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文檔簡介

同學們，你最喜歡哪一種小動物？請你用簡潔的語言介紹這種小動物的特點。激趣導入

人教五年級上冊松鼠綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學教育http://www.LSPJY.com1．默讀課文，想想松鼠給你留下了怎樣的印象？試著在括號里填個詞。討論：（

）的松鼠2．指名分自然段讀課文，說說每段的主要意思。3．同桌討論：如果把課文分成兩部分，該怎樣分？為什么這樣分？再讀課文，理清思路1．默讀第一段，找一找這段是圍繞哪句話寫的，用“_____”劃出來。2．從哪些地方可以看出松鼠是一種美麗的小動物呢？試著填一填：在寫松鼠的外形時，抓住松鼠的__________，詳細描寫了松鼠

、

、

、和

的特征，把小松鼠寫得非常美麗可愛。了解外形面容清秀外形特征身體矯健四肢輕快尾巴上翹松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。討論：你認為第一段好在哪兒？

作者抓住了松鼠的外形特點，運用了恰當?shù)男稳菰~、比喻句，把松鼠的外形寫具體了，讓我們感受到它的美麗可愛。這種寫法值得我們借鑒。

再讀讀出對松鼠的喜愛之情。第二課時一、1．聽意思寫詞語動作迅速而靈敏。（）小巧、靈活、精細。（）遮住的意思。（）游戲、玩耍。（）2．《松鼠》一課可以分成幾部分？每部分寫什么？復習導入嬉戲遮蔽玲瓏敏捷精讀課文1．自由讀課文第二部分，和同桌說一說這部分介紹了松鼠的哪方面特征？2．假如你是一只可愛的小松鼠，你該如何介紹自己的生活習性？默讀課文第二部分，選擇一方面準備在全班介紹。性格特征---膽?。ɑ顒臃秶顒訒r間）讀第三部分，看看這部分從哪些方面介紹了松鼠的特點？

作者把松鼠搭窩的過程寫得多具體呀！你能不能把表示先后順序的詞劃出來？感悟言之有序。動筆，用上“先……再……然后……”寫一段話。精讀課文行動、儲備糧食

搭窩

（聰明

警覺

乖巧）（先……再

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