初中入學(xué)個人簡介自薦信范文4篇

—初中入學(xué)個人簡介自薦信范文4篇入學(xué)泛指同學(xué)入校學(xué)習(xí)，而在入學(xué)之前偶然同學(xué)會遞交自薦信來選擇心儀學(xué)校。入學(xué)自薦信表達了自身溝通交際力量與性格特征，是推舉自身的途徑。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“初中入學(xué)個人簡介自薦信”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！初中入學(xué)個人簡介自薦信1敬愛的老師：您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!我是中學(xué)一名應(yīng)屆畢業(yè)生。美妙的初中生活，培育了我科學(xué)嚴(yán)謹?shù)乃季S方法，更造就了我主動樂觀的生活看法和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的根底學(xué)問和開闊的視野，使我更感到學(xué)習(xí)的重要性；在不斷的學(xué)習(xí)中，在學(xué)校的培育中我已漸漸從一個稚嫩的孩童成長成一位陽光少年。我思路開闊，關(guān)懷集體，責(zé)任心強，待人懇切，在班里始終擔(dān)任生活委員一職，仔細負責(zé)，主動完成班里的工作，受到同學(xué)們的認可。同時，我還是班里的數(shù)學(xué)和物理課代表，是老師的小助手。我的學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，是同學(xué)們的典范。我樂于助人，有一顆和善的心，常常幫忙同學(xué)解決困難，與同學(xué)的關(guān)系非常和諧.我的寫作水平在班里始終是佼佼者，語言美麗，獨樹一幟，常常受到老師的表揚，數(shù)學(xué)也始終是我的強項，在屢次數(shù)學(xué)競賽中獲得獎項.英語我也非常喜愛，常常用英語在家里自導(dǎo)自演表演節(jié)目.我是一個獨特開朗活潑，愛好廣泛的女/男孩。我熱愛讀書，喜愛沉醉在書海里的感覺。我覺得這樣使我的視野開闊，能學(xué)到許多學(xué)問。小時分學(xué)了多年的舞蹈，因此，我很喜愛文藝。在體育方面，我是班里的體育健將，運動會上我的身影頻頻顯現(xiàn)，為班級爭得了榮譽.（學(xué)校名）治學(xué)有序，管理有方，也是我夢寐以求的學(xué)習(xí)勝地，我非常渴望在此度過我的高中光陰，這將是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)折.我迫切期望老師能給我一次時機，分發(fā)揮我的優(yōu)勢，有一個美妙的將來!天高任鳥飛，我相信，在（學(xué)校名）這片廣闊的天空下，我肯定會成為搏擊長空的雄鷹!此致敬禮初中入學(xué)個人簡介自薦信2敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是山大附中07級的？同學(xué)，帶著一顆熱忱而熱誠的心渴望走進試驗中學(xué)，也渴望得到您的了解與賞識?！白哌M試驗、走近試驗”，這樣的字眼頻頻顯現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入試驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，試驗不僅是一個光芒的稱號，一個頗具盛名的學(xué)校，更是一種符號，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進，代表將來。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到試驗，開拓視野，提升自己，超越自我。三年的匆忙光陰，猶如一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完好，時而破裂，這或許便是生活，多彩的生活。在這三年當(dāng)中，我擔(dān)任了團支書、英語課代表等職務(wù)，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中同學(xué)樂觀向上、主動進取、勇于拼搏、仔細踏實的作風(fēng)贏得了老師和同學(xué)的好評。我以拼搏進取的看法對待學(xué)習(xí)，成果名列前茅，屢次在班級和低班級中溝通學(xué)習(xí)經(jīng)驗和體會，曾屢次獲得校長獎學(xué)金、三好同學(xué)和優(yōu)秀團干部等榮譽，并屢次獲得數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長，主動參與學(xué)校的文藝競賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動擔(dān)當(dāng)班級黑板報的編排。主動錘煉身體，屢次代表班級參與學(xué)校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名，為班級爭得了榮譽。大體上說，我是一個全方位進展、綜合素養(yǎng)強的同學(xué)，熱愛文學(xué)，熱愛生活；喜愛寫意的那種悠然得意、自如灑脫，喜愛工筆的氣定神閑，喜愛素描神奇的黑白明暗，喜愛速寫的立體概括；喜愛二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中，喜愛徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美妙。在生活中，我與同學(xué)和諧相處。在遠足的漫漫60里路上，我與同學(xué)相互支持、相互依靠；在藝術(shù)節(jié)上，我與同學(xué)一起涂鴉，一起制造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年光陰。“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的抱負，我的目標(biāo)而努力、前進。試驗，我來了!!此致敬禮自薦人初中入學(xué)個人簡介自薦信3敬愛的老師；您好!我是X地區(qū)X初級中學(xué)初三同學(xué)，我叫X，是一個非常陽光的男孩。四年的初中學(xué)習(xí)生活趕緊就要結(jié)束了，這四年中在學(xué)校老師的關(guān)懷和教導(dǎo)下，不但順當(dāng)?shù)耐瓿闪顺踔械膶W(xué)業(yè)，而且通過自己仔細、努力地學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)成果始終穩(wěn)定在班級310人中前20名左右。我除了學(xué)習(xí)課本學(xué)問以外還不斷主動參與課外各類學(xué)科的競賽，以拓展自己的視野。初二單獨一人去北京參與了全國中同學(xué)數(shù)理化學(xué)科力量競賽總決賽，不僅取得了驕人的成果（三個工程獲獎），最重要的我還錘煉了獨立力量、與他人溝通合作的力量。我在初中階段還參與了自己寵愛的學(xué)?？萍紣酆眯〗M，在科學(xué)X老師的指導(dǎo)下“土壤的酸堿性對植物生長影響”課題研討成果于20XX年發(fā)表在百家出版社《學(xué)習(xí)力量表現(xiàn)的理論與實踐》一書中；“同學(xué)握筆方法的調(diào)查與提議”的研討課題被評為20XX年上海市青少年“明日科技之星”評比活動作品創(chuàng)意獎，20XX年第二十四屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科學(xué)論文和制造創(chuàng)造二等獎；20XX年上海青少年金鑰匙科技競賽復(fù)賽二等獎。被學(xué)校榮耀的評為第一屆學(xué)校“紅領(lǐng)巾科學(xué)小院士”。并且在《上海中同學(xué)》報20XX年3月24日版對我取得的成果進行了報導(dǎo)。在初中緊急的學(xué)習(xí)生活中，我還合理布置業(yè)余時間堅持跟隨聞名書法家“尹默傳人”葉建生老師、國家一級鮑國進老師學(xué)習(xí)書法與國畫，不僅豐富自己的業(yè)余生活，更使自己對祖國傳統(tǒng)文化、自身修養(yǎng)等方面有了更高的熟悉。我在20XX年6月第三屆全國青少年文化藝術(shù)人才選撥賽上評為上海賽區(qū)書、畫工程二等獎（一等獎空缺）。20XX年上海人民美術(shù)出版社“十招杯”全國書畫賽書法二等獎、國畫一等獎。為了在高中階段受到更好的教育和指導(dǎo)，我非常憧憬到貴校連續(xù)完成高中學(xué)習(xí)任務(wù)，期望能有一個好的學(xué)習(xí)氣氛。而且我自己也有信念在力量、體力上順應(yīng)新的學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境。請老師能給我一次時機!此致!敬禮!X初級中學(xué)X20XX年3月初中入學(xué)個人簡介自薦信4敬愛的山師附中老師：您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!我是濟微中學(xué)一名應(yīng)屆畢業(yè)生。美妙的初中生活，培育了我科學(xué)嚴(yán)謹?shù)乃季S方法，更造就了我主動樂觀的生活看法和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的根底學(xué)問和開闊的視野，使我更感到學(xué)習(xí)的重要性；在不斷的學(xué)習(xí)中，在學(xué)校的培育中我已漸漸從一個稚嫩的孩童成長成一位陽光少年。我思路開闊，關(guān)懷集體，責(zé)任心強，待人懇切，在班里始終擔(dān)任生活委員一職，仔細負責(zé)，主動完成班里的工作，受到同學(xué)們的認可。同時，我還是班里的數(shù)學(xué)和物理課代表，是老師的小助手。我的學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，是同學(xué)們的典范。我樂于助人，有一顆和善的心，常常幫忙同學(xué)解決困難，與同學(xué)的關(guān)系非常和諧.我的寫作水平在班里始終是佼佼者，語言美麗，獨樹一幟，常常受到老師的表揚，數(shù)學(xué)也始終是我的強項，在屢次數(shù)學(xué)競賽中獲得獎項.英語我也非常喜愛，常常用英語在家里自導(dǎo)自演表演節(jié)目.我是一個獨特開朗活潑，愛好廣泛的女孩。我熱愛讀書，喜愛沉醉在書海里的感覺。我覺得這樣使我的視野開闊，能學(xué)到許多學(xué)問。小時分學(xué)了多年的舞蹈，因此，我很喜愛文藝。在體育方面，我是班里的體育健將，運動會上