五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版導(dǎo)學(xué)案第3單元《商的近似數(shù)》02

_________________學(xué)校_______年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名：__________商的近似數(shù)一、自主學(xué)習(xí)(一）復(fù)習(xí)舊知1.按“四舍五入”法，將下列各數(shù)保留一位小數(shù)。6.03≈ 7.98≈ 9.98≈2.按“四舍五入”法，將下列各數(shù)保留兩位小數(shù)。8.785≈ 7.602≈ 4.003≈5.897≈ 3.996≈ 0.7127≈(二）探究新知1.判斷。(1)求商的近似數(shù)一般用“四舍五入”法。（）(2)求商的近似數(shù)的時(shí)候，一般要除到比需要保留的小數(shù)位數(shù)多一位。（）2.選擇。(1)算式15.8÷2.5的商保留一位小數(shù)是（）。A.6.2 B.6.3 C.6.4(2)算式25.6÷1.5的商保留兩位小數(shù)是（）。A.17.06 B.17.067 C.17.07二、合作探究知識(shí)點(diǎn):用“四舍五入”法求商的近似數(shù)1.按要求填空。324.57÷7.1≈（）(得數(shù)保留兩位小數(shù))7.525÷0.38≈（）(得數(shù)保留兩位小數(shù))0.9÷1.1≈（）(得數(shù)保留三位小數(shù))3.2÷0.6≈（）(得數(shù)保留整數(shù))2.列式計(jì)算。(1)兩個(gè)數(shù)的積是0.226，其中一個(gè)數(shù)是1.5，另一個(gè)數(shù)是多少?(得數(shù)保留兩位小數(shù))(2)把15.36平均分成12份，每份是多少?(得數(shù)保留一位小數(shù))3.把一根長(zhǎng)60.3m的鋼管，截成同樣長(zhǎng)的14段，平均每段長(zhǎng)多少米?(得數(shù)保留整數(shù))三、實(shí)踐應(yīng)用(一）隨堂練習(xí)1.按要求計(jì)算。(1)計(jì)算下面各題，商保留一位小數(shù)。14.36÷2.7≈ 8.33÷6.2≈ 1.7÷0.03≈ 8.29÷5.6≈(2)計(jì)算下面各題，商保留兩位小數(shù)。3.2÷4.2≈ 1.25÷1.2≈ 2.41÷0.7≈ 7.63÷2.89≈2.有一批貨重157.5t，某運(yùn)輸隊(duì)只用5.5小時(shí)就完成了這批貨的運(yùn)輸任務(wù)。該運(yùn)輸隊(duì)平均每小時(shí)運(yùn)了多少噸?(得數(shù)保留兩位小數(shù))(二）拓展練習(xí)小霞和媽媽帶了150元到超市買東西，媽媽先花了132.9元買了3盒月餅，剩下的錢讓小霞買筆記本，每本筆記本3.5元。小霞最多可以買幾本筆記本?你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)問題并解答。四、課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了：我的問題是：五、隨堂訓(xùn)練（一）填一填。（二）計(jì)算下面各題。（保留兩位小數(shù)）437÷132≈ 4÷37≈ 26.37÷31≈ 5.63