小學三年級班主任工作計劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學三年級班主任工作計劃時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流瀉，我們的工作又將在繁忙中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻我們需要開頭做一個工作籌劃。但是相信好多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦W三年級班主任工作籌劃范文（通用3篇），接待閱讀，夢想大家能夠熱愛。

小學三年級班主任工作籌劃1

新的學期開頭了，又到制定小學班主任工作籌劃的時刻了。我是三（5）班的班主任。為了讓班級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的進步進展，制定工作籌劃如下：

本班由31名女生，31名男生組成。大片面學生有較強的集體榮譽感，思想對比上進，能夠做到敬愛師長，積極加入學校的各項活動，學習自覺主動，但也有片面同學在學習習慣和行為習慣方面還對比差，回復問題等方面不夠踴躍，應(yīng)持續(xù)加強練習，培養(yǎng)其良好的習慣自信仰。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學對比嬌氣、任性，展現(xiàn)錯誤熟悉不到或不愿改正。一個班級，要想有良好的班風，務(wù)必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

一、課堂紀律

師生共同制定班規(guī)，這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

二、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的"課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶，因此我要隨時指點學生要留神的危害活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著感激，更加是住校生要求他們每天務(wù)必洗澡，并實時洗好自己的衣物。做好"兩勤"，桌內(nèi)勤清，物品勤擺。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生委員，舉行檢查與監(jiān)視。對于主動、實時清潔衛(wèi)生的同學或小組，舉行精神賞賜。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪替制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有天性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、重視家校的緊密聯(lián)系

堅持家訪，使家長能對比深入地了解學校、了解子女在校的學習處境，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學校、班級管理和教導教學的觀法。

小學三年級班主任工作籌劃2

一、班級處境分析：

我班現(xiàn)有學生46名，這些學生天真活潑，奇怪心強，對班級分外熱心。但是有個別孩子自制力對比差，管不住自己，還有一個同學智力低，屬于殘疾兒童。為了把三年級在培養(yǎng)成一個凝結(jié)力強、積極向上的班集體上更進一步，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

二、工作目標：

1、持續(xù)抓好學生的常規(guī)教導，強化《小學生日常行為模范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、師生中舉行賞識教導，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

3、積極合作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生猛烈的責任感以及自我約束，自我管理的才能。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學生設(shè)立一個表示才能的小舞臺，給一塊自由進展的空間。

三、概括措施：

1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任實時與家長實時聯(lián)系，互通處境，個別教導指導，使其收到良好的效果。

2、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教導方面的材料，不斷提升教學方法。專心備好課，在上課的過程中要更加留神開發(fā)學生的智力，擅長誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的才能不斷提高，課后要實時總結(jié)閱歷，吸取教訓。

3、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、抓好學生的常規(guī)教導。根據(jù)《小學生日常行為模范》制定出本班的班規(guī)，率領(lǐng)全班同學學習，采取確定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。更加是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌管苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度模范學生的言行。

5、鞏固學生的集體榮譽感和凝結(jié)力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和勞績鼓舞學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教導學生要喜歡班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體創(chuàng)辦不斷完善。

6、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信仰，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一”，互教互學，使學生在原有的處境下勞績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到告成的喜悅。

7、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，賦予他們磨練的機遇，培養(yǎng)工作的才能，支持他們開展各項工作，輔導他們合作班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學供給一個公允表示自己的舞臺。

小學三年級班主任工作籌劃3

新的學期，又是要制定小學班主任工作籌劃的時刻了。我是三年級的班主任，這個班級是我從一年級帶班一向這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學生已經(jīng)是對比熟諳了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次舉行綜合教導方面有了進一步計劃。為了讓班級彌漫活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定工作籌劃如下：

一、指導思想：

以學校總體工作籌劃為指導，以深入開展素質(zhì)教導和創(chuàng)新教導為目標，圍繞學校主題教導活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教導為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留神培養(yǎng)和提高學生的根本道德。上好每一堂課，模范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教導。努力探索班級工作的新特色。

二、學生概況：

本班共有54位學生，其中男生29人，女生25人，學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)輔助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待磨練和培養(yǎng)。

三、工作目標：

本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、才能較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為模范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。

四、工作重點：

1、持續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教導，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。

3、搞好每位學生的自我養(yǎng)護教導，鞏固安好意識，形成確定的才能。

五、概括工作：

常規(guī)教導方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經(jīng)對比適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是對比熟諳的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，大量地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時四處向?qū)W生舉行有針對性的常規(guī)教導。因此，我抉擇從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守那么