職業(yè)生涯規(guī)劃第一講

講認(rèn)識職業(yè)生涯規(guī)劃

目錄

1.大學(xué)生涯規(guī)劃

2.職業(yè)生涯規(guī)劃

3.為何要做職業(yè)生涯規(guī)劃

4.職業(yè)生涯規(guī)劃意義

職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!1、大學(xué)生涯規(guī)劃大學(xué)生涯規(guī)劃含義●結(jié)合校情院情引導(dǎo)新生做好大學(xué)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!2、職業(yè)生涯規(guī)劃1.什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯指一個人依據(jù)心中的長期目標(biāo)所形成的一系列工作選擇，包括其相關(guān)的教育或培訓(xùn)活動（提升和完善自己以適應(yīng)職業(yè)的要求），是有計劃的職業(yè)發(fā)展歷程。（適應(yīng)觀）

——麥克弗蘭德職業(yè)生涯是生活中各種事件的演進方向和歷程，它統(tǒng)合了人一生中的各種職業(yè)和生活角色，由此表現(xiàn)出個人獨特的自我發(fā)展形態(tài)。（平衡觀）

——舒伯職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!知己知彼，決策行動，變化發(fā)展，動態(tài)平衡。依據(jù)生涯發(fā)展的長遠目標(biāo)，有效整合個人資源與能量，力求實現(xiàn)自身價值與社會價值的最大化。（發(fā)展觀）用通俗一點的話來說，職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是：你打算選擇什么樣的行業(yè)，什么樣的職業(yè)，什么樣的組織，想達到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學(xué)習(xí)與工作達到你的目標(biāo)。職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!3、為何要進行職業(yè)生涯規(guī)劃１.人生是可以選擇的，可以規(guī)劃的２.機會總是青睞有準(zhǔn)備的人３.早起的鳥兒有食吃職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!C、留學(xué)——把國外的知識裝入自己的飯碗A、就業(yè)——端起別人給自己制造的飯碗

B、創(chuàng)業(yè)——自己給自己以及給別人制造飯碗

大學(xué)畢業(yè)生D、接本——追求知識并獲取更大的飯碗E、失業(yè)——暫時還沒有端起自己的飯碗職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!案例一廣州市的一次大型招聘會上，畢業(yè)于某高校的小何向浙江一家汽車公司申請一個機械工程師的崗位。他學(xué)的是機械專業(yè)，在大學(xué)期間各門功課都優(yōu)秀，畢業(yè)后的三年時間里，從事過醫(yī)藥、空調(diào)、摩托車等產(chǎn)品的銷售主管，換了三四個工作，但是沒有機械方面的工作經(jīng)歷。招聘者看了他的情況后認(rèn)為，如果他畢業(yè)后穩(wěn)定從事過機械方面工作，正是公司需要的人選，月薪七八千元也不在話下，但是因為沒有這方面的工作經(jīng)驗，公司卻無法錄用他。這樣的經(jīng)歷讓這名高材生后悔不已。職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!員工“頻繁跳槽”等于“職業(yè)自殺”一位較資深的企業(yè)高級管理人員將員工的這種頻繁跳槽很形象地比喻為“職業(yè)自殺”，并且把三年內(nèi)兩次以上跳槽稱為“爆炸式自殺，最終會使自身面臨“職業(yè)枯竭”。員工頻繁跳槽非常不利于其自身工作經(jīng)驗的積累和職業(yè)技能的提升，這種工作的不連續(xù)性，會致使頻繁跳槽的員工喪失很多職業(yè)機會。職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!案例二有一年，一群意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)了，他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無幾。在臨出校門前，哈佛對他們進行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。結(jié)果是這樣的：27％的人，沒有目標(biāo)；60％的人，目標(biāo)模糊；10％的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；3％的人，有清晰而長遠的目標(biāo)。25年后，哈佛再次對這群學(xué)生進行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果又是這樣的：3％的人，25年間他們朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為社會各界的成功人士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英；10％的人，他們的短期目標(biāo)不斷地實現(xiàn)，成為各個領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會的中上層；60％的人，他們安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別成績，幾乎都生活在社會的中下層；27％的人，他們的生活沒有目標(biāo)，過得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!案例三

唐太宗貞觀年間，有一頭馬和一頭驢子，它們是好朋友。貞觀三年，這匹馬被玄奘選中，前往印度取經(jīng)。

17年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長安，便到磨房會見它的朋友驢子。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無邊的沙漠、高聳入云的山峰、熾熱的火山、奇幻的波瀾……神話般的境界，讓驢子聽了大為驚異。驢子感嘆道：“你有多么豐富的見聞呀！那么遙遠的路途，我連想都不敢想。”老馬說：“其實，我們跨過的距離大體是相同的，當(dāng)我向印度前進的時候，你也一刻沒有停步。不同的是，我同玄奘大師有一個遙遠的目標(biāo)，按照始終如一的方向前行，所以我們走進了一個廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一直圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠也走不出狹隘的天地……”職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!4、職業(yè)生涯規(guī)劃意義

我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容；我們不能支配他人，但可以掌握自己；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能決定生命的長度，但可以拓展生命的寬度。這個“寬度”，就是我們的生涯。生涯是一片沃土，需要我投入時間和智慧去經(jīng)營。古人曾說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這里的“預(yù)”就是準(zhǔn)備、計劃的意思。送句話告訴我們，只有在事先做了精心的準(zhǔn)備和籌劃，才能夠更好地達到目標(biāo)。生涯對于我們每個人而言只有一次，是我們最應(yīng)該和最值得經(jīng)營的對象。職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!互動小環(huán)節(jié)撕紙活動：生涯量量看活動總結(jié)：1.通過活動，使學(xué)生內(nèi)心受到形象的震撼，激發(fā)學(xué)生的緊迫感和強化規(guī)劃意識的重要性。2.幫助我們每個人去研究最寶貴的生命資源要怎樣投放。職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!（1）做好職業(yè)生涯規(guī)劃，可以分析自我，全面了解自己，可以準(zhǔn)確評價個人特點和強項，以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，準(zhǔn)確定位職業(yè)方向，增強職業(yè)競爭力，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇，提供奮斗的策略。

（2）通過職業(yè)生涯規(guī)劃，可以重新安排自己的職業(yè)生涯，突破生活的格線，塑造清新充實的自我。職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!

小何的例子表明了很多大學(xué)生盲目就業(yè)所帶來的危害。由于沒有長遠打算，很多大學(xué)生年輕時只是隨波逐流地換工作，能找著什么工作就干什么。這種缺少規(guī)劃地更換工作，會使得他們承受就業(yè)壓力的時間變得更長。建議，大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)盡量克服各種壓力帶來的短期心態(tài)，將現(xiàn)實環(huán)境和長遠規(guī)劃相結(jié)合，對自己的職業(yè)生涯作一個清晰的定位，這是走上社會前不可缺少的一步。點評職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!點評

廣州人才市場高級人才規(guī)劃師指出，小何的例子表明了很多大學(xué)生盲目就業(yè)所帶來的危害。由于沒有長遠打算，很多大學(xué)生年輕時只是隨波逐流地換工作，能找著什么工作就干什么，沒有職業(yè)定位。這種缺少規(guī)劃地更換工作，會使得他們承受就業(yè)壓力的時間變得更長。建議：大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)盡量克服各種壓力帶來的短期心態(tài)，將現(xiàn)實環(huán)境和長遠規(guī)劃相結(jié)合，對自己的職業(yè)生涯作一個清晰的定位，這是走上社會前不可缺少的一步。職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!點評

其實，他們之間的差別不在于學(xué)歷、能力、環(huán)境，而在于——是否有明確的目標(biāo)和詳細的規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!啟示

馬和驢子最大的差別就在于目標(biāo)的不同，最終導(dǎo)致了不同的結(jié)果。這則寓言啟示我們：好目標(biāo)一定要結(jié)合長遠發(fā)展和自身特點來制訂。彼得·杜拉克說：“目標(biāo)并非命運，而是方向。目標(biāo)并非命令，而是承諾。目標(biāo)并不決定未來，而是動員資源與能源以便塑造未來的那種手段?！甭殬I(yè)生涯規(guī)劃講共19頁，您現(xiàn)在瀏覽的是第18頁!突破障礙內(nèi)在障礙恐懼不安缺乏信心缺少自覺自