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文檔簡介
2022年福建省漳州市統(tǒng)招專升本英語第一輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.12.Itwasthetraining_______hehadatschool_______madehimagoodjumper.
A.what;whatB.that;thatC.what;thatD.that;had
2.Mr.Black,ournewEnglishteacher,isstrict______kind.
A.orB.butC.withD.aswell
3.Balloonsfloatintheair_________boatsdoonthesea.A.justasB.whenC.thatD.where
4.
Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused
5.Janehasbrownhair,infact,it'squitesimilarinshade______yours.
A.asB.withC.likeD.to
6.Itisreportedthatmanyanewhouse_______atpresentinthedisasterareaA.arebeingbuilt
B.werebeingbuilt
C.wasbeingbuilt
D.isbeingbuilt
7.Thebankisreportedinthelocalnewspaper,_______inbroaddaylightyesterday.
A.beingrobbed
B.havingbeenrobbed
C.tohavebeenrobbed
D.robbed
8.Thesquirrelwasluckythatitjustmissed_______.
A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch
9.While______ajob,thegraduatestudentgotanoffertostudyabroad
A.appliedforB.applyingtoC.appliedtoD.applyingfor
10.Thenovelwrittenbytheauthor_______well,butfiveyearsagronoonecouldhaveimaginedhowgreatarolehe_______intheliteraryworldA.sells;wastoplay
B.selling;wasplaying
C.sold;hadplayed
D.sell;isplaying
11.Busyastheyare,parentsshould______atleasttwohourstospendwiththeirchildren.
A.setoutB.setawayC.setasideD.setoff
12.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.
A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating
13.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.
A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce
14.Thesenationalparksareveryimportantforpreservingmanyanimals,whichwouldruntheriskofbecomingextinct.
A.insteadB.thereforeC.neverthelessD.otherwise
15.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures______.
A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken
16.Mary,_________here——everybodyelse,staywhereyouare.
A.comeB.comesC.tocomeD.coming
17.Heistooweakto______theheavybox.
A.riseB.putC.raiseD.arise
18.Finallyhegottimeforaglance______thisreport.
A.offB.roundC.onD.at
19.Iwonderedwhatdifficultyhehad_________theplan?
A.tocarryout
B.carryingout
C.carriedout
D.withcarryingout
20.—That'smewhenIgotmarried.SeewhatIlooklikenow!—Whynotgoonadiettogetinto______?
A.shapeB.formC.appearanceD.body
二、完型填空(15題)21.(83)
A.shortenB.shrinkC.lengthenD.decrease
22.(48)
A.shouldB.mustC.likedtoD.forcedto
23.28.A.fameB.lifeC.eyeD.courage
24.32._______A.goodB.difficultC.possibleD.stupid
25.24.__________A.talking
B.a(chǎn)ndnod
C.totalk
D.towaveB.C.D.
26.(77)
A.promoteB.stopC.affectD.influence
27.(53)
A.provincialB.nationalC.localD.central
28.(62)
A.leadB.showC.bringD.take
29.【C3】
A.seldomB.sometimesC.alwaysD.generally
30.whenwe
7
keepintouchsoeasily,A.couldn"tB.mustC.can"tD.have
31.28.()A.A.highB.lowC.downD.flavored
32.24.________A.televisionB.radioC.computerD.thewriter
33.(44)
A.firstB.lastC.oldD.new
34.(60)
A.fewB.manyC.someD.one
35.41
A.Seat1B.Seat2C.Seat3D.Seat4
三、詞匯與語法(5題)36.Theyhavemadea_____plantobuildasuspensionbridgeovertheriver.
A.baldB.boundC.boldD.bare
37.I__________yourconcern,buthonestly,I'mfineA.appreciateB.thankC.likeD.enjoy
38.Hisfirstattemptfailed,__________.
A.hissecondattemptdideither
B.sodidhissecondattempt
C.neitherdidhissecondattempt
D.sohissecondattemptdid
39.Amanescapedfromtheprisonlastnight.Itwasalongtime_____theguardsdiscoveredwhat
A.beforeB.untilC.sinceD.when
40.IwishIcouldgowithyouonthetrip,butI__________notimeA.haveB.hadC.havehadD.hadhad
四、詞匯與結(jié)構(gòu)(5題)41.Don'tworry,Ihavealready______them______thedecision.A.A.informed;with
B.informed;of
C.informed;for
D.informed;that
42.Hedemandedthatweexplainwhatwashappening,
A.hadn'tweB.didn'tweC.hadn'theD.didn'the
43.Ifonlythecommittee________theregulations(規(guī)章)andputthemintoeffectassoonaspossible.
A.approveB.willapproveC.canapproveD.wouldapprove
44.Ihadno______ofwhoIwasorwhatIwasgoingtobe.
A.mindB.ideaC.thinkD.thought
45.Heoftenstoppedatthesoundofhisownstepsandwasafraidtolook______hisshoulder.A.A.overB.backC.roundD.beyond
五、閱讀理解(2題)46.
Beforeyoucanhearamessageonthetelephoneusingthenewsystem,______.
A.electricalsignalsmustfirstbechanged'intolightsignalsandthenintosound
B.thelightsignalshavetobechangeddirectlyintosound
C.lightmustfirstbechangedintoelectricalsignalsandthenintosound
D.neitherthelightnortheelectricalsignalshavetobechangedinanyway
47.根據(jù)以下內(nèi)容,回答題。
PassageFour
UncleSamisatall,thinman.He"saneldermanwithwhitehairandawhitebeard.Heoftenwearsatallhat,abowtie,andthestarsandstripesoftheAmericanflag.
Whoisthisstrange-lookingman?WouldyoubelievethatUncleSamistheUSgovernment?ButwhydoyoucalltheUSgovernmentUncleSam?
DuringtheWarof1812,theUSgovernmenthiredmeatpackerstoprovidemeattothearmy.OneofthesemeatpackerswasamannamedSamuelWilson.Samuelwasafriendlyandfairman.EveryonelikedhimandcalledhimUncleSam.
SamWilsonstampedtheboxesofmeatforthearmywithalargeUSforUnitedStates.SomegovernmentinspectorscametolookoverSam"scompany.TheyaskedaworkerwhattheUSontheboxesstoodfor.Asajoke,theworkeransweredthattheselettersstoodforthenameofhisboss,UncleSam.
Thejokespread,andsoldiersbegansayingthattheirfoodcamefromUncleSam.Beforelong,peoplecalledallthingsthatcamefromthegovernment"UncleSam"s"UncleSam"becameanicknamefortheUSgovernment.
SoonthereweredrawingsandcartoonsofUncleSaminnewspapers.Intheseearlypictures,UncleSamwasayoungman.Heworestarsandstripes,buthishairwasdarkandhehadnotabeard.Thebeardwas"addedwhenAbrahamLincolnwasPresident.PresidentLincolnhadabeard.
ThemostfamouspictureofUncleSamisonaposterfromWorldWarI.Thegovernmentneededmentofightinthewar.Intheposter,averyseriousUncleSampointshisfingerandsays"IwantYOUfortheUSArmy."
"UncleSam"becamea__________fortheUSgovernment.查看材料
A.bossB.nicknameC.pictureD.businessmen
六、作文(1題)48.假設(shè)你的朋友叫楊立,是優(yōu)秀學(xué)生。校報請你寫一篇介紹他的短文。他的基本情況是:現(xiàn)在讀高二,是班長,是全班學(xué)習(xí)最好的;最喜歡學(xué)習(xí)英語和數(shù)學(xué);愛好體育,課余常踢足球,還是學(xué)校游泳隊隊員;經(jīng)常幫助別人。注意:(1)基本情況不可遺漏;(2)要有標(biāo)題;(3)詞數(shù)為100左右。
參考答案
1.B
2.B
3.A本句考查兩個并列句之間的連接的詞。題干的意思是:“氣球能夠浮在空氣中正如船能夠浮在海面上一樣?!痹谒膫€選項中,只有A項的justas有“正如,猶如”的意思。故選A。
4.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞的不同用法。Sth.bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb.bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例:Theletteristouching.這封信令人感動。
Iammoved.我很感動。
5.D
6.D
7.C
8.C
9.Dapplyto應(yīng)用;applyfor申請
10.A
11.C
12.B解析:本題考查固定搭配。havetrouble(in)doingsth.“做某事有困難”。句意為:有時孩子們在分清故事和現(xiàn)實方面會有困難,相信故事中的事確實存在。
13.B
14.D
15.B解析:takemeasures意思為“采取措施”,本句應(yīng)用被動語態(tài)。
16.A本題考查祈使句型:
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:Mary,到這里來,其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個祈使句。所以要用動詞原形開頭。Mary在句中不是
主語,而是“呼語”。
17.C解析:本題考查詞義的辨別。rise出現(xiàn),put放下,raise提起,arise升高。
18.D
19.B
20.A解析:shape意為“(女人的)姿態(tài),身段”;form意為“形狀,形態(tài)”;appearance意為“外表,樣子”;body意為“身體”。由題意知應(yīng)選A。
21.D解析:shrink意為“tobecomesmaller”,而這里已指明是“inheight”,因此應(yīng)使用decrease。
22.D解析:測試句意理解和詞匯記憶。讀懂上文可知,此處講的是“……美國郵政局發(fā)現(xiàn)不得不建立一個特殊的部門……”。
23.DDavidTrimble在最關(guān)鍵的時刻展示了他作為政治家的巨大勇氣。
24.C詞義辨析題。前文說“這種堅持不懈的努力不一定總是立即有成效”,所以這一事實會導(dǎo)致有些人認(rèn)為他們是不可能取得創(chuàng)造性突破的。possible意為“可能的”,符合題意。good好的;difficult難的;stupid愚蠢的。
25.C
26.C解析:A項用法不正確,不能用topromotesomeonetodosomething的句型;B項與原句表述正相反;C和D都有“影響”的意思,其區(qū)別在于affect通常引起負(fù)面的后果,而influence經(jīng)常引起正面的結(jié)果。
27.D解析:本題答案應(yīng)該是D項central,意為“中心的,中央的”,在這里修飾billingoffice,組成后的意思是“賬單結(jié)算中心”。provincial意思是“省的,省轄的”,national意思是“國家的,民族的”,local意思是“本地的,當(dāng)?shù)氐摹薄?/p>
28.B
29.D通過常識了解句子所表達(dá)的意思。8個小時的睡眠對成年人來說足夠了,因此generally“一般來講”正確。
30.A此句講的是過去的事情,所以,用過去時,這里應(yīng)用過去時的“能夠”,couldn"t。以前,人們聯(lián)絡(luò)不方便,卻都能準(zhǔn)時赴約。
31.A當(dāng)我吃高膽固醇食物時。
32.D根據(jù)上下文,通篇講的是電視領(lǐng)域的變化是相當(dāng)大的。選項A是正確的。
33.B
34.D解析:thefraudulentone意為“也對搞欺詐廣告的公司有害”,選用不定代詞指代搞欺詐廣告的公司。
35.C
36.C應(yīng)選C項。bold大膽的,bald光禿的,bound被束縛了的,bare赤裸的;無遮蓋的。句意為:他們已做出了一個大膽的計劃要在這條河上建一所吊橋。
37.A
38.B
39.A
40.A
41.B本題為固定搭配題。inform.sb.ofsth.意為“通知/告知……事情”。本句大意為:不要擔(dān)心,我已經(jīng)通知他們這項決定了。
42.D解析:本題考附加疑問句。在舍有賓語從句的主從復(fù)合句中,附加疑問句通常和主句一致。本句大意為:他要求我們解釋所發(fā)生的事情,不是嗎?
43.D句意:要是委員
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