九下語(yǔ)文第4期作家推薦李娟

九下語(yǔ)文第4期作家推薦李娟九下語(yǔ)文第4期作家推薦李娟九下語(yǔ)文第4期作家推薦李娟V:1.0精細(xì)整理，僅供參考九下語(yǔ)文第4期作家推薦李娟日期：20xx年X月班級(jí)：初三（）姓名：

九下語(yǔ)文第4期作家推薦——班級(jí)：初三（）姓名：日期：第4周

【作家名片】李娟，陜西省作協(xié)會(huì)員，《讀者》《格言》《文苑》等報(bào)刊簽約作家，《北京青年報(bào)》《青春美文》《時(shí)代青年》《閱讀經(jīng)典》等報(bào)刊專欄作家。曾在《南方周末》《文匯報(bào)》等開(kāi)設(shè)專欄，曾獲“第五屆冰心散文獎(jiǎng)”及“孫犁文學(xué)獎(jiǎng)”首屆散文大賽獎(jiǎng)。出版散文集《品嘗時(shí)光的味道》《光陰素描》等。散文作品多次入選全國(guó)散文年選和散文年度排行榜，入選中學(xué)生讀本和全國(guó)中學(xué)生高考、中考語(yǔ)文試卷。

1李娟寫(xiě)作題材廣泛，文風(fēng)雅潔溫情，蘊(yùn)含大美，文字流水一般的清澈，很多我們?cè)?jīng)熟悉，并被丟棄的時(shí)間和信念，都被她一一撿了回來(lái)。李娟作為一個(gè)年輕的散文寫(xiě)作者，作品具有至情至性的情懷，她的散文抒發(fā)的是一種簡(jiǎn)靜純粹的人生境界，引發(fā)著讀者崇尚真善美的心。

1留白之美

中國(guó)水墨畫(huà)講究留白。留白處是天空、云朵、大海、皚皚的積雪，給人以無(wú)限的遐思，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。欣賞齊白石老人的一幅畫(huà)《幾樹(shù)寒梅帶雪紅》，這是老舍先生給老人出了一道難題，用詩(shī)人蘇曼殊的一句詩(shī)來(lái)作畫(huà)。畫(huà)中兩截黝黑粗壯的枝干忽然間斷了，和其他枝干沒(méi)有連接，幾乎顯得很突兀。幾枝紅梅在嚴(yán)寒中怒放，剪雪裁冰，一身傲骨，隱隱還有暗香襲來(lái)。再一細(xì)想，這兩截樹(shù)干沒(méi)有畫(huà)下去，空白的地方不就是皚皚的積雪嗎？千朵萬(wàn)朵壓枝低，不畫(huà)白雪，只畫(huà)樹(shù)干幾枝，留白處就是白石老人筆下的雪，漫天大雪，一個(gè)銀裝素裹的世界，令人拍手稱奇。這就是中國(guó)畫(huà)的神韻，也是古老東方的意境之美啊。愛(ài)情也要有留白。沈從文先生寫(xiě)過(guò)：愛(ài)情是半開(kāi)的花朵。說(shuō)得多好。半開(kāi)的花朵，還沒(méi)有完全盛開(kāi)，含苞待放，欲說(shuō)還羞。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。那是女子的豆蔻年華，像水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。等到花兒全開(kāi)了，就沒(méi)有了懸念，沒(méi)有了猜測(cè)和遐想，更沒(méi)有了悠長(zhǎng)的回味。

其實(shí)，婚姻里也要留白，再親密無(wú)間的一對(duì)夫妻，也要留出兩人精神世界的空間來(lái)。夫妻間容易做到不離不棄、相濡以沫，但是，能做到比翼雙飛、舉案齊眉很難很難。胡適先生談到夫妻相處時(shí)，曾說(shuō)過(guò)一句格言：久而敬之。所謂敬，就是尊重對(duì)方獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)。她是你的妻子，但是，她永遠(yuǎn)是一個(gè)獨(dú)立人。是的，一個(gè)有獨(dú)立思想和人格的人，才是有魅力的人。夫妻之間只有相互欣賞、相互體諒，精神世界里才能做到琴瑟相合、肝膽相照。比如，作家錢鐘書(shū)和楊絳先生，一代名士張伯駒和妻子潘素。

讀書(shū)也要有留白，留得閑逸和散淡。一卷書(shū)在手，隨讀、隨記、隨忘，那是讀書(shū)的另一個(gè)境界。五柳先生說(shuō)：“好讀書(shū)不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食?！?/p>

看來(lái)，不求甚解，乃是讀書(shū)的真趣，也是讀書(shū)時(shí)的留白。初讀書(shū)時(shí)囫圇吞棗，忘乎所以，過(guò)些日子，再翻開(kāi)書(shū)來(lái)細(xì)讀，一瞬間，柳暗花明又一村。留白，就是留下思考和回味的時(shí)間。風(fēng)動(dòng)荷花香的季節(jié)，我在蘇州園林里流連?；腥幻靼祝K州園林的建筑處處講究留白。蘇州園林，是中國(guó)文化對(duì)季節(jié)最敏感的詮釋。見(jiàn)拙政園里有一副對(duì)聯(lián)：“爽借清風(fēng)明借月;動(dòng)觀流水靜觀山?！币惶幩?，一座亭臺(tái)，一扇花窗，一條回廊，仿佛一闋宋詞，一首唐詩(shī)，詩(shī)情和畫(huà)意癡癡纏繞。移步換景，人如行走春夏秋冬間，有清風(fēng)明月相伴。園林里沒(méi)有一處荷塘、回廊、亭榭是對(duì)稱的，處處有留白。留園里有一座小亭，名可亭。意思是可以停下來(lái)，靜靜欣賞山水的小亭，可亭夏可賞荷，冬可觀雪。它還有另一層意思，是可心、美好吧。

有些美一直藏在意念里，不可說(shuō)，不可訴，仿佛一開(kāi)口就意味盡失。這就是蘇州園林的美，藝術(shù)的美，愛(ài)情的美，文字的美。

佛家言：娑婆世界，娑婆即遺憾。你不禁要問(wèn)，世間為何要有遺憾？因?yàn)?，遺憾就是留白，沒(méi)有遺憾的世界，給你多少幸福和圓滿，你也會(huì)感受不到。再美好的東西，都要有留白。水滿則溢，月盈則虧。好文字不會(huì)寫(xiě)得太滿，也不可以把話說(shuō)盡。

花未全開(kāi)月未圓，就是人生最好的境界。人只有漸漸年長(zhǎng)，才會(huì)懂得節(jié)制、自省，也懂得了留白之美。

（選自《2013中國(guó)隨筆年度佳作》，有刪改）

【賞析】留白，無(wú)處不在，無(wú)處不有。繪畫(huà)之中給人以無(wú)限遐思的意境之美;愛(ài)情之中增添猜測(cè)和遐想的悠長(zhǎng)的回味之美;婚姻之中懂得相互敬重和相互體諒的人格之美;讀書(shū)之中留有思考和回味時(shí)間的賞析之美;園林之中飽含空白意味的藝術(shù)之美……留白，意味著不完滿，意味著留有遺憾，卻能使人感受到幸福和美滿的人生境界。

我想說(shuō)：文章先列舉藝術(shù)、生活中的“留白之美”，最后一段引申到人生的“留白之美”，強(qiáng)調(diào)人生的“留白之美”和怎樣才能真正懂得“留白之美”，深化了文章主旨。

我想說(shuō)：22慢

一在蘇州的山塘街，我遇見(jiàn)一位賣茉莉花的老婆婆。她坐在街角的小木凳上，身旁放著小竹籃，竹籃里盛滿潔白的茉莉花。她低著花白的頭，蒼老干枯的手指，輕輕捻起那些小茉莉。雪白的茉莉，淡然、羞澀、潔凈，如待字閨中的少女。她將一根細(xì)鐵絲從花瓣中穿過(guò)，不一會(huì)，一串茉莉花就穿好了。她緩慢的舉止，滿頭的銀發(fā)，慈祥的模樣，那么像我的祖母。我蹲在她身旁靜靜看著，茉莉如一群白衣的小姑娘排著隊(duì)，牽手站在一起，我買了幾串茉莉花，戴在手腕上，清芬裊裊，有暗香盈袖。慢，原來(lái)這樣?jì)寡藕挽o好。二遙遠(yuǎn)時(shí)代的愛(ài)情，同樣是緩慢的。讀木心的詩(shī)：“那時(shí)候，時(shí)間很慢，慢到只能用一生去愛(ài)一個(gè)人?！蹦菚r(shí)的愛(ài)情如黎明的薄霧一樣美。云中錦書(shū)，枝上花箋，水中魚(yú)箋，都是特指書(shū)信的。倆人早已心心相印了，都不急著說(shuō)破。他寄給她一封書(shū)信，她等了很久才收到，也不舍得馬上打開(kāi)書(shū)信。于是放在枕邊，等到靜夜里展開(kāi)了細(xì)讀。如水的月光落在宣紙上，如白雪落梅花，暗香盈盈。他縝密的心思，柔腸百折，無(wú)盡的相思，此刻，都由一支筆替他說(shuō)了。好文字都是直見(jiàn)性命的，世間再?zèng)]有比情書(shū)更美好的文字了。不是嗎兩顆心為愛(ài)所牽，為愛(ài)陶醉。她問(wèn)，什么是愛(ài)情他說(shuō)，我心里全是你。那時(shí)的相思也是緩慢的，如同深夜的爐火上熬著的一爐中藥，慢慢地煎熬，風(fēng)中彌漫著中藥苦澀的味道，還有一絲淡淡的甜，那是思念的味道。三慢，是在蘇州留園里聽(tīng)蘇州評(píng)彈。小橋流水，水榭亭臺(tái)，也只有在古老的姑蘇，才滋生出人世間最美的聲音——蘇州評(píng)彈。吳儂軟語(yǔ)，那么柔軟、濕潤(rùn)、惆悵，無(wú)盡的纏綿，濃郁的化不開(kāi)的情思，細(xì)聽(tīng)原來(lái)是一曲《梁祝》。臺(tái)上一襲長(zhǎng)衫的翩翩男子，是從周瘦鵑筆下走出來(lái)的嗎？穿桃紅色旗袍的女子，仿佛一朵嫣然的薔薇，她唱著：“同窗共讀三長(zhǎng)載，你和我促膝并肩兩情深似海，你我在人間不能成婚配，身化彩蝶花叢翩翩雙飛，天長(zhǎng)地久不分開(kāi)……”此時(shí)，光陰也是慢的，慢到要用一個(gè)下午，品味古老愛(ài)情的百轉(zhuǎn)千回，柔情萬(wàn)種，內(nèi)心無(wú)比的柔軟傷感。一對(duì)戀人，情投意合，生死相許。她活了那么多年，原來(lái)只為了和他相遇?！鞍驳门c君相決絕，免教生死作相思?！迸_(tái)下的人早已聽(tīng)得淚水漣漣。遙遠(yuǎn)時(shí)代的愛(ài)情，是光陰釀成的一壇美酒，芬芳醇厚，意味悠長(zhǎng)。如今的愛(ài)情，仿佛是一瓶冰鎮(zhèn)的飲料，色彩斑斕，爽口解渴。但是，值得回味的太少太少?，F(xiàn)在的愛(ài)情來(lái)得太快，去得更快。如電影《大城小愛(ài)》中的臺(tái)詞：“我們太快地相識(shí)，太快地相愛(ài)，太快地接吻……然后太快地厭倦對(duì)方……”漫畫(huà)家錢海燕說(shuō)：“在古典文學(xué)作品里，主人公的初吻一般發(fā)生在下冊(cè)。而看現(xiàn)代小說(shuō)，你在第二頁(yè)就能見(jiàn)到他們的私生子?！币磺卸际且?yàn)椤翱臁?。?ài)情里的情意綿綿，柳暗花明，峰回路轉(zhuǎn)，都因?yàn)橐粋€(gè)“快”字而意味盡失。我們匆忙的眼睛來(lái)不及細(xì)看，匆忙的耳朵來(lái)不及傾聽(tīng)，浮躁的心來(lái)不及慢慢感受，匆忙的腳步總是走得太快，與生活中的美好和真愛(ài)失之交臂。四老師說(shuō)，所謂大家的文字，他的心就是一把紫砂壺，不論怎樣平凡的瑣事，裝在這個(gè)紫砂壺里，倒出來(lái)的“茶”都是有香味的。是啊，好文字當(dāng)然是有香味的。讀王世襄先生的《京華憶往》，他是京城第一大雜家。有人曾說(shuō)，中國(guó)一個(gè)世紀(jì)可以出一個(gè)錢鐘書(shū)，可是幾個(gè)世紀(jì)也難出一個(gè)王世襄。他不僅寫(xiě)明式家具，器物文玩，也寫(xiě)百靈鳥(niǎo)的鳴叫，蟈蟈的歌唱，銅爐的妙趣，處處以小見(jiàn)大，童心盎然，妙趣橫生。他年輕時(shí)曾就讀燕京大學(xué)，一日，鄧文如先生正在課堂講《中國(guó)通史》，他懷中的蟈蟈忽然開(kāi)始唱歌，鄧先生訓(xùn)斥道：“你給我出去！是聽(tīng)我講課，還是聽(tīng)你的蟈蟈叫？”眾人嘩然。人常說(shuō)，玩物喪志，可是他卻是“玩物成家”。他還說(shuō)：“一個(gè)人連玩都玩不好，還可能把工作做好嗎？”閑了，慢慢品味他的文章，恬靜美好，一派天趣。世間萬(wàn)物在他的筆下，皆具性情和靈性，那是閑情逸致，淡定從容，也是生之趣味。人世細(xì)小的喜悅和樂(lè)趣，都在他的文字里。我隨著他一支妙筆，回到純真嬉戲的童年，重回到故園，回到生命的根。恍然明白，好文字正是這樣慢慢寫(xiě)出來(lái)的，從容不迫，雅潔美好，寫(xiě)盡生命的幽微，月白風(fēng)清。好文字原來(lái)也是一塊璞，經(jīng)過(guò)歲月細(xì)細(xì)打磨，才成為一塊美玉。五慢也是情趣。落雪之夜，圍一爐紅泥小火，讀一本舊書(shū)，品一杯苦茶香茗。張潮說(shuō)：“春聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，夏聽(tīng)蟬聲，秋聽(tīng)蟲(chóng)聲，冬聽(tīng)雪聲?！笔篱g所有美好的聲音，幾乎都被他寫(xiě)盡了。是啊，我們有多少個(gè)秋冬沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)鳴與雪聲了？落雪之夜，時(shí)光是緩慢的，用一個(gè)冬夜聽(tīng)雪，讀書(shū)，想念一位故人。

在江南采蓮的季節(jié)，我去杭州的虎跑寺看望弘一大師李叔同，他三十九歲時(shí)在這里出家。紀(jì)念館的陳列柜里，擺放著他和學(xué)生豐子愷共同創(chuàng)作的《護(hù)生畫(huà)集》。因?yàn)樨S子愷一生敬重李叔同，深受他的影響，文字和畫(huà)里，禪意、悲憫，飽含大愛(ài)。豐子愷為了報(bào)答師恩，開(kāi)始了《護(hù)生畫(huà)集》的創(chuàng)作，他畫(huà)，大師寫(xiě)。弘一大師六十三歲仙逝，留下他一個(gè)人繼續(xù)畫(huà)。在文革中，他被人批斗、游街、關(guān)牛棚，受盡屈辱和折磨的他，依然沒(méi)有放下手中的畫(huà)筆，他為創(chuàng)作六集的《護(hù)生畫(huà)集》用去了四十六年的時(shí)光，一直到他生命的盡頭。師生情誼，如清風(fēng)明月，山高水長(zhǎng)。他用這樣方式，堅(jiān)守一份師生的約定，也用漫長(zhǎng)的一生，去懷念一個(gè)人。情深義重，千古情懷。六那個(gè)時(shí)代的人，生活節(jié)奏緩慢，步履從容，心境澄明。也只有氣定神閑、內(nèi)心寧?kù)o的人，才能聽(tīng)見(jiàn)自己靈魂的呼吸，不是嗎？

生活中不能沒(méi)有風(fēng)雅，世間一切的優(yōu)雅、情趣，都自“慢”中得來(lái)。大凡美好而珍重的事情，都需要慢慢等待，慢慢欣賞的。比如：好書(shū)，好物，好人，好情……慢，沒(méi)有什么不好。如今的我，正以文字慢慢抵達(dá)，抵達(dá)往昔，抵達(dá)內(nèi)心，抵達(dá)精神的故園，抵達(dá)世間一切雅靜和美好。我想說(shuō)：我想說(shuō)：33讀書(shū)，是一陣春雨喚醒一朵花

在云南的麗江古城遇見(jiàn)一塊石碑，上面寫(xiě)著：天雨流芳。這是納西族的語(yǔ)言，翻譯成漢語(yǔ)就是：去讀書(shū)吧。多美！

是的，上蒼托先生轉(zhuǎn)交給學(xué)生一把鑰匙，一把打開(kāi)書(shū)房、教室、眼界、心扉的鑰匙：讀書(shū)。讀書(shū)，一件事，貫串一個(gè)人的一生，也成就一個(gè)人的一生。

在如今的電子媒介時(shí)代，人對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀漸漸減少了。然而，撫摸一本書(shū)，不僅是用眼睛，還要用手指和心靈。春日的午后，在溫暖的陽(yáng)光下翻開(kāi)一本好書(shū)，那些文字不端架子，行云流水，如云端紫燕。好書(shū)如香茗，芬芳醇厚，意味悠長(zhǎng)。此刻，你就沉浸在雅潔從容的文字里，如和一位智慧、美好的朋友相對(duì)而坐，聽(tīng)他娓娓道來(lái)，那一刻，你的心就長(zhǎng)出了翅膀。

好書(shū)如知己。當(dāng)你和書(shū)中的人一見(jiàn)傾心，不禁要如此感嘆。仿佛你心底埋藏多年的話，作者替你說(shuō)了出來(lái)。你們?cè)跁r(shí)光深處相遇的一瞬間，靈魂搖曳，情投意合。那些文字，不僅憂郁而且明亮，不僅沉靜而且飛揚(yáng)，不僅犀利而且溫暖，不僅理性而且唯美。

讀大家的文字，覺(jué)得他的心就是一把紫砂壺，他們把文字養(yǎng)在心里，不論怎樣平凡的瑣事，養(yǎng)在這把紫砂壺里，倒出來(lái)的“茶”都是有茶香的。是啊，好文字當(dāng)然是有香味的。所以，真正的好文字如春風(fēng)拂面，雨中紅蓮，也是雪落梅花，暗香盈盈。他們充盈著詩(shī)意的訴說(shuō)，純粹的靈魂，清潔的思想。她洗去世間彌漫的塵埃，給靈魂以潔凈和安然。好書(shū)，從來(lái)都是要靜靜閱讀，慢慢欣賞的，而不是在網(wǎng)絡(luò)上匆匆瀏覽。因?yàn)?，網(wǎng)絡(luò)閱讀沒(méi)有紙質(zhì)閱讀的質(zhì)感和溫度，也沒(méi)有靈魂，更沒(méi)有內(nèi)心的安寧。網(wǎng)絡(luò)閱讀仿佛一個(gè)急著趕路的人，步履匆匆，行色慌張，這樣的閱讀是瀏覽和觀光，是走馬觀花?？墒?，我們匆忙的腳步，焦灼的心，到底在追逐什么？一切都是因?yàn)椤翱臁?，一個(gè)“快”讓閱讀的美好意味盡失。那么，不要走得太過(guò)匆忙，忘記了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。讀得慢一點(diǎn)，等待靈魂慢慢跟上來(lái)。更不能忘記，在書(shū)中采集生活的美好，這是你我熱愛(ài)生活的理由和依據(jù)。

真正的閱讀是靈魂的閱讀，留出讓讀者思考、遐想、回味的空間。真正的好文字也處處留白，如一幅水墨丹青。只有胸中有山水的人，才懂得留白之美。

清代的張潮這樣說(shuō)：“少年讀書(shū)如隙中窺月，中年讀書(shū)如庭中望月，老年讀書(shū)如臺(tái)上玩月，皆以閱歷之深淺為所得之深淺耳。”讀書(shū)與月亮竟有著這樣的淵源，不同的人生閱歷、坎坷、磨礪，從書(shū)中領(lǐng)悟到的深淺和道理皆不相同，而好書(shū)從來(lái)都是一輪明月，它夜夜自天空灑下盈盈光芒，鋪滿塵世的每一個(gè)空間，滋養(yǎng)心靈的角落。讀書(shū)達(dá)到這樣的境界，也將人生活得如此清明而透徹。

冬夜坐對(duì)一窗雪，如同坐對(duì)一卷書(shū)。窗外，是孫康夜讀的皚皚白雪，屋內(nèi)的人手捧一卷書(shū)。雪夜里學(xué)學(xué)古人，圍一爐紅泥小火，品一杯清茶香茗，萬(wàn)物寂靜之夜，聽(tīng)雪落寒窗。煮酒、品茗、讀書(shū)，世間還有比這更愜意美好的事嗎？

好書(shū)如同芳鄰。它陪伴你，滋養(yǎng)你，慢慢成長(zhǎng)。你從書(shū)的世界感知生命的愉悅，精神的光亮，靈魂的靜美。那些優(yōu)雅的文字，傳達(dá)世間美好的一切：智慧，良知，悲憫，至善，信仰，理想和愛(ài)。似水流年里，唯有他們，能活過(guò)時(shí)間和未來(lái)。

讀書(shū)，也能培養(yǎng)一個(gè)人的審美觀和人生觀。每個(gè)人自幼要有一顆審視美好的心靈，分得清美和丑，善與惡。而如今的人，審視美的能力和意識(shí)正在悄悄喪失，而審視丑的好奇和獵奇心卻比比皆是。尼采說(shuō)：“與怪獸搏斗的人，要謹(jǐn)防自己也變成怪獸?！笔堑?，你的心若簡(jiǎn)單，世界就簡(jiǎn)單。你的心若美好，世界就美好。因?yàn)?，一個(gè)人的審美觀何嘗不是一個(gè)人的世界觀？

當(dāng)你捧書(shū)閱讀的一瞬，連世界都安靜了下來(lái)，上蒼微笑著俯視著你，俯視著向善向美的一顆心。自幼與好書(shū)為鄰的人，養(yǎng)成良好的閱讀品位和閱讀習(xí)慣。一個(gè)人的閱讀品位的高低，也決定了他視野和思想的高低。

那么，讀書(shū)不要想著實(shí)用，也不要有功利心。讀書(shū)只是謀心，只是為了自身的修養(yǎng)。邂逅一本好書(shū)，如同邂逅一個(gè)善美之人，一顆善美之心。那么，讀最美的文字，養(yǎng)一顆潔凈的心，做最真的人。讀書(shū)，原來(lái)是一陣春雨喚醒一朵花，是一陣風(fēng)吹醒一片云，是一顆心靈去喚醒另一顆心靈。（摘自《遼寧青年》，有刪改）【賞析】

莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。讀一本好書(shū)，就像是心靈的一次美好旅行——留下美的享受、心靈的觸動(dòng)和睿智的思考。正如作者所言，讀書(shū)就像“是一陣春雨喚醒一朵花，是一陣風(fēng)吹醒一片云”，心靈由此變得滋潤(rùn)而美麗，自由而愜意。讀書(shū)讓我們看見(jiàn)自我，看見(jiàn)生活，進(jìn)而享受生命的美好，讓我們和作者一道“讀最美的文字，養(yǎng)一顆潔凈的心，做最真的人”。我想說(shuō)：我想說(shuō)：4閱讀記4我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一天撿到一張舊報(bào)紙。閑來(lái)無(wú)事，就把自己認(rèn)得的字挨個(gè)念了出來(lái)，竟然發(fā)現(xiàn)它們的讀音連綴出了一句自己能夠明白的話語(yǔ)。大為震動(dòng)。那種震動(dòng)直到現(xiàn)在還能清晰記得。好像寫(xiě)出文字的那個(gè)人無(wú)限湊近我，只對(duì)我一個(gè)人耳語(yǔ)。這種交流是之前在家長(zhǎng)老師及同學(xué)們那里從不曾體會(huì)過(guò)的。那可能是我最初的第一場(chǎng)閱讀，猶如開(kāi)殼中小雞琢開(kāi)堅(jiān)硬蛋殼的第一個(gè)小小孔隙。閱讀令我打開(kāi)了通向更大也更黑的世界的一扇門(mén)。從此只要是印有漢字的東西我都饑渴閱讀。最大的來(lái)源是撿垃圾的外婆拾回家的舊報(bào)紙。鄰居家則是最渴望的去處，他家有一面書(shū)架，密密麻麻的書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于阿里巴巴寶藏。可惜他家總是不被允許進(jìn)入。每年新開(kāi)學(xué)是最快樂(lè)的時(shí)候，往往不到兩個(gè)星期就讀完了整學(xué)期的內(nèi)容。小學(xué)三年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)到了新疆，和媽媽一起生活。媽媽單身，正在考慮結(jié)婚。當(dāng)時(shí)她有兩個(gè)追求者，向我征求意見(jiàn)。我慫恿她選擇其中一個(gè)，卻沒(méi)說(shuō)出真實(shí)原因：那人家里也有一面擺滿書(shū)的書(shū)架，令人神往。很快我如愿以償，卻害慘了我媽。那人嗜酒，往下有八年的時(shí)間我媽陷入了混亂的人生。而且后來(lái)我也發(fā)現(xiàn)那些書(shū)其實(shí)全是裝飾品，沒(méi)啥靠譜的內(nèi)容。小學(xué)四年級(jí)那年我媽開(kāi)始做收購(gòu)廢紙的生意。怕淋雨，專門(mén)騰了一間房子堆積。所謂廢紙大都是書(shū)籍和報(bào)紙。于是那個(gè)暑假我幸福慘了。天天從那間房子的窗戶上爬進(jìn)去（門(mén)鎖著，我媽不讓隨便出入），躺在快要頂?shù)教旎ò宓臅?shū)山書(shū)海上看書(shū)。那才是真正的書(shū)山書(shū)海啊！扒出一個(gè)舒適的書(shū)窩，蜷進(jìn)去，左手取本書(shū)一翻，不行，右邊一扔。再一本，還行，翻一翻，扔了。下一本，不錯(cuò)，甜甜看到天黑……只可惜，我媽的收購(gòu)生意很快就倒閉了。六年級(jí)回到四川，發(fā)現(xiàn)了全城最幸福的一處所在：公園里的租書(shū)攤。那可比買書(shū)劃算多了！于是整個(gè)暑期里，每天跟上班一樣風(fēng)雨無(wú)阻地出現(xiàn)在那里。夏天結(jié)束時(shí)，攤位上差不多所有書(shū)都被我看完了。上初中后，學(xué)校有小型的圖書(shū)館，能借閱到一些文學(xué)經(jīng)典及報(bào)紙期刊。此外，幫同學(xué)做值日的話，也能借到他們的書(shū)看。全部是毫無(wú)選擇的閱讀，全然接受，鯨吞海納，吃干抹凈。然而漸漸的，閱讀的海洋中漸漸浮起明月。能記得的語(yǔ)句暗流涌動(dòng)，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向推動(dòng)小船，扯動(dòng)風(fēng)帆。而忘記的那些，則是大海本身，沉靜地蕩漾——同時(shí)也是世界本身。我想這世界其實(shí)從來(lái)不曾在意過(guò)誰(shuí)的認(rèn)可與理解吧。它只是存在著，撐開(kāi)世界應(yīng)有的范圍。直到現(xiàn)在為止，我對(duì)閱讀也并不挑剔。只要不特別枯燥都能看下去。而且在我如今的年齡上，閱讀的意義已經(jīng)不只是汲取養(yǎng)分增加知識(shí)領(lǐng)略愉悅……諸如此類了?？吹揭槐竞脮?shū)固然覺(jué)得幸運(yùn)，遇到爛書(shū)也并不排斥。況且爛書(shū)帶給人的思考空間同樣巨大：何以爛何以不能避免爛都爛成這樣了為什么還能令人接著往下看……還有那些沒(méi)啥天賦的作者們，他們的視野，他們的態(tài)度，他們的奢望，他們的努力……歷歷在目。看多了，也就漸漸熟悉了他，理解了他，并且原諒了他……閱讀不但帶來(lái)共鳴的樂(lè)趣，也帶來(lái)溝通的樂(lè)趣。對(duì)了，之前說(shuō)的都是少年時(shí)期的閱讀，那么后來(lái)呢？慚愧，后來(lái)幾乎不怎么讀書(shū)了。各種原因。直到這幾年才開(kāi)始重新大量地讀。而且，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，“閱讀”這件事已經(jīng)滲透到日常生活的一舉一動(dòng)之中，成為日常習(xí)慣了。什么都是“讀”，什么都是學(xué)習(xí)與獲得。世態(tài)百相，人間萬(wàn)狀，閱讀行為沒(méi)法停止。我仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)行進(jìn)在當(dāng)年的航道上，明月已經(jīng)升至中天。當(dāng)我再次拿起一本書(shū)的時(shí)候，總感覺(jué)一切仍然剛剛開(kāi)始。當(dāng)年的耳語(yǔ)者還不曾走開(kāi)，只對(duì)我一個(gè)人透露唯一的秘密。選自《記一忘三二》5我的無(wú)知和無(wú)能5剛搬來(lái)此處那幾天，一連下了兩場(chǎng)雨。雨停后整天刮大風(fēng)，氣溫降得極低。我們想，到底是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，這天氣可能再也緩不過(guò)了?？墒?，葵花剛撐開(kāi)花盤(pán)沒(méi)多久呢。便都有些沮喪。沒(méi)想到半個(gè)月后，天氣居然又回暖了。蚊子又多了起來(lái)，中午時(shí)分也不用穿秋褲了。我們都很高興。今年，不只是南面那塊地種荒了，水庫(kù)這邊這塊地也種得不太順利。春天播種后，等了一個(gè)月仍不出芽。大約是種子有問(wèn)題。我叔叔只好又買回一批種子補(bǔ)播了一遍。所以我家這塊地成熟得比鄰近幾塊地都晚了一大截。所以附近好幾塊葵花地都開(kāi)始收割了，我家的還在開(kāi)花。我們只能指望眼下這樣的好天氣能多持續(xù)幾天。至少堅(jiān)持到授完粉之后，可別突然過(guò)寒流……不過(guò)，花怕冷嗎若真的遇到寒流，會(huì)不會(huì)凍得結(jié)不了籽說(shuō)起來(lái)，種地應(yīng)該算世上諸多勞動(dòng)中最穩(wěn)妥的一種。春天播種，秋天收獲。也就稍微辛苦些、單調(diào)些而已?？纱笞匀粺o(wú)從操控。所有與大自然息息相關(guān)的行為都帶有賭博性質(zhì)。賭天氣，賭雨水，賭各種突如其來(lái)的病害。種地就是“靠天吃飯”。哪怕到現(xiàn)在，我們幾乎可以改變一切了，仍無(wú)法掌控耕種的命運(yùn)。我們可以鋪地膜為柔弱的小苗保溫、保墑；可以打農(nóng)藥除草、除蟲(chóng)；可以施化肥，強(qiáng)行滿足作物需求，強(qiáng)行改變土壤成分；還能強(qiáng)行改變河流走向，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)角落里的土地，都能通渠灌溉……但是，仍和千百萬(wàn)年前一樣，生存于僥幸之中。一場(chǎng)冰雹就有可能毀滅一切，一個(gè)少雨的夏天就能絕收萬(wàn)畝土地上的全部投入。農(nóng)人駕駛著滄海一帆，漂流在四季之中。農(nóng)人埋首于天空和大地之間，專注于作物一絲一毫的成長(zhǎng)。農(nóng)人的勞動(dòng)全面敞向世界，又被緊緊桎梏于一花一葉之間。我最無(wú)知。我曾毫不相關(guān)地走過(guò)許多廣闊的田野。一路上靜靜欣賞，沉醉于這些大地上的人造景觀，為人的力量和人的野心而感慨。對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，大地上的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)拇嬖?。糧食理所應(yīng)當(dāng)從土壤中產(chǎn)出，作物理所應(yīng)當(dāng)蓬勃健壯，豐收理所應(yīng)當(dāng)屬于勞動(dòng)。我感慨完畢，便永遠(yuǎn)離它遠(yuǎn)去。我在市場(chǎng)買菜，蔬菜已經(jīng)捆扎得井井有條。我在飯店吃飯，食物已經(jīng)盛在盤(pán)中。如同一切已成定局。我一日三餐，無(wú)盡地勒索，維持眼下這副平凡虛弱的肉身的存在。明明吃一碗飯就夠了，我非要吃兩碗。我那些可笑的心事，可笑的悲苦，可笑的尊嚴(yán)——好像我活著只是為了將它們無(wú)限放大，并想盡辦法令它們理直氣壯地存在。我泡沫般活著，還奢望這樣的生命能夠再長(zhǎng)久一些，再有意義一些。到了眼下，面對(duì)與我息息相關(guān)的一塊田野，我卻無(wú)話可說(shuō)，無(wú)能為力。我只好拼命地贊美，贊美種子的成長(zhǎng)，贊美大地的豐收。我握住一把沙也贊美，接住一滴水也贊美。我有萬(wàn)千熱情，只尋求一個(gè)出口。只要一個(gè)就夠了?？苫囊熬o閉，旁邊的烏倫古河日夜不息。我贊美得嘶聲啞氣，也安撫不了心虛與恐慌。我不得安寧。無(wú)論生活在多么偏遠(yuǎn)僻靜的地方，我的心都不得安寧。我最嘈雜，最貪婪。我與眼下這世界格格不入。眼下世界里，青草頂天而生，爬蟲(chóng)晝追日，夜逐月。風(fēng)是透明的河流，雨是冰涼的流星。只有我最簡(jiǎn)陋，最局促。我醞釀出一份巨大的悲哀，卻流不出幾行眼淚。我全面坦露自己的軟弱，捶胸頓足，小丑般無(wú)理取鬧。可萬(wàn)物充耳不聞。我無(wú)數(shù)遍講訴自己的孤獨(dú)，又講訴千萬(wàn)人的千萬(wàn)種孤獨(dú)。越講越尷尬，獨(dú)自站在地球上，無(wú)法收?qǐng)?。李娟的?yōu)美句子，希望同學(xué)們能背下來(lái)！背下來(lái)！背下來(lái)！背下來(lái)！1.太陽(yáng)未出時(shí)，全世界都像一個(gè)夢(mèng)，唯有月亮是真實(shí)的；太陽(yáng)出來(lái)后，全世界都真實(shí)了，唯有月亮像一個(gè)夢(mèng)?！?/p>

《冬牧場(chǎng)》2.痛苦這東西，天生應(yīng)該用來(lái)藏在心底，悲傷天生是要被努力節(jié)制的，受到的傷害和欺騙總得去原諒，滿不在乎的人不是無(wú)情的人。最安靜與最孤獨(dú)的成長(zhǎng)，也是能使人踏實(shí)、自信、強(qiáng)大、善良的，大不了，吐吐舌頭而已。——《我的