桃苑四(2)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案3900字

桃苑四(2)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案3900字

桃苑小學(xué)“向日葵”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案民辦桃苑小學(xué)四（2）中隊(duì)輔導(dǎo)員張昌來(lái)活動(dòng)名稱：《美麗少年中國(guó)夢(mèng)——我們的夢(mèng)》活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)少先隊(duì)員感知十八大精神，了解“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵。引領(lǐng)少先隊(duì)員對(duì)自己有夢(mèng)想、對(duì)家庭有夢(mèng)想，激勵(lì)隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力，促進(jìn)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，培養(yǎng)隊(duì)員愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)自己的真情實(shí)感?；顒?dòng)過(guò)程：一、隊(duì)會(huì)儀式：1、整隊(duì)：中隊(duì)長(zhǎng)：（1）全體集合（2）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。小隊(duì)長(zhǎng)：向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告本小組人數(shù)。2、中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告給輔導(dǎo)員報(bào)告中隊(duì)人數(shù)并邀請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員參加活動(dòng)。3、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正、出旗（奏樂(lè)）、敬禮。4、中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌5、中隊(duì)長(zhǎng)：回座二、主題活動(dòng)：主持人（甲、乙開(kāi)場(chǎng)白）：甲：尊敬的老師，親愛(ài)的隊(duì)友們，大家好！夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是一個(gè)人動(dòng)力的源泉。1乙：親愛(ài)的同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？今天，我們就一起來(lái)暢想我們的夢(mèng)想吧！桃苑小學(xué)“向日葵”中隊(duì)《美麗少年中國(guó)夢(mèng)——我們的夢(mèng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！甲：首先請(qǐng)：陽(yáng)光小隊(duì)：崔雨凡和范帥配樂(lè)詩(shī)歌朗誦《讓我的夢(mèng)想在祖國(guó)的藍(lán)天上飛翔》童年是一朵花，雖然絢麗多彩，但美麗只是瞬間，它會(huì)在我們身邊慢慢地凋謝。童年是一幅畫(huà)，雖然五彩繽紛，但繪圖的色彩，會(huì)在無(wú)形中漸漸退去。我?guī)е魬?，傷感，期待，走進(jìn)了成長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)中的世界變得更加地絢麗美好，讓我們靜靜地走進(jìn)夢(mèng)中的自己！我是一只小燕子，不停地叫喚，想由此喚醒沉睡的大地。讓我在這美麗的情境中，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，2享受著花兒的芬芳，目睹著大自然的神奇。感受著世間的美好！我是一朵花，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，承接著大地的芬芳和明艷，默默地貢獻(xiàn)自己。我是一棵樹(shù)，自強(qiáng)不息，茁壯成長(zhǎng)，終成參天大樹(shù)，承載著希望和不變的信念。不管是寒風(fēng)暴雨，還是驕陽(yáng)似火，我依然與堅(jiān)強(qiáng)同在，傲然挺立。讓老人們?cè)谖疑硐沦┵┒?，讓孩子們?cè)谖业男貞牙镦覒蛲嫠＃屝腥藗冊(cè)谖业男貞牙镎陲L(fēng)擋雨。我默默地奉獻(xiàn)著自己，心中始終謹(jǐn)記著：為人民服務(wù)！3我是一名作家，手中的筆，如山澗流下來(lái)的泉水，無(wú)止境地流著，泉水中抒發(fā)的文字，呈現(xiàn)著一個(gè)美好的夢(mèng)。我是一名畫(huà)家，手中畫(huà)筆的揮灑，讓我們的青春變得更加多彩，用夢(mèng)幻的色彩點(diǎn)綴著這張美麗的畫(huà)卷。我是一名歌唱家，用動(dòng)人的歌喉，唱響我們的幸福生活，讓我們就從此刻開(kāi)始，滿懷激情地歌唱著這個(gè)動(dòng)人的歌曲。乙：是啊，童年是一朵花，夢(mèng)想是一朵花。我們正值如花般的童年，當(dāng)然也該有著如花般的夢(mèng)想。接下來(lái)有請(qǐng)：快樂(lè)小隊(duì)：張豪、謝漢森和蔡玉杰小品表演《有夢(mèng)想，就能行》布景：一張講桌，三套桌椅人物：學(xué)生甲學(xué)生乙學(xué)生丙4甲唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場(chǎng)到座位）乙唱：太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……丙說(shuō)：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，剛下層樓，放眼不見(jiàn)求學(xué)路。甲：哎，號(hào)外！號(hào)外！班主任又被咱氣跑了,咱班又換新班任嘍！聽(tīng)說(shuō)姓“豬”。丙;這好，剛氣走了一條“牛”，又來(lái)頭“豬”。乙：管他什么朱呢？就是“豬八戒”來(lái)了，也得把它氣回高老莊去。甲：成績(jī)出來(lái)了，我公布一下考試成績(jī)吧？我79、乙69、丙59。丙：??！今晚又該吃“竹筒烤肉啦”！甲、乙：此話怎講？丙：你們是不曉得，這么每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混合打。這回我死定了。甲：不要議論了，還是想想怎么回家交代吧丙：你們是好啊，我能怎么辦？甲：你活該啊，誰(shuí)叫你天天上課想“穿越火線”來(lái)著乙：就是就是啊。。。丙：哼，你們別囂張了，自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我從來(lái)就沒(méi)聽(tīng)過(guò)課，不然能讓你們兩個(gè)小嘍啰超過(guò)？甲乙不服?。壕途途湍?，餓了吃漢堡，閑了玩電腦，上課凈睡覺(jué)，有事沒(méi)事盡往游戲廳跑，就這樣也能考好？？5丙：你們知道什么，想當(dāng)年時(shí)，俺的成績(jī)?cè)诶霞覍W(xué)?？墒侨６加信琶?，現(xiàn)如今要不是流落異鄉(xiāng)，你們?cè)跄芨潮鹊哪?？甲：你這么說(shuō)就不對(duì)了，在老家與在上海讀書(shū)不都一樣嗎？我們現(xiàn)在的條件比老家強(qiáng)多啦。乙：就是啊，既來(lái)之則安之嘛。丙：可是，我就是沒(méi)法安心下來(lái)學(xué)習(xí)啊，我也想試著適應(yīng)現(xiàn)在的狀況，但是我。。。實(shí)在是說(shuō)服不了自己甲：還是談?wù)剦?mèng)想吧，我想當(dāng)歌星，像許嵩，汪峰那樣，（癡癡的樣子。。）乙：我還是想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，像劉翔，姚明一樣成為中國(guó)人的驕傲啊甲乙看著丙：該你了吧？丙：我。。。。我沒(méi)有夢(mèng)想。甲：怎么可能？乙：就是啊。丙：與其說(shuō)沒(méi)有，不如說(shuō)不知道吧，自來(lái)上海以后，我還真對(duì)生活很失望呢!甲：即使再弱小的人，都可以為了夢(mèng)想而拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“旭日陽(yáng)剛”吧？乙丙：聽(tīng)過(guò)啊，春晚上唱《春天里》的那倆哥們嘛甲：是呀他們也曾一無(wú)所有在底層掙扎過(guò)，在北京當(dāng)過(guò)保安，擺過(guò)地?cái)?，出過(guò)苦力，還在地下通道唱歌，正是在漂泊中兩名愛(ài)唱歌的打工仔認(rèn)識(shí)，最終也成就了夢(mèng)想。6乙：是啊，有夢(mèng)想，就能行。丙：我不可能的，我沒(méi)夢(mèng)想啊!甲：如果你這么想就錯(cuò)了，轉(zhuǎn)學(xué)可并不能抹殺你的優(yōu)異成績(jī)啊丙：呵，再優(yōu)異又能怎樣，還不是落到這么個(gè)地方么？乙：學(xué)的好壞主要還是看自己吧，雖然我的成績(jī)也不是很好，但這個(gè)道理我還是懂的。甲：對(duì)啊，哪個(gè)老師教都是一樣的，只要自己努力了，就一定會(huì)有結(jié)果的。丙：可是，可是我做不到，現(xiàn)在的我，根本靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。甲：不會(huì)的，我哥哥也像你的情況一樣啊，可是他卻沒(méi)有放棄，這次還考了第一名呢！丙：我哪有這么強(qiáng)悍啊，算了吧！乙：別放棄，有夢(mèng)想，就能行啊甲：是啊，事在人為嘛，別人行，為什么我們不行?。恐挥性谄D苦的條件中，才能超越自我，不是么？丙：額，讓我好好想想吧（沉思狀）甲：嗯，如果有什么不懂的也可以來(lái)問(wèn)我啊，我們都會(huì)幫助你的。丙笑了：好吧，謝謝你們?。〖滓遥河玫弥@么客氣啊，哈哈。。。丙：哈哈，你們幫我找回了自信??！是啊，有夢(mèng)想，就能行！叮鈴鈴….上課了……丙：上課了，這節(jié)數(shù)學(xué)課，我們好好聽(tīng)課，做好筆記吧！7甲乙：嗯一起加油!甲乙丙：有夢(mèng)想，就能行！加油！甲：我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。接下來(lái)，讓我代表追夢(mèng)小隊(duì)演講：《我的夢(mèng)想》尊敬的老師，親愛(ài)的隊(duì)員，大家好：今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔；魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。。。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)讓我的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的五顏六色的荷花，有粉紅色的、有乳白色的、橘黃色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪環(huán)繞著小山，小溪旁邊有草坪，小草綠油油的，還有盛開(kāi)著各色的野花。下課了，同學(xué)們可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)讓我的學(xué)校有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房，不管天晴下雨，同學(xué)們都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!8如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的學(xué)校里的學(xué)生也非?？蓯?ài)。他們上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)認(rèn)真完成，都知道努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)??；他們都懂得文明禮儀，樂(lè)于助人。同學(xué)們，這就是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)。同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?謝謝大家，我的演講結(jié)束了乙：如果你是校長(zhǎng)，你會(huì)把你的學(xué)校建設(shè)成怎樣的呢？我想，每個(gè)同學(xué)的想法或許都是千姿百態(tài)的吧，但是也都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是把我們的學(xué)校建設(shè)的更加美麗吧！每個(gè)人都有夢(mèng)想，那么你們對(duì)于自己的家有什么夢(mèng)想嗎？讓我們以熱烈的掌聲歡迎：夢(mèng)想小隊(duì)：全體合唱《我有一個(gè)家》我有一個(gè)家幸福的家爸爸媽媽還有我從來(lái)不吵架爸爸去掙錢(qián)媽媽管著家三人相愛(ài)一樣深我最最聽(tīng)話我有一個(gè)家快樂(lè)的家爸爸媽媽還有我常一起玩耍爸爸的主意大呀媽媽管著他我們?nèi)艘粭l心什么都不怕甲：“我有一個(gè)幸福的家”，這是我們大家共同的夢(mèng)想，只有我們的家庭幸福了，國(guó)家富強(qiáng)了，我們個(gè)人夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。9乙：是啊，“國(guó)家富強(qiáng)，民族振興，人民幸?！边@是我們中華民族共同的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，就在我們的腳下，就在我們每個(gè)人的手心里。三、結(jié)束儀式：1、主持人甲：宣布活動(dòng)結(jié)束：親愛(ài)的隊(duì)員們，四（2）中隊(duì)的《美麗少年中國(guó)夢(mèng)——我和我家的夢(mèng)》主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束。乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。2、（中隊(duì)長(zhǎng)）：全體集合3、（中隊(duì)長(zhǎng)）呼號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”隊(duì)員：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”4、中隊(duì)長(zhǎng)：退旗（奏樂(lè)）、敬禮。10

第二篇：中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(1-4)7800字主題隊(duì)會(huì)資料一《夸夸自己的閃光點(diǎn)》中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)-----------------長(zhǎng)南路小學(xué)56中隊(duì)活動(dòng)目標(biāo)：1、創(chuàng)設(shè)情景打開(kāi)思路，讓學(xué)生追憶生活，找到習(xí)作素材。2、引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。3、能用典型事例表現(xiàn)自己的一個(gè)或多個(gè)閃光點(diǎn)，做到條理清楚，內(nèi)容具體?；顒?dòng)方法：激發(fā)學(xué)生的興趣，創(chuàng)設(shè)情境，激活學(xué)生的表達(dá)欲望，在小組內(nèi)合作交流，積累素材，學(xué)會(huì)表達(dá)，由說(shuō)到寫(xiě)。活動(dòng)過(guò)程：一．談話引入：1、欣賞《我很重要》（作者：畢淑敏）2、談話揭題同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你最想說(shuō)的是什么？3.學(xué)生自由說(shuō)。4.師：既然我這么重要，就讓我們來(lái)夸夸自己的閃光點(diǎn)吧！師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是閃光點(diǎn)呢？（優(yōu)點(diǎn)、好品質(zhì)、特長(zhǎng)）二．回憶生活，積累素材:1.憶一憶生活中，你曾因何受過(guò)表?yè)P(yáng)，因何而驕傲自豪過(guò)？2.小結(jié)：這一幕幕、一景景記錄了你的閃光點(diǎn)，有的同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有的同學(xué)樂(lè)于助人，有的同學(xué)多才多藝、有的同學(xué)愛(ài)好體育，這些優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)、做得好的地方都是閃光點(diǎn)。當(dāng)然閃光點(diǎn)還包括很多方面。3.敞開(kāi)心扉，夸夸自己吧！請(qǐng)看屏幕提示：①、請(qǐng)用具體的事情來(lái)夸自己的閃光點(diǎn)。②、比一比，誰(shuí)說(shuō)得好。4.先閉上眼睛回憶一下，想一想你要夸自己哪方面的閃光點(diǎn)。5.想好了與小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，讓小組同學(xué)進(jìn)一步了解你，還可以相互補(bǔ)充。三、明確習(xí)作要求：1.大家都能從平時(shí)生活的點(diǎn)滴之中發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，收集一些真實(shí)的事例，真不錯(cuò)。閃光點(diǎn)找出來(lái)了，材料選好了，咱們把自己的閃光點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)好不好？那么寫(xiě)的時(shí)候要注意什么呢？2、生自由說(shuō)，師隨機(jī)出示習(xí)作提示：想想自己最突出的閃光點(diǎn)是什么？選擇一件能體現(xiàn)自己閃光點(diǎn)的事寫(xiě)下來(lái)。要寫(xiě)清楚自己當(dāng)時(shí)怎么想的，怎么說(shuō)的，怎么做的。要交代清楚事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事情的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，其中經(jīng)過(guò)是最重要的，要寫(xiě)詳細(xì)，寫(xiě)的過(guò)程中不要忘了運(yùn)用積累的好詞好句。四、學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)作：五、點(diǎn)評(píng)作文誰(shuí)愿意把自己的文章讀給大家聽(tīng)聽(tīng)？（請(qǐng)幾名同學(xué)來(lái)讀）聽(tīng)完他們的文章后，誰(shuí)的文章什么地方給你印象最深，為什么？或者你想給誰(shuí)提建議？好文章是改出來(lái)的，下去之后請(qǐng)同學(xué)們?cè)侔堰@篇文章認(rèn)真地改一改，然后投到班級(jí)群論壇中，好嗎？主題隊(duì)會(huì)資料二《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)————長(zhǎng)南路小學(xué)56中隊(duì)一、隊(duì)會(huì)目的：通過(guò)圍繞“三習(xí)”展開(kāi)活動(dòng)，讓學(xué)生明確好習(xí)慣的重要性，知道哪些是好習(xí)慣哪些是不良習(xí)慣，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的目的。二、隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：班級(jí)照片。搜集兒歌。編排小品。寫(xiě)倡議書(shū)。搜集名人故事。（一）、各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)，并要求輔導(dǎo)員老師參加指導(dǎo)隊(duì)會(huì)。十月，陽(yáng)光明媚，十月，丹桂飄香，在這美好的十月里，我們又迎來(lái)新的學(xué)期。對(duì)于四年級(jí)的我們，在學(xué)習(xí)、生活、品行等方面還有待提高。今天，我們?cè)谶@里舉行主題隊(duì)會(huì)，希望以此為起點(diǎn)，促進(jìn)我們共同進(jìn)步。我宣布，56班《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（二）、全體起立，出隊(duì)旗（放出旗曲），少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。齊唱隊(duì)歌。全體請(qǐng)坐。（三）、進(jìn)行隊(duì)會(huì)內(nèi)容。1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識(shí)像海洋，等待我們張開(kāi)臂膀去遨游。學(xué)習(xí)是動(dòng)力，好習(xí)慣引領(lǐng)我們不斷前行。同學(xué)們，你們知道，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣都包括哪些方面嗎？（自由回答）同學(xué)們說(shuō)的真好，平時(shí)我們是這樣做的嗎？請(qǐng)看小記者拍的照片，誰(shuí)做的對(duì)，誰(shuí)做的不對(duì)呢？（大屏幕播放照片，請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)論）2、同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的基礎(chǔ)，它將幫助我們健康成長(zhǎng)。良好的習(xí)慣不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還表現(xiàn)在生活中，生活中要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？就讓這些兒歌告訴你吧！（兒歌串聯(lián)）如果你覺(jué)得這些兒歌還不夠全面，那就把你的想法寫(xiě)在今天的日記中吧！3、劉子康，剛才我們談到了學(xué)習(xí)習(xí)慣生活習(xí)慣，我覺(jué)得良好的品行習(xí)慣也很重要呀？譚軼飛，別急別急，你看演出已經(jīng)開(kāi)始了。（小品：明明的一天）剛才的小品可真有意思，看來(lái)我們班的表演人才大有人在呢？熱鬧歸熱鬧，看完后要反思才行呀！剛才的小品中有哪些錯(cuò)誤，正確的品行習(xí)慣應(yīng)該是怎樣的？（自由發(fā)言）4、良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，它體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。歷史有許多人取得成功，就是因?yàn)閺男○B(yǎng)成了好習(xí)慣。請(qǐng)聽(tīng)名人小故事。（1）毛澤東小時(shí)侯非常喜歡讀書(shū)，為了鍛煉自己能集中精力做事情，他專門(mén)來(lái)到城門(mén)洞讀書(shū)。城門(mén)洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來(lái)來(lái)往往，談?wù)撝髯缘脑掝}，奇人新事特別多。毛澤東端著書(shū)本，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)里的文字，無(wú)論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動(dòng)心。剛開(kāi)始的時(shí)候，看來(lái)一會(huì)兒，毛澤東就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。但后來(lái)，憑著頑強(qiáng)的毅力，他每天都強(qiáng)迫自己比先一天多看10分鐘。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習(xí)慣了。由于他專心讀書(shū)，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬(wàn)事通”，長(zhǎng)大以后，毛澤東做出了驚天動(dòng)地的大事情。（2）小時(shí)侯的魯迅也很貪玩，常常遲到。有一次，魯迅又遲到了。上課的老師很生氣，嚴(yán)厲地教育他們，沒(méi)有早到校的好習(xí)慣，沒(méi)有勤奮的好習(xí)慣，是永遠(yuǎn)也沒(méi)有出息的。魯迅聽(tīng)了以后，感到非常難過(guò)。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一個(gè)醒目的“早”字。從此，魯迅讀書(shū)再也沒(méi)有遲到過(guò)，也因此養(yǎng)成了勤奮的好習(xí)慣，后來(lái)成了一代偉大的文學(xué)家。5、我們常聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)：“與其給孩子金山銀山，不如教給孩子好習(xí)慣?！笨梢?jiàn)，好習(xí)慣是比金錢(qián)更值錢(qián)的財(cái)富。下面有請(qǐng)戴建宇同學(xué)代表56班全體少先隊(duì)員向大家發(fā)出倡議：倡議書(shū)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好?。ň搓?duì)禮）孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！蔽覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的花朵，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，要迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們必須要有良好的習(xí)慣。今天我代表一年一班全體少先隊(duì)員向大家發(fā)出倡議：一、維護(hù)校園整潔，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在強(qiáng)面、桌面亂圖亂畫(huà)，不損壞花草樹(shù)木。二、舉止文明，尊重師長(zhǎng)，言行得當(dāng)。使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、謊話，不打架斗毆，不在走廊樓梯上追跑哄鬧。三、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的衛(wèi)生。四、自覺(jué)遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，不抄襲作業(yè)，考試要誠(chéng)實(shí)，課間活動(dòng)不要大聲喧嘩。五、自己的事情自己做，自己收拾書(shū)包或其他物品。六、吃飯有規(guī)律，不挑食。多吃青菜和水果。好習(xí)慣讓人終身受益，習(xí)慣就象雛鷹的一雙翅膀，能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)中最好的伙伴，能讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。讓我們把好習(xí)慣放在心里，讓它在心中生根發(fā)芽！最后請(qǐng)同學(xué)們大聲跟我說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣。播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格。播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。56班全體少先隊(duì)員20xx年10月12日謝謝大家！（敬隊(duì)禮）6、請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。同學(xué)們，良好的行為習(xí)慣是我們成功的基礎(chǔ)，但一節(jié)中隊(duì)日不可能把好習(xí)慣展現(xiàn)的面面俱到，在以后的班隊(duì)會(huì)中我們還要堅(jiān)持開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，我希望通過(guò)今天的隊(duì)會(huì)，同學(xué)們能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，改掉自己在學(xué)習(xí)生活品行以及其他方面的不良習(xí)慣，爭(zhēng)取做一名百分百合格的小學(xué)生。老師期待著！7、中隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家呼號(hào)。8.退旗、敬禮。（放錄音，全體隊(duì)員起立向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng)）9、我宣布，56班好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。讓我們用熱烈的掌聲感謝各位老師的光臨。主題隊(duì)會(huì)資料三安全自護(hù)教育中隊(duì)主題活動(dòng)——“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”長(zhǎng)南路小學(xué)56中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)這次活動(dòng)，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。教育學(xué)生注意安全，珍惜生命，提高安全意識(shí)。二、活動(dòng)形式：小品、快板、競(jìng)賽、唱歌等。三、主持人：兩位中隊(duì)長(zhǎng)四、活動(dòng)過(guò)程（一）活動(dòng)開(kāi)始中隊(duì)長(zhǎng)：輔導(dǎo)員老師，隊(duì)友們，八橋中心小學(xué)三（1）中隊(duì)“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（屏幕上打出主題）主持甲：同學(xué)們，你們好！我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。主持乙：我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。主持甲：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。主持乙：我們凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國(guó)對(duì)我們新一代的期望。主持甲：所以，我們要珍愛(ài)自己的生命，這樣才能插上翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。主持乙：生命是帶露的綠葉，生命是怒放的鮮花，生命是孩子純真的笑臉，生命是老人滿頭的華發(fā)??第一篇章：生命不易主持甲：當(dāng)我們擁有美麗生命的時(shí)候，親愛(ài)的隊(duì)員們，你可知道它的來(lái)之不易？下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)第一小隊(duì)的同學(xué)通過(guò)調(diào)查了解后的發(fā)現(xiàn)吧。學(xué)生一：隊(duì)員們，你們都記得媽媽的生日嗎？（隊(duì)員各抒己見(jiàn)）在你生日的那天，當(dāng)你捧著媽媽為你煮的熱騰騰的面條，吃著精美的蛋糕時(shí)，你是否想到今天是媽媽的苦難日，媽媽費(fèi)了多大的勁兒，才十月懷胎生下你。在這次活動(dòng)前，我們特地采訪了媽媽，從采訪中我們了解到生命誕生不易。讓我們對(duì)媽媽真誠(chéng)地說(shuō)一句：“感謝您，媽媽，感謝您賦予我生命！”學(xué)生二：老師讓我們調(diào)查父母養(yǎng)育我們的有關(guān)情況。回到家，我向爸爸媽媽打聽(tīng)，爸爸媽媽就跟我算了一筆細(xì)賬，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，光用在我的吃、穿、玩、學(xué)習(xí)、看病方面的錢(qián)到現(xiàn)在為止就有十萬(wàn)多。我爸爸媽媽都是普通工人，他們自己平時(shí)省吃儉用，可總讓我吃好的、穿漂亮的衣服??爸爸媽媽把我養(yǎng)這么大真不容易，你們說(shuō)是不是？學(xué)生三：再說(shuō)說(shuō)我吧，小時(shí)候，我體弱多病，爸爸媽媽為了替我治病，三天兩頭往醫(yī)院跑，大大小小的醫(yī)院都跑遍了。如今，我長(zhǎng)這么大，可真不容易呀！學(xué)生四：每當(dāng)我學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候是媽媽第一個(gè)出現(xiàn)在我身旁幫我排憂解難。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上失去信心的時(shí)候，是媽媽給予我鼓勵(lì)和勇氣。主持甲：親愛(ài)的同學(xué)們，通過(guò)剛才同學(xué)們發(fā)自肺腑的交談，我們明白了生命是寶貴的。一個(gè)新生命誕生后，許多人為了這個(gè)新生命的健康成長(zhǎng)，會(huì)付出大量的心血。所以，生命不僅屬于自己，而且屬于社會(huì)。第二篇章：珍愛(ài)生命主持乙：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)不了解生命的意義，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保護(hù)的意識(shí)。我們經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)看第二小隊(duì)給我們帶來(lái)的小品《踢球》——小品表演：劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的？B：前天，是爸爸給我的生日禮物。A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現(xiàn)在？A：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。B：這可是在公路邊，不行呀。A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧！（A、B踢球兩個(gè)來(lái)回）A：看球！（球被踢到公路中間）B：怎么辦？我的球??A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。B：算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕??A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過(guò)??）主持甲：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？（指名說(shuō)）主持乙：是??！這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，很有可能會(huì)造成生命危險(xiǎn)！所以，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。那么在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來(lái)進(jìn)行知識(shí)比賽，答對(duì)了有獎(jiǎng)哦！投影出示：選擇題比賽①下課了，不能干什么：Ａ打球Ｂ追趕打鬧Ｃ跳繩②哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：Ａ皮球Ｂ三角尺Ｃ利器、易燃物品③哪種行為不對(duì)：Ａ跳高、跳遠(yuǎn)Ｂ攀越圍墻、滑樓梯Ｃ翻單杠、蕩秋千④上下樓梯怎樣行：Ａ靠右行Ｂ靠左行Ｃ左右行都可以Ｄ習(xí)慣奔跑著上下樓梯⑤學(xué)校在進(jìn)行工程建設(shè)，你很好奇，那么你：Ａ在建筑工地的圍欄外看看Ｂ趁人不注意到里邊去玩玩。Ｃ在離建筑工地很近的地方長(zhǎng)久地玩耍⑥你對(duì)同學(xué)打架是怎樣看的：Ａ不關(guān)我事，他們?cè)冈鯓哟蚓驮鯓哟蛉ィ虏粦?yīng)該為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就動(dòng)手打架，如果我看見(jiàn)了會(huì)報(bào)告老師或者和同學(xué)一起去勸解他們Ｃ打架是我們解決事情的方式，打架的時(shí)候才不去考慮被打傷、或在打斗過(guò)程中摔到堅(jiān)硬的東西上的后果。主持甲：同學(xué)們很聰明，下面我們總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識(shí)？請(qǐng)聽(tīng)第三小隊(duì)陳亦佳同學(xué)帶來(lái)的快板表演《安全警句》：小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。主持人（齊）：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。第三篇章：守護(hù)生命主持甲：人的生命是脆弱的，在日常生活中還會(huì)有很多自然災(zāi)害威脅我們生命。請(qǐng)看一組圖片。（投影出示：洪水、地震、臺(tái)風(fēng)、雷擊、暴雪、疫情等）主持乙：看著這一張張觸目驚心的畫(huà)面，你們是否感到了生命的脆弱，但是，我們完全可以用科學(xué)的知識(shí)來(lái)守護(hù)我們的生命。下面我們一起來(lái)觀看第四小隊(duì)帶來(lái)的安全自護(hù)小知識(shí)。播放錄像。（遇到災(zāi)情時(shí)的緊急措施）主持乙：人生命，重于山，防災(zāi)避險(xiǎn)于未然。掌握技能常演練，祝愿人人保平安。讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！主持甲：下面請(qǐng)聽(tīng)第五小隊(duì)顏澤楠同學(xué)給我們帶來(lái)歌曲《祝你平安》。（掌聲有請(qǐng)）表演唱《祝你平安》。主持甲：今天我們是雛鷹，明天就要與風(fēng)雨搏擊，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，我們積極動(dòng)腦，勤于思考。主持乙：愿智慧伴隨著我們成長(zhǎng)主持甲：愿愛(ài)心伴隨著我們成長(zhǎng)，主持乙：愿我們這群意氣風(fēng)發(fā)的陽(yáng)光少年主持甲：面對(duì)困難、危險(xiǎn)，能大聲地說(shuō)：合：安全自護(hù)我能行！乙：我們忠心祝福：甲：少先隊(duì)員們，愿你們的人生中，能——合：與自護(hù)相伴，與平安同行！甲：下面請(qǐng)老師講話?。ㄋ模┗顒?dòng)結(jié)束。主持人：今天的活動(dòng)大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠(yuǎn)離我們，讓安全悲劇不再發(fā)生。同學(xué)們，我們要——自律、自護(hù)、自強(qiáng)。我們要做——安全小衛(wèi)士，為建設(shè)安全文明的社會(huì)環(huán)境盡一份力。三（1）中隊(duì)“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。主題隊(duì)會(huì)資料三愛(ài)惜糧食主題班會(huì)-----------長(zhǎng)南路小學(xué)56中隊(duì)班會(huì)主題：珍惜糧食班會(huì)背景：學(xué)校食堂常有學(xué)生亂扔亂倒，學(xué)生浪費(fèi)糧食現(xiàn)象嚴(yán)重。班會(huì)目的：1、通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì)，從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的習(xí)慣，讓同學(xué)反思自己對(duì)待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習(xí)慣。能做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)；尊重勞動(dòng)者的勞動(dòng)，體恤勞動(dòng)者的辛苦。讓同學(xué)們養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)。班會(huì)準(zhǔn)備：拍攝學(xué)生亂扔亂倒圖片、搜集與愛(ài)惜糧食有關(guān)的格言班會(huì)地點(diǎn)：本班教室參加對(duì)象：班主任及本班全體學(xué)生班會(huì)步驟：1、揭示主題：珍惜糧食2、班主任講述民間故事《鞭打蕎麥花》。有這樣一個(gè)“鞭打蕎麥花”的故事。說(shuō)是一個(gè)放養(yǎng)的孩子，有一天，他一邊放羊，一邊拿鞭子抽打路邊的蕎麥花。他走過(guò)的路上，前后四十里，蕎麥花落了一地，白茫茫的，像下雪一樣。就在他趕羊回家的時(shí)候，空中忽然烏云密布，從空中飄下一塊黃綢布正好落到他的懷里，上面還有一行朱紅的文字。這孩子不識(shí)字，就問(wèn)一個(gè)大人。這人一看，大吃一驚，說(shuō)：“孩子，你作孽了，老天爺要懲罰你呀，你趕快回家吧?！狈叛蚝⒆踊腥淮笪?，丟下鞭子就往家里跑。就在這時(shí)，空中電閃雷鳴，隨著咔嚓一聲巨響，放羊孩子被天雷劈死在自家門(mén)前。那塊黃綢布就搭在他的身上，上面寫(xiě)著“鞭打蕎麥遭雷劈”。3、學(xué)生討論：你對(duì)這個(gè)故事有怎樣的理解？你還知道哪些關(guān)于愛(ài)惜糧食的詩(shī)歌和格言？4、班主任小結(jié)：這是小時(shí)候父親講給我的故