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這種之中求得發(fā)展,真正為社會培養(yǎng)出高分高能的人才呢?我們要把這的雙方統(tǒng)一起來。不錯,高看的是成績,但我們得明白一個道理:是這樣看來,問題的關鍵就落在了學生學習的培養(yǎng)了。學生普遍認為英語課枯燥,一聽就困,自一.可以說思考問題是學生的天性,無論什么程度的學生,他都會對你所問題,特別是寫在noonenone的用法區(qū)別,可以先給學生幾分鐘時間去思考,同時教師在黑板上迅速寫出這樣幾道ofusewillgotothecinemaIneedsomeink,butthere inthe—Whoisinthe —Howmanyfriendsdoyouhave 再比如講解population這個詞,不妨先讓學生到黑板上來翻譯以下幾個句子中國有多少人口?中國有13億人口五分之四的口是農(nóng)民2.題為例,學生容易翻譯成:ThepopulationofChinaismorethanJapan.可以請幾名populationofChinaislargerthan/\thatofJapan.populationlargesmall;比較對象要一致,populationJapanthatof來指代population。這樣,學生會在主動參與和積極思記住population的用法,以往的迷?;砣婚_朗,甚至有的學生marry這個詞就可以在黑板上寫出下面這個句子:TomhasbeenmarriedwithKatefor5years,3-5名加深學生對知識的印象。另外,為了培養(yǎng)學生細微謹慎的思維,在平時的舉例中可以故意在學生容易忽視或出錯的地方設置錯誤,如:在講the+…,the+…這一結構時就可以舉例:Themorecarefulyouarethelessmistakesyouwillmake.然后從低到高來叫不同程度的學生來mistake在英語考試中學生另一個頭痛的問題是表達題。如果我們像以往一樣給學生留一篇作文,的寫作能力,須先改變我們的教學發(fā)法,把表達拿到課堂上來和學生一起完成。如果學puter的優(yōu)點。2.computer的弊端。然后請幾位學生依次來觀點,教師來完善并將其觀點寫在黑板上,如:優(yōu)點:B:C:掌握電腦知識可以跟上時代。Internet能擴展我們的視野。DDPlayingtoomanycomputergamesisbadforyourhealth,espediallyforyoureyes.What’smore/anditcsoinfluence/haneabadeffedtonyourstudy.再由教師口頭把這些句子連成一篇文章,供參考。15-20在教學的過程中我們要總結規(guī)律,這樣可以大大提高工作效率,收到事半功倍的效果。比whathow interestingastoryhetold cleverheusedto anexcitingfilmwesawlastWhatyoudidn’tknowwasthatIspent littletimeIhadwithmy coldtodayOurteachertoldus adullhad humorousatalkwithyoudon’tknow littlemoneytheygaveus.讓學生先做一下,然后便將邊總結規(guī)律。what對名詞感嘆,how則是對形容詞或副詞感嘆;所以當句中沒有名詞出現(xiàn)時,來感嘆.2題,那么當句中既有名詞,同時又用形容詞出現(xiàn)時,大家可以嘗試下面這個方法:看形容詞與名詞的位置關系,即.,what來感嘆,..how來感嘆,如1.5.7.三個小題.其中第5題中的today是主語,而不是cold.可還原為ishowcold,②must作為情態(tài)動詞.用于肯定句中,表示對現(xiàn)在或過去事情有把握的推測,意為”一定”.其中對過musthavedonemust可以按下方法進行:去掉must,然后把句子按照句中已有的時間狀語進行時態(tài)還原,對還原后的句子Theymustarriveatschoolontimeevery Allvisitorsmustreporttoreception, takeyourstoyouschool, Hemusthaveknownresultoftheexam, Ourteachermustbeworkinginheroffice Tommusthavefinishedthetasklastweek, Hemustbeastudent, Theymusthavelearned2000newwords oflastyear, :lie-lid-lielie-ly-lain躺∕lay-lid-laid置產(chǎn)卵下蛋們就以通過這一個句來幫助生這個淘氣的孩子躺在,對撒謊說那只雞還沒下蛋。:Thenauhtychildlaidinbedndliedtohismother,sayn
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