小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)下冊(cè)第六組四時(shí)田園雜興課件

四時(shí)田園雜興城關(guān)第二小學(xué)喻大書作者介紹范成大（1126-1193）字致能，號(hào)石湖居士，吳郡（今江蘇蘇州）人，紹興二十四年進(jìn)士。其詩(shī)題材廣泛，對(duì)農(nóng)民的痛苦，官吏的殘暴等都有反映，詩(shī)風(fēng)清逸淡遠(yuǎn)。著有《石湖居士詩(shī)集》、《石湖詞》、《吳湖錄》等。范成大是一個(gè)關(guān)心國(guó)事、勤于政務(wù)、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國(guó)恤民的一貫思想在其詩(shī)歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。范成大的詩(shī)，以反映農(nóng)村社會(huì)生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩(shī)《四時(shí)田園雜興》，是他田園詩(shī)的代表作品。延遲符課文范讀延遲符四時(shí)田園雜興宋范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

四時(shí)田園雜興宋范成大晝出/耘田//夜績(jī)麻，村莊/兒女//各當(dāng)家。童孫/未解//供耕織，也傍/桑陰//學(xué)種瓜。節(jié)奏劃分“四時(shí)”在這兒表示的是——一年四季；“興”在這兒讀第四聲，在文中，他指：興致；“雜興”就是——各種興致,那么整個(gè)題目的意思連起來(lái)說(shuō)就是——詩(shī)人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。v詩(shī)句賞析辛苦忙碌晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。詩(shī)句賞析懂事可愛(ài)快樂(lè)童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。村莊兒女日夜勞作雖然繁忙、辛勞，但，是快樂(lè)的，孩子雖然不懂耕織，卻愛(ài)學(xué)做農(nóng)活，也是快樂(lè)的。這樣和諧、恬適的勞動(dòng)場(chǎng)面感染了詩(shī)人，讓他深深地愛(ài)上了這片土地，愛(ài)上了這里勤勞樸實(shí)的人們，更愛(ài)上了這溫馨美好的田園生活古詩(shī)新唱延遲符四時(shí)田園雜興宋范成大晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

四時(shí)田園雜興梅子︱金黃‖杏子肥,

麥花︱雪白‖菜花稀。日長(zhǎng)︱籬落‖無(wú)人過(guò),

惟有︱蜻蜓‖蛺蝶飛?！咀⑨尅浚孩倜纷樱好窐涞墓麑?shí),夏季成熟,可以吃.②麥花：蕎麥花.花為白色或淡紅色,果實(shí)磨成粉可供食用.③籬落：籬笆.④蛺（jiá）蝶：蝴蝶.游山西村[宋]陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。山居秋