小學(xué)語文人教一年級(jí)下冊(cè)課文小公雞和小鴨子課件_第1頁
小學(xué)語文人教一年級(jí)下冊(cè)課文小公雞和小鴨子課件_第2頁
小學(xué)語文人教一年級(jí)下冊(cè)課文小公雞和小鴨子課件_第3頁
小學(xué)語文人教一年級(jí)下冊(cè)課文小公雞和小鴨子課件_第4頁
小學(xué)語文人教一年級(jí)下冊(cè)課文小公雞和小鴨子課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編義務(wù)教育教科書語文一年級(jí)下冊(cè)5小公雞和小鴨子蘆溪一小丁進(jìn)平學(xué)習(xí)方法提示：1.看一看仔細(xì)觀察圖，圖上有什么？2.說一說相互說說他們來到了什么地方？3.找一找哪些詞、句子說明了小公雞幫助小鴨子、小鴨子幫助小公雞的？4.讀一讀邊讀邊想象，看誰讀得最生動(dòng)有趣。部編義務(wù)教育教科書語文一年級(jí)下冊(cè)思考：1.小公雞是怎樣幫助小鴨子的？2.小鴨子又是怎樣幫助小公雞的？一起、一同學(xué)習(xí)交流（一）

①小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

他們走進(jìn)草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。思考：1.小公雞捉蟲捉蟲子給小鴨子吃。小鴨子會(huì)說些什么呢？2高興傷心很多

1.小鴨子說：“_____________?！?.這是一只_______________的小公雞。公雞弟弟，謝謝你助人為樂學(xué)習(xí)交流（二）

③他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，

我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去?！毙▲喿诱f：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

悄悄地讀一讀，比一比。

小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。

小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。

④小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞爬到自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”

讀一讀，比一比。小鴨子游到小公雞身邊。小鴨子飛快地游到小公雞身邊。

從小鴨子救小公雞這件事可以看出這是一只_______________的小鴨子。小公雞十分有禮貌助人為樂

你從小公雞和小鴨子的故事中學(xué)到了什么？同學(xué)之間要相互幫助。拓展：烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水升高，烏鴉就喝著水了。烏鴉把小石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水_________升高，烏鴉就喝著水了。漸漸地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論