電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)實習總結(jié)（5篇）

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實習可以讓我們學到的東西得到實踐，一段實習終止后，需要好好寫實習總結(jié)，你知道怎么寫嗎？下面是我為大家用心收集整理的電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)實習總結(jié)，夢想能夠扶助到大家。

電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)實習總結(jié)篇1

今天下午的工作理應(yīng)算是考驗了我的耐力和心態(tài)吧。一開頭聽說是交換鏈接，感覺活挺輕松的，理應(yīng)不難完成，可是結(jié)果才算領(lǐng)悟了小牛姐一開頭的那句話“你們今天一人至少完成一個吧。”

那是相當?shù)碾y，首先是排名考前符合條件的網(wǎng)站很少，大多數(shù)都是排名在15萬以后的，之前的也大多是與之發(fā)了郵件，可是真正能夠與之溝通交流的根本沒有，忙活到了4點多，可是一點成就感都沒有，而且很累，很辛苦，可能是自己的心態(tài)理由吧，超級慌張，一會自己都急得的不能行，心浮氣躁的，但是自己務(wù)必要耐著性子去做，終究體會到了小牛姐的不易，這還是我們幾個人分工協(xié)作，一個頻道都這么麻煩，一個“汗”字啊!不過結(jié)果還是有些收獲的，但是直到目前22點05分，我發(fā)出的郵件，暫時還沒有回復的~理應(yīng)最近會有的吧!

假設(shè)說整理探尋網(wǎng)站，是考驗我的心態(tài)的話，那么與對方文字的交流理應(yīng)算是挑戰(zhàn)我的溝通才能了，在與對方不管__交流還是發(fā)送郵件，我稱稱呼自己的“小李”，由于只有用這樣的謙卑而又不失禮節(jié)稱謂，自己才有可能與之對方又對話的機遇，當然合作上會是以買麥網(wǎng)為主題，“買麥網(wǎng)誠實邀請您合作”，我不知道這樣是否恰當，但至少是對自己走向社會或者說直面客戶的一種方式吧，逐漸學習吧!

我不知道友情鏈接對于雙方提高欣賞量或者說促進客戶便當有怎么樣的效果，由于查看網(wǎng)站友情鏈接時，我察覺好多網(wǎng)站的友情鏈接會有n個之多，大多是被收縮了的，只有點擊“友情鏈接”才會開啟相關(guān)鏈接的網(wǎng)站，可是有多少客戶會去這樣做呢，去留神那樣一個不起眼的頁腳?

中間我看到網(wǎng)站的友情鏈接大致分為三類：

1、直接在首頁友情鏈接欄顯示的

2、直接將友情鏈接分為了幾大類，并不局限與單一行業(yè)的(可細分為直接顯示和暗藏需點擊)

3、采用懸浮滾動的形式呈現(xiàn)的

我認為滾動的效果會對比好。

另外我的一個提議，可以考慮下，記得那會由于很長時間疲于探索資源而沒有取得效果時，心理超級郁悶，但是正好開啟了一個機械類網(wǎng)站，頁面嵌有輕音樂(理應(yīng)算是鋼琴區(qū)類)，即刻心情安逸了好多，這可能是自己的感覺，但是我在想咱們是不是可以嘗試下，在網(wǎng)頁中放些音樂，在客戶欣賞咱們的信息時，不至于單調(diào)!

今天大致就這些收獲吧!呵呵，那就先寫到這了!

很不好意思這么晚發(fā)心得，由于晚上一個人悄悄的，可以好好的理些頭緒，下午忙完，再趕著寫心得，腦子還在想著下午的事，會感覺很亂。還望劉經(jīng)理和小牛姐見諒啊!

電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)實習總結(jié)篇2

首先，測驗一是根本學識的打定，也就是讓我們對電子商務(wù)這個專著名詞中的各種模式，根本框架，它的特點以及應(yīng)用等等功能有一個初步的了解與掌管，對此，我們通過上學期學過的學科《電子商務(wù)概論》對B2B、B2C、C2C等幾種電子商務(wù)運營的模式舉行了了解分析以及它們的銷售流程，同時，書上還介紹了一些網(wǎng)絡(luò)營銷的方式，通過微博、博客、論壇、微信等工具舉行網(wǎng)絡(luò)營銷活動，并且熟諳網(wǎng)絡(luò)銀行的服務(wù)功能與實踐操作步驟，掌管了銀行卡網(wǎng)上支付功能等等

測驗二，我們四個人成立了一個小組，對向大學生銷售舊書的可行性舉行分析。通過測驗二的測驗報告知道像大學生銷售舊書是可行的。

而測驗三的案例分析是我們在機房做的，里面關(guān)于對各種問題寫上自己的分析以及對這個的看法，但主要還是回復對比重要的兩三個問題，對一些公司或者企業(yè)的電子商務(wù)或者從電子政務(wù)到電子商務(wù)的進展的進展路線舉行了分析。通過這一測驗，讓我明白電子商務(wù)這一行業(yè)的進展帶動了相關(guān)企業(yè)的進展，并成為片面企業(yè)的主要營業(yè)來源，更加是對企業(yè)之間的交易，沒有時間地點的限制，是的交易更加快速便當生動。大大提高了交易的效率降低了運營本金。

測驗四為C2C模擬測驗，目的是以淘寶為平臺，熟諳在淘寶上的交易流程與步驟，而這又分為買家賣家，我們要做的就是就是對賣家買家舉行分析，其實對于這些程序還不太懂的我們，有些問題只能去網(wǎng)上探尋，去看別人的看法和評論。對于買家來說，我們還是對比熟諳的，由于大多數(shù)時間，更加是對于女生來說，我們還是會選擇在網(wǎng)上舉行購物，所以相對于賣家來說，我們更了解的是買家的狀態(tài)，所以對于余額寶，集分寶，紅包，支付寶的功能等等都對比熟諳，而對于賣家的的一些問題，我們通過查閱資料和上網(wǎng)探尋以及詢問了一些有開淘寶的摯友也都回復了出來，并且印象更加深刻，測驗四讓我們對C2C有了一個更加深刻的熟悉與了解。

其中最好玩的要屬測驗五，測驗五是對電子商務(wù)應(yīng)用的測驗，一開頭，我們先各自小組舉行注冊，然后對于此，我們依舊以小組為單位，并對此項任務(wù)舉行分工，先后注冊了用戶李明，王軍，并都注冊了支付通，誠信通，以及后來對企業(yè)南京奧派科技和南京舜天科技的注冊，并讓支付通服務(wù)商綁定企業(yè)銀行賬戶，舉行了一系列的注冊后，開頭針對B2B，B2C，C2C，G2B，由幾個同學合作，例如在C2C里面，就由一個同學充當賣家，一個同學充當買家，還有一個同學承擔服務(wù)上平臺，由賣家先在平臺上注冊并一口價發(fā)布商品，接著買家在探索自己想要添置的商品后進入賣家的頁面舉行商品珍藏并且添置，這時候買家所支付的錢暫時由第三方平臺舉行保管，等到賣家發(fā)貨買家確認收貨后，第三方平臺將錢轉(zhuǎn)到賣家的賬戶上去，此時，買家和賣家可以彼此舉行評論，但買家如對商品有任何疑問可以對賣家舉行投訴，此投訴由中間服務(wù)商舉行處理，中間服務(wù)商根據(jù)賣家和買家所供給的證據(jù)舉行正確的處理。這就是我們經(jīng)常用到在淘寶上購物的根本流程，即所謂C2C。不僅是電子商務(wù)的運營模式，我們還對電子商務(wù)的物流系統(tǒng)，認證系統(tǒng)以及探尋引擎等都在操作手冊的指導下舉行了分析和研究，并根據(jù)相應(yīng)的流程去完成，目前完成率為約為百分之九十六，還有一些概括由于拍賣時間未到期等理由沒有完成，總而言之，能夠做到百分之九十幾我想對與一個小組來說還是不錯的，大家越做越有干勁并且覺得很好玩。

總而言之，這次的實習讓我收獲頗多，并且在以后的學習中，我想理應(yīng)花更多的時間去舉行實戰(zhàn)。

電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)實習總結(jié)篇3

B2B電子商務(wù)是指企業(yè)與企業(yè)之間，通過Inter或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式舉行的商務(wù)活動。這里企業(yè)通常包括制造、流通(商業(yè))和服務(wù)企業(yè)，因此B2B電子商務(wù)的形式又可以劃分為兩種類型，即特定企業(yè)間的電子商務(wù)和非特定企業(yè)間的電子商務(wù)。特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在過去一向有交易關(guān)系的或者在舉行確定交易后要持續(xù)舉行交易的企業(yè)，為了一致的經(jīng)濟利益，而利用信息網(wǎng)絡(luò)來舉行設(shè)計、開發(fā)市場及庫存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在供銷鏈上，通過現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)手段來舉行的商務(wù)活動即屬此類。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開放的網(wǎng)絡(luò)中對每筆交易探索最正確伙伴，并與伙伴舉行全部的交易行為。其最大的特點是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。

與傳統(tǒng)商務(wù)活動相比，B2B電子商務(wù)具有以下5項競爭優(yōu)勢：

(1)使買賣雙方信息交流低廉、快捷。

信息交流是買賣雙方實現(xiàn)交易的根基。傳統(tǒng)商務(wù)活動的信息交流是通過電話、電報或傳真等工具，這與Inter信息是以web超文本(包含圖像;聲音、文本信息)傳輸不成同日而語。

(2)降低企業(yè)間的交易本金。

首先對于賣方而言，電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷本金。即通過Inter發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價目表，新產(chǎn)品介紹，經(jīng)營信息等)和宣傳企業(yè)形象，與按傳統(tǒng)的電視、報紙廣告相比，可以更省錢，更有效。由于在網(wǎng)上供給企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時好過傳統(tǒng)媒體的“千言萬語”。據(jù)IDC調(diào)查，在Inter上做廣告促銷，可以提高銷售數(shù)量10倍，而費用只是傳統(tǒng)廣告的1/10。其次對于買方而言，電子商務(wù)可以降低購買本金。傳統(tǒng)的原材料購買是一個程序繁鎖的過程。而利用Inter，企業(yè)可以加強與主要供給商之間的協(xié)作，將原材料購買和產(chǎn)品制造過程兩者有機地結(jié)合起來，形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng)。據(jù)通用電氣公司的報告稱：它們利用電子商務(wù)購買系統(tǒng)，可以儉約購買費用30%，其中人工本金降低20%，材料本金降低10%。另外，借助Inter，企業(yè)還可以在全球市場上尋求最優(yōu)價格的供給商，而不是只局限于原有的幾個商家。

(3)裁減企業(yè)的庫存。

企業(yè)為應(yīng)付變化莫測的市場需求，通常需保持確定的庫存量。但企業(yè)高庫存政策將增加資金占用本金，且不確定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫存政策，可能使生產(chǎn)籌劃受阻，交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫存操縱是企業(yè)管理的一個目標之一。以信息技術(shù)為根基的電子商務(wù)那么可以變更企業(yè)決策中信息不切當和不實時問題。通過Inter可以將市場需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn)，同時也把需求信息實時傳遞給供給商而適時得到補充供應(yīng)，從而實現(xiàn)“零庫存管理”。

(4)縮短企業(yè)生產(chǎn)周期。

一個產(chǎn)品的生產(chǎn)是大量企業(yè)相互協(xié)作的結(jié)果，因此產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā)和生產(chǎn)銷最可能涉及大量關(guān)聯(lián)企業(yè)，通過電子商務(wù)可以變更過去由于信息封閉而無謂等待的現(xiàn)象。

(5)24小時/天無休止運作，增加了商機。

傳統(tǒng)的交易受到時間和空間的限制，而基于Inter的電子商務(wù)那么是一周7天、一天24小時無休止運作，網(wǎng)上的業(yè)務(wù)可以開展到傳統(tǒng)營銷人員和廣告促銷所達不到的市場范圍。

電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)實習總結(jié)篇4

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間，實習生活終止了。在實習過程中，我始終保持了積極、主動、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，遵守公司規(guī)章制度，虛心學習，也有幸得到部門領(lǐng)導的教化與指導以及同事的扶助，采用了看、問、學等方式，初步了解了網(wǎng)站運營中的概括學識，拓展了所學的專業(yè)學識。為以后正常工作的開展奠定了堅實的根基，從個人進展方面說，對我影響最大的理應(yīng)是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)學識對工作的重要作用，由于這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中陳述我在實習期間積累的這方面的熟悉和閱歷。

實習是我們每個大學生務(wù)必擁有的一段體驗，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了好多在課堂上根本就學不到的學識，受益匪淺，也開啟了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根基。

一、實習工作概括

去年1月份我與北京華聯(lián)廣州分公司簽訂實習協(xié)議后，來到北京華聯(lián)廣州分公司實習。承擔公司基于對傳統(tǒng)超市行業(yè)與新型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)特性的深入了解與北京華聯(lián)廣州分公司合作建立并運營具有綜合型的中國超市網(wǎng)站的運營專員。從20__年1月17日到20__年5月31日，為期5個月。在這次實習中，我充分利用了在校所學學識和北京華聯(lián)廣州分公司平臺技術(shù)。在網(wǎng)站運營經(jīng)理的指導下獨立負責公司網(wǎng)站的內(nèi)容創(chuàng)辦、頁面完善、內(nèi)容優(yōu)化、關(guān)鍵詞篩選、探尋引擎優(yōu)化、各種網(wǎng)站推廣方法的實施、網(wǎng)站廣告友情鏈接的互換、網(wǎng)站流量監(jiān)控分析、網(wǎng)站會員包裝及后期日常更新維護等有關(guān)網(wǎng)站運營的工作。在這段時間內(nèi)，網(wǎng)站的流量穩(wěn)定，運營正常。我們的工作時間是從上午9點到下午6點，中午有一個半小時的午餐時間。

二、實習工作內(nèi)容

1.負責網(wǎng)站的內(nèi)容創(chuàng)辦、設(shè)計、優(yōu)化、推廣、追蹤等運營和維護工作;

2.負責網(wǎng)站內(nèi)容的采集、撰寫、編輯、擴展、發(fā)布等日常維護工作;

3.負責網(wǎng)站探尋引擎優(yōu)化工作的制定及執(zhí)行，實現(xiàn)網(wǎng)站在百度等各大探尋引擎上的良好排名;

4.依照網(wǎng)站運行流程和模范，確保網(wǎng)站良好運行，對網(wǎng)站頻道內(nèi)容的日常檢查、更新、信息的收集、整合與編輯;

三、實習工作總結(jié)

通過這次實習，我真正實現(xiàn)了由理論到實際的轉(zhuǎn)變，磨練了自己的動手才能，同時也讓我熟悉到自己與真正專業(yè)人士的差距。我們做的這些內(nèi)容在我看來已經(jīng)受益匪淺，但是在專業(yè)電子商務(wù)人士眼中卻只是seo技術(shù)的皮毛，并沒有深入核心，這些工作只是之后真正工作的鋪墊，是必經(jīng)過程。在這六個月的實習中，我看到了自己專業(yè)學識的欠缺，也獲得了體驗和體會，對于今后走上工作崗位，都有很大的扶助。經(jīng)過這次實習，也提高了我的專業(yè)水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。

在這次實習工作中我總結(jié)了幾點閱歷教訓，這將會在我以后的人生道理上起到分外重要的作用。首先，態(tài)度抉擇一切，工作時確定要一絲不茍積極主動，按時上下班遵守公司規(guī)章制度;當然作為新人就要不斷學習，遇到自己不懂或不會的地方實時向經(jīng)理同事請教;在工作中勤于斟酌，在工作崗位上確定要勤于斟酌，不斷提升工作方法，提高工作效率.公司的日常工作都會對比繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔Ρ瓤菰?，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法提升自己的工作方法，提高工作效率，裁減工作所需時間。

以下我將我的實習工作分為內(nèi)容創(chuàng)辦、頁面完善、探尋引擎優(yōu)化、日常更新和網(wǎng)站推廣五個方面舉行總結(jié)。

1、內(nèi)容創(chuàng)辦

網(wǎng)站內(nèi)容創(chuàng)辦不僅是一次靈感創(chuàng)造的行為，更是一種理性思維的程序。每個行業(yè)有自己特定的產(chǎn)品/服務(wù)，網(wǎng)站的內(nèi)容理應(yīng)圍繞行業(yè)的核心業(yè)務(wù)設(shè)置。根據(jù)本公司的自身特點和相關(guān)的行業(yè)特點和用戶的實際需求，在中搜平臺上和網(wǎng)站運營經(jīng)理的指導下，首先對中國超市網(wǎng)站中全體內(nèi)容舉行外鏈轉(zhuǎn)內(nèi)鏈，然后根據(jù)網(wǎng)站的缺乏之處舉行內(nèi)容填充，在網(wǎng)站頁面添加產(chǎn)品表示、產(chǎn)品分類、圖文信息等。結(jié)果對網(wǎng)站現(xiàn)有內(nèi)容舉行優(yōu)化使內(nèi)容實質(zhì)中能夠反映出相關(guān)學識，讓用戶從中能學到什么、體會到什么。

2、頁面完善

網(wǎng)站內(nèi)容完善就是給網(wǎng)站隨時添加相關(guān)信息，只有不斷的完善門戶供給的服務(wù)，用戶的需求才能不斷的被得志。根據(jù)網(wǎng)站運營流程主要做的就是參考行業(yè)成熟網(wǎng)站舉行網(wǎng)站的頁眉頁腳設(shè)置及底部導航的制作、網(wǎng)站其它頁面的完善、網(wǎng)站布局的布局與調(diào)整、網(wǎng)站的視覺形象設(shè)計、添加交互性和廣告位等操作來引導用戶訪問和提高用戶體驗度，使達成讓客戶快速找到所需要的信息或讓新來網(wǎng)站的用戶能夠連忙找到所需要的。

3、探尋引擎優(yōu)化

探尋引擎優(yōu)化(即seo)是一項分外重要的根基性網(wǎng)站推廣工作可以提高探尋引擎對網(wǎng)頁的收錄及一系列關(guān)鍵詞的排名，從而提升網(wǎng)站訪問量。在seo方面我主要做的是關(guān)鍵詞的選取確定網(wǎng)站核心關(guān)鍵詞與布局，首先根據(jù)關(guān)鍵詞篩選工具、用戶習慣及對旅游客運相關(guān)行業(yè)的了解在網(wǎng)站運營經(jīng)理的指導下舉行中國旅游客運網(wǎng)站關(guān)鍵詞和長尾關(guān)鍵詞的篩選，然后按照探尋引擎優(yōu)化規(guī)矩對網(wǎng)站首頁、欄目頁等舉行篩選的關(guān)鍵詞和長尾關(guān)鍵詞布局。

4、日常更新

一個網(wǎng)站，只有不斷更新才會有生命力，人們上網(wǎng)無非是要獲取所需。只有不斷地供給人們所需要的內(nèi)容，網(wǎng)站才能有吸引力。還有一個就是經(jīng)常舉行網(wǎng)站內(nèi)容更新，能夠討好蜘蛛舉行頁面內(nèi)容的爬行，從而抓取頁面舉行收錄。這樣能夠充實網(wǎng)站的內(nèi)容，對于欣賞者來說也增加了可讀性。因此，日常更新也是我每天最重要的工作。由于網(wǎng)站運營有人力方面的限制，所以網(wǎng)站內(nèi)容以轉(zhuǎn)載別的網(wǎng)站內(nèi)容為主。網(wǎng)站每日更新的位置包括主頁中的頭條，行業(yè)的資訊，時事新聞。由于獨立負責網(wǎng)站，我實際上承受的是頻道主編的職責，因此我既要保證頻道內(nèi)容的專業(yè)性，又要兼顧頻道的流量。不過要吸引更多的人來網(wǎng)站，單單從別人網(wǎng)站轉(zhuǎn)載內(nèi)容是遠遠不夠的，務(wù)必要寫出一些原創(chuàng)的東西才能吸引別人眼球。去了解更多的行業(yè)網(wǎng)站相關(guān)新聞，經(jīng)常去看同行業(yè)的相關(guān)網(wǎng)站，吸收別人好的東西，高明地用到自己的網(wǎng)站上來。只有堅持去寫原創(chuàng)，才能超越同行業(yè)網(wǎng)站，關(guān)鍵字排名才會有所提高。

在實習期間，全體都是圍繞網(wǎng)站推廣舉行操作的。推廣的目的就是讓更多的人知道你的網(wǎng)站，來提升品牌知名度、增加網(wǎng)站流量跟用戶、提升轉(zhuǎn)化，增加銷售。在網(wǎng)站推廣方面網(wǎng)站運營經(jīng)理常說“沒有最好的只有最適合的推廣”。因此，在實習過程中是對各種免費網(wǎng)站推廣方法的實施。主要推廣方法：百度輔佐產(chǎn)品推廣(貼吧、博客、知道、百度)、對探尋引擎舉行優(yōu)化、探尋引擎的登錄、撰寫軟文、即時閑聊工具推廣、論壇發(fā)帖、撰寫博客、郵件推廣、登陸導航類網(wǎng)站、與其它網(wǎng)站建立友情鏈接、廣告互換、參與網(wǎng)絡(luò)廣告聯(lián)盟、制造網(wǎng)上新事情。

電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)實習總結(jié)篇5

在這三個月中，我學到好多東西，但也犯了不少錯，通過這三個月的學習，我明白了并深刻體會到做報關(guān)務(wù)必要專心留心，任何一個小小的失誤都會給公司帶來很大的損失，給同事添很大的麻煩，而我在這一點上是有很大的缺乏。我深深明白，假設(shè)不改正，這些缺點將會成為我人生路上永遠的絆腳石，也決不成能做好報關(guān)這一行。其實不只是做報關(guān)，做任何事情都需要嚴謹，以后我要更加專心的學習，改正自己的缺點，在困難中磨練意志，在挫折中勇往直前，在一日三省吾身中成長，變的更好，力爭做個卓越的員工!

一、實習結(jié)果:

通過近一個月的教學實習，所教學的班級學生根本理解和掌管了跨越式跳高。在教導教學中，運用先進的教導理念和科學的教學方法，努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動，能留神因材施教、因人施教，有效的調(diào)動了學生學習的主動性，使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了專心學習的良好習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛彌漫活力，有效地提高了課堂教學質(zhì)量。我在五年級學生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動，做到人人參與活動，人人健康進展。

二、實習體會：

在體育教學中，有意識地融入德育教導，不僅能磨練學生的意志，更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生按照組織遵守紀律，忠誠、機敏、積極進去的心理品德。通過教學實踐，為此，我在教學，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面舉行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談?wù)勎易约旱囊恍\薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學生

教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師務(wù)必加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種發(fā)憤向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師模范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，模仿中掃視自己，從而得到全面教導。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學生特熱愛比賽，我借此給學生門提了個問題：“同學們，你們熱愛我們的省會嗎?你們熱愛比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)ゼ尤氡荣惏?，為了班級能在比賽中獲得好勞績，從現(xiàn)在開頭起我們大家就要專心學習技術(shù)動作，把握好機遇，告成是屬于你們的，我相信你們有信仰奪取結(jié)果得告成，對不對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學內(nèi)容，我按照設(shè)計好的教學方法，逐步引導，讓學生在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛彌漫活力，有效地提高了課堂教學質(zhì)量。順遂完成教學任務(wù)，效果很好。激勵學生，使體育教學生動好玩。一位學生說：“老師，象這樣的體育課我們可熱愛了。

2、用正確的方法去引導學生

體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃重的興趣。在練習中學生，學生不敢做的動作，由教師示范，學生不會做的動作，教師應(yīng)手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導學生喜歡體育運動。

例如我在跨越式