是有意放到防盜門邊，做個(gè)假象來(lái)防的。又聊起幾天前小區(qū)失盜的事情，我提醒老宋說(shuō)：“當(dāng)晚，又不是你值班，他們不分紅皂白，把你猛批一大餐，你怎么不解釋一句。”老宋局促地搓著那雙干枯的手，聲音低低地‘財(cái)物連心兒連心，現(xiàn)在公安局又沒(méi)有破案，那幾戶人家更難過(guò)，他們說(shuō)幾句難聽的，發(fā)泄一下，心里也”家里窗戶的兩個(gè)插銷壞了，我到建材市場(chǎng)找維修工，維修的小師傅一聽我笑著說(shuō)，他老爸就是在我們小區(qū)當(dāng)保安，真是緣分，我說(shuō)你是小宋吧，他笑著應(yīng)著，我有意端詳著小宋，清秀，干練而和善，就是老宋年輕時(shí)的從小宋嘴里，我知道老宋年輕時(shí)在廈門當(dāng)過(guò)海；知道了老宋轉(zhuǎn)業(yè)分配到外地工作，為了生病的老父親，甘心回家務(wù)農(nóng)；知道了妻子后，26歲的老宋既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，把年的一兒一女養(yǎng)大成人??一下子，我心疼起來(lái)，三十多年里，夜比年長(zhǎng)，這個(gè)男人，這個(gè)家，這串苦日子，是怎么走過(guò)來(lái)的，他把寂寞，痛苦，悲傷都藏在了哪里??小宋的五金店開的很大，生意也出奇地好。妻子賢惠，孩子聰慧，小宋是幸福的。他無(wú)子補(bǔ)回來(lái)，可我老爸總是顧及這顧及那，怕我和姐姐受委屈，怕一家人生分了，一直也沒(méi)有再找老伴。”當(dāng)說(shuō)起老爸現(xiàn)在的工作，小宋說(shuō)：“現(xiàn)在，我和我姐生意都搞的不錯(cuò)，我老爸也快六十了，都不想讓他再去外面守門，可他非要去。他說(shuō)有點(diǎn)事情做，日子好過(guò)些?！庇质且粋€(gè)風(fēng)和日麗的日子，我按部就班地過(guò)著我的小日子，回味著老宋的故事，覺得生活中沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎。17.文末說(shuō)“回味著老宋的故事，覺得生活中沒(méi)有過(guò)不去的溝溝坎坎?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)文中的老宋遭遇了哪些坎坎坷坷（

3分）18.文章、9兩段寫小宋的話，在寫作上運(yùn)用了什么寫法，有什么作用（

3分）19.賞析句子：老宋蜷縮在厚厚的人群里，低著頭，面有難色，像個(gè)做錯(cuò)了事情的孩子，不爭(zhēng)辯也不解釋，任由失盜戶（2分）20.本文與《阿長(zhǎng)與山海》今后的生活中，我們?cè)撊绾侮P(guān)愛他們？請(qǐng)你提兩條合。（2分）三、作文（40分）回首歲月，品味生活，童年的快樂(lè)多了一份色彩，媽媽的嘮叨多了一份溫馨，老師的批評(píng)多了一份關(guān)愛??這一切伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)以“伴我行”為題，寫一篇文章。要求：用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將題目補(bǔ)充完整；文體自，不于600字；文章內(nèi)容不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。初一語(yǔ)文練2.D略1）劉四爺、妞（2）三層含義：點(diǎn)明小說(shuō)的主人公——祥子；概括著作的一個(gè)主要情節(jié)——駱駝祥子稱號(hào)的得來(lái)；揭示主人公的性格——像駱駝一樣吃苦耐勞、沉默憨厚。71）中國(guó)夢(mèng)是指實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（2）略8.擬人，形象生動(dòng)地寫出了晚春時(shí)節(jié)花草樹木競(jìng)相開花、爭(zhēng)妍斗艷的美麗景象。(擬人1分，寫出效果2分。)9.柳絮朵朵，像白雪一樣，又輕又白，漫天飛舞，隨風(fēng)飄蕩。(寫出“漫天”“作雪”基本意思得2分，語(yǔ)言生動(dòng)流暢得1分。)10-13.略14.她美麗、活潑、純潔、熱情，有助人為樂(lè)的精神。十多年前，解放軍行軍在樹林里淋了雨，他們想道并且為過(guò)路人蓋了一座小茅屋。解放軍走了，為了繼續(xù)方便過(guò)路人，梨花姑娘常常照料這小茅屋。插敘的作用是，交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及這樣做的原因，歌頌了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的人。16.（1）描寫了老人行禮的動(dòng)作，表現(xiàn)出老人對(duì)