六年級語文練習

六年級語文練習六年級語文練習六年級語文練習資料僅供參考文件編號：2022年4月六年級語文練習版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：2.你一定記得這些同音字，想一想把字寫正確寫美觀。(4分)jiǎo()往()傲()花()氣shì()跡()樣()言()驗3.組詞(5分)載()慎()疆()縛()寇()截()填()僵()搏()冠()二、詞語(20分)1.寫成語(10分)①把下面的成語補充完整。千()一發(fā)以身()職化險為()重()疊嶂云()霞蔚光明()落心曠神()家()戶曉②寫出含有"龍"字的成語__________________________________________________2.選詞填空(6分)嚴格、嚴厲、嚴峻、嚴肅①()的考驗()的氣氛()地批評()地要求時間時刻時候②激動人心的()終于到來了!國家主席胡錦濤步入人民大會堂，接見從雅典歸來的體育代表團全體人員，這()，全場一歡騰。3.下列詞語搭配不恰當?shù)囊唤M是()(2分)A莫名的喜悅詭秘的魔術B茫茫的戈壁.平坦的高原C甜潤的空氣朦朧的云霧D高尚的事業(yè)傳奇的一生4.下列詞語中使用正確的一組是()(2分)A.一幅畫卷一道微云一尊塑像B.冰消雪融草長燕飛花好月圓C.前赴后繼前仆后仰思前想后D.山道崎嶇懸崖陡峭高山巍峨三、句子(30分)1.在橫線上填上合適的詞語，使句子完整。(4分)①在舉世矚目的第二八屆雅典奧運會上______________________________。②___________________________________________________值得我們學習。2.選擇恰當?shù)脑~句填空。(1分)小明爬到床底下，偷偷躲了起來，____________從床下拽了出來，送到幼兒園去了。①媽媽找了好久，最后才發(fā)現(xiàn)。②使媽媽找了好久，終于把他找到了。③但后來還是讓媽媽給找到了。④但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他。3.判斷下面句子的說法，對的打"√"，錯的打"×"。(6分)①"小青石看見了許多許多人的腳，它覺得非?？鞓?。"這句話表達了小青石甘心為大眾服務的精神。()②世界級球星福勒為了避免對手受傷，他放棄了一次成功的輝煌。這足以表現(xiàn)福勒崇高尚的體育風范。()③赤壁之戰(zhàn)是我國歷史上以多勝少的典型戰(zhàn)例。()④《桃心花木》這篇課文，借種樹喻育人，蘊含了深刻的道理。()⑤閱讀同一篇文章，不同的人理解和感受會完全相同。()⑥北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著200萬年前新出土的一具黃河象骨骼的化石。()4.按"讀讀背背"的內(nèi)容補充句子分)①-------------，不進則退。②知不足者好學，------------。③-------------，白鐵無辜鑄佞臣。④一片丹心圖報國，------------。⑤-------------，坎井不知江海之遼闊。⑥-----------，往來成古今。⑦-------------，怎得梅花撲鼻香。⑻------，----------，空悲切。5.按古詩詞的內(nèi)容填寫句子分)①應憐屐齒印蒼苔___________。____________，_________________。(《游園不值》)②__________，桃花流水鱖魚肥。___________，___________，___________。(《漁歌子》)③_____________，_____________。欲把西湖比西子，____________。(《飲湖上初晴后雨》)④明月別枝驚鵲，__________。_______，____________。(《西江月夜行黃沙道中》)6.回顧課內(nèi)外讀過的古詩詞，其中有很多詩歌表達了朋友間依依惜別之情，請默寫兩句。如：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(該句除外。)(2分)____________，______________。7.排列句子(5分)()它原本是棄置在一位美國人所住的院子里。()主人平靜地說："這塊石頭，我本來就要丟掉的。我決定不占為己有，而將它送給博物館，讓更多的人來觀賞。"()這塊石頭有個動人的故事。()誰知就在搬上卡車時，工人一失手，石頭掉在地上，碰裂了一個缺口，大家才發(fā)現(xiàn)這并不是一塊普通的石頭，而是一塊紫水晶。()有一天，主人因石頭有礙觀瞻，就叫人來將它搬走。四、閱讀(一)讀語段回答問題(12分)老象跑在前頭，最先來到河邊。他伸長了鼻子去吸河水?？墒撬缓艿?，它夠不著(zháozhāozhe)，只好又往前走了一步。它想，要是跨進水里，美美地喝一頓，再洗個澡，那才涼爽呢!老象的右腳正好踩在一塊橢圓形的石頭上，石頭往下一陷，它抬起的左腳來不及往回收，一下子就▁進河里，▁在河里的淤泥上，深深地▁了進去。又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢?不一會兒，老象身子一側，載進河里。它使勁掙扎，但是越掙(zhēngzhèngzhèn)扎身子越往下陷。它抬起頭呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌進去。緊跟在后邊的象群，驚恐地(dìde)望著在淤泥里掙扎的老象，它們嚇(hèxià)得顧不上喝水，回頭四散逃跑。1.劃去文中括號里不正確的讀音。(2分)2.把下面的三個動詞填在文中的橫線上分)踩陷踏3.從文中"使勁"這個詞我們可想到__________________，"驚恐"這個詞又說明_______________________。(2分)3.用"-"畫出描寫黃河象心理活動的句子。分)4.寫出自然段的意思(3分)第一自然段__________________________________________第二自然段___________________________________________5.與"又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢"這句話意思相同的句子是()(2分)A又爛又軟的淤泥不是承受不住這樣重的老象。B又爛又軟的淤泥承受得住這樣重的老象。C又爛又軟的淤泥承受不住這樣重的老象。D又爛又軟的淤泥不一定承受得住這樣重的老象。(二)閱讀短文，完成作業(yè)(19分)范仲淹苦讀我國自古有句名言："有志者，事竟成。"宋代的范仲淹，就是一個胸懷大志的人。他從小就立下了"以天下為己任"的志向，并且說過："一個人如果不讀書，沒有抱負，(即使、雖然)能吃好穿好，我看(也、但是)沒有多大的意思。"為了實現(xiàn)自己的抱負，范仲淹勤奮苦讀，忍受了常人不能忍受的艱辛。他家境貧寒，上不起學。他一人住進一間僧房里，晝夜攻讀。累了，就用涼水沖洗頭臉;睡覺時，往往連外衣都不脫，免得耽誤讀書的時間，家里糧食不夠吃，范仲淹每天煮一鍋粥，等粥涼了凝成塊后，用刀切成四份，早晚各吃兩份，就著鹽浸的野菜充饑。有個大官的兒子見范仲淹生活如此艱苦還吟誦不絕，很不理解，(只、便)把這件事告訴了他父親。他父親說："這是個有志氣、有出息的孩子。你把咱們家的好飯菜送些給他吃吧!"大官的兒子照他父親的吩咐做了。可是，過了兩天，他發(fā)現(xiàn)送去的東西范仲淹一點也沒有動。他很驚訝，便于工作問："我父親聽說你很勤奮苦讀，很是贊賞，讓我送些東西給你吃。你一點也沒有動，難道有什么得罪你的地方嗎范仲淹(懇求、懇切)地說："你們父子的深情厚意，我十分(感動、感激)只是我平時已經(jīng)習慣吃粥了，并不覺得苦。現(xiàn)在如果突然享受這么好的飯菜，以后還能堅持得下去嗎"后來，范仲淹甚至連一天兩頓粥也吃不上了。他仍然堅持苦讀，五年沒有睡過一個(安安穩(wěn)穩(wěn)、平平安安)的覺。由于范仲淹長期堅持刻苦學習終于成為一個文武雙全的政治家軍事家文學家他為老百姓做了很多好事實現(xiàn)了他"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的抱負。1.給帶點的字選擇合適的意思，序號寫在括號里(2分)A、勤奮苦讀()①跟"甜"相反②感覺難受③有耐心地，盡力地。B、吟誦不絕()①窮，窮盡②斷③極，極端的2.劃去文中括號里不恰當?shù)脑~(3分)3.給短文最后一個自然段沒有標點的地方加上標點符號(3分)4.用"__________"畫出第二小節(jié)的中心句(1分)5."有志者，事竟成"這句話的意思是________________________________________(2分)6.本文寫了范仲淹________________________________________________________讀后我深深感受______________________________________________________(4分)7.你積累了哪些有關勤奮學習的成語及名言警句，請寫下來(4分)成語(兩個)：______________________________名言警句(一句)：_____________________________________________________五、作文提示：同學們，我們生活的這個世界因為有"愛"而美麗，也因為有"愛"而精彩。如果你是一個有愛心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關于"愛"的故事。請你以《愛》為題，寫一篇記敘文。要求：感情真實，內(nèi)容具體，語句通順，正確使用標點符號，不少于500字。2、《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家___

_____。魯濱遜在一座無人荒島上生活多年后，收得一土人為奴，取名“___

_____”。5、《西游記》中有許多膾炙人口的故事，如《三打

》《三借

》等。8、良藥苦口利于病，

。

——《古今賢文》

9、粉骨碎身全不怕，

。

——《石灰吟》

10、天生我材必有用，_____________

__________。

——《將進酒》（二）選擇題。（8分）

1、“破釜沉舟”“烏江自刎”這兩個詞語都是講關于（

）的故事。

A、項梁

B、宋義

C、項羽2、下列作品哪一部不是莫泊桑的作品（

）。

A、《羊脂球》

B、《巴黎圣母院》

C、《我的叔叔于勒》

3、《青銅葵花》中葵花的親生爸爸一生最為成功的作品是（

）。

A、用青銅制作成的葵花

B、繪畫作品葵花

C、種植了一大塊葵花地

4、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是（

）。

A、漢朝名將霍去病

B、漢朝名將李廣

C、三國名將趙云

5、下面哪個故事不是三國故事（

）。

A、赤壁大戰(zhàn)

B、草船借箭

C、三顧茅廬

D、負荊請罪

6、《夏洛的網(wǎng)》中，那只落腳的小豬名字叫（

）。

A

弗恩

B、威爾伯

C、夏洛

D、戈博

7、《愛的教育》中，弗蘭蒂被開除的原因是（

）。

A、品行太壞

B、成績太差

C、不尊敬父母

8、《小王子》中的小王子在地球上呆了多久（

）

A、一年

B、一個月

C、半年廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊（ruǐ

xīn）約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似(sì

shì)的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。1、

用“——”給加點字畫出正確的讀音。

（2分）

2、文中依次寫了玉蘭花的

、

、

和

這幾種形態(tài)。（4分）

3、這段話在結構上，采用的寫法是

。

（2分）

A總-分

B分-總

C總-分-總

D時間先后

4、你喜歡什么形態(tài)的玉蘭花為什么

（2分）

二、習作表達。（25分）

生活像一個萬花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前。請你用不少于250字將生活中的一個小鏡頭描寫出來。題目自定。溫馨提示：1、書寫工整，卷面整潔。2、習作中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。六年級語文試題答案

一、閱讀積累。

（一）填空題。

1、林茜茜

2、笛福

星期五

3、劉備、關羽、張飛

4、波莉

錫德

5、白骨精

芭蕉扇

6、廢舊電車

巴學園

7、奔流不息

乳汁

或方或長

流必向下

和順溫柔

山巖

石壁

從無懼色

蕩滌污垢

善施教化

8、忠言逆耳利于行

9、要留清白在人間

10、千金散盡還復來

（二）選擇題。

1、C

2、

B

3、A

4、B

5、D

6、

B

7、A

8、A

（三）判斷題。

1、√

2、×

3、×

4、√

5、√

6、√

7、√

8、√

9、×

10、×

（四）閱讀短文，完成練習。

短文一

1、ruǐ

shì

2、含羞待放

剛剛綻放

盛開著的

花瓣凋謝

3、C

短文二

1、一點也不猶豫很果斷

2、排比

世界上最廣闊的是人們美好的心靈

3、（1）雯君：都怪我,讓秦敏摔傷了!

秦敏：真的太感謝雯君了!要不是雯君,我的傷還不知道怎么辦呢！

（2）失主：真是個好孩子啊!天這么冷卻一定要等我來!

小女孩：拾金不昧是我該做的,既然失主來了,那我也該走了。

4、雯君用心愛的手帕幫秦敏止血

小女孩不畏嚴寒找失主并不求回報

告訴我們：廣闊的是同學之間的互相幫助，是可貴的誠實，人們?nèi)椭鷦e人的心靈是最廣闊的。

5、在生活中我們要留心觀察，勇于實踐。這些只有自己去不懈探究，任何人都幫不上忙。6、我明白了廣闊的是同學之間的相互幫助,是拾金不昧的精神。六年級上冊語文第一月考測試卷（語文S版）一、拼音、漢語。（11%）1、給帶點字選擇正確讀音，打上“√”。（3分）溫馨(xīn

xīng)無垠(yīn

yīng)點綴(zhuì

zuì)熾熱(chì

zhì)告誡(jiàn

jiè)懶怠(nǎn

lǎn)2、看拼音，寫漢字。（5分）gēng

zhòng

dào

suì

guàn

duō

suō(

)

(

)

(

)進來

(

)dòng

jiāng

qíng

zhe

qí

zhì

bù

fá(

)

(

)

(

)

(

)wān

yán

yíng

rào(

)

(

)3、運用查字典的知識填空。（3分）查帶點的字音序音節(jié)部首再查幾畫再組兩個詞親戚恥辱二、詞語。（11%）1、辨字組詞。（3分）烽(

)

渠(

)

融(

)

僵(

)

遂(

)

祠(

)鋒(

)

梁(

)

隔(

)

疆(

)

逐(

)

詞(

)2、把下列詞語補充完整。（4分）名不(

)(

)

連(

)起(

)

無(

)無(

)

冷(

)熱(

)

刻舟(

)

(

)

(

)(

)充數(shù)

對牛(

)(

)

(

)(

)吞棗

3、給沒有錯別字的一組句子后打√。（2分）

A．海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。（

）

B．在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。（

）

C．秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。（

）

D．一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。（

）4、給帶點字選擇恰當?shù)慕忉?，填上番號。?分）刻：①用小刀子在竹、不等物品上雕花紋、文字或痕跡；②古代用漏壺記時，一晝夜共一百刻；③時間；④形容程度極深；⑤刻薄；⑥比喻牢記在心上。（1）山海關，將以它那偉大的體魄，忠貞的靈魂，永遠地刻在人們的心中。（

）（2）下午五點一刻要進行靜校檢查。

（

）（3）此時此刻我內(nèi)心無比活動。

（

）（4）他學習非?？炭唷?/p>

（

）三、句子。（20%）1、按原文填空。（4分）（1）九州生氣恃風雷，。我勸天公重抖擻，。（2）斬，破，前進的步伐不可擋。（3），野茫茫；山之上，?。?）未成，一人之蛇成，奪具卮。曰：2、按要求寫句子。（4分）（1）這高聳云天的堅固城墻上的一塊塊磚石，哪一處沒灑落過我們英雄祖先的殷紅熱血（改寫成陳述句）（2）我終于親眼看到這思慕已久的山海關了。（縮句）（3）戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。（仿寫句子）（4）我們意志堅強。我們心中擁有太陽。（用關聯(lián)詞合成一句話）3、修改病句。（4分）（1）我國運動員發(fā)揚了勇于拼搏。（2）在北京奧運會上，我國獲得的金牌總數(shù)是全世界最多的國家之一。（3）我斷定他大概會考上大學。（4）教室里靜悄悄的沒有一個人，只有他在刻苦學習。4、仿照例子寫句子。

（2分）例：正方觀點：開卷有益。

反方觀點：有些書是不利身心健康的，例如一些色情暴力等方面的書。

正方觀點：未來社會，電腦代替人腦。

反方觀點：

5、明辨是非，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）（1）于右任先生所作的《望大陸》和余先中所寫的《鄉(xiāng)愁》都表達了臺灣人民期望兩岸統(tǒng)一和渴望回歸大陸的愛國思鄉(xiāng)情。（

）（2）1999年12月20日香港回歸祖國的懷抱，《明天更輝煌》就是一首獻給香港回歸之日的詩歌。（

）（3）《自相矛盾》這則寓言故事諷刺了有的人說話，做事前后抵觸。它與《畫蛇添足》這則寓言同選自《韓非子難勢》。（

）6、加標點。（3分）樂隊奏起了中華人民共和國國歌

義勇軍進行曲

正是這戰(zhàn)斗的聲音

曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗

接著

毛澤東主席宣布

中華人民共和國中央人民政府今天成立了四、閱讀（27%）1、讀課文《山海關》片斷，再做練習。（12分）先說那城樓吧：它是那么雄偉，那么堅固。那高高的箭樓，巍然（聳立

挺立

屹立）于藍天白云之間；那“天下第一關”的巨大匾額，高懸于箭樓之上，特別引人（矚目

注目），從老遠的地方，就看得清清楚楚。這五個大學，筆力雄渾蒼勁，與那高聳云天、氣勢磅礴的雄關渾然一體，無比壯觀。但是，最壯觀的還是它那形勢的（險峻、險要）。順著城門左側的臺階拾級而上，走到城墻之上，站在箭樓底下，手扶著雉堞的垛口，昂首（遠望

遠眺），你會情不自禁（jìnjīn）地發(fā)出一聲又驚又喜的贊嘆：“嗬(hè

hē)，好雄偉的關塞（sèsāi

sài），好險要的去處！”（1）在原文的括號中選擇正確的詞語，讀音，劃上“--”。（分）（2）聯(lián)系上下文解釋詞語。（2分）巍然：雉堞：（3）用“~~~~”畫出描寫山海關雄偉的句子。（2分）（4）根據(jù)原文內(nèi)容填空。（分）這段話介紹了城樓的特點，具體描寫了巍然聳立的，巨大的和雄渾蒼勁的五個大字“”?！啊边@句話概括了山海關的風采。（5）用“||”將這段話分成兩層。（2分）2、閱讀短文，完成作業(yè)。（15分）樂山大佛

我國有一座世界上最大的石刻彌勒佛坐像，這就是四川的樂山大佛。它修鑿在岷江、大渡河和青衣江三江匯合處凌云山的臨江山巖上，與樂山城隔水相望。

樂山大佛形象生動，氣魄雄偉。佛像坐東面西，雙眼似睜似閉，雙手扶膝，面容慈祥，安然端坐。整個造型比例勻稱，體態(tài)莊嚴。它高71米，僅頭部就有10米寬，雙肩的距離為24米，耳長6米，耳朵里可以藏進幾個人，一只腳背上竟可以站100多人。佛像的頭頸背后，筑有完善而巧妙的排水系統(tǒng)，使佛像免受山洪沖蝕。這座石刻大佛被人們譽為世界藝術珍品。

樂山大佛在唐代開始修鑿，人們爬上高山峻嶺，攀登懸崖峭壁，一錘一錘地鑿，一刀一刀地刻，整整花了90年時間(公元713年至803年)才鑿刻完工。佛像經(jīng)過了1000多年的風霜雨露，至今仍然身形完好，安祥端坐。解放后，政府多次撥款維修樂山大佛。1956年，樂山大佛被四川省列為重點保護文物?，F(xiàn)在每天來這里的中外游客絡繹不絕，人們登上凌云山峰一、拼音。（分）1．讀拼音，寫詞語。（分）chōu

tìchuǎi

cèhú

lushào

shùn(

)(

)(

)(

)hé

ǎishí

jīnɡ

bú

mèizhì

lí

mínɡ

yán(

)(

)(

)2．給加點字選擇正確的讀音劃“

”。（3分）女媧（wā

wō）軸承（zhú

zhóu）肉脯（pú

pǔ）賦稅（hù

fù）嚇唬（

hu

fǔ

）息壤（ránɡ

rǎnɡ）二、漢字。（分）1．辨字組詞。（4分）鄧(

)

冶(

)

脯(

)

軸(

)勸(

)

治(

)

輔(

)

抽(

)壤(

)

稅(

)

虎(

)

渭(

)嚷(

)

脫(

)

唬(

)

謂(

)2．改正錯別字，將正確的字與在括號里。（分）歡呼鵲躍(

)興高彩烈(

)雞不可失(

)惹事生非(

)推崇背至(

)自理名言(

)手足無措(

)聲名卻起(

)落極生悲(

)三、詞語。（14分）1．把詞語補充完整。（6分）樂極(

)

(

)五(

)十(

)聲名(

)

(

)(

)思(

)想五(

)六(

)惹(

)生(

)2．根據(jù)意思寫詞語。（4分）（1）

汗水濕透了背上的衣服，形容出汗很多。(

)（2）形容本領很高，無所不能。(

)（3）比喻大發(fā)脾氣，高聲訓斥。(

)（4）富有生命力和活力。(

)3．選擇恰當?shù)某烧Z填空。（4分）三長兩短三言兩語三心二意三天打魚，兩天曬網(wǎng)（1）

安全工作一定要到位，由于我們的疏忽，萬一某人出現(xiàn)了，誰也負不起這個責任。（2）這事說來話長，并不是能說得清楚的。（3）凡事貴在堅持，如果缺乏恒心，，是很難有收獲的。（4）今天這樣，明天那樣，老是，你終將一事無成。四、句子。（10分）1．把句子補充完整。（4分）（1）車走直馬走斜必依規(guī)矩，

。（2），方配做泱泱大國公民。（3）道德行為憑自律，

。（4）崇尚文明充實精神生活，。2．課文內(nèi)容我知道。（3分）（1），入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，。，。棄其杖，

。（2）就這樣，大禹帶領人們，，

，

，

治服了洪水。（3）好雨知時節(jié)，

，隨風潛入夜，

。3．修改病句。（3分）（1）老牛的眼睛濕潤地望著風景遠處。（2）小英和小瑾一起去上學，她對她說：“明天下午你去看電影嗎？”（3）我們?nèi)シe極響應愛國衛(wèi)生運動。五、理解句意，回答括號里的問題。（5分）1.

他既不能動彈，又不能睡覺，終日遭受著風吹日曬的痛苦。（刪掉“既……又”好嗎）2.

沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，熬過一個又一個漫長的夜晚……（刪掉“只好”好嗎）3.

直到現(xiàn)在，希臘人對普羅米修斯仍然十分敬仰……（把“敬仰”換成“敬佩”好嗎）4.

于是，他在新的法令頒布之前，冥思苦想了好幾天，終于想出了一個取得老百姓信任的好辦法。（說說帶點詞的表達作用，從這句話我們可以看到商鞅是怎樣一個人）5.

小伙子噌噌噌地登上了城樓，不一會兒，手捧五十兩黃金，喜笑顏開地走了下來。（小伙子僅僅是因為得到了賞金而高興嗎）六、明辨是非，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）1.

神話故事表達了古代勞動人民對真善美的追求和對美好生活的向往。(

)2.

《夸父逐日》選自《列子湯問》。(

)3.“拾金不昧”的“昧”是“隱藏”的意思。(

)4.

隔音符號用于兩個音節(jié)界限容易發(fā)生混淆時，起隔離作用。(

)5.

寓言故事和神話故事，都常用夸張手法，所以兩者沒什么區(qū)別。(

)七

畫線連接相關項。（3分）以色列少年普羅米修斯胸懷大志、自強不息夸父逐日夸父熱愛祖國，機智勇敢天上偷來的火種大衛(wèi)正義、慈善、智慧、勇敢八

快樂閱讀。（16分）（一）讀課文片斷，完成作業(yè)。（8分）大衛(wèi)帶著他放羊的棍子和一個大彈弓，又在溪水中挑選了五塊光滑的鵝卵石。挺著胸脯走出營門。歌利亞看到來的是個小孩子，便毫不在意，摘掉頭盔，哈哈大笑了幾聲，對著大衛(wèi)叫道：“你竟然敢這么輕視我，拿著一根棍子來打我，把我當作什么了？我要把你殺了喂鳥！”大衛(wèi)毫不畏懼，向歌利亞大聲喊道：“你不要罵我們以色列人，也不要用大話嚇唬人。咱倆較量一下，看看飛鳥是吃我的肉還是吃你的肉?！备枥麃喴徊揭徊较虼笮l(wèi)走來，大衛(wèi)也一步一步迎了上去，兩人的距離越來越近了。突然，大衛(wèi)飛快地拿出彈弓和鵝卵石。迅速瞄準，只聽見嘭的一聲，鵝卵石正打在歌利亞的額頭上。歌利亞哇的一聲慘叫，直挺挺地倒在地上死了。1.

概括這個片斷的大意。（1分）

2.

作者交代大衛(wèi)帶著的武器有什么作用（

1分）

3.

為突出英雄形象，作者通過神態(tài)、動作、對話等描寫大衛(wèi)。請按要求摘錄有關詞句。（3分）（1）英勇無畏，充滿自信：（2）無所畏懼，針鋒相對：①

②

（3）無比機智，把握戰(zhàn)機：4.

不可一世的歌利亞慘死沙場，他的死因可從三方面分析，同時也揭示了一個永恒的真理。請作簡要分析。（3分）（1）歌利亞慘死的直接原因：（2）歌一、選擇題（15分）

1、下面加點字的注音完全正確的一組是（）

、凝(nínɡ)聚

傾(qūn)吐

濕(shī)潤

輕捷(jié）

Ｂ、一縷(lóu)

調(diào)(tiáo)色板

要(yāo)挾

曾(cénɡ)經(jīng)

Ｃ、塞(sài)外

差(chà不多

倒(dào)過來

冷(lěnɡ)笑

Ｄ、分(fèn)量

旋轉(zhuǎn)(zhuǎn)

蘊(yùn)含

湛(zhàn)藍

2.下面一組讀音正確的是：（

）

A.肆虐（nüè）

淤泥（yū）

記載（zǎi）

矗立（chù）

B.扁舟（piān）

枯竭（kū

）

瀑布（pò）

撇（piē）嘴

C.鑰匙（shi）

一幢（zhuànɡ）給予（ɡěi）

海堤（dī）

D.年少（shǎo）

樹冠（ɡuān）

匱乏（kuì）

間隔（jiàn）

3、下面沒有錯別字的一組語語是（）

Ａ、撥地而起

望而生畏

不拘一格Ｂ、千峰萬仞

隨心所欲

浩氣長書

Ｃ、綿亙蜿蜓

返璞歸真

心驚肉跳Ｄ、自作自受

流連忘返

興高采烈、

4下面是根據(jù)句子意思寫出的相應詞語，其中完全正確的一組是（）

①態(tài)度溫和，容易接近。

②形容走路時腳步放得很輕。

③形容聲勢浩大，不可阻擋。

④比喻見到事物的少部分也能推知事物的整體。

A①溫和可親②輕手輕腳③浩浩蕩蕩④少見多怪

B①溫柔可親②躡手躡腳③浩如煙海④可見一斑

C①和藹可親②悄無聲息③浪濤洶涌④以小見大

D①各藹可親②躡手躡腳③波濤洶涌④可見一斑

5、據(jù)意思按要求填關于“不”的四字詞。

1.每次見到螞蟻，他就會（眼珠一動不動地盯著看）（

）地看上半小時,好像怎么也看不厭。

2.漢高祖劉邦（不局限于一種規(guī)ǎ格?；驑藴剩?/p>

）地重用人才，在與項羽的對抗中最終功成名就。

3.趙老師做起事來，那是兢兢業(yè)業(yè)，（指做事認真細致，一點兒不馬虎）（

）。

二、看拼音寫詞語（8分）

xīxīrǎnɡrǎnɡ

tàn

suǒ

zǔ

náo

zhēn

zhì

(

)

(

)

(

)

(

)

kuí

wú

ɡē

bǎn

kū

jié

qǐnbùānxí

(

)

(

)

(

)

(

)

三、日積月累（10分）

1.大自然是清新而有情致的，就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖，_______________________________”。大詩人李白也會發(fā)出這樣的感嘆：“____________________，何人不起故園情”！

2.愛國是一種情懷，我們偉大的周恩來總理就曾說過：我們愛我們的民族，__________________________________。

3.有所期諾，_________；有所期約，______________

?！对鲜婪丁?/p>

4.戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭___

一小片來，細細地______

，輕輕地___

，慢慢地______

，不住發(fā)出______

。好像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田?！恫噬某岚颉?/p>

四、按要求改寫句子（14分）

1、風停了，山中的一切變得非常幽靜。（改為擬人句）

________________________________________________________

2、在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改為比喻句）

________________________________________________________

3、房東太太對我說，她的兒子今天回家，她高興的不得了。（改成直接引用句）

______________________________________________________

4、寫一個反問句，贊美你喜歡的一個同學或老師。

______________________________________________________

5.沃克醫(yī)生生氣地說：“你要聽醫(yī)生的指揮!”（改為轉(zhuǎn)述句）______________________________________________________6.我非常清楚的知道，桑娜一定要這樣做。（改為雙重否定句）

____________________________________________________

7.受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個仙人球緊緊地縮成一團。（縮句）

_____________________________________________________

五、判斷下列理解是否正確，正確的在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“ｘ”。（6分）

⑴《只有一個地球》這篇課文提到科學家們有許多設想，如到火星上建造移民基地。如果科學家們的設想實現(xiàn)了，我們就不用擔心地球遭到破壞了

（

）。

⑵《唯一的聽眾》中老人的耳朵真的聾了。

（

）

⑶“五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜的睡著?！边@句話運用了夸張的手法來

（

）

⑷詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他主持修筑了我國的成昆鐵路（

）（5）《草蟲的村落》的作者以奇異的想象，追隨著一只爬行的小蟲，對草蟲的村落作了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然和小生物的喜愛之情。

（

）

⑹“啊，老橋，你如一位德高望重的老人?！边@句話用擬人的手法，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。

（

）

六、閱讀與理解（37分）

一、閱讀片斷（10分）

桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢這是鬧著玩的嗎自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來啊

……他會揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”

1.本片段選自

,作者是_______________

。（2）

2.短文中出現(xiàn)多處省略號，它的作用是___________________________。（2）

3.“忐忑不安”是什么意思桑娜為什么這樣忐忑不安（4）

_____________________________________________________________________________________________________________

4．從這段心理描寫中可以看出桑娜是一個_____________________的人。（2）

二、閱讀（27分）

這是發(fā)生在童年的一件小事.

我的爸爸也許已經(jīng)忘記了，然而，這

件事，卻對我的一生或多或少地起了些（影響

反應）。

那年，我9歲。

一日，坐在靠近門邊的桌前寫大楷。門鈴響了，爸爸應門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。

那天風很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關門。猛地把門一推，然而，立刻地，大門由于碰到障礙物反彈回來。與此同時，我聽到父親盡力（壓抑

壓制）而仍然壓不下去的喊聲。

門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得

，就連頭發(fā)，也都痛