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文檔簡(jiǎn)介
部編本人教版·一年級(jí)下冊(cè)語文13荷葉圓圓教學(xué)目標(biāo)
導(dǎo)入新課猜一猜池里一只盤,大水盛不滿。小雨紛紛落上頭,好似珍珠一串串。(打一植物)荷葉教學(xué)目標(biāo)
導(dǎo)入新課荷葉是什么樣的?圓圓的,綠綠的。荷葉圓圓荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上,呱呱地放聲歌唱。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。荷葉圓圓課文中有哪些小精靈?認(rèn)識(shí)小精靈:小水珠小蜻蜓小青蛙小魚兒闖關(guān)小游戲第一關(guān):請(qǐng)你跟我讀晶機(jī)朵搖
唱展珠停亮躺美透翅膀放魚臺(tái)第二關(guān):我會(huì)寫,還會(huì)組詞闖關(guān)小游戲liàng點(diǎn)亮明亮jī手機(jī)機(jī)器tái一臺(tái)平臺(tái)fàng放下放任我來寫一寫yú小魚魚兒duǒ一朵花朵měi美人美好我來寫一寫放下放開臺(tái)下臺(tái)上大魚活魚光亮
閃亮美麗美好我來組詞機(jī)場(chǎng)飛機(jī)一朵花朵
荷葉圓圓的,綠綠的。
走進(jìn)課文《荷葉圓圓》荷葉圓圓的,綠綠的。這句話寫出了荷葉的什么特點(diǎn)?荷葉的形狀和顏色。表達(dá)了作者怎樣的心情?喜愛。荷葉圓圓的,綠綠的。你能寫出這樣的句子嗎?蘋果圓圓的,紅紅的。香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的,黃黃的。葡萄圓圓的,紫紫的。
小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。
走進(jìn)課文《荷葉圓圓》第一個(gè)小伙伴是誰?從中你知道了什么?小水珠小水珠把荷葉當(dāng)成了搖籃。你知道小搖籃是用來做什么的嗎?小水珠躺在荷葉上干什么呢?眨著亮晶晶的眼睛。是用來給娃娃睡覺的。你能想象小水珠躺在荷葉上的情景嗎?
一陣微風(fēng)吹過,荷葉擺來擺去,小水珠躺在荷葉上,也跟著滾來滾去,多舒服??!笑嘻嘻陰沉沉喜洋洋靜悄悄胖乎乎美滋滋ABB亮晶晶亮晶晶亮晶晶的眼睛亮晶晶的水珠亮晶晶的星星
小蜻蜓說:“荷葉是我的停機(jī)坪?!毙◎唑蚜⒃诤扇~上,展開透明的翅膀。
走進(jìn)課文《荷葉圓圓》告別了小水珠,我們迎來了誰?蜻蜓。小蜻蜓把荷葉當(dāng)成了什么?停機(jī)坪?!巴C(jī)坪”是什么地方?飛機(jī)起降的場(chǎng)地。為什么小蜻蜓把荷葉當(dāng)成停機(jī)坪?因?yàn)楫?dāng)小蜻蜓張開雙翅飛翔的時(shí)候就像一架飛機(jī),所以小蜻蜓覺得荷葉就是他的停機(jī)坪。小蜻蜓在荷葉上怎樣玩?立你能做個(gè)“立”的動(dòng)作嗎?從中你感受到了什么?小蜻蜓輕盈的姿態(tài)。小青蛙說:“荷葉是我的歌臺(tái)?!毙∏嗤芏自诤扇~上,呱呱地放聲歌唱。
青蛙為什么喜歡荷葉?荷葉是他的歌臺(tái)。青蛙是怎樣放聲歌唱的?他唱歌時(shí)的姿態(tài)是怎樣的?呱呱地。蹲。
小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。這嘹亮的青蛙的歌聲還引來了誰?小魚兒他又把荷葉當(dāng)成了什么?荷葉是我的涼傘。這條小魚兒在荷葉這把涼傘下做什么呢?小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的浪花。除了這些小動(dòng)物,還有誰喜歡荷葉?他們?cè)诤扇~上又會(huì)怎么玩耍呢?“荷葉是我的涼帽。”小朋友頂著荷葉在陽光下玩耍?!昂扇~是我的舞臺(tái)。”小蝴蝶在荷葉上翩翩起舞。“荷葉是我的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?!毙觚斣诤扇~上爬來爬去。
表演朗讀
學(xué)生任選一角色進(jìn)行朗讀,注意小伙伴的聲音,動(dòng)作和表情。拓展延伸下雨啦,下雨啦——雨點(diǎn)落在荷葉上:滴答,滴答……荷葉下,兩只躲雨的小青蛙,唱著快樂的歌兒:咕呱,咕呱!雨中的歌樊發(fā)稼教學(xué)目標(biāo)
課堂小結(jié)
同學(xué)們,因?yàn)橛辛藞A圓的綠綠的荷葉,荷塘才變得那么生動(dòng)、有趣而又那么美好。讓我們永遠(yuǎn)記住這片美麗的荷塘。
荷葉就像一首夏天里清涼的小詩(shī),荷葉就像陽光下跳動(dòng)的綠色音符,給我們帶來了許多快樂,我們都是那么喜歡荷葉。請(qǐng)同學(xué)們用你們手中的彩筆,畫下這美麗的荷葉吧,然后在一旁寫上你想說的話。
教學(xué)目標(biāo)
課后作業(yè)
荷葉圓圓
熱愛自然13
荷葉圓圓小水珠搖籃躺
小蜻蜓
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