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文檔簡介
校園主題活動方案文本(5篇)為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時時須要預(yù)先打算方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍圍著主題來綻開,最終到達(dá)預(yù)期的效果和意義。以下是我整理的校內(nèi)主題活動方案,盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)展參考和借鑒。
#校內(nèi)主題活動方案篇1#
一、活動背景:
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的快速開展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和鋒利化。緊要的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。我國騰飛的經(jīng)濟(jì)開展的同時也給我們的大自然環(huán)境帶來了沉重的一擊。在當(dāng)今時代綠色環(huán)保已經(jīng)成為了我們關(guān)注的熱點之一了,社會也在不斷地發(fā)出“低碳綠色生活”的呼吁。同時我們也漸漸地意識到環(huán)境問題的嚴(yán)峻性和重要性。
二、活動目的':
此活動在校內(nèi)開展校內(nèi)綠色環(huán)保傳播展。通過一些綠色環(huán)保工藝作品和傳播海報對同學(xué)們傳播綠色環(huán)保學(xué)問,加強(qiáng)大家的綠色環(huán)保意識,呼吁我們更好地去維護(hù)環(huán)境。在傳播環(huán)保同時,不斷提高我們的環(huán)保意識水平和學(xué)問水平,讓我們彼此教育,負(fù)起環(huán)保責(zé)任,全面提高環(huán)境與開展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)氣,從身邊點滴做起。
三、活動內(nèi)容:
關(guān)于綠色環(huán)保工藝作品和海報的展示
四、活動主題:
綠色校內(nèi),傳播環(huán)保
五、活動時間:
11月10~30日
六、活動地點:
科大世紀(jì)大坑
七、活動對象:
全校師生
八、活動流程:
前期:
1.向全校師生征集制作綠色環(huán)保工藝作品
2.向?qū)W生會申請十塊傳播板作為作品和海報展示用。
3.傳播報設(shè)計制作。
4.活動開展通告書設(shè)計制作。
5.在各宿舍樓下粘貼活動開展通知。
中期:
1.11月10號作品收集
2.活動期間的拍照
3.傳播展期間,每晚檢查傳播板作品和海報有沒損壞。
后期:
1.11月30日,晚上8點完畢活動。
2.工作人員7:30分到場,并8點整理傳播板,收集作品。
3.收集傳播板交還給學(xué)生會。
4.寫活動總結(jié)
九、活動所需物資:
1.傳播板十張
2.傳播畫紙20張
3.打印通告書20張
十、活動預(yù)期效果:
1、通過傳播活動,學(xué)校很大一局部同學(xué)知曉節(jié)能減排學(xué)問,了解節(jié)能減排小點子
2、通過展覽等形式,局部同學(xué)相識到自身節(jié)能減排上反響的優(yōu)點及問題,便于后續(xù)進(jìn)展時改良
3、絕大多數(shù)學(xué)生了解并學(xué)習(xí)到節(jié)能減排的最新學(xué)問,較強(qiáng)的消化并汲取相關(guān)學(xué)問,成為節(jié)能減排的實踐先鋒隊
在校內(nèi)對作品和海報的展示,刺激了同學(xué)們的視覺感受,讓同學(xué)們再一次關(guān)注到關(guān)于綠色環(huán)保的事情,再一次對同學(xué)們內(nèi)心呼喊綠色的聲音。在本次傳播活動中,同學(xué)們造就了愛校情感,進(jìn)一步增加了環(huán)保意識,樹立了科學(xué)的可持續(xù)開展觀,學(xué)會解決身邊問題,環(huán)保從自身做起,提高了自身的綜合素養(yǎng)。
#校內(nèi)主題活動方案篇2#
一、活動目的:通過環(huán)?;顒?,協(xié)助全體學(xué)生樹立和穩(wěn)固綠色環(huán)保意識,進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校內(nèi)環(huán)境,進(jìn)一步催促自己的環(huán)保行為,并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校內(nèi),綠色家庭。
二、活動主題:傳播綠色文明,參加環(huán)保行動。
三、活動時間:
四、活動支配:
〔一〕發(fā)動傳播階段。
1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保傳播標(biāo)語:要求言簡意賅,朗朗上口。
2、結(jié)合“綠色中國迎奧運”活動組織全校環(huán)繞校內(nèi)長跑。時間:11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊口號,口號以“迎接奧運”和“環(huán)保”為主題。
〔二〕開展系列活動。
1、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進(jìn)展垃圾分類學(xué)問的講解,在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不行回收垃圾桶,并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的詳細(xì)方法,便利學(xué)生在扔垃圾前看一看,清清晰楚、精確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類狀況,對表現(xiàn)好的班級立刻進(jìn)展表揚。
2、創(chuàng)立班級“綠色角”。
3、舉辦環(huán)保學(xué)問講座,在教育教學(xué)中,增加環(huán)保的教育活動,要求每周必需有不少于10分鐘的環(huán)保學(xué)問教育,其它科目的教學(xué),要求老師結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保學(xué)問,每位老師依據(jù)自己所教科目,設(shè)計一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案,于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計上交政教處。
4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名,負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時進(jìn)展監(jiān)視,杜絕奢侈現(xiàn)象。紙管員一名,負(fù)責(zé)監(jiān)視班級學(xué)生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機(jī)等,每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本,一查頁數(shù),二查紙是否兩面用。電管員一名,負(fù)責(zé)剛好開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)視檢查狀況匯報給班主任,班主任再對有奢侈現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)展教育。
5、在踴躍開展好校內(nèi)綠色活動的同時,引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)教師指導(dǎo)每個學(xué)生設(shè)計一張“護(hù)綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人摯友傳播環(huán)保;班主任和科學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物,為家庭增加一份綠意,并要求學(xué)生與家長一起視察植物的生長狀況,撰寫“生長日記”,各班的語文教師負(fù)責(zé)檢查日記的完成狀況。
〔三〕評比總結(jié)階段:
11月15日利用班隊課評比“環(huán)保之星”〔5名〕。
#校內(nèi)主題活動方案篇3#
一、活動背景:
又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生氣勃勃,蒸蒸而上的日子里,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)展著。
地球是人類居住的地方,人類要在地球上安家立業(yè),就要愛惜地球,愛惜大自然。我們要愛惜每一片綠葉,愛惜每一棵小草,愛惜每一朵鮮花。愛惜地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校內(nèi),讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活,酷愛學(xué)習(xí),珍惜青春。
為了營造一個“平安、文明、衛(wèi)生”的校內(nèi)環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校內(nèi)環(huán)保活動。
二、活動目的:
提高我系衛(wèi)生管理工作水平,造就在校大學(xué)生的環(huán)保意識,增進(jìn)環(huán)保精神,全面提高我系學(xué)生的綜合素養(yǎng),清潔美化我們的校內(nèi),為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動地點:我系衛(wèi)生區(qū)。
四、活動對象:計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機(jī)工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。
五、活動時間:20__年6月
六、活動內(nèi)容:
1、踴躍為本次活動進(jìn)展傳播,各個組織出版面進(jìn)展傳播。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,也可制作特性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表溝通會議,了解各班代表對校內(nèi)衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深化探討進(jìn)一步改良我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)展徹底清掃,并對各班進(jìn)展檢查。指出優(yōu)缺點,相互學(xué)習(xí),相互改良,共同提高。
七、活動方法:
由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)展清掃,由學(xué)生會成員進(jìn)展檢查,我們不定時抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會共同探討本次活動成果狀況,并以版面形式公布。
八、嘉獎措施:
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)展表揚,同時此次活動成果也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級賜予嘉獎。
#校內(nèi)主題活動方案篇4#
一、活動背景:
又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生氣勃勃,蒸蒸而上的日子里,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)展著。
地球是人類居住的地方,人類要在地球上安家立業(yè),就要愛惜地球,愛惜大自然。我們要愛惜每一片綠葉,愛惜每一棵小草,愛惜每一朵鮮花。愛惜地球,愛護(hù)環(huán)境,綠化校內(nèi),讓綠色生命激發(fā)我們酷愛生活,酷愛學(xué)習(xí),珍惜青春。為了營造一個“平安、文明、衛(wèi)生”的校內(nèi)環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校內(nèi)環(huán)?;顒印?/p>
二、活動目的:
提高我系衛(wèi)生管理工作水平,造就在校大學(xué)生的環(huán)保意識,增進(jìn)環(huán)保精神,全面提高我系學(xué)生的綜合素養(yǎng),清潔美化我們的校內(nèi),為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、活動地點:我系衛(wèi)生區(qū)。
四、活動對象:計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機(jī)工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。
五、活動時間:20__年6月
六、活動內(nèi)容:
1、踴躍為本次活動進(jìn)展傳播,各個組織出版面進(jìn)展傳播。
2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,也可制作特性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。
3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表溝通會議,了解各班代表對校內(nèi)衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深化探討進(jìn)一步改良我系的衛(wèi)生工作。
4、對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)展徹底清掃,并對各班進(jìn)展檢查。指出優(yōu)缺點,相互學(xué)習(xí),相互改良,共同提高。
七、活動方法:
由各班同學(xué)對所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)展清掃,由學(xué)生會成員進(jìn)展檢查,我們不定時抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會共同探討本次活動成果狀況,并以版面形式公布。
八、嘉獎措施:
本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進(jìn)展表揚,同時此次活動成果也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級賜予嘉獎。
籌劃書:計算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會、學(xué)生會生活部
#校內(nèi)主題活動方案篇5#
一、活動背景
學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得學(xué)問和技能,造就情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)立綠色學(xué)校是學(xué)校參加全社會環(huán)境愛護(hù)與可持續(xù)開展行動的起點和標(biāo)記,在可持續(xù)開展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境愛護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)展環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)開展?!熬G色校內(nèi)”不僅能使老師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校內(nèi)文化校內(nèi)品質(zhì)得以提高,又通過校內(nèi)帶動社會更廣泛地參加愛護(hù)環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活休戚相關(guān),一個幽雅的校內(nèi)環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的開展。校內(nèi)環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視,可校內(nèi)環(huán)保卻始終是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。此時此刻,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反響出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校內(nèi)環(huán)?;顒樱瑸榈木褪亲寣W(xué)生們相識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參加身邊的環(huán)繞,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)氣。
二、活動目的
1.讓學(xué)生們了解愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義,相識到建工校內(nèi)的環(huán)境現(xiàn)狀
樹立和放大環(huán)境愛護(hù)意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點奉獻(xiàn)。
2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性,造就他們的實踐實力和創(chuàng)新精神。
3.加強(qiáng)校內(nèi)環(huán)保工作,改善校內(nèi)環(huán)境,提升校內(nèi)品質(zhì)。
三、活動日程
四、活動主題
創(chuàng)立綠色校內(nèi)
五、活動內(nèi)容
1、前期傳播于活動前7-10天起先,主要分五個方面:
〔1〕懸掛橫幅地點:教學(xué)樓數(shù)量:2-3幅
〔2〕傳播海報數(shù)量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;根底A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊
〔3〕網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校內(nèi)網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁均登載環(huán)保活動相關(guān)信息
〔4〕傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點:宿舍樓與食堂間空地
〔5〕展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題
2、“創(chuàng)立綠色校內(nèi)有你有我”簽名活動
制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,供應(yīng)簽字筆,號召同學(xué)們踴躍響應(yīng)簽名活動。
3、環(huán)保學(xué)問競賽
以三人為一組,答復(fù)主辦方打算的題目。競賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方供應(yīng)的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保傳播海報及傳播畫競賽
5、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)展回收。
6、舊物改造競賽
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)展改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
7、全校熄燈一小時活動
8、在旅游雜志上登載北建工美麗美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并漸漸吸引校外群眾來校參觀
六、經(jīng)費預(yù)算
七、參加人員
全校師生參加、由校
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